IT工作报告范文
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IT工作报告范文1我国的学校教育以班级授课制为主,班级学生数多的可达七十几人,这给学校的教育和管理工作带来诸多不便。班级作为学校教育教学活动的基本单位,其管理水平的高低,对学生健康全面的发展,对完成教育教学的各项任务起着举足轻重的作用。班主任是学校教育的中坚力量。作为班级领导者和组织者,必须付出长期的努力和实践,通过有效的班级管理,优化学生的成长环境,充分调动他们的积极性,进而发挥他们的聪明才智,挖掘他们的内在潜力,培养他们各方面的能力,使他们成长为适应时代要求的人才。多年的班主任工作让我感受颇深,在此谈谈个人的几点看法:
一、我理想中的班主任:
班主任工作是细致的,繁琐的,有时甚至很苦很累,但有一句话说得好:老师干的是良心活呀!个人认为理想中的班主任应当具备“三心”:
1、永保慈爱心。高尔基说过:“要爱人,才能教育人。”班主任的爱是公正无私的;班主任的爱是理智的;班主任的爱是恒久的;班主任的爱更是简单的,有时只是—个微笑,一次抚摸,一次赞赏的点头或一句鼓励的话语。
“教育,是爱的事业,是爱的艺术。”热爱本职工作,爱护学生,是班主任取得教育效果的前提。学生是有个性和差异的,班主任只要付出爱心和耐心,正确引导和教育,就会有“随风潜入夜,润物细无声”的效果,不但能够使孩子养成良好的学习和行为习惯,还能用爱心引领着孩子们一路欢歌笑语地走向前。
2、心存责任心。“责任心”,它体现了一种人生态度,它是衡量一个人成熟与否的重要标准,也是我们教师应该具备的一种很重要的素质。责任心,它促使我们对待每一项工作都要进行认真的思考,努力的学习和不断的自我提升。
每一项工作任务的完成过程,也是我们专业成长的历炼过程。有句老话说的好,“不问前程,只求耕耘”。如果我们始终怀有一颗责任心努力学习着、工作着,那么,我们的专业素养一定会不断地走向成熟。
3、胸怀平常心。班主任要有平常心。“平常心”,按字面的理解就是心情平和,甘于平常。平常心是一种冷静、客观、理智、忘我的心态。班主任的平常心建立在爱心和责任心的基础之上。因为爱心是一切教育的基础,责任心是工作取得成功的保障。然而,现实中很多极具爱心和责任心的班主任,工作得不到学生应有的理解和尊敬。原因何在?缺少平常心。一位班主任缺少平常心,他就会提出过高过严的要求;就可能失去耐心、细心、冷静和理智。平常心影响着班主任的工作心态,是决定教育成效的重要因素。因此,班主任应保持一颗平常心,它可以使我们远离尘世喧嚣的干扰,不受物欲诱惑的影响,“事能知足心常惬,人到无求品位高”。这样,我们才能专心致力于本职工作。
二、我眼中的学生:
记得一个优秀的班主任这样说过:“班主任在,学生能做好,是一个基本合格的班主任;班主任不在,学生能做好,是一个优秀的班主任;班主任在,学生仍做不好,则是一个失败的班主任。”做好班主任工作先要充分认识自己的学生,我眼中的学生是:
1、充满个性的学生。每一位学生都是客观存在的独立的个体,具有其自身的特点和发展规律,即个性。班主任只有在尊重学生个性的基础上才能更好地塑造学生。这就意味着要把学生当作独立自主的人看,而不是任人摆布的“棋子”;这意味着忽视差异性、多样性,把学生培养成千人一面的作法是违背客观规律的;意味着学生有时不会完全以老师的意志为转移。所以,班主任要怀有低下头和学生交朋友的心态。
2、时刻发展的学生。学生的未来发展变坏的是极少数。班主任要坚信绝大多数学生的好的发展前景,给学生自由发展的空间,把顺其自然和约束控制结合起来,有所为又要有所不为。学生时刻都在变化和发展,班主任不要用老眼光看待学生,对后进生尤其要注重这一点。
三、我心中的教育:
十来年的工作,让我意识到班主任的工作对搞好一个班级是多么重要。班级管理中细节就是艺术,艺术是富有创造性的,精于细节管理的班主任就是有智慧的育人高手,这也正是班主任工作的魅力所在。个人认为做好班主任工作中应从以下几个方面入手:
1、以身作则最有效。优秀班风的创建,要注重从身边的一些小事入手,“勿以善小而不为”。我认为班主任的以身作则是最效的教育。我所带的班级有一个传统:就是有一个“聚宝箱”。所谓“聚宝箱”,其实只是教室卫生角里的一个纸箱而已,我号召大家把校园内见到的饮料瓶、易拉罐随手捡起来放进纸箱,每周送住废品收购站一次,利用这些钱来买图书、买扫把、买学习用具……这样既丰富了知识,又培养了节俭的习惯,让学生从力所能及的活动中体验劳动的快乐。
