家长会教师发言稿

时间:2023-09-04 11:00:39 发言稿
家长会教师发言稿15篇

家长会教师发言稿15篇

在现实社会中,发言稿在我们的视野里出现的频率越来越高,发言稿在写作上具有一定的格式要求。大家知道发言稿怎么写才正确吗?下面是小编收集整理的家长会教师发言稿,欢迎大家分享。

家长会教师发言稿1

一、问候。

尊敬的各位家长:

大家好,非常感谢您们能在百忙之中抽时间来参加我们小班的首次家长会,在此,请允许我代表我们小二班的三位老师对您的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢,同时,也非常欢迎您的孩子加入到小二班这个家庭中,希望在今后的日子里我们能成为朋友,成为合作的伙伴。

今天召开家长会的目的是让你们了解幼儿初入园容易出现的一些问题、幼儿在园的学习和生活,以及家长需要配合的一些工作等,以便让幼儿尽快适应幼儿园生活。

二、班级教师介绍。

首先我来自我介绍一下.我叫xx,是咱们班班主任,在幼儿园工作有15年了,我这次承担的课程是数学、社会。我的电话:=,微信号也是这个。其他两位老师:一位是#老师,主要承担美术、科学,电话是:#老师是一位责任心非常强的老师。

另外一名是#老师。#老师也是一名非常优秀的老师,主要承担语言、音乐。电话:#今后的日子里,将由我们三个一同陪伴您的孩子,度过幼儿园三年的的快乐时光.

三、开学初工作重点

开学初期我们的主要任务是培养幼儿的生活自理能力,引导幼儿对幼儿园生活感兴趣,适应幼儿园的一日生活,能基本遵守幼儿园的一日常规,教会幼儿一些简单的知识。

为了让幼儿能更早更快的适应幼儿园的生活,下面向各位家长介绍一下幼儿入园前家长的准备工作和幼儿入园后的各种表现以及家长应对和处理措施

(一)、家长的准备工作

1、教给幼儿基本的生活自理能力,如:自己吃饭,自己如厕,独立入睡等

2、对幼儿进行心理准备教育。

你可以对孩子说:你长大了,该去幼儿园了,那里有很多老师,很多小朋友,大家可以一起唱歌,跳舞,做游戏,听故事, 在幼儿园里很快乐,千万不可吓唬幼儿说"不听话送你去幼儿园",以免造成孩子对幼儿园的抵触情绪,对老师的恐惧心理,要让孩子知道,是因为他长大了,要学很多本领,才送他去幼儿园,而不是因为不听话才送他去幼儿园的。

3、家长要做到保持一颗平常心,做到情绪稳定。

幼儿入园是孩子踏入社会的第一步,这个年龄阶段的孩子因为是第一次离开父母,会产生分离焦虑,对孩子来说,入园是一件惊天动地的大事,所以孩子入园,我们家长自己首先要情绪稳定,不要有焦虑感,有时孩子的焦虑是由家长的不稳定情绪引起的,要正常送幼儿入园,不要兴师动众的,爸爸妈妈爷爷奶奶都来送,这样更容易引起孩子强烈的依恋,其次,要相信老师,给予老师有充分的信任,我们既然把孩子从你手中接过来,那么我们所尽到的就是父母和老师的双重责任,既要照顾好幼儿在园的一日生活,又要对幼儿进行各种习惯的培养教育。

(二)、孩子入园三步曲

1、刚入园的孩子由于新鲜环境的吸引,幼儿会到处看看,玩玩部分孩子会很高兴的入园,也有部分孩子很快让分离焦虑代替了新鲜的环境,开始哭闹。

2、第二天,孩子基于第一天的经验,会出现几种情况:(1)、哭闹的更厉害。(2)、停止哭闹,自由玩耍,(3)、看到别人哭,自己也哭,别人不哭了,自己也不哭了。

那家长怎么办?

1、首先告诉孩子,爸爸妈妈有工作要上班,下班后会来接她。

2、放下孩子后,马上走开,不要在门口逗留,更不要拉着孩子哭,因为你的情绪会直接影响到孩子的表现。

3、第三天请我们的家长坚持送孩子入园,渐渐的,孩子会把对家长的依恋转移到老师身上,这个过程,每个孩子的适应时间不一样,有的快,有的慢。

(三)、孩子入园后出现的几种情况

1、早上送孩子入园时,孩子会拼命挣扎,(个别孩子),情形很让家长心疼,其实,等家长一走,孩子也就"既来之则安之"了,但是,家长会一天都心神不定,满脑子里是泪流满面的孩子,这是一种煎熬,也是一种磨练,孩子终将要离开父母独自飞翔,孩子入园是最简单的也是最重要的一步,所以家长不必心神不宁,应该泰然处之。

2、下午接孩子时会出现几种情况:高高兴兴,悲喜交加,放声大哭等,对孩子的种种表现家长都应该把它视为正常,毕竟孩子离开家长在陌生环境里和陌生的老师,陌生的小朋友生活了一天,不容易,特别是看到家长会放声大哭的小朋友,家长可能会有误解:老师对他怎么着了,给他委屈了吗等等。…..其实没有什么,孩子这时的哭是发泄他一天的焦虑和怨恨的情绪。

