学校管理自查报告
随着人们自身素质提升，报告的使用频率呈上升趋势，要注意报告在写作时具有一定的格式。一听到写报告马上头昏脑涨？以下是小编帮大家整理的学校管理自查报告，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学校管理自查报告120xx年被教育部确定为“教育经费管理年”，高增乡中心小学依照〈省教育厅办公室关于对中小学校财务管理情况进行专项检查的通知〉，对我校进行了账务管理和教育公用经费落实情况的自我检查，现把自查情况汇报如下。“
一、我校实行了校财局管的管理模式
自20xx年起我县实行了校财局管的管理模式，我校将学校的财务和资产集中到县教育局直接或间接管理，规范了学校的“收”、“支”、“拨”、“购”、“督”，保障了学校资金所有权、资金使用权和财务自主权在不变的原则下，实行了财务规范、专业和科学管理，这样从源头上、制度上规范了我校的会计工作秩序，优化收支结构，预防和制止学校财务收支中可能发生的违规违纪行为，保证资金的合理使用，使会计职能真正得到发挥。
二、我校教育经费的拨付和落实情况及结余资金的使用情况
20xx年1月1日起至20xx年9月30日止，上级财政部门向我校划拨教育经费共计606000元。其中中央资金为532000元，省级资金为59200元，县级资金为14800元。我校已使用经费444763.5元，加上20xx年我校结余的教育经费87584.96元，我校现剩于教育经费为248821.46元。我县校财局管办规定对于学校上年结余的公用经费累计到今年使用，但需重新编制预算。学校对于每笔公用经费的支出都首先作好预算，并报教育主管部门审核，严格按照预算编制去进行各项的“收”、“支”、“购”。
三、县级对我校财务的管理监控和学校内部的会计控制制度
县级部门严格要求学校在教育经费的使用上一定专款专用，用到刀刃和实际上，严格实行经费预算，按照经费使用计划对我校各项的“收”、“支”、“购”进行了有力监督，并定期对学校的固定资产和经费情况走访、调查。这样从源头上、制度上规范了我校的会计工作秩序，优化收支结构，预防和制止学校财务收支中可能发生的违规违纪行为，保证资金的合理使用，使会计职能真正得到发挥。
学校内部结合学校实际情况制定了校内财务控制制度，确定校长为第一责任人，下设分管财务的副校长，出纳掌钱并作好现金日记账的登记，报账员负责对原始票据的审核和报账工作并作好会计账薄的登记。每个人都有自己的职权和义务，对学校财务进行层层管理，统一规划。对货币资金的收入、支出、结余以及各项财产物资的采购、验收、保管、领用、销售等活动进行控制、防止贪污、盗窃、滥用、毁坏等不法行为，保证财产物资的安全完整，为审计工作提供良好基础。学校定期在校内作好校内财务的公示。
四、学校资产管理情况及存在不足
学校已建立固定资产总账，但暂无一级明细账，有会计报表，会计账薄。从事会计工作的人员如报账员、出纳暂无会计从业资格证，因此县校财局管部门定时对各乡镇有关从事会计工作的人员进行不定期的培训，（本人假期因县校财局管部门的安排到省教师继续教育学院参加了《中小学财务制度培训》并获得证书一本，并预计11月份参加考试），因为学校无资产管理部门所以并无建立固定资产台账，学校固定资产的购进都是通过校内会议，并编制预算后报上级教育主管部门批准方可购进。我校对固定资产的报废和转让首先向上级教育主管部门写好报告，经审核批准后方可进行报废和转让，并作好报废和转让登记。
以上是我校结合省厅有关《账务管理和教育公用经费落实情况的自我检查》的通知要求进行自检后所作的自查报告，如有不是之处，望领导指示予以纠正。
高增乡中心小学
20xx年10月28日
学校管理自查报告2根据教育局财务管理工作专项检查的通知精神，结合我校的实际情况，就专项检查重点内容，学校收入管理、支出管理、资产管理和财会队伍建设，自查汇报如下：
一、收入管理
1。所有预算外收入全额解入财政专户，严格执行“收支两条线”管理。
2。我校已经实行免费入学，无擅自设立收费项目、扩大收费范围或提高收费标准。
3。针对学生各类收费按规定使用财政部门统一印制的财政票据，无乱收费现象。
二、支出管理
1。学校各项支出按实际发生数列支，无虚列虚报和白条抵库等现象。
2。学校财务支出实行校长负责制，已经建立健全民主理财制度，对大额资金的使用由校领导集体讨论决定。