2、交心谈心为最妙。德国哲学家雅斯贝尔斯曾说过,真正的教育是用一个灵魂去唤醒另一个灵魂。我在班级中设立“悄悄话信箱”,架设沟通留守孩与老师的心桥,学生在成长中所遇到的问题,总能及时在信箱中找到解决的方法;此外,“黑板报”、“学习园地”、“成长记录本”等教育阵地让我与学生走得更近了,教育效果也更为显著。
3、差异评价是好药。过去,对学生的评价主要是以分数为标准,这种单一、机械的评价模式,无法实现素质教育的评价重任。从接手新的班级起,我就开展了“实施差异评价”的探索与实践,让差异评价模式能够充分尊重学生的个体差异,能够体现学生不断发展进步的过程,“差异评价”的观念成为促进学生进步的“好药”,这样的评价方式更注重学生的个体发展,它也日益成为学生快乐、自信、幸福成长的动力。班主任在欣赏学生闪光点的同时,能容忍学生的不足,并在指出缺点时,把握好分寸,使批评教育成为有效的教育。班主任应当正确、全面地评价学生,理智地作出决策,使教育达到“事半功倍”的效果。
四、我理解的工作:
班主任工作需要我们全身心地投入。无数成功的事例说明:班主任工作是要讲求无私奉献的。班主任经常要教育、纠正学生的错误,这是工作中最让人烦心的一件事。面对犯错误的学生,在当前的人文背景下,如何解决更为有效?这是值得我去深思的问题。班主任们带着情绪去批评犯错的学生,自己心里也是不舒服的。这样的训斥能起多大的作用呢?也许暂时管用。多年的实践告诉我:训斥即使管用,也极大地伤害了师生间的情感。也许多年以后,学生并不记得老师为他付出的心血,反而只记得老师的训斥。为什么会这样?于是我开始反思,开始在实践中不断改进。现在,我教育犯错的学生已少用甚至不用训斥,而是采取这样几种沟通方式:
1、换位沟通。一次在接手新班级时,我早就听说有个调皮的学生几乎天天犯错。开学的第一天,我就肯定了这位学生:因为他有爱心,能主动帮助打扫卫生。就这么一次轻易的肯定,这位学生从此像改变了一个人似的,因为 ……此处隐藏24182个字……这种因公司的环境带给我的责任感,称之为自己思想上的成熟,我非常喜欢和珍惜这个工作。现在,我从思想上融入到了富源晟和物业公司这个大家庭之中,虽然自己在工作中还有许多地方需要完善,但应该说这三个月的工作和学习,自己付出了不少,也收获了很多,我自己感到自己成长了,逐渐的走向成熟了。
二是公司的标准要求改变着我的工作态度。过去,我是个农民工,干多少活挣多少钱,是我考虑最多的,从来没有考虑有什么工作态度问题。入职公司后,公司要求很多,一进公司,就发给我一打文件,是公司的行为规范,开始我并不太重视,没有认真的看。随着时间延长,公司反复的要求,再加上各级领导的样板作用,让我改变了想法,觉得,正规的公司得有正规公司的规矩,不管你是干什么的,都代表着公司的形象,都影响着公司的建设。我也从业主的口中听到过:这个物业公司和以前那个物业公司不一样,这个公司是干实事的公司;你看他们干的活多好啊,真有样;这个公司的领导都干活,等等。我想,领导也干活,这就领导的工作态度吧,慢慢的,我的工作态度也在变,开始时,有些活自己并不太愿意干,
特别是清掏污水井的时候,那难闻的臭味,说心里话,真有些抵触。但看着xxx助理等公司领导都一样的干着活,我一个工人有什么干不了的。自此我端正自己的工作态度,再脏、再累的活我从没皱过头。渐渐地,忙忙碌碌的,觉得很充实,我本着为业主服务的心态,做好每一件事,为公司贡献一点光和热,尽心尽责的做好本职工作。我觉得这是公司的严格要求改变了我的工作态度。
三是严明的公司纪律改变着我的行为。上下班要打卡,有事离开工作岗位要请假、上班时间不允许喝酒、不能做对公司建设不利的事等等要求,都是自己以前没有经历过的。特别是前两天,维修班发生的喝酒事件,公司作出了严肃的处理,这些都让我从内心受到了触动。都说部队纪律严,公司实行军事化管理,纪律严格是正常的。我平时吃住在公司,有时晚上也喝点酒,有时也与维修班的一起喝。我知道,自己住在公司,不参加值班,晚上喝点没什么,但住在维修班里,自己喝酒,对维修班的影响不好,自从公司在一次会上讲了不让上班和值班时间喝酒,xxx处长也在维修处的会上强调过后,我就再也没有在宿舍里喝过酒。能做到这一点,我觉得是公司的严格纪律改变了我,约束着我的行为。
三、下一步工作打算