3、回家后和孩子交流:幼儿园好不好?老师好吗?小朋友多不多?在幼儿园看到什么新鲜的事了,讲给妈妈听听,尽量不要问,想没想妈妈之类的敏感问题。你只要对他说,"老师和小朋友都很喜欢你,如果你明天不去的话,老师和小朋友会很想你的"。

4、正确对待幼儿拉裤子,尿裤子的现象由于环境的变化,在家里不尿裤子,不拉裤子的孩子也可能出现尿床,尿裤子 拉裤子的现象,家长不必紧张,更不要责备,这时家长要做的事是,安慰孩子,并告诉孩子,"老师非常喜欢你,如果有事情可以找老师帮忙"同时在家注意多锻炼,提高孩子的生活自理能力,教孩子掌握一些基本的自我服务能力,另外,在最初入园的一段时间内,家长可以带件衣服(尤其是裤子)放在孩子的衣帽厨里,便于备用。

家长会教师发言稿2

各位尊敬的家长:

下午好!

首先感谢各位家长能够在百忙之中抽出时间参加我们这次的家长会,因为跟很多家长都是第一次见面。我先做一下。我是四年级xx班数学老师xxx,很高兴能来教我们四年级这些可爱的孩子们。

开学7周,发现孩子整体比较不错,但还存在以下问题:

运算律的讲评课中,我问孩子,觉得学习数学累不累。孩子说:“不累”。我说:“那为什么没有考出好成绩呢?据我所知,很多孩子在家可做了不少的练习,大家都知道,咱班xx是住校生,既没有家长的帮助也没有小饭桌的辅导,但是却取得了不小的进步。当我问他成功的秘诀时,他只说了一句话,因为我上课认真听讲,xx的这句话足以显示出上课听讲的重要性。

关于听讲我给孩子提了三点要求:

1、坐姿端正,坐姿端正反应的是孩子的听课状态。

2、你的眼睛会发光,并且能积极回答问题。

3、紧跟老师教学思路。在讲课中我也发现这样一种情况,老师讲他就忙着改错,老师讲完了,他也改完了。

课下,我问他,你为什么在我讲题的时候改错呢,他说怕改不完,我说你倒是改完了,我讲的你听进去了吗?其实方法只要掌握了,改不完可以下课去改,如果方法未掌握,改的再多也没有多大效果。跟大家交流听讲的问题,也是希望家长在家里能多提醒一下孩 ……此处隐藏30135个字……,而更注重激发孩子浓厚的学习兴趣和培养他们良好的学习习惯,孩子有了良好的学习习惯,才能真正学会学习,这也是我

们本学期的工作重点。培养孩子良好的学习习惯应该从看、听、说、读、写等方面入手。伟大的科学家爱因斯坦曾经说过“兴趣是最好的老师”。幼儿早期的探索、好问对未来的发展有着积极的作用。幼儿有了学习兴趣,就会逐渐产生自觉吸取知识的要求,主动地去求知,去发问,去探索,并在学习时产生愉快的情感体验。学习兴趣能使幼儿具有更高的求知欲,更敏锐的观察力,更丰富的想象力和更坚韧的意志力,它是幼儿坚持学习的动力。

首先,是培养孩子的观察能力。(这里的我!我想听听家长们!你们在家是如何培养孩子的观察能力,请哪位家长来说一说熊、杨诗涵)。对!观察是非常重要的,我们可以带孩子到外面去接触社会,远足等活动,让孩子们到大自然中去观察,可以请每个小朋友都说说自己观察到的事物,我想每个孩子都会说自己的感受,如果孩子不会说,可以拿他记录的符号,引导他说。孩子们便会从中学会了观察,学会了思考问题.如我们班观察能力较好的有:

其次,是培养孩子倾听的习惯。(在生活当中,您的孩子倾听方面有什么不好的方面呢!也请哪位家长来说一说, )刚刚家长们都说的很好,所以在生活中我们也要注意孩子,在倾听时,不能打断别人说话,要等别人把话说完了,再发表自己的意见或看法。学会理解别人的意思,孩子的天性是无意注意占主导地位,又有强烈的表现欲望,时时刻刻需要成人的关注。有时,老师或家长说话时,孩子就喜欢抢着说,所以培养孩子良好的倾听习惯非常重要。最后,培养孩子大胆的说和读的习惯。家长可以每天讲故事给孩子听,让孩子听完故事,自己也来讲这个故事的主要内容,这样也可以培养孩子大胆的说,并且可以让孩子来读这个故事,从而养成良好的说和读的学习习惯。在倾听方面有较好的孩子有: 还有,培养孩子正确的书写姿势。我们不要求孩子写多少字,对大班的孩子来说,孩子写字的正确姿势是非常重要的,特别是握笔和坐姿。很多家长向我们反映孩子在家常喜欢玩电脑、看电视,画画或者书写数字的时候眼睛离的很近,家长为此也十分的担忧。我们在幼儿园及时的加以提醒和指导,并鼓励孩子向书写姿势正确的孩子学习,孩子们渐渐的养成了书写要坐端正,有一尺的距离,习惯比较好。除了在幼儿园,我们还鼓励家长一起配合,孩子在书写数字或者是画画的时候,家长要在旁边细心的观察和提醒,教育孩子书写或画画时要保持一定的距离。班上学习习惯较强的就有: 另外,培养孩子良好的学习习惯,还要注意一些其他的因素,如:养成遵守幼儿园各种规章制度、课堂纪律的习惯。建议家长在开学时为孩子制定一个合理的作息时间表,尽量让孩子按时上幼儿园,不迟到,不早退,上课不开小差。