3。学校实行校务公开制度，建立健全财务管理内部控制制度，所有的财务都有结算中心的报账员操办，职责明确。
4。不存在私设“小金库”、公—款私存、账外账、坐收坐支等现象。
三、资产管理
1。学校资产的出租、出借、出售、出让、接受捐助、报废报损等，都有校领导集体决定并按国有资产处置管理的有关规定报批。
2。学校已建立健全资产的购置、验收、保管、使用、交接、维修等内部管理制度，建立校产台账，定期组织资产清查，做到账账相符、账卡相符、账实相符。
3。学校资产不存在将学校资产用于抵押和担保，或以货币资金投资企业、购买股票、基金、企业债券等风险性投资活动；
四、财会队伍建设
1。学校设有专门财务室，有专门的财务人员负责。
2。校长及时关注财务运转情况，听取财务工作汇报，及时调整财务支出。
3。财会人员正确行使会计监督职权，对违反法律规定的会计事项，拒绝办理或者按照职权予以纠正以确保会计信息的真实性、合法性和完整性。
加强财务管理，提高教育经费使用效益，是落实科学发展观、办好让人民满意的教育的重要内容，是促进教育持续健康发展的基本保证。学校的财务管理工作事关广大学生的切身利益，事关学校的健康发展，学校领导充分认识加强财务管理的重要性，在今后的工作中切实加强领导，采取有效措施，确保财务管理规范化、制度化、科学化。
学校管理自查报告3为了更好的贯彻执行上级《关于做好期初校园安全、卫生工作的通知》的文件精神，进一步加强学校安全、卫生工作，确保新学期教育教学秩序的正常开展，我们在教师上班第一天就马上组织全校教师召开安全会议，落实上级的文件精神，并对学校安全进行了全面彻底的排查。现就我校安全自查情况书面报告于下：
一、安全责任制、规章制度的建立健全
学校安全工作小组由校长任组长，负责全面工作，分管副校长负责安全工作的协调指导与监督工作；后勤主任具体负责学校安全工作，组员由学校各班主任等组成。层层落实安全工作责任制。< ……此处隐藏19037个字……规管理。一是抓好学生在校“三期”——入学初期、学习中期、学习后期，针对每个阶段的特点，分别抓行为规范教育、素质养成教育、职业生涯规划和职业道德教育。二是重视学生在校的四个关键时段——起床至上午上课时段、上午放学至下午上课时段、下午放学至晚自习前时段、熄灯就寝以后时段，根据每个时段的特征，强化管理。三是坚持八大管理制度：坚持全程管理和值宿制度，坚持升国旗唱国歌以及国旗下讲话制度，坚持班会制度，坚持班主任月培训制度，坚持德育工作考评制度，坚持家校联系制度，坚持“十严禁”和“三严一禁”制度，坚持安全教育和督查制度。四是加大教室、宿舍、食堂常规管理。每天上午、下午、晚自习由学生会进行各班级纪律、教室卫生、宿舍卫生检查，每天的检查情况及时反馈，每月汇总评比。
其次，创新德育工作方法。一是扎实开展主题教育。利用元旦、春节、元宵、清明、中秋、国庆等节日开展“我们的节日”系列教育，在父亲节、母亲节来临之际开展感恩教育，对学生进行传统文化教育。坚持以提高人文素养、拓宽文化基础和增强综合职业素质为重点，深入推行以“六个一”教育为核心的“扬长教育”模式，开展理想信念教育、文明礼仪教育、职业道德教育、就业创业教育、遵纪守法教育、心理健康教育、毒品预防教育等。二是积极开展学生社团活动和志愿者活动。为培养学生不同的兴趣和爱好，专业部组织开展百人社团活动，举办了诗歌朗诵、英语爱好者、无线电装配兴趣、球类、棋类等十几个兴趣小组。以两年一度的学校体艺节为平台，坚持体艺“2+1”、校园卡拉ＯＫ赛、诗歌朗诵会、大合唱比赛、棋类比赛等。以组织学生参加全国文明风采大赛、创新大赛、技能大赛为契机，加强各类活动的组织开展，活跃校园文化氛围，展现青春气息，倡导高雅的校园文化，藉此为学生提供和创造实践锻炼的机会和场所，构建学生自我发展、自我提升的空间。
三、后勤管理规范方面
（一）建立后勤管理体系，不断完善规章制度
我校后勤各岗位责任明确，管理责任落实到人，工作运转秩序正常。总务处下设维修、膳食、卫生和后勤服务中心，组织机构健全，工作职责明确。结合我校实际，制定各类后勤管理规章制度，财务、安全、环境卫生、绿化、资产、食堂、水电、基建与维修等相关管理制度齐全，主要包括后勤管理和食品卫生安全管理制度、后勤人员岗位责任制、突发事件应急处理机制、资产管理制度、财务管理制度、校园绿化美化管理制度等，这些工作制度根据工作实际正不断予以完善。
（二）不断加强校园管理，力求环境整洁优美
