精选环境卫生倡议书3篇
在日常生活和工作中，需要使用倡议书的事情愈发增多，在写作上，倡议书有一定的书写规范。还是对倡议书一筹莫展吗？以下是小编整理的环境卫生倡议书3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
环境卫生倡议书 篇1
全镇广大人民群众：
xx是我家，卫生靠大家。环境卫生整治是一项民心工程，事关人民群众切身利益，事关xx宜居环境建设。为营造“清洁家园人人有责，清洁家园从我做起”的良好氛围，需要大家以实际行动自觉维护和广泛参与环境卫生整治行动，促进xx环境卫生大改观，将一个秩序井然、环境优美、礼貌繁荣的新xx展此刻大家面前。为此，我们倡议：
从此刻起，让我们争做一名环境卫生宣传员。用心向身边的人宣传礼貌、卫生的行为规范，让环境卫生知识家喻户晓、老少皆知。要身体力行，从自己做起，从身边小事做起，以自己的模范行为带动身边的人，构成人人自觉维护环境卫生的良好局面。
从此刻起，让我们争做一名环境卫生保洁员。树立公共环境卫生意识，养成礼貌健康的生活方式。用心参与到清垃圾、清杂物、清污泥、清沟渠的活动中，按照“门前三包”(包卫生、包秩序、包绿化)职责制要求，做好身边场所环境卫生的整治工作。自觉做到：不乱扔垃圾，不乱贴乱画，不随地吐痰，不沿街沿路燃放烟花爆竹，不践踏花木草坪，不破坏公共设施。要勤动手，主动清理地上的果皮、纸屑、塑料袋等垃圾，养成讲礼貌讲卫生的良好习惯。
从此刻起，让我们争做一名环境卫生监督员。要认真履行维护公共环境卫生的.监督义务，对乱倒垃圾、乱泼污水、乱张贴、乱涂画、乱停放等不良行为进行劝阻、劝说、制止，构成全社会监督管理环境卫生的良好局面。
让我们行动起来吧!从小事做起，从身边事做起。发扬我们xx人勤劳、善良、质朴的传统美德，让我们手牵手、心连心，共同投身到“整治城乡环境，爱我美丽家园”的行动中来，营造整洁、优美、礼貌的居住环境，把我们xx装扮得更加靓丽，更加完美!
环境卫生倡议书 篇2
恰夏镇是我们共同的家园。我们世世代代在这片优美迷人的
土地上繁衍生息，我们应当深深热爱这片土地?? 创建整洁、有序、优美的生活环境，是我们每一个恰夏镇人共同的心愿，更是我们义不容辞的责任。集镇环境直接关系着我们的生活起居，直接关系到大家的身体健康，直接体现着恰夏镇人民的能力水平和素质文明。为了更好的搞好集镇卫生，我们向各村委会、站所、个体商户、赶集商户、居民、企业发出如下倡议：
一、爱护环境卫生，人人有责。
二、培养良好的卫生行为，不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑、
烟头等废弃物。不向街道、恰夏至32公里道路两侧、流水渠道乱倒垃圾、污物及死禽死畜。
三、自行清理建筑装修产生垃圾，积极主动维护好自家房前
屋后环境卫生，做到每天清扫，按时清运，保持清洁。
四、车辆停靠整齐，维护良好的秩序；不乱搭乱建，房前屋
后堆放物件必须整齐有序。
五、爱护一草一木，不摘取枝叶花木和破坏公共财物。不焚
烧定点垃圾箱内的垃圾，垃圾入箱。
六、对损害环境卫生的行为进行劝导、举报并坚决制止，形
成人人关心环境卫生、人人保护环境卫生、人人支持环境卫生的良好氛围。
“恰夏是我家，清洁靠大家”，整治卫生，人人参与，家家
受益。让我们立即行动起来，并长期坚持下去，用真心去热爱我们共同生存的家园，用热情去传承爱护环境卫生的美德，用良心
去尊重别人的劳动成果，努力做高尚文明的恰夏人！
恰夏镇管委会
二Oxx年三月二十四日
环境卫生倡议书 篇3
环保宣誓词：
我宣誓：
我将以实际行动做到——
热爱校园；
爱护环境；
远离不良行为；
不乱吐乱扔，不乱涂乱画
做一个清洁环保的使者；
同心携手，共建美好校园。
把垃圾带走，把干净留下 ——爱护校园环境卫生倡议书
亲爱的同学们：
你想在一个绿树成荫，鸟语花香的地方生活吗？
你想在一个环境优美，充满生机的校园成才吗？
你想在窗明几净，温馨如家的教室里学习吗？
为了使我们美丽的校园多一份绿,添一份生机,有一个舒适的学习环境,我们号召广大同学们都行动起来,从身边的小事做起,肩负保护校园环境的重任,在全校范围内形成环保氛围,共创绿色学校！
同学们，行动起来吧，保护好我们的环境。
因此，我们倡议：
一、 不把外买带入校园。
二、 不在教学区饮食。
三、 不乱涂乱画。
四、 以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生，做好值日生工作。
五、 不乱扔垃圾，并提醒乱扔垃圾的同学。
六、 看到地面上有纸屑等，主动捡起来，放在垃圾桶里。
七、 不再把食物带进教室内，同时应主动清理抽屉里的垃圾。
当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注？当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养。我们满怀激情，畅想未来。
