事业单位自查报告

时间:2025-03-29 21:38:03 自查报告
事业单位自查报告

事业单位自查报告

在生活中,报告不再是罕见的东西,报告根据用途的不同也有着不同的类型。那么大家知道标准正式的报告格式吗?下面是小编为大家收集的事业单位自查报告,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

事业单位自查报告1

为进一步加强我校行风校风建设,促进我校教育教学和谐、健康、快速发展,根据上级主管部门的指示精神,结合我校实际,开展了“干部作风整顿月活动”。 通过自查自纠发现在我们的工作中存在着很多有待于改进的问题。

一、存在的主要问题

1、思想上:①对老师们们布置硬性任务多,激发老师们工作热情、鼓舞士气相对较少。②开拓创新的精神不强。只满足于完成上级机关和领导交给的任务,被动应付,缺乏果断和胆量。

2、学习上:学习的要求和动力不够。虽然认真做了笔记,但往往浅尝辄止,没有作深入消化,积极内化,领会内涵,全面贯彻。

3、工作中:①工作作风方面:存在着一些不深、不细、不实的问题,突出表现在三个方面。一是对抓工作落实上还不深入,对教学、教研工作整体运行机制谋划不深;二是安排布置多,深入班级督促指导少;三对教研及校本教材建设工作投入的精力不多,听课制度没有很好坚持;②工作上缺乏耐心和技巧,方法单一。③创新意识不够,固步自封。干起工作来仍有些默守陈规,拘泥于老观念、老经验,不能放开思维,工作上满足现状,创造性的思路不宽、不多。④业务工作方面:存在创新意识和执著进取精神力度不够的问题。在实现教学、教研水平的'快速提高上还有很大欠缺。

二、存在问题的主要原因

虽然有一定的客观因素,但更主要的还是主观因素所造成。在这次干部作风整顿月活动中,对存在的这些主要问题和不足我校全体班子成员进行了认真反思,深刻剖析产生这些问题的根源,从主观上查找原因,概括起来主要有以下几个方面:

1、政治学习不够,理论功底浅薄。平时只满足于读书、看报,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,因而不能准确把握形势。

2、业务水平不高,钻研不够,没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。在开展工作中有时比较盲目,缺乏一定自信。

3、工作方法简单,只安于过得去,工作作风还不够扎实。

三、今后的整改措施

1、加强政治理论学习,不断提高自身的政治素质。做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心,以勤勤恳恳、扎扎实实的作风,完成上级领导交给的各项任务。

2、要积极开拓进取,提高工作水平。工作中讲究方法,注重实际,努力把我校的各项工作提高到一个新的水平。

3、时刻提醒自己什么可以做,什么不能做,严格要求自己,以严谨的态度对待工作,对待每一位老师。

4、加强勤政廉政。严格遵守和带头执行廉洁自律的各项规定,“廉洁从政,严以律已”,时时、处处、事事严格要求自己。一是自身带头,严格遵守学校纪律,出满勤,带好班,不搞特殊化;二是发挥模范带头作用,要求老师做到的,自己首先要做到;自己的一言一行都要经得住老师和组织的监督与时间的考验;三是带好队伍,从严治教。加强思想整顿、纪律作风整顿,树立学校形象,提高工作效率。

总之,我们会在今后的工作中努力改正自身毛病,弥补自身缺点,使自己成为一名经验型,智慧型,奉献型,乐教创新型的校级领导,让自己成为一名合格的,令人满意的,师生尊敬的好领导!

事业单位自查报告2

为进一步加强单位内部控制建设工作,按照省财政厅《关于开展行政事业单位20xx年度内部控制报告监督检查工作的通知》(川财会[20xx]27号)的要求,我单位已在9月份组织开展内控制度建设的自查工作,现将自查情况汇报如下:

一、内控制度建设情况:

自20xx年1月1日《行政事业单位内部控制规范(试行)》实施以来,我单位积极组织开展了贯彻实施《行政事业单位内控规范》的工作,在坚持内控制度要全面性、重要性、制衡性、适应性等原则的基础上进一步完善了本单位的内部控制制度,使之成为符合实际、行之有效的一套内控制度,提高了单位的管理水平,规范了内部控制,加强了廉政风险防控机制建设。主要有以下几点:

(一)对不相容岗位相互分离,由单位支部副书记(主持工作)胡绍友主持制定《内部控制工作方案》,成立内部控制领导小组、内控办设在财务办公室、内控监督检查由行办室负责,明确了领导小组、内控办、财务室、行办室等组成成员的.职责及分工,形成相互制约、相互监督的工作机制。

(二)内部授权审批控制,对所长、副所长、水利办公室、水政办公室、财务办公室、行政办公室等分别授权签定目标责任书,进一步明确各岗位工作职责、处理事项的权限范围、审批程序等,建立重大事项集体决策和会签制度。各办公室工作人员在授权范围内行使职权、办理业务。

