关于给学生的表扬信
在当下社会，越来越多的场合要用到表扬信，表扬信根据表扬双方的关系和表扬者的身份不同，也有着不同的种类。那么，怎么去写表扬信呢？以下是小编为大家收集的关于给学生的表扬信，欢迎阅读与收藏。
关于给学生的表扬信1
尊敬的校领导：
11月12日早上，我去南岗赶集，路经河崖大桥，由于大意，将钱包丢失，钱包内有现金一百余元，我年岁已高,这些钱对我很重要。正当我万分焦急寻找钱包的时候，南岗中学初一(1)班的xx同学主动钱包还给了我，当时我的心情真的难以用言语表达。
xx同学这种拾金不昧的高贵品质非常值得我们学习。在此我衷心地对xx同学和培养她的学校和老师说声：谢谢！
XXX
时间：XXXX年XX月XX日
关于给学生的表扬信2
北京xxxx大学：
您好！首先，感谢您在百忙之中抽空看这封感谢信！感谢贵校培养出一批如此优秀的大学生，塑造出一批如此乐于奉献却不计回报的志愿者！我代表来京游玩的外地旅客表示我们对北京xxxx大学由衷的感谢！！
我不知道我要感谢的人是谁，只是偶然中看到了并且记住了他的志愿者号码，020xx。我相信，一个号码应该对应一名志愿者，这将有助于您找到那位热心的志愿者。聊天中，还得知他是北京xxxx大学的一名大四学生，他是一个阳光、爱笑的男孩子，应该在园博园从事志愿服务有一定的时间了。临行时，当我问他叫什么名字时，他只是笑了笑说：“我是xxxx志愿者。”
假期，我们全家去北京游玩，首先就选择去园博园，但是，一进去，我们就
事情虽小，但是却显现出了这位志愿者为他人奉献的热忱以及不计回报、不图名利的心态。俗话说，一滴水也可以折射太阳的光辉，通过这个孩子的的笑容，他的阳光，让我们看到了年轻的xxxx，自信的xxxx，开放的xxxx，和谐的xxxx！
再次感谢xxxx培养出如此优秀的学生！我还有个小小的期盼，希望如果贵校有类似志愿者总结大会这样的活动的话，最好可以对这个孩子进行一下表彰，算是对他的鼓励吧，也算是对其他志愿者的激励！我也希望这个志愿者可以知道，虽然不知道他叫什么名字，但是，有个河北的大叔，永远记得他！
最后，期待xxxx继续培养出更优秀的孩子，为祖国输送更多的人才！
此致
敬礼！
某某某
日期：年月日
关于给学生的表扬信3
11月24天中午，我在xx(不便说明的文字)第一中(中间，中国)学接儿子时，不谨将钱集合遗失，甚幸贵校二岁极六班(分布，排列)的xx微同学拾至了。它雇勿上回家(量词,房屋,家庭)吃饭，拿着钱包且返回学校交给了老师，多少经星期哲后，e戒把钞票集合赠返回我的家，惊爱之余我深深让xx微室友这些种类捡金不昧、h己利人的优尚品质感动，在(居于,处于)提倡消灭国家的今天，这些种类行为逾是应当大力主张和鼓(鼓吹，打鼓)励的。
感谢xx(不便说明的文字)首中学的校领导、教练以及孩子的家长培育，学习出这么杰出的少年，更感谢xx微室友且贺她学习进步。
关于给学生的表扬信4
尊敬的校导：
您好！
首先我为贵校能培养出优良品德的孩子而致敬！
事情是这样的：本人于20xx年12月12日丢失钱包（钱包内有现金660元，卡3张，暖气费收据一张），因为雪下的很大，钱包被雪覆盖，第二天贵校3年级7班同学在雪地里捡到了钱包，并交给物业，物业根据暖气费收据联系到我，他并没有留下姓名，后来他家长找到我确认我收到了钱包，我才知道他是贵校的学生。
本人的感激之情无法言表。同学这种拾金不昧的精神值得全体同学学习，她的行动充分体现了贵校高尚的道德情操和精神风貌。所以希望贵校能在公开场合给予表扬，以示鼓励。让更多的孩子能从中学习，继往开来，发扬优良传统的良好品德！
再次为贵校能培养出优良品德的孩子而致敬！
xxx
20xx年x月x日
关于给学生的表扬信5
尊敬的同学学生家长：
见信好!
