期末考试校长发言稿

时间:2023-09-03 09:30:20 发言稿
期末考试校长发言稿

期末考试校长发言稿

在现实社会中,发言稿应用范围愈来愈广泛,发言稿在写作上具有一定的格式要求。如何写一份恰当的发言稿呢?以下是小编整理的期末考试校长发言稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

期末考试校长发言稿1

尊敬的xx同仁:

大家节日好!

“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。”春夏秋冬,铭刻着xx教师奉献的功绩,日月星辰展现着xx教师灿烂的笑容,今天是第xx个教师节,这是属于我们自己的节日,我代表xx小学校祝所有教师节日快乐!让我衷心地向老师们道一声:“大家辛苦啦!”

任何一个职业都有她独特的美丽。人的生命与职业可能难以自主选择,但人生的幸福每个人都可以自主选择。教师,一支粉笔染双鬓,三尺讲台度春秋,但我们乐在其中,因为我们发现,创造体验了教师职业的美丽。在我们心中,教师不仅是职业,更是事业;教育对象不仅是学生,更是朋友;教育不仅是科学,更是艺术;教育不仅关注今天,更关注明天。

xx小学风雨57载,谱写了一曲曲奉献之歌。而今新一代xx人继承传统,无私奉献,无悔付出,创造了xx小学一次又一次的辉煌。就在我们当中,有即将退休,一直心系学校发展的老教师;有任劳任怨、淡泊名利、兢兢业业、忘我工作的中年教师;有勇于探索、不断创新的青年教师。你们是xx小学的中流砥柱,是xx小学的坚实脊梁,是xx小学的未来希望。

“桃李不言,下自成蹊。”我们教师的智慧如涓涓细流,于无声中浸润学生心田,孕育奇迹,这种智慧绝不是简单地提升,而是源于生命的尊重,源于对教育的坚守,源于对理想的追求,源于对学生怀抱着的一腔博大而深沉的爱。

回首昨日,展望今朝,我诚挚地希望全体教师能拥有弘文励志、启智求真的教育理想;拥有修身立德、淡薄名志的师表风范;拥有上下求索、教研并举的进取=精神;拥有以生为本、诲人不倦的教育情怀,爱岗敬业、严谨笃学、求真务实、勇于创新,用睿智和责任共同铸就xx小学更加璀璨的明天!

再次祝全体教师节日快乐!身体安康!

期末考试校长发言稿2

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家下午好!今天我们全体师生聚集在一起,隆重召开20xx-20xx学年期末总结表彰大会。首先,我向辛勤工作的全体老师,向勤奋学习的全体同学表示亲切的问候!同时也向今天受到表彰的全体同学表示诚挚的祝贺。

今天的大会不仅是一个总结会,也是一个表彰会。一学期来,我们高兴地看到:同学们经过自己的刻苦努力,学习成绩都有了一定的提高。我们高兴地看到:不少同学在本学期被评为“三好学生”。但是为什么是“三好学生”,而不是“学习标兵”。我们就是希望每一个学生不仅要重视自己的学习,而且还要注重自己的品德行为。学校作为一个集体要有它的规矩,学生是学校的一分子就应该遵守其规定制度。例如尊敬师长,礼貌待人,遵规守纪,热爱劳动,上课认真听讲,积极思考老师和同学提出的问题等等。

同学们,从这一学期开始,我们学校将把课外阅读作为我们学校的重点。同学们可以通过课外阅读,知道古代岳飞、杨家将等是怎样精忠报国的;近代的林则徐、孙中山等是怎样爱国卫家的;现代的雷锋是怎样助人为乐的等等,从而使自己的思想和境界得到高尚人物的洗涤,也得到了净化。“一本好书,可以影响人的一生。”

同学们,读书不仅可以使我们开阔视野,增长知识,培养良好的自学能力和阅读能力,还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高他们的认读水平和作文能力,乃至对于各个学科的学习,都有极大的帮助。“读书破万卷,下笔如有神”。阅读能使我们从中汲取文中的精华,从而掌握更多的写作方法和技巧,倾吐于自己的作文之中,使我们的作文言之有序、言之有物,写作能力大大提高。

希望同学们到校后,抓紧时间进班看一会儿书,我们每个班都有20本课外书,并且两周就可以重新借书。今年我们的奖品是每人两本课外书,和一个摘抄本,就是希望同学们多读书,并做好词语和句子的摘抄。希望全体同学积极读书并做好摘抄,每个一段时间学校将进行评比,表现比较突出的学生,进行奖励。

在上学期中,我们学校涌现了一大批“三好学生”,唐优美,李恒森,唐麦蕊,唐文博,唐静怡,宰靖雯,王晓妍等同学。

在此,我希望其他同学都要向他们学习,也希望受到表彰的同学要虚心,不能骄傲,要更加努力学习,取得更高、更好的成绩。

同学们我们马上就该放十一假期了。在这里,我要向全体同学提几点要求:

一、在假期里要时时刻刻注意自身安全。要注意季节病的预防和饮食卫生,要注意交通、用电、使用煤气、防火安全等,增强自我防范与自护自救能力。

二、在假期里要按时完成老师布置的各项作业,更要规范自己的行为。不到网吧、游戏厅等娱乐性场所,避免不良环境的影响,利用假期读一本有意义的书籍,帮父母做一些力能所及的家务活,多参加一些有益的动手动脑社会实践活动,要培养自己自立自强、吃苦耐劳、战胜挫折的意志和品德。

最后,预祝同学们生活快乐,学习进步,平安幸福!谢谢!