(这里我要表扬我们班 ,本学期都让孩子改善了迟到这一习惯。)同时创设良好的学习氛围,激发孩子学习的兴趣。让孩子养成乐于交往的习惯,形成开朗活泼的性格。在教学中,我们常常发现许多孩子交往能力较弱,性格内向。而这些孩子更经受不起挫折。因此,家长应该多让孩子接触社会,参加各种活动,也要鼓励孩子多与邻居、同学交往,与大人交谈,遇到困难不气馁。良好的学习习惯会影响到孩子的一生。最重要是培养他们做事专注、投入、独立思考问题、大胆发问等心理素质,教师和家长都要多鼓励孩子,肯定他们的成绩,千万不要打击孩子的自信心。孩子在取得了一定的成绩时,教师和家长要及时的给予表扬,并鼓励孩子继续保持良好的学习习惯。良好的学习习惯不是一天两天就能够养成的,而是需要教师和家长耐心的指导和督促。

接下来,我想向家长朋友介绍一下幼儿一日作息的安排,了解宝宝们在幼儿园一天是如何度过的。

大班幼儿一日作息时间安排:

7:30——9:00是孩子 入园、晨检、早餐、区角活动的时间

9:00——9:10 入厕、洗手、喝水

9:10——9:40 第一教学活动

9:50——10:40课间操、户外活动

10:40——10:50入厕、洗手、喝水

10:50——11:20第二教学活动

11:20——11:30餐前活动(有认识拼音,识字,讲故事)

11:30——12:10午餐

12:10:——12:30 晒太阳、餐后散步

12:30——14:30午睡、(是由我们班的老师轮流值睡)检查幼儿午睡情况 14:30——14:50起床、入厕、洗手、喝水、梳头

14:50——15:10点心

15:10——15:40 第三次教学活动

15:40——15:50 入厕、洗手、喝水

15:50——16:10区域、户外游戏活动

16:30——18:00 离园活动就十分的丰富有看书、区域活动、桌面游戏

现在我来介绍下本学期开展的相关课程:多元整合资源包(包括科学、语言、美术、音乐、社会、健康)。 英语,还有就是本学期我们根据幼儿的身心发展特点特别从北京引进了一门语言训练的课程《宝贝学语言》(拿出书本),大家看这一套书分三个级别,既初级,中级和高级,现在我们班的孩子使用是高级,它分上下两册,还配有一本练习册,练习册是一年制,学期放假前会收上来以备下学期使用,我们会根据每周的教学内容进行作业布置。宝贝学语言这套教材以故事的形式,通过多种方式的训练,达到培养幼儿的语言表达能力,积累大量的词汇,丰富幼儿想象力,写写做做提高孩子对学习的兴趣。还有就是写字、识字、专业男老师上的适能课(他也是我园的特色活动,是

由我们幼儿园的男老师为孩子上课,通过各种游戏活动,锻炼孩子的胆量,促进孩子的动作发展)

结合课程以及工作重点我们本学期每月将会展以下相关活动: 九月份:

1、接待新生

2、稳定幼儿入园的情绪

3、班上内务整理

4、班务及教学计划的制定,发放幼儿用书。

5、教材及教师用书的发放

6、各项记录本的准备

7、庆祝教师节

8、全园召开家长会活动(也就是本次活动)

十月份:

1、班级加强常规训练、优化幼儿一日活动。做好国庆放假工作。

2、庆祝国庆,开展“我爱祖国”主题教育活动。

3、秋游活动的策划与筹备。(今年秋游活动请家长朋友敬请期待,如家长有什么的好的建议请写在此次家长反馈表上,我们也会积极采取。)

4、开展园内教师教学比武活动

十一月份:

1、秋游活动 (时间待定,确定了到时候会通知你们)

2、开展主题“金色的秋天”主题墙的创设。

3、结合主题教学开展“走进社会走进大自然”活动

4、县教学比武教学活动。(以往的比赛我园也有很多老师取得了优异的成绩)

5、特色课程展示(家长开放日)。

十二月份:

1、幼儿冬季运动会的各项准备工作。

2、开展主题活动“身边的科学”

元月份:

1、庆“元旦迎新年”活动

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