班级倡议书15篇
在现在社会，倡议书的使用越来越广泛，通过倡议书倡议者可以更好地申明发布倡议的目的。来参考自己需要的倡议书吧！以下是小编收集整理的班级倡议书，仅供参考，欢迎大家阅读。
班级倡议书1各位同学：
你们好！
拥有健康和快乐是我们每个人的梦想。当我们和朋友高歌、放声欢笑的时候；当我们和家人团聚、共享天伦的时候；当我们努力学习，畅想人生理想的时候，在我们的身边有这样一个人正在遭受着病魔的折磨！
无情的腮腺表皮样癌症给这个本来就较贫困的人带来了更大的不幸。高三11班廖静同学（她家现目前4口人，爸、妈、她和弟弟，爸爸上班，妈妈一直在家，在爷爷未去世之前在家照管爷爷和弟弟），她正在用自己的生命与病魔进行着生与死的搏斗。为了挽救她的生命，她现在重庆西南接受治疗。数十万的医疗费让他的家人四处筹款，好不容易于XXX年年8月在医院做了手术。到年底已经做了33次放疗，5次化疗，后期还需要做放化疗共20余次。现每次放化疗需要1至2万元的费用，往后还需更多的费用。每次放化疗廖静同学都承受了很大的`痛苦，但她仍不放弃生的希望，在病床上都念着学校、同学与老师。廖静同学在校时学习成绩优秀，常名列前茅（班上前5名），可谓品学兼优。因为治病她的右耳已经失去听觉，每次化疗后都无法正常入厕，甚至连洗脚自己都无法打理。在廖静同学治病期间，爷爷又去世了，母亲也患上了肉芽肿瘤，花尽了家里所有的积蓄。多重打击让这家庭债务累累，经济上十分困难。再也承担不起巨额的医疗费用，但是全家人都期盼着廖静能早日康复！为此父母在四处筹款挽救女儿的生命。
俗话说，一人向隅，举桌不欢。人，免不了有难，帮助和抚慰他人是我们每个人的义务，是社会的共同责任。在人类历史的长河中，爱的暖流绵绵不断，源远流长。中华民族素有积德行善、济贫扶危的传统美德。今天，沐浴着改革开放的春风，集聚在共同富裕的旗帜下，我们怎能眼睁睁看着一个人等待死亡，怎能视若无睹，让一个人的生命离我们而去！病魔可以夺去生命的健康，但却不能夺去人间的真情。为了拯救这条宝贵的生命，拯救廖静的这个家庭。现向全校发出倡议，请伸出友爱之手，献一份爱心，帮助廖静战胜病魔吧。
“送人玫瑰，手留余香。”您的仁爱之心，您的点滴之恩，有可能拯救一个年轻的生命；您的无名关怀，您的善意之举，将是她最大的安慰。再次对您表示诚挚的谢意！
倡议人：XXX
班级倡议书2各位尊敬的xx班家长：
班级图书角已经在家委会的积极筹措下趋向完善，推荐书目已经全部买齐。现在，每天中午孩子们都能在班级进行和着轻音乐进行快乐的自主阅读了。但是因为还有部分图书没有登记，孩子们还缺少人手一本的借书证，所以暂时还没有把图书让孩子们借回家看。
最近一直忙于班级布置，所以班级捐书一事也延误至今。现在此也所有向xx班家长提出倡议：为了孩子们有更多的书可读，也为了达到资源共享的目的`。如果家中有富足图书，愿意捐出的，请于下周x早上将书带到班级。我们将利用第一节课的时间在班级进行一个简短的捐赠仪式，届时将请家委会同志到场，为捐书仪式做影像留存工作。
让我们用阅读唤醒孩子的心智！让我们用一本本童书点亮孩子前行的路。云在青天书在手，多么惬意和从容的一件事啊！
倡议人：xx
时间：20xx年x月x日
班级倡议书3尊敬的同学们：
你们好！
当我们和孩子在书的海洋里畅游，尽情享受书给孩子带来的快乐，带来的'知识和智慧。我们可曾想过，有这样一群孩子，他们的生活中缺少白雪公主和七个小矮人的陪伴，他们正在把一本看过无数遍的故事书一遍遍的传阅。可他们同样渴望通过阅览书籍来丰富生活，同样有对知识的渴求……
根据XX市教育局关工委的倡议，按“积极动员、坚持自愿”的原则，发动全园师生（包括离退休老同志），捐赠自己读过的深受教育的图书1——2册。