期末考试校长发言稿3

亲爱的老师们、同学们:

紧张、忙碌而又充实的一个学期马上就要结束了,从本周起,各学科都已经进入了考试阶段。期末考试不仅是对同学们本学期学业成果的一次大盘点、大检阅,更是对每个同学的自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。我们不要求每个人都成为优胜者,但我们希望大家做一名追求进步、超越自我的勇敢者。为了帮助同学们搞好期末复习和最后的考试,今天,利用这个机会,给同学们提几点建议和要求:

首先是希望同学们端正态度,明确目标。

态度是决定考试成绩的关键。同学们要充分利用每一天,每一节课。面对每一个困难和障碍,我想,优秀的同学和普通人唯一的区别,就是他们的斗志和目标。成功的道路是由目标铺成的,有了目标,内心的力量才会被激发出来。

第二是要合理安排时间,自主安排复习。

同学们要根据自己学习的实际,合理科学安排各门功课的复习时间;复习要主动,不懂要勤问,要对一学期来所学的内容进行系统梳理,全面复习,扎实做好查漏补缺工作。

第三是抓基础,重视方法。

掌握好教材中最基本的东西,一步一步脚踏实地地复习。在复习时要注意构建自己的知识网络,并以此次期末考试为契机,主动将本学期所学的知识进行整理、扩充和总结。

第四是深入挖掘,深化知识。

在复习过程中要努力深化知识点,不能仅仅满足于完成课本的练习和老师布置的作业,还要重视对知识点掌握的灵活程度和深入程度,尽量发掘各科之间的联系。

第五是考试中要做到平和应对。

“考试,六分考实力,四分考心理。”对每个同学来说,只要在考试中发挥出自己的水平就是成功。我们要调整好临场心态,运用好考试技巧,掌握 ……此处隐藏10800个字……遇到的一些有价值的知识点记下来,养成反思自我、分析错误、提高自己的好习惯。

3、要努力培养自己思考问题、分析问题、解决问题的能力,要在老师的统一安排下,强化专题训练,提高解题能力。

4、要突出五练,这五练是练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力。练规范是指在解答计算题、实验题、问答题、论述题时,要坚决做到审题规范、解答规范,做到思路明确、书写认真、步骤清晰;练速度就是要在规定的时间内,完成一定量的题目,而且一定要保证会做的题目要拿满分;练重点就是要加大重点题型、重点专题、重点知识点的练习力度,熟练掌握这些内容的基本的解题思路和解题规律;练技巧是指在练习的过程中要分析各类题型的隐含条件,巧妙选择解题方法,掌握常见题型的解题技巧,提高考试技术;练能力就是要通过练习逐步培养自己的应变能力,能够沉着冷静地解答好每一个题目。

5、要锻炼良好的心理素质。有人说,考试三分靠水平,七分靠心理素质。这句话是有一定的道理的,谁的心理素质好,谁就肯定会发挥出高水平,肯定能取得好成绩。希望同学们要把每一次练习都当作考试,这样到正式考试时就不至于因为紧张、害怕而影响考试发挥。对待考试要做到不烦恼、不害怕、不着急、不骄傲,用一颗平常心来对待成绩和名次。

同学们,我们的目标已经明确,今后的关键就是付诸行动。人生不拼不精彩,缺乏竞争和考试的人生是不现实的!考场就是一个战场,也是一个你展示才华的舞台。同学们,你们请拿出你们的智慧,拿出你们的勇气,用你们那颗永不服输的年轻的心,向着生命中的又一座山峰攀登。让我们一起挑战本学期的期末考试,共同书写人生的新辉煌。

同学们,胜利一定属于你们,胜利,一定属于我们!

