小学生1~2分钟自我介绍

时间:2022-10-26 00:10:31 自我介绍
关于小学生1~2分钟自我介绍集锦5篇

关于小学生1~2分钟自我介绍集锦5篇

当我们在一个陌生场合中,可能需要我们进行自我介绍,自我介绍有助于自我宣传、自我展示。那么自我介绍有什么格式呢?以下是小编帮大家整理的小学生1~2分钟自我介绍5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学生1~2分钟自我介绍 篇1

嘿,我这个人 我是一个五年级的小学生。 从镜子里看出一个小小的影子,大大而明亮的眼睛,高高的鼻梁,红红的嘴唇,扎着一个马尾辫子,嘿嘿,其实呀,这就是我,一个胆大、敢作敢为的人。

嘿,我这个人 我这一个人的性格就像男孩子。其实我在学校文静极了,但我一进家门,就脱下文静的“伪装”,一骨碌就钻进家门,找弟弟他们玩。有一次,我和弟弟们正玩打水战,忽然有几个小孩从外面出来,把小杰的钥匙丢到了一个小房子上,我一看,哎呀!那一间房子的楼梯怎么也找不着,只有爬上那些一个又一个的小铁环,他们看得都发抖,我心中暗喜:终于可以显示XX威风啦!

我拍拍正哭得起劲的小杰,得意洋洋地说:“好弟弟,别哭,看姐姐的!”话音刚落,我立马开始爬了。我用一只手抓住铁环,用右脚踩住另一个铁环,就上了一级,又用另一只手抓住上面的铁环,用左脚踩住上一级的铁环。就这样,一直这样爬上去,到了楼顶。

我一手抓住小杰的钥匙,我准备下去时,心里猛然一振,哎呀,刚才是怎样爬上来的的呀!我装作一副若无其事的样子,心里十分害怕地往下爬,心里想:绝对不可以丢……

嘿,我这个人!

小学生1~2分钟自我介绍 篇2

我叫陈田丽珠,今年10岁了,在民主小学上学。

我长的不怎么样,一双水汪汪的小眼睛,一个踏鼻子,一张刀子似的嘴巴,我喜欢跳皮筋、玩电脑、跳绳。。。。。。

那是我学跳绳的一天,我正和同学玩的正欢,忽然,姐姐来了,她说:“我们去玩跳绳吧!”我说:“可是我不会跳呀。”她说:“我来教你”我答应了。姐姐当起了跳绳的老师,指手画脚的教起我来,尽管她教的那样认真,我还是不会,我有点灰心了,姐姐她说做什么事一定要有恒心,我相信姐姐的话,认真的学起来,功夫不负有心人,不一会儿,我学会了,我高兴极了。

同学们你们学什么东西一定要耐心才能学好,相信我!

小学生1~2分钟自我介绍 篇3

大家好!我叫陈炫伊,是河南省周口市扶沟县的红卫小学的一名六年级学生,下面我来为大家介绍介绍我自己。

我的优点就有:爱看书,乐于助人,人缘好。每次只要就有书看,不管下课别人玩的多提劲,我还是在那看书,只要闲来无事了我就会看书。如果同学们就有什么东西忘带了的话,她找我借,我是绝对不会不给的,除了我也实在没就有带的情况下,我才不借给别人。还就有,每次到体育课时,我身边就围满了许多女生,我们在一起玩耍,所以我的人员还是很好的。

我的缺点就有:马虎,小气。每次考试时,我认为卷子上的我都会,信心满满的交上了考卷,可是,当考卷一下来,我傻眼了,我竟然错了那么多不该错的,不是数算错了,就是没看清大题,总之,都是马虎造成的,以后,我一定要认真检查,认真读大题,不能让马虎在和我作伴了。每当别人还没说我几句的时候,我的眼泪就情不自禁的掉了下来,为这个缺点,妈妈就说了我好几次,我以后一定要认真听完别人对我的严厉的语言,不能再像这样别人还没说几句,眼泪就掉了下来。

我的爱好就有:看书,打羽毛球,踢毽子,听音乐,唱歌,交朋友……总之,我的爱好很广的,说也说不完。

好了,我介绍了我自己了,我很喜欢交朋友哦,如果你的爱好和我的某一个爱好相同的'话,就做我的好朋友吧,我很乐意的。

小学生1~2分钟自我介绍 篇4

老师好、同学们:

大家好!

我叫***,今年6岁啦。

我是一个十分活泼的小女孩,有时候爸爸妈妈说我活泼的过分,算是一个小淘气鬼。

我的爷爷奶奶、外公外婆总是夸我长的漂亮,说我头发乌黑发亮、眼睛明亮有神。

我喜欢唱歌、弹钢琴,我每天都要弹两个小时的钢琴,现在还会一边弹琴一边唱歌,我喜欢弹的曲子有《***》《***》,我还参与过***演出,获得过奖励。

我还会画画呢,一开始我给我爸爸妈妈画像,我爸爸说我把他画成了丑八怪,不过他总是鼓励我。

我还有不少优点呢,比如说我写字又快又好看,计算能力也挺强的,另外我还会帮着做家务。

当然我也有缺点,比如有时候弹琴、画画后不收拾起来就去看电视,有时候也不愿意写作业,吃饭时候有点儿挑食。

我很喜欢春天,每年春天爸爸妈妈都会带我出去看花、看青草,前几天他们还带我去了植物园呢,里面真是漂亮极了。不过他们从来不给我折花,他们说花长在树上是最幸福的。

小学生1~2分钟自我介绍 篇5

我11岁,长着一个不圆不长的,还算标准的脑袋瓜儿。浓浓的眉毛下长着一双机灵的眼睛,高挺的鼻子,小小的嘴巴,这就是我的外表。我有许多爱好,如画画、运动、看书。但我还有一个特别的“爱好”——喜新厌旧。

我对新鲜的东西总是很好奇,总要想尽办法得到它,但当我得到以后,用两三天就有点不感兴趣。

如学滑板,在我没得到滑板前,看着别人潇洒自在地玩滑板,我真羡慕他们。于是我缠着妈妈去买,可妈妈嫌贵,不让买。我就去纠缠爸爸,在我甜言蜜语下,爸爸终于给我买滑板,当我得到它后,真是爱不释手,睡觉也想抱着它。我每时每刻地练着,练完后,我把它擦得干干净净,一尘不染。就算摔得满腿乌青,我也不停息,终于练成,我是多么得意呀!但没过多久,我对滑板的兴趣淡,到最后,丢在一边理都不理。

家里处处都有我丢弃的东西,爸爸妈妈时常批评我是个喜新厌旧的人,还提醒我有些东西还可以利用。为改掉这个缺点,我现在开始在意那些被丢弃的东西,有时把它们重组合成一种新的物体,也成我新的爱好。

这就是我,一个“喜新厌旧”的人,一个“知错能改”的我,一个“爱动脑筋爱发明”的我。

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