面试时的自我介绍
来到一个新的地方后，需要我们进行自我介绍，通过自我介绍可以得到他人的欣赏。那么自我介绍有什么格式呢？下面是小编为大家整理的面试时的自我介绍，希望能够帮助到大家。
面试时的自我介绍1尊敬的老师：您好。
我叫**，今年十八岁，是来自河南省**高级中学的一名高三学生。贵校有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，为社会培养出许多杰出人才，是国家教育部直属的“211”工程和“985”工程重点建设大学，有许多专业是在国内名列前茅。我的许多师哥师姐都不约而同的选择贵校为第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到贵校的录取通知书，我期望成为贵校的一名学生，希望在贵校深造，渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才，希望成为贵校光荣历史的见证人。我希望这次自主招生考试能够改变我的人生轨道，让我投入到贵校的怀抱，我希望被贵校录取。
我想，我拥有这样的资格。
我来自**高中理科实验班，在这个高手如林的班级中，我的学习成绩总能略占上风。这样的成绩，让我稳稳扎根于全校学习成绩前列中。事实上，我的潜力还很大，我的分数还有升值空间。我对问题的深入分析，对知识的熟练掌握并没有完全反映在我的卷面上。有很多时候，我的答案正确，但解题过程并没有被阅卷老师所理解。有时候，过程明晰，但结果却因一个微小的错误而与正确答案失之交臂。我选择贵校，正是认为贵校既注重过程，又注重结果的人才培养方式。我认为我个人很适合在贵校接受教育。
我是学理科的，做事讲究有理有据，我不只是重视智商，在开发大脑智力资源的同时，我也非常注重情商的发展。我在高一的时候就担任数学课代表，那个时候我每天收、发作业，帮助老师完成教学任务。高二文理分班，又被同学们推举为生物课代表，在学习之余，我也经常帮助那些生物较弱的同学，给他们解释疑难题目，我因此受到同学们的欢迎，被多次评选为三好学生。我积极参加班级活动，曾编排历史剧《虎符》、《雷雨》，受到同学们热烈好评。在学校组织的辩论大赛中，我帮助本班六战全胜的不俗成绩，挂起了“第一名”的锦旗。在我看来，高中生应该德、智、体、美全面发展，高中培养出来的不仅仅是拥有大量知识储备的“材”，更应该培养出的是能充分灵活运用自己知识储备的“人才”。我高中的标不仅仅是考入像贵校这样的名牌大学，以后衣食无忧。我的高中目标是成为一名有思想，有道德，有知识，有技能的全方位高素质人才。我想让自己投入到火一样的祖国现代化建设中去。我不想变成一个空有满腹经纶，却没有什么作为、碌碌一生的人。
面试时的自我介绍2求职面试是每个人找工作时都绕不开的一关，虽然不同单位、企业采用的面试类型不一样，但是基本上每次面试都少不了一个环节——自我介绍。
如何在短短的一段自我介绍中，将自己的亮点和优势突出，让面试官对你留下深刻印象，这就需要我们在准备自我介绍时从结构、内容等方面下功夫了。
那今天就从搭建框架、突出亮点、全面优化三个方面来谈谈如何准备自我介绍，希望可以给在求职路上正在做准备的你提供一些思路。
1、找准介绍切入点，搭好框架
在写自我介绍之前，自己首先要明确自己要说的内容都有哪些？内容之间要怎样衔接？整体内容可以用怎样的线索来牵引？要解答这些问题，关键就在于一定要搭建框架，梳理清晰自我介绍的整体思路。
在职场面试中，我们常用的框架和思路有：
（1）我是谁——过去的经历——现在的规划
[介绍自己的基本信息，随后讲述自己的过往的一些可以突出个人特点和能力的经历，最后表明自己的就职意向和定位]
（2）生活中——学习中——工作中
[从生活、学习、工作三个方面详细介绍自己的性格、能力特点，以及相关经历，从而凸显个人特性]
（3）为人——处事
[从自己为人的性格特点，以及做事的风格说起，凸显自己的为人处事的态度和经历]
（4）从为什么来应聘该职位/自己胜任该职位的优势谈起
[在介绍自己的时候，"开门见山"直接回应自己为什么来应聘这个岗位的几点原因谈起，在谈及原因的时候将自己的性格特点、能力特长、经历等角度来介绍自己的优势。详见后文实例X分析]
（5）关键词串联
[将自己的性格特点、能力特长、实践经历等方面的情况用几个关键词高度概括，一开始抛出几个关键词，然后再围绕这几个关键词详细展开分析。这里的关键词可以是一些形容词、也可以是一些高度概括提炼的特点，例如"三心"、"四有青年"等。详见后文实例X分析。]