我校环境管理人员职责明确，实施班级环境卫生区域包干负责制，坚持环境卫生每日检查公布制度，坚持强化学生劳动意识，充分发挥学生劳动服务的育人功能。努力做好校园绿化工作，营造一个绿化、美化、净化的和谐校园环境，发挥环境育人、文化育人的功能。加强绿化管理工作，将校园绿化与养护外包给市园林管理处，增加绿化面积、品种，定期做好校园花草树木的养护。在校园内针对不同功能区域合理配置文化宣传牌、警示牌，同时结合全国文明城市创建工作，消灭卫生死角，校园面貌焕然一新。2010年我校创建成为扬州市绿色学校。
（三）坚持强化膳食管理，提高服务师生意识
加强对食堂、超市的监管工作，规范食堂各项管理工作，特别是强化留小样、工作服、口罩、健康证、无蝇、合理配餐等工作要求，成效显著。食堂会计人员持证上岗，出纳会计与记账会计分工明确。成立由分管校长、主任、教师以及学生参加的食堂、超市督查工作小组，不定期配合卫生防疫部门检查食堂、超市的卫生情况，严把“卫生关、质量关、价格关”。浴室坚持天天开放，方便住宿学生生活。定期总结成绩与不足，并及时反馈，督促整改，做到师生满意、家长放心。向师生普及卫生常识，不断提高师生的自我管理和自我保护意识。制定食堂卫生突发事件应急预案，围绕“卫生、防疫、健康、安全”八字方针，以建设健康校园为抓手，积极开展卫生工作。
（四）财务管理制度健全，严格执行财经纪律
我校制定了《财务人员岗位职责》，《财务工作管理规范》，《支票、现金管理制度》以及《会计档案管理规范》等一系列财务管理制度规范。学校收支按照财务管理规定进行，严格执行“收支两条线”规定，不设小金库，不设账外账。收费前公示收费项目和标准，向学生收费由财务处统一办理，其他部门和个人不得向学生收取任何费用。建立票据台账，严格票据购用销手续。代办费用专款专用，按实核算，多退少补，及时足额发放国家助学金、奖学金。财务人员按期参加财政局组织的继续教育培训。
（五）不断强化规范意识，努力完善资产管理
加强对学校固定资产和耗材的管理，房地产档案资料齐全，管理规范。学校定期组织资产清查工作，各专业部、职能处室在学校资产清查领导小组的指导下开展自查工作。在自查的基础上，学校资产清查领导小组对各专业部、处室自查情况进行复查、统计，使学校资产和资金得到有效利用。严格购物申请和审批制度，做到购物、保管、使用分离，充分发挥物资的使用效益，节约资金。主动与政教处配合，强化住宿学生和宿舍管理人员节约水电、安全用电意识，加强学生宿舍用水、用电的检查，发现长明灯、常流水等现象做好记录，及时通知有关部门，并在校园OA系统实时通报，督促其及时整改。严格班级公物交接制度，学期结束时，配合政教处对班级公物管理进行考核，奖罚分明，努力构建节约型学校。
（六）高度重视安全管理，积极开展安全教育
树立“安全第一”的观念，切实做好安全教育和安全防范工作，明确安全工作职责，加强安全教育，严格值班制度，及时排查校园存在的安全隐患，发现问题及时整改落实。校园安全基础设施完好，完善监控等技防设施布局。建立健全各项安全管理制度和校园意外伤害应急管理机制，强化学校卫生、消防等安全管理，开展校园及周边治安综合治理活动，积极开展安全教育，抓好安全专题教育、安全宣传、安全演练、法制教育。我校通过积极开展多种形式的安全教育活动，师生的安全防范和自我保护意识得到极大提高，保证了学校教育教学秩序的稳定和教育教学工作的顺利开展。
（七）细化基建维修管理，规范档案资料管理
我校基建工程实施领导小组集体负责，分管主任具体负责，项目申请、批复、许可证、招投标手续规范、材料齐全，基建工程档案资料完整。在小型维修上也抓实过程控制，做到用“四单”（申购单、询价单、验收单、结算单）来把好“六关”（申购关、询价关、质量关、过程控制关、验收关和结算关），有效地防止了公用物资的流失。
综上，我校在教学管理、学生管理、后勤管理上经过大力整改在原有基础上更上台阶，学校正有序、高效、精致运转；成绩是明显的，但对照《江苏省职业学校管理规范（试行）》的要求，我们也清醒地认识到尚有许多不足：专业文化特色不明显，校园文化建设有待加强；教学管理组织体系需进一步加强；档案管理需进一步规范；教师素质有待于进一步提高；教学研究还需加大力度等等。以后，我们将继续深入对照《规范》要求，查漏补缺，虚心接受反馈建议，大力整改。我们坚信，有上级领导的大力支持与帮助，有全校师生的共同努力，一定能解决目前存在的问题，我校的三项管理水平必将再上一个台阶。