(三)根据单位情况实行归口管理,成立联合工作小组由财务室牵头,行办公室监督,对单位相关经济事项进行统一管理。

(四)在业务层面的内部控制方面,完善了单位的预算管理办法、收支管理办法等,明确收支管理领域内部控制的决策、管理、执行等职责,严格按照审批、审核、支付、核算的相关规定执行。建立健全票据管理制度,对财政票据的申领、启用、核销、销毁等进一步规范化,并建立票据台账由出纳负责管理。

(五)在资产管理方面,完善了资产管理办法,建立资产台账,尤其在20xx年对行政事业单位资产进行全面清查核实,进一步完善了资产信息系统,实现了对资产的动态管理。

(六)在会计控制方面,完善了单位的会计管理办法,强化会计人员管理制度,加强会计档案管理,明确会计凭证、会计账簿等处理程序。

二、强化内控监督:

为保证资产安全和有效使用,财务信息真实完整,有效防范舞弊和预防腐败,提高公共服务的效率和效果。我单位对决策、执行、监督等进行分离,建立了岗位责任制、内部监督等机制。在此基础上,还坚持内控与外审相结合,每年县财政局都会对单位账务进行相应的检查或审计。

三、内部控制建设的不足

(一)进一步加强预算管理,增强预算的计划性、科学性,使预算管理的约束控制力得到充分发挥;

(二)在内部控制文化建设方面还需要积极培育符合际情况的内部控制文化,使内控意识和内控文化渗透到每一位员工思想深处,使内控成为每位员工的自觉行为。

事业单位自查报告3

根据有关文件精神,xx乡扎实开展专项清理工作,整个清理工作严密把关,不漏任何环节,确保专项治理、清理、清查工作不走过场,顺利完成自查自纠工作任务。现将工作开展情况报告如下:

一、基本情况

xx乡共管理干部职工和离退休人员共计81人,其中乡本级财政预算在岗人员55人,退休4人,其他8人,工勤人员2人;乡非本级预算8人,其中司法 ……此处隐藏13790个字……

实施素质教育的关键在于创建一流的领导班子,一所学校办得好与坏,很大程度上取决于领导班子的思想建设。我校全体教师9人,其中党员4人,本科学历2人,大专学历4人,小学高级教师4人,班子廉洁实干,合作进取,一切工作的开展都是为了每一个学生的发展,我们坚持集3体领导,群策群力,各负其责,通力协作,发挥集体智慧,制定《中卫市赵滩小学教职工绩效工资考核方案》,《赵滩小学学校管理制度》等。自20xx年以来,学校各个方面发生了天翻地覆的变化,学校在全镇质量测查中一直处于领先地位,各项成果都离不开全体教师的团结协作,努力拼搏。

2、提高教研力度,全方位推进素质教育

(1)、加强教学常规管理,改革课堂教学

认真执行教学计划,开齐开足各种课程。实实在在备好每节课,上好每节课,不挪用他课。加强教师间的相互听课,坦然交流,取长补短,共同提高,进行“三课”教研活动。

(2)、减轻学生的负担,提高教学质量

我们认真执行教育部关于减轻学生负担的决定,认真贯彻市教育的减1严格控制学生作业量和在负要求,并采取相关措施,对教师进行监控。校活动时间,一、二年级不留书面作业,并保证学生的体育锻炼时间,使2减轻学生书包的重量,不另外征订其学生的兴趣、爱好得到充分发挥。严格禁止教师随意调课,增加语、数课时数,领导随机他练习和教材。提高课堂40分钟效益,培养学生实检查,检查结果与年度考核挂钩。践能力、创新精神;每位教师每学期都有转化后进生的计划、措施及记录。

3、我们以每一位学生健康成长为办学目标,真正做到面向全体学生,培养学生全面发展。近年来,我校一直坚持把时间和空间还给学生,学校根据学生的`兴趣爱好,组织兴趣小组:舞蹈、美术、音乐、乒乓球、作文、英语、数学、书法、电脑等,这些兴趣小组利用课余时间扎实训练,开展了形式多样的活动,活跃了校园生活,拓宽了学生的活动空间,促进了学生的个性发展。

(二)机构编制执行情况

我校严格按照“三定”方案,扎实推行实名编制,严格控制编制和财政供养人员。

(三)机构编制管理制度落实情况

认真做好事业单位的机构编制实名制管理工作,使机构设置与审批文件相一致,把编制与在编人员一一对应、落实到人。和上级部门密切配合,共同做好机构编制实名制管理的组织实施工作,凡机构编制和实有人员发生变化时更新相关信息,实施动态管理。

