家长联谊会发言稿

时间:2023-03-03 00:05:27 发言稿
家长联谊会发言稿

家长联谊会发言稿

在当下社会,很多地方都会使用到发言稿,发言稿特别注重结构清楚,层次简明。你写发言稿时总是无从下笔?以下是小编精心整理的家长联谊会发言稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

家长联谊会发言稿1

尊敬的各位领导、各位老师、家长、亲爱的同学们:

下午好!我为自己能够在这美好的时刻,以家长身份站在这个激昂的舞台,倍感荣幸。首先我谨代表全体家长对学校的老师们说声你们辛苦了。

作为家长我们都希望孩子能就读一个特殊化,新颖化、精品化的学校,为精彩的人生,光辉的每天积累和储备实力。因此我们被“交融东方西方文化之精华,汇聚传统现代思想之精粹”的教学理念所吸引,所以我把孩子送进了环境优雅,充满现代人文气息的张家港新加坡国际学校。

外国语学校是一所令人向往的学校,享有独特水平的师资团队和教学模式,注重对中国传统文化的传承,对道德规范保留中国的传统。学校为学生营造宽松的空间,鼓励学生彰显自己的特色,成为出类拔萃的人才。

学校多元化的先进教学方式,丰富多彩的课外活动让我感受到了孩子的蜕变,校运会上的经典马术表演,让每个孩子都感悟到在国际学校所享有的独特和高端气息,每个孩子都积极参与了,打破传统竞技束搏的体育比赛项目,在这里,所有的孩子不分彼此、不分年级、不分国籍,相互助威、相互鼓励,我们被呐喊的加油声所震撼,被和谐、快乐、轻松的气氛所感染。我们幸福的笑了!

上外模联的彻夜奋战、新颖独特的一对一家长会、外语歌曲比赛、万圣节的搞怪、感恩节的短信,包括今天的圣诞联谊会,都无疑激发了孩子们的无限创造能力,更培养孩子们的思维积极性和参与主动性。

学校组织成立的家长支援会,是为我们家长搭建了与孩子、学校,密切沟通与了解的桥梁,如今孩子们愿意倾诉心里话,性格变得开朗、自信、阳光。

通过这个学期的住校锻炼,孩子养成了良好的生活习惯,提高了自理能力,更多的是学会了包容,理解。我真心希望学校与家长进一步加强联系,深入沟通,为达到预期目的而不懈努力。

最后,我真诚的祝愿各位领导、各位老师工作顺利,身体安康!祝福所有的家庭万事如意,和睦吉祥!祝福所有的同学们学业进步,梦想成真!也祝圣诞联谊会圆满成功!

家长联谊会发言稿2

尊敬的各位家长朋友:

大家早上好!

首先非常感谢各位家长朋友能够在百忙之中按时来参加家长会。这既是对孩子的关心,也是对我们老师工作的支持。在座中的很多家长,虽然我们很少见面,但我们的心是相通的,都是为了孩子!

我是您孩子的班主任和语文教师,如果没有特殊情况,您的孩子将跟随我一直读到小学毕业。这是我们的缘分,我和您、和您的孩子。

几个月前,我送走了一届六年级学生。我爱那几十个学生,在我的博客里,记录了师生相处的点滴美好时光,我希望这一届学生也能和我结下深厚的情谊,也能和我一起书写属于他们的优美的教育诗篇。如果您真的爱自己的孩子,请跟我来。您的学历不是很重要,重要的是您对我们老师的信任,您对孩子的信任,以及您协助我们配合教育子女持之以恒的精神。

回想起这四个月来和孩子们相处的点点滴滴,不禁感慨万千:还记得刚接手这个班时,一进教室,我就觉得同学们特别不安分,上课时不知道自觉的遵守纪律,所以刚开始的第一节课我就给孩子们讲了一个故事,题目是《让规则看守世界》,我让孩子们记住里面的一句话:当体现公平的游戏规则成为人们自觉遵守的行为规范时,效率也就随之而来。我告诉孩子们,我们需要用规则看守我们的班级,当班级公约成为学生自觉遵守的行为规范时,学习效率也就随之而来,以此让学生明白纪律的重要性。后来我又发现作为刚升入五年级的小孩子,同学之间合作意识很差,集体荣誉感不强,体现在同学们都只是管理好自己,对班级的事不闻不问,为此,我又给他们讲了一个小寓言, 我告诉孩子们,下次你再听到有人面临麻烦,觉得那不关你的事时,记住,当一所房子里出现捕鼠器时,整个院子都处在危险中。通过这个寓言,孩子们明白班级里的事和每个同学都息息相关,每个人都是班级的主人,不要总把自己当成局外人。

要学习先学会做人,我经常利用班会课的时间,给他们讲很多诚信的小故事来教育他,并且告诉他们,如果发现自己错了,就及时的认错,如果说了谎,就及时的告诉别人真相,不管你未来从事什么工作,或者处在什么地位,有一点你都要记住,小错尚能弥补,而积累成大错,恐怕就无法挽回,会使你一生都感到痛苦,说谎是一件很累的事,一旦你说出了一个谎言,就要编出千万个谎言来欲盖弥彰,所以一旦犯了错,一旦说了谎,请你尽快的用你的坦诚来了结。慢慢的,同学们明白了诚信的重要,我打心眼里高兴。但是,开学以来,家庭作业完成得不是很理想,可能有家长朋友感到不理解:我每次都问他的呀,怎么还会没有完呢?在这里我想郑重地告诉各位家长:你面对毕竟是孩子,他们的自律能力还很差,需要你们的督促,再有就是孩子现在五年级了,学习的内容在不断加深,为此家长辅导可能相对有难度,但是,我们要让孩子有一个积极地态度,那就是家庭作业必须完成,实在不会做的学校后要主动告诉老师,目的是让孩子把知识消化,而不是让孩子养成推脱的习惯,家庭作业没做完,就说是不会。家长有能力辅导的,在孩子完成作业的过程中,如遇到不会的问题,不要直接把答案告诉孩子,而是尽量启发他们自己先想一想,如果孩子自