下一步工作中,我将在工程维修处的领导下,明确自己的发展方向,纠正自己的缺点,诚恳地听取他人的意见和建议,不断改进自己。认真完成公司交给的各项工作,并且坚持工作高标准、高效率。利用业余时间加强学习,提高自身的文化素质;向身边的工友学习,学习其它的技能,取长补短,争当处长说的多面手,提高自己的专业素质,为公司建设多出一份力。
IT工作报告范文14又一次的学期实习开始了,从学校坐火车到达了这个据称全国首屈一指的无烟煤基地,下了火车后,该集团某下属生产矿井也就是我们将要实习的公司,派车把我们三个专业连同带队老师近一百个人接往住处,这是一个空置的党校大院,上下两层,每层十多间单舍,女生住二层,男生住一层,每间六个人。
很快同学们提着行李各自找铺位安顿下来。草草吃过晚饭疲惫感袭来,大家伙很快睡去了,等待明天去矿上开始正式实习,一夜无事。
第二天一早刚刚六点多一点,水房和过道里便热闹起来也许是第一天的兴奋感和新奇感,同学们洗漱声,笑骂声混成一片,也有的性子慢还裹着被头不愿起床。大约半个小时后大家齐聚在食堂吃了简便的早餐,然后浩浩荡荡的朝公交车站走去,由于所在的实习地点离我们住处较远,所以公司早晚派车接送,中午饭在矿上吃。
到了矿上,该矿人力资源处接待了我们,把同学们领往二层的报告厅,上午两个小时,机电处副总给我们讲解了该矿先进的机电设备和变频技术在机电设备上的应用。这位副总长的清瘦,装扮朴素,据他讲15年的机电工作经验使他受益颇多。中午矿上四菜一汤,搪瓷盆盛饭很实惠,大伙吃的津津有味。下午两个小时,是一个我们的校友,很年轻,算是青年才俊,给我们讲解了该矿的巷道布置,掘进方式等。
第二天分别是该矿通风处副总和生产副总讲报告,同学们认真做了记录。
第三天安排我们下井,在立副井澡堂换过全棉的服装,装备了头灯和自救器后我们坐罐笼下到268米深的井底车场,双轨大巷,砌碹支护,听从领队口令所有同学站两排依次沿水沟盖板侧前进,到了一个交岔点,我们坐上了人车驶往井下实训基地。在这里我们看到了不同地质时期的煤岩演变,为监控瓦斯突出量所安装的各类探头设备,先进的综采,综放液压支架,看到了真正的刮板机,转载机,掘进机,割煤机;各类支护方式和支护材料应用在不同的围岩条件下,从最早的木棚支架到摩擦支柱再到现在的单体液压支柱,有锚网支护,锚索支护,U型钢支护等等,各种不同规格形制的锚杆,托盘。带队老师一路为我们讲解着采掘接替关系,各个设备的操作和注意事项,同学们摸索着,讨论着。最为震撼的是看到由于不按规程操作而致失去生命,残缺肢体的宣传画报,血的教训为后人敲响警钟,安全生产高于天!
实习结束了,同学们各自组队回家,正式放假了。通过这次实习,我认识到:首先,在煤矿工作要有奉献精神,要有吃苦耐劳,不畏艰险的韧劲;其次,要耐得住寂寞,守得住清贫,日复一日,年复一年,坚守岗位;再次,学好技能,理论联系实践,学有所用;最后,要从工作实际中学习做人做事的道理,利于开展工作,发挥个人价值,为企业创造价值,人人努力进取,企业才能走的更快更远。
IT工作报告范文15xx年进入公司以来,先后在花东一部及从化工作。
在一年多的仓库管理工作中,收发货、盘点、仓库整理是工作重点。
对公司仓库的运作,相关的规章制度也相对熟悉。
在一年多的工作中,不可避免的遇到各式问题,如单据漏原笔签名;单据改动后未写实收数量等。
出现的工作失误,在部门主管及同事的帮助下,都得以及时改正,并在后续工作中未出现相同错误。
新的一年里,将以极大的热情,结合实际工作环境及自身的工作经验,有必要加强以下事项:
1、加强仓库物资的分类及摆放,及时做好物资发放后的整理工作,使仓库物资的帐卡物实时同步。
2、严格按照规章制度,对收发货流程、送货单据的签收及各类单据工作做细致,不错单,不留手尾。
3、加强与仓库交集部门的沟通工作。
对缷现场的物资及时与施工部门的相关人员多加沟通,杜绝收发货中出现不必要的错误。
4、从化仓库物资存放比较分散,及时巡查各存放点,做好存放物资的防潮、防盗工作。
5、加强业务学习,及时掌握仓库管理的文件及相关要求。
在工作中找问题,完善工作中的不足之处,将仓库管理工作做细致,圆满完成领导交付的每一项工作,合理、科学的将物资分类摆放,以增加仓库的实用容量,并确保库存物资不受到不必要的损耗。
定期对库存物资整理、盘点清仓,及时掌握仓库物资的出入库动态。
树立高度的责任感,做到以公司利益为重。
认真钻研业务,不断提高管理水平,为公司的持续发展贡献自己的力量!