(四)实际运行情况

我校从教学到教研,从财务到后勤等各个方面,都制定了一套完整的制度来规范。学校严格执行公平合理的规章制度,保证学校各项工作正常有序地开展,保证广大师生员工的合法权益得到尊重和保护。提高制度的执行力从以下几个方面入手。

(1)、提高制度的人文性

每一项制度的制定,都要考虑教职工们的感受,使学校变成一个充满人情味和温馨感的大家庭,让教师有归属感和幸福感,让集体产生出亲和5力和凝聚力。制度的产生过程实行民主,被大多数教师接受和认同,大家都自觉遵守。

(2)、提高对制度的认识和理解

教师对制度有理性的认识,制度是针对全体而不是个人,是规范行为而不是害人的。学校加强对制度的理解和认识,提高执行的自觉性和主动性。

(3)、加强沟通与协调

各教师所掌握的信息量不同,对制度的态度和执行很可能产生分歧。领导与教师进行必要的沟通就不会降低制度的威信。

(4)、建立和完善激励与惩罚机制

一经全校教职工代表大会通过的制度就具有一定的权威性,必须严格执行。但是在使用制度管人的同时,还必须从“以人为本”的角度出发,努力营造人人自觉遵章守纪的良好氛围,这样才能作到规范与自由的统一,个体与集体的统一,管理与和谐的统一。对全校教职工进行物质和精神奖励,使遵守者得到弘扬,不遵守者受到处罚。

三、存在问题

几年来,赵滩小学在上级教育部门的大力支持下,在全体师生的共同努力下,各方面工作都有了不同程度的进展,取得了较理想的成绩,但我们清楚地认识到学校自身的不足:教育理念、课改意识有待进一步提高;信息技术水平要更扎实地掌握;学校需要更多的骨干和名师。但是,在主6管部门的重视下,在学校的努力之下,这个问题相信不久会得到解决。

四、意见和建议

“高登而望远,教育谱新篇“,现在仅仅是一个新的起点,我们秉承与时俱进的精神,运用“以美育德”的教育模式,美化校园环境,加强绿色校园文化建设,健全学校的章程及各项规章制度,把制度管理与情感管理相结合,加强“两支队伍”建设,逐步领导班子与教师之间的距离,凝聚班子成员及教师团体的力量,力创和谐校园。充分发挥校园环境美优势,彰显自己独有的特色,加强现代化教学的硬件建设,实现现代化教学、现代化管理办学,努力把学校建设为高质量、有特色,受社会家长称誉的现代化学校。

努力建设一支勇于实践、敢于创新的科研型的教师队伍,提高学校的整体办学水平,发展特色项目,逐步形成学校特色。我们愿以崭新的姿态迎接更高的教育挑战。

事业单位自查报告15

为进一步加强行政事业单位内部控制建设,今年4月省财政厅、省审计厅、省人力社保厅联合印发了《关于加强行政事业单位内部控制建设的通知》(浙财会〔xx〕6号),对我省行政事业单位内部控制建设总体要求、主要措施和年度自我评价报告等工作提出了具体要求。近日,省财政厅转发《财政部关于开展行政事业单位内部控制基础性评价工作的通知》(浙财会〔xx〕26号),根据财政部、省财政厅的部署要求,为进一步指导和促进各单位有效开展内部控制建设与实施工作,决定以量化评价为导向,开展单位内部控制基础性评价工作,推动各单位于xx年年底前如期完成内部控制建设与实施工作。现就有关事项通知如下:

1.强化组织领导,建立工作机制。

各单位应高度重视,切实加强本单位内部控制建设工作的组织领导,进一步明确工作职责,制定实施方案,做好工作部署、部门协调、进度跟踪、信息报送等工作,通过“以评促建”方式,推动单位内部控制水平的整体提升。

2.认真组织开展基础性评价工作。

各单位要按照通知规定的格式和要求,认真开展内部控制基础性评价工作,确保评价结果真实有效,并于xx年11月15日前将《行政事业单位内部控制基础性评价指标评分表》和《行政事业单位内部控制基础性评价报告》报送省教育厅,评价报告主要内容包括基本情况、工作经验、存在问题(逐项列示存在扣分的评价指标、评价要点、扣分分值和扣分原因)和下一步重点工作、改进方向等。联系人:省教育厅计财处单兴苗,电话:0571–88008912。

3.加强监督检查。

xx年9—10月,省财政厅计划会同省审计厅、省人力社保厅等有关部门组织开展内部控制建设情况专项检查。省教育厅将根据省里的统一部署,适时对各单位的内部控制建设工作进行督促、指导和检查,对未按要求及时提供评价报告,或在评价过程中弄虚作假、评价结果不真实的.单位,作为今后各项监督检查工作的重点关注对象,一经查实,严肃追究相关单位和人员的责任。

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