在XX幼儿园“第五届阅读艺术节”来临之际，我们向全体老师、家长、小朋友发出倡议：请，伸出您温暖的双手，整理出孩子的图书，捐给需要图书的那些孩子们，让他们能够与我们同享读书的快乐，与更多喜爱的书籍相伴。
“授人玫瑰，手留余香”。亲爱的老师、家长、小朋友们，赶紧加入到爱心捐书活动中来吧，送出一本书，打开一扇窗，传递一份爱！成就一个梦想！在此衷心期待大家的参与！
XXX
20xx年XX月XX日
班级倡议书4亲爱的小朋友们：
上周六（11月24日）我们一年级八班举行了读书见面会，小朋友们的表现可棒了，大家都把自己喜爱的图书拿来与大家一起分享。
你们的图书正是咱们班级书柜所需要的，快快让爸爸妈妈给我们整理一下吧，每个小朋友只需拿出几本，放到咱们班里，我们就可以建立一个小的图书馆了。大家互相借阅，聪明可爱的宝贝们就可以读到更多优美的'故事了。
参与方式：请小朋友们将自己喜欢的图书挑选出来，最多五本即可，按照《xx》——读物类型；读物内容提要；孩子学号；附加上照片。（格式可以参考11月21日博客《彭煊奕的书柜》和《吕梦垚的书柜》）。将整理好的内容以文件夹方式，通过QQ在线、离线、QQ邮箱等发送给吕梦垚妈妈。文件夹名字为孩子的姓名。文件夹内容包括：一个说明图书信息的WORD文档和1-5张JPG格式照片。吕梦垚妈妈将为大家整理上传至博客。
各位小朋友们，有益的阅读是伴随我们终生的巨大财富，在你的小书屋里一定有很多好朋友——课外读物，它们正静静的躺在那儿等着你介绍给大家呢，快快行动吧！
家委会
20xx年11月26日
班级倡议书5尊敬的各位家长：
大家好！书籍是人类进步的阶梯，是学习的基本工具，是开启人类智慧的金钥匙。读书能引导人们明理，学会如何做个有修养的人，读书还能提高个人的阅读能力，养成良好的学习习惯，一个人不读书，他会变得无知；一个民族不读书，她会变得落后。读书的多少更成为一个人，一个民族素质高低的象征。为此，经班级家委会代表与班主任老师共同协商，我们决定在班级内创建一个“班级图书角”，全面启动“好书接力”读书漂流活动。希望通过读书活动，丰富孩子 ……此处隐藏5834个字……以恒，是彬彬有礼。
因此，在孩子们学习老师所传授的知识的同时，我们家长也要为大五班这个温馨的大家庭做些事、出份力，让我们的“家”充满欢乐，生机勃勃，孩子们的笑容更加灿烂，让孩子们的幼儿院生活充满美好的`回忆，没有遗憾!更要让老师在教育我们的孩子时无后顾之忧，做孩子们的良师益友，陪伴孩子一同成长。
为密切家长与老师的联系，更好地发挥家长委员会的桥梁作用，已于上周给大五班开设了博客，请各位家长积极关注，充分发挥自己的特长，让大五班这个集体更多姿多彩，让孩子们更健康、快乐的成长!
倡议人：
年月日
班级倡议书13亲爱的同学：
您好!
在武宣有一条出名的大道叫城北路，路上有所县城里有名的学校“武宣县中”;就是这条路这个学校却承载着一群来自城乡子弟姐妹从孩童懵懂到少年青涩的成长历程;曾记得我们在这里一起哼唱《青苹果乐园》;还记得我们向日记倾吐着少年的烦恼却用不同的方式播下初恋的羞涩;也记得我们在课堂上学会傻傻的望着窗外幻想着自己的将来;总记得课余我们约三两好友奔逐于菜地河边捕鱼捉虫，甚至结拜兄弟姐妹。至今此生年少时稚嫩的声音依旧在彼此心间曾经回荡过……是啊!在这里我们一起放逐的是青春的梦想和儿时的天真，曾经我们说过今生都不会把你忘记!
春去秋来，一年又一年，似水年华匆匆而过，弹指间，我们离开母校步入社会已有十九个年头，当年青春年少的我们也已开始步入而立之年。十九年前，我们怀揣对未来的憧憬，带着青春的热情，欢聚一堂，共同度过了人生中最清贫、最单纯、最美好、最值回味的校园生涯。过去，我们是“同学”，寒窗苦读的战友;现在，我们仍然是“同学”，勾动回忆的情缘。同学情深，同窗意浓啊!