（6）名字内涵延伸
[我们每个人的姓名都会有一段属于它的故事，有的或许是蕴含着父母对你的美好期待，有的是出自历史典故或名篇佳句，有的或许会和名人同名等。如果你的名字里面蕴含的意义和你的性格特点以及求职意向岗位需求的特性很符合，不妨可以考虑将自己的名字内涵延伸，由此作为线索进行自我介绍，这样会让面试官印象深刻。详细见后文实例X]
（7）成语新解或拆字法
[如果可以将个人的性格特点和经历用某个成语来概括，或者将一些常用的成语换一个角度解释，亦或是用拆字法将成语拆开来解释，然后围绕这个成语中的内涵或者每个字眼来逐一陈述自己的特点和经历，这会让人赶紧耳目一新，印象深刻。详见实例X]
（8）故事和经历做线索
[现在大家都喜欢听故事，如果你是一个有故事的人，不妨尝试从讲自己的一段特殊有意义的一些故事或者经历讲起，通过故事让面试官看到你的特点和能力，让故事感染人来表现你的特点。]
2、注意梳理细节，突出亮点
选择好了一个"套路"之后，在具体安排介绍内容的时候一定要特别注意语言表达，要认真处理每个细节，从而突出个人亮点。为此，以下几点大家尤为需要重视：
（1）突出"人岗匹配"
不论你选择上述8个"套路"中的哪个来展开自我介绍，在内容准备的过程中一定要谨记"人岗匹配"原则，即我们所介绍的内容一定要可以突出自己的应聘该岗位的优势。其他与应聘该岗位没有太大关联的经历和事情就可以少说甚至不说，毕竟每个人的自我介绍的时间是十分有限，一定要将介绍几种在HR最想了解和最想知道的内容方面。
（2）用"数"服人
想要让面试官了解你的真本事，不能只会用一些"假大空"的话一味来吹捧自己，需要拿出真实的数据和支撑。所以在自我介绍中，多用数字和实例来展示自己的经历和特点。例如，你做过学生会文娱部的部长一职，不要简单说自己曾经组织过多场重大活动。你可以详细描述，在担任文娱部部长的时候，曾经协助学院组织开展了毕业生晚会、迎新晚会等大型文娱类活动20多场，这些活动累计参与人数多达1万多人等。
（3）以细节动人
< ……此处隐藏3771个字……级班长，先后获得校三好生，扬州市三好生。 大学期间，在学部领导、团委老师的关心下，同学们的帮助下，自己学会很多，收获很多。在学习方面：先后获得国家励志奖学金，苏州大学人民综合三等奖学金，国家助学金。 在工作方面：曾担任材化部学生会主席，化学班副班长，组织参与学校、学部各类大型活动，认真负责元旦晚会各项工作。先后获得苏州大学优秀学生会干部，苏州大学暑期社会实践先进个人，苏州大学青年志愿服务先进个人，苏州大学优秀共青团员。
在生活方面：我性格开朗，做事积极认真，善于沟通语言交流及管理领导工作。乐于帮助他人，积极参加各类志愿服务活动，担任苏大校庆志愿者，苏州市园林志愿者，苏州市天平山志愿者。爱好排球，带领材化部排球队连续两次夺得苏州大学排球联赛男子冠军。 科研方面：我成功申请国家级创新性实验，并担任项目主持人。现在恩师郎建平教授实验室学习，参与师兄师姐的实验科研工作，并取得较大收获。自己也在实验过程中取得一定的成国。
我是一个对任何事情都积极乐观，并且尽全力去做对，做好，做棒！我不怕难关，我不缺少勇气和斗志，我希望通过自己的努力，能够从各个方面提高自己。将自己的热情，激情，才情奉献给苏州大学材料与化学化工学部。
面试时的自我介绍11我叫，今年岁。毕业于。我性格活泼开朗，大方热情，乐于助人，平时喜欢阅读、看书和上网流览信息。我曾经在学校参加过银行实习，在实习期间我严格按照正式银行的标准来要求自己。我深入学习，和他们相处融洽，和他们一起学习了语文教学的各种知识，掌握了一定的银行技巧，也对银行工作有了一定的认识，找到了自己的银行学习一套方法。同时，在实习当中，身边银行无私奉献的精神和天真、求知若渴，勤奋的学习态度深深地感染了我。我也深深体会到了作为一名银行的乐趣和重要意义，更加坚定了自己做一名银行的决心，成为一名银行也成了我的愿望。
总之，银行面试的时候要切合自己实现，不要夸大其辞。发挥自身所长，为银行事业贡献自己的一份力量。
面试时的自我介绍12尊敬的领导：
我叫xx，今年xx岁，毕业于xxxx学校，护理专业，今天能站在这里向大家介绍自己真是感到万分荣幸！
在生活中我是个活泼开朗、热情大方、乐观上进、独立自主、自信要强的人，我会把我积极的一面在工作中继续发扬，认真负责的对待工作，积极沟通、协调，注重团队精神，我在医院实践工作一年多，目前已经熟练掌握各项护理操作。