您的孩子，四年级上半学期的数学学习积极性较高，和以往二、三年级相比，有非常大的进步。
特别是在学习《角的度量》这一单元时，舒鑫的课堂学习效率非常高。他课堂准备充分，不会在课堂上老师要求画角、量角、用三角板拼角时四处找三角尺、量角器;他在老师要求开始作图、拼角后动作迅速，非常好地完成这些画图与拼角的操作;他认真听老师讲解重点知识，仔细观察老师的示范动作;他不忘倾听其他同学的课堂发言，也能积极举手回答问题，并且回答得层次分明，重点突出。
总之，在这上半学期的数学学习过程中，舒鑫同学学习非常努力，同时也取得了非常大的进步。作为数学老师，我感到非常高兴，特此写表扬信给你们家长，以示鼓励!
此致
敬礼！
xxx
xx年xx月xx日
关于给学生的表扬信6
外语系各班级：
在9月7日中秋节放假期间，我系环境区域内白色垃圾较多，在新生辅导员朱xx老师的带领下全系新生利用军训空闲时间进行了彻底的捡拾。同时，20xx级、20xx级的一些同学在系学生会的带动下也投入了卫生大整顿。在此，特对以下参加志愿活动的同学提出表扬，并按系学生管理规定加相应的德育考核分。
20xx级英语教育4班：李xx、文x、倪xx、姬xx、马x、高x
20xx级英语教育1班：马xx
20xx级英语教育2班：许xx、顾xx20xx级英语教育1班：马xx、何xx20xx级英语教育4班：xx、xxx
希望其他同学能够认真向以上老师、学生学习，学习他们不怕苦、不怕累、勇于承担的无私精神。同时，每位同学要认真爱护校园环境，爱护学院的一草一木及公共设施。
此致
敬礼！
某某某
日期：年月日
关于给学生的表扬信7
尊敬的校导：
您好！
我校环境优美和谐，学生道德情操和精神风貌不断提升，好人好事层出不穷，不少学生主动利用课余时间参与校园劳动，多位同学们不论拾到钥匙手机。几元几十元都能主动交给老师找寻失主，同学们的举手之劳方便了别人，更美化了心灵。
特别要表扬的是八年2班的彭会强同学，3月20日中午，该同学、捡到1200元。彭会强同学没有犹豫，在第一时间将钱交给班主任刘国东老师，
此致
敬礼！
xxx
20xx年x月x日
关于给学生的表扬信8
表扬我班的xxx同学，在本次运动会中，他利用休息时间在我班的场地里打扫卫生，表扬稿范文。他这种勇于奉献，服务他人的精神是值得我们学习的。
唐心如是一年级二班的学习委员，她非常开朗，就算天大的事情塌下来，她还是一副笑脸，我从没见过她哭过，只是整天满面笑容。她不但不爱哭，而且成绩也很好，不管哪一门功课，成绩总是名弄前茅。每天轮到她的值日生时候，他总是能够将班级管理的井井有条。有时候，有些同学偷懒不扫地，他总是能够在第一时间告诉老师。如果同学走了，她就睡自己一个人把教室打扫干净，把地面拖得干干净净才会离校。每个老师都很信任她，自然而然，她的任务也多，但是，她还能按时完成老师交给她的任务，成为老师的得力小助手。
此致
敬礼！
xxx
xx年xx月xx日
关于给学生的表扬信9
尊敬的 家长：
很荣幸地通知您，您的孩子最近在校表现优异，已经获得30个难得的绿苹果，特向您通知一声。感谢您近段时间以来对老师的配合，对孩子的关心与帮助，使学生在获得良好表现，特发通知，以资鼓励。
一（5）班班主任：
年 月 日
表 扬 信
关于给学生的表扬信10
尊敬的xx同学家长：
您好，我不能不把今天的好事告诉您。
在今天的英语课上，x同学得了一个全班最好的成绩。在中午的听力训练中，您的孩子又取得了x分的好成绩。最可喜的是从这一周开始x同学中午从没有迟到。我做为班主任真为他的快速进步而高兴，我想把这三个好消息第一时间告诉您二位，请您与我共同分享。我猜想x同学可能具有学英语的天赋。
还有，就是今天我们的x被物理老师关心了一下，也是一个好事啊！
从以上的表现中，我们能看到x同学给我们的希望。请相信他，一定会实现自己的梦想。
真为您有这样的好孩子子而高兴！
此致
敬礼！
老师：xx
20xx年x月x日
关于给学生的表扬信11
尊敬的同学家长：
您好，我不能不把今天的好事告诉您。
在今天的英语课上，同学得了一个全班最好的成绩。在中午的听力训练中，您的孩子又取得了分的好成绩。最可喜的是从这一周开始同学中午从没有迟到。我做为班主任真为他的快速进步而高兴，我想把这三个好消息第一时间告诉您二位，请您与我共同分享。我猜想同学可能具有学英语的天赋。
还有，就是今天我们的被物理老师关心了一下，也是一个好事啊！
从以上的表现中，我们能看到同学给我们的`希望。请相信他，一定会实现自己的梦想。
真为您有这样的好孩子子而高兴！
此致
敬礼！
老师
20xx年xx月xx日
关于给学生的表扬信12
尊敬的家长朋友：
您好!