如今，我们有的远离固土亲人工作在他乡，有的成为政府官员服务百姓，有的成为白衣天使救死扶伤，有的在教书育人桃李满天下，有的自己创建了公司当上了老板而更多的同学在天南海北默默地工作、默默地生活、默默地奋斗着……
当我再次翻看毕业照片时我发现自己已经不能再马上叫出每一个同学的名字时，我沉默了，是艰难跋涉的生活夺走了我们的回忆吗?不是!夺走我们最纯真回忆的是我们日渐麻木的心灵;在第一次聚会时我们就曾约定过今日的再相聚，我对不住所有同学，这一等就又将近20年……
是的'，这种想法，这个念头，或许在您心头已积压太久太久!有这种感觉的人或许已有许多许多!于是，我们发出“初六班同学聚会”倡议，一起去追忆昔日青春年少的自我，交流昨天奋力拼搏向上的感触，倾诉埋藏心中十九年之久的别后情缘。
亲爱的同学，十九年的时光匆匆而过，三年的同窗生涯始终是我们友谊的基石，今天的聚会也许是生命中永恒的灿烂，让我们奔走相告：来吧!再聚首!看看阔别的校园，听听并不陌生的乡音，用我们的聚会再次点燃我们心中的激情!
班级倡议书14进行学风建设，能让同学们树立正确学习动机，端正学习态度，刻苦踏实，勤奋进取，独立思考和钻研，努力培养综合学习和研究能力，进一步掌握学习方法。积极参加学风建设活动，我们每个人都应该从严要求自己，做一名符合时代要求的优秀大学生。
首先我们要培养文明的生活和行为方式、时间观念、自控能力、公德意识、团队精神和集体观念，发挥自我教育，自我管理，自我服务的主动性和创造性，规范行为举止，强化日常管理，努力建设和谐的学习氛围和宿舍、班级环境，提高学习质量。其次，要能充分利用校园学习资源与设施，拓宽知识、提高素质。增强学习动力，不旷课、不迟到，不早退，积极参与课堂活动，专心听讲，勤做笔记，认真作业。树立积极主动，自觉独立的学习意识和精神。积极参加社会实践及公益服务活动，用理论指导实践，在实践中提高自己的综合素质。但要搞好学风建设还要我们每一个同学的参与与配合，以下是我关于学风建设的一些建议。
(一)：学习方面
针对考试的管理采取学习小组小组的形式进行帮扶，而以互帮互助为主。学习小组人员要求：
A、人数不超过十人
B、人员必须是班级中学习比较优秀或有特长的'同学
C、有学习上进心、积极主动的同学
具体操作:
将小组人员分成10组(即每人为一组)，同时将小组以外的同学分成若干组b、然后学习小组中每一成员负责若干个人，(备注：对考试的同学采取一对一的帮扶。)并且对负责的若干个同学的学习状况进行深入了解，之后将结果反馈负责人(学习委员)学习组采取辅助措施;可进行帮扶或互助
(二)：考勤方面
1、对班级同学学习状况每周做一次调查和总结纪录(由学习委员负责)
2、不定期对每个人的学习状况进行全面了解;并作总结报告交与办主任或辅导员
3、不定期召开主题班会对学生的学习和出勤状况作总结汇报
4、每个月选出多名本月表现优异的同学给予奖励和鼓励!同时对表现很差的同学提出意见和必要的批评。另外，我认为作为每位班委应该把自己的职责当成自己首要的任务，这不仅仅是对集体的负责，还是在为学班的学风建设出谋划策;为全班的学风建设贡献一份力量;使学风建设走向具体化、项目化、系统化的进程。
倡议人：
时间：20xx年XX月XX日
班级倡议书15亲爱的朋友们：
你们好！自孩提时代起，相信，你的爸爸妈妈一定都给你们购买了许多的课外读物，或许你已经记不清有多少本了？或许在你的书架上，它们或多或少都蒙上了灰尘。你是否想过，这些闲置的、被遗忘的书籍却仍是一笔笔珍贵的财富？
在大山里，有一群孩子，他们克服种种困难来到学校求学后，除了教科书，他们没有其它的读物。他们不知道《白雪公主和七个小矮人》，他们也不知道《十万个为什么》里能解答他们的种种疑问。但是，他们同样拥有着追求进步的上进心，他们同样憧憬着五彩斑斓的梦，只是大山给予他们的实在太少太少……
亲爱的朋友们，你的许多旧书正静躺在那被你遗忘的角落里，等着你再次去唤醒曾经的记忆，把这份美好的'记忆也带给山区的孩子们吧。花点时间把存放在记忆里的书找出来让它们再度活跃起来吧，一双双渴求知识的眼睛需要它们。为此，开展爱心捐书活动，并发出倡议，让你的爱心为山区的孩子们带去另一片天空吧！“共享一片蓝天，同在阳光下成长”，请大家伸出温暖的双手，献出你手中的藏书，加入到我们捐书献爱心活动中来吧。衷心期待你的参与！
捐书活动要求如下：
捐书范围：课本、故事类、科普类、文艺类、工具书等等健康向上、知识性强，适合中小学生阅读的图书，新书旧书皆可（教科书、杂志除外），图书应为xxx年以后出版的，书页未有缺少、污损和较严重的涂画等。
此致
敬礼
倡议人：
xx年x月x日