期末考试校长发言稿12

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

一个学期即将过去,期末考试即将拉开帷幕。在这个收获的季节,相信我们同学都多了一份紧张、兴奋和期待。我们紧张,来源于父母那热切的目光;来源于老师那循循善诱的教诲。我们兴奋是因为我们到了验证自我的时刻。我们期待,期待着我们的表现会更出色、更优异,更令人鼓舞!然而此时,我们发现很多同学还没做好准备,尤其是心理准备。考前,我们往往只注意知识的准备,却忽视了心理准备,其实,心理准备与知识准备是同样重要的。我们可从以下几方面做起

一、树立学习信心

学习过程中必定会遇到困难和挫折,这也是考验自我的好机会。树立和巩固学习信心,将是伴随我们整个学习过程的一个重要任务。大家都有一个脑袋、两只手,智力都差不多。别人能行,我为什么不可以?记住相信自己行,才会我能行;别人说我行,努力才能行;今天若不行,明天争取行;能正视不行,也是我能行;争取全面行,考试才能行。

二、正确评价自己

考生对自己的应试能力须有正确、客观的估计,给自己一个正确的定位,但不管怎样,这时最重要的是建立自信心。即不论别人怎么评价自己,都要自己相信自己,经过平时的努力和充分的复习准备是能够达到自己的目标的,即使不能完全达到,只要尽力而为,积极应付,也就没什么遗憾。

三、调整考试动机

考试动机是指为了达到自己的应试目标而产生的一种内部推动力。考试动机对考试成败的影响有至关重要的作用。心理学研究表明,中等强度的动机效果最佳,而过强或过弱的动机都不利于产生良好的效果。因此,在考试之前,考生应根据自己的实际能力或考试的相对难度来调节动机水平,既不能将考试目标定得太高,超出自己的实际能力;也不要过分自谦、自卑、低估自己的真实水平。

四、控制考前情绪

考试是一种复杂的智力活动,需要良好的情绪和冷静的头脑。如果考生在考前情绪过度紧张,则会产生严重的考试焦虑。总之,要使自己保持良好的情绪状态,轻装上阵,因为只有肯定的情绪能使人精力充沛,注意力集中,思维敏捷,从而有利于提高实践活动的效率。

五、制定复习策略

许多考生的考前复习只是跟随老师的指导的复习进度进行,心中没有自己的战略方针。制定正确,合理的复习策略可以提高你的复习效率,起到事半功倍的作用。掌握复习的主动性,要以教材为本,重视旧错的收集整理。最后衷心祝愿同学们在考试中都能充分发挥自己的实力,取得成功!

谢谢!

期末考试校长发言稿13

亲爱的同学们:

早上好!

今天我讲话的题目是:“充分准备、收获硕果”。

同学们!期末考试即将来临,此次考试安排已经通过“告家长书”的形式通知到每位同学。

请注意,现在安排有所调整:初一初二的地理、政治原定考试时间为14:20—15:20现改为14:30—15:30,其余不变。而考试形式:1月28、29日初一、初二的期末考试仍实行“三自考试”,和期中考试一样,每班将有学号小到大19位同学到下一个班级参加考试。其余的考查、初三期末考试都是全程有教师监考,每位同学在自已班级参加。

同学们,期末考查、期末考试都是检测同学们一学期的学习成果,考试考查成绩是对同学们一学期学习情况的鉴定,所以希望同学们要高度重视,认真对待。在紧张的复习迎考中,要积极准备,做到目的明确、思想集中、积极思考、情绪放松。在此建议大家做到以下三点:

1.有效复习,查漏补缺

要想取得优异成绩,自然离不开平时的努力,这些都为考试打下了坚实的基础。而期末的复习,就像赛跑时的最后冲刺,显得格外重要。复习课上,老师会对整个学期知识的全面梳理,同学们一定要认真重视,利用这个机会将思绪梳理清晰;并且将一些可能淡忘的内容重新激活、牢牢掌握。此外,同学们还需要结合平时的练习,找出自己学习的漏洞与不足,查漏补缺、全面突击。值得提醒的是,同学们在最后阶段务必为自己制定一个复习计划,明确重点。遇到不理解的问题,记在笔记本上,及时向老师、同学请教,直到弄懂为止。

2.劳逸结合,科学用脑

学习时间长,并不代表成绩一定好,关键在于会学习、有效率。所以,同学们在这个阶段尤其要注意劳逸结合,科学用脑。如果只是长时间看书,不注意休息,不参加体育活动,就会导致疲乏无力、思考迟缓、记忆力下降,最后事倍功半。所以同学们一定要保持心情舒畅、精神饱满,科学安排复习时间,争取事半功倍!

3.放松心情,严守考纪

同学们身经百战,自然熟知临场发挥的重要性。如果思想负担过重,即使平时学得再好,复习再充分,也会影响正常水平的发挥。所以考试时,不要过于紧张,不要总想着成绩的好坏,应该坚信“一分耕耘一分收获”。

其次,要正确对待考试。考试,是对同学们平时学习情况的一种必要检测,是同学们学习情况的真实反映。这就要求同学们在考试中独立、认真去答卷。

此外,对待考试的态度和行为,也可以反映出一个人的考风和学风。学校规定要严肃考风、考纪,是对每一位同学负责,而三自考试正是对同学们人品的考验。

我想我们达立师生同样负有这样的责任,希望同学们自觉遵守考试纪律,树立和发扬达立学生的光辉形象。

最后祝同学们充分准备、收获硕果。谢谢!

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