虽然我毕业的时间还不算长，工作经验仍有欠缺，但是在未来的工作中，我将以充沛的精力、刻苦钻研的精神来努力工作，勤于学习不断提高自身的工作能力与综合素质，与医院共同进步。
谢谢大家！
面试时的自我介绍13亲爱的老师：
您好！我叫××，来自于××小学，是一名即将迈出小学校门跨入初中之旅的小学生。时间如清风，不经意间，它已从指间悄然飘过。刚入这所学校时的懵懂，也被六年的学习时光拭去。从小学到初中，我将勤奋地奔跑于知识与知识之间的道路上。我对贵校神往已久，渴望成为校园内琅琅书声的一名学子。今天，我怀着一颗赤诚的心和对贵校的憧憬，真诚地向您推荐自己。
在学校里，我热爱学习，思维活跃，待人诚恳，与大家相处十分融洽，得到了同学的关心与信任，是一名在德智体三方面都有优异表现的学生。在家里，在自己力所能及的范围里为父母分忧，具有适当的独立生活的能力。其实，学习与生活一样，免不了困难和挫折，可我总以乐观之心对待。有难题，我一丝不苟地尽量攻克；遇不懂，虚心向老师同学求教。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，人们熟知的名言，正是我恪守不渝的学习志向。当然，除了学习，我也非常爱好运动，跳绳、跑步、羽毛球……在学校的运动场上，常常可以看到我的身影。成绩只代表过去，勤奋才是真实的内涵。对于今后的学习生活，我依然充满了信心，我会不断地努力学习，不断地完善自己。
衷心感谢老师能听我作完以上介绍，谢谢你们为一位满腔热情的小学生开启一扇希望之门。
面试时的自我介绍14尊敬的各位口试官、各位评委老师：
大家好！我知道这次机会来之不易，我明白这是大家对我的一次肯定，我一定不会让大家失望，我会珍惜好这次机会，让大家看到我的实力。
回想起那段时光真是既甜蜜又美好，固然代课工资很低，但听着同学们围在身旁老师、老师的叫个不停，看着那一双双布满信任的眼睛，那一张张稚气的小脸，生活中的所有不快都顿时烟消云散了。
我原想，即使不能转正，只要学校需要，就是当一辈子代课教师我也心甘情愿。不料，XX年起国家开始清退临时工和代课教师，接到了学校的口头通知后，我怀着恋恋不舍的心情，静静地离开了学校。
今天，我想通过此次考试重新走上讲坛的愿看是那样迫切！
我家共有三姊妹，两个姐姐在外打工，为了照顾已上了年纪的父母，我一直留在他们身边。我曾开过展子，先是经营工艺品，后又经营服装。
但不论生意做得如何得心应手，当一名光荣的人民教师始终是我心向往之并愿倾尽毕生心血往追求的事业。我曾多次参加考试，但都由于各种原因而未能实现梦想，但我暗下决心，只要有机会，我就一直考下往，直到理想实现为止。
如今的我，历经生活的考验，比起我的竞争对手在年龄上我已不再有上风，但是我比他们更多了一份对孩子的爱心、耐心和责任心，更多了一份成熟和自信。
教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。因此，在读师范时，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的爱好爱好，并学有专长，做到除擅长绘画和书法外，还能会唱、会说、会讲。学高仅能为师，身正方能为范，在注重知识学习的同时我还留意培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪遵法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的最最少的素养。
如果我通过了这次面试，我一定好好努力，为教育事业贡献自己的一份力量，为学校奉献自己的青春，从而实现自身价值。
面试时的自我介绍15主考官您好!
我叫___，是一个性格开朗、自信，不轻易服输的人。
生活中我喜欢与人交往，通过与各种朋友相处，学习到了很多自身缺乏的优点。在学习上我积极认真，努力掌握专业知识，现在已经具有相关的办公室事务管理、文书拟写与处理公共关系策划与活动组织等能力。
在校期间我曾担任系团委、学生会组织部部长，在工作中具有高度的责任感，能出色的完成本职工作，并协助别的同学，有很好的组织能力及团队协作精神。
大学的学习、工作与生活使我树立了正确的人生观、价值观，形成了热情上进的性格和诚实、守信，有责任心的人生信条。
面对社会的种种挑战，虽然我的经验和某些方面的技能水平不足，但相信在今后的学习、生活、工作中我会越做越好，以不懈奋斗的意念，愈战愈强的精神和忠实肯干的作风实现自我人生价值。
请主考官你能给我这一次机会，给我这一个可以让我充分发挥的平台，我一定会在以后的工作中取得更好的业绩。
谢谢!