您的孩子______同学，在高二年级举行的上学期期末考试中发挥出色，进步很大，总成绩XXX分，从原来的XXX名进步到XXX名。表现出了良好的知识水平和自身素质，特发此信，予以表扬。请您借此进一步增强孩子的信心，从习惯、积极性、竞争意识方面多多引导，争取更大的提高。
成绩的取得是孩子自身努力、任课教师辛勤工作和家长的督促、配合的结果。成绩来之不易，更要好好珍惜与发扬，任何思想上的松懈都有可能导致学习效果下降，因此，请您与孩子共同分析学习上的得与失，克服孩子的骄傲、浮躁情绪，力争百尺竿头、更进一步!家校共育，才能百战百胜。
同时，也非常感谢家长朋友长期以来对班级的支持、配合与理解，请您继续关注班级发展，关注孩子成长。我们高二八班全体老师也会以更加积极的工作态度，争取班级更大的发展。
此致
敬礼
XXX
XXXX年XX月XX日
关于给学生的表扬信13
尊敬的小王同学：
见信好！
您的孩子，小王，四年级上半学期的数学学习积极性较高，和以往二、三年级相比，有非常大的进步。
特别是在学习《角的度量》这一单元时，小王的课堂学习效率非常高。他课堂准备充分，不会在课堂上老师要求画角、量角、用三角板拼角时四处找三角尺、量角器；他在老师要求开始作图、拼角后动作迅速，非常好地完成这些画图与拼角的操作；他认真听老师讲解重点知识，仔细观察老师的示范动作；他不忘倾听其他同学的课堂发言，也能积极举手回答问题，并且回答得层次分明，重点突出。
总之，在这上半学期的数学学习过程中，小王同学学习非常努力，同时也取得了非常大的进步。作为数学老师，我感到非常高兴，特此写表扬信给你，以示鼓励！
希望在今后的学习过程中，小王能继续保持上半学期的学习热情，把基础知识打牢，坚持每天口算，完成两道解决问题，坚持每天复习所学过的知识，预习第二天所要学习的新知识，（即认真完成每天的家庭作业，做到弄懂弄通），坚持每天进步一点，取得更大的进步！
关于给学生的表扬信14
体育管理系：
鉴于近期我院学生餐厅学生手机被盗的事件频发，我院保卫处与后勤服务总公司饮食中心联合蹲点、监视；加大对此事件的侦破力度。
20xx年月2日中午2时许，我院学生餐厅聚元堂二楼，发生一起手机偷盗案，作案人员被当场发现并擒获；现场就餐的体育管理系学生，机智敏捷、不惧危险，配合工作人员共同制止了该偷盗行为的发生，并及时报告保卫处；这些学生为学院安全保卫工作的开展提供了积极的帮助，同时展示了我院学生大无畏的主人翁精神；请这些同学今后继续发扬这种精神，同时希望其他人要向这些同学学习，共同维护和创建我院平安、和谐的生活和学习环境。
在此，院保卫处对这些学生提出表扬，并请贵系根据《学生手册》给予表彰。
此致
敬礼！
关于给学生的表扬信15
表扬信
20xxxx月6日下午，材料工程学院成控xx班学生xx同学在图书馆五楼科技图书借阅室借书时，发现所借图书中夹有100元现金，该同学当即将钱交给了图书馆值班的工作人员。xx同学拾金不昧的精神值得全体同学学习，他的行动充分体现了工大学子高尚的道德情操和精神风貌。在提倡和谐社会的今天，拾金不昧这种精神是更值得大力提倡和鼓励的。
在此，图书馆对xx同学提出表扬，希望广大同学以此为榜样，充分发扬中华民族的传统美德！营造和谐校园，构建和谐社会。
图书馆
20xx年x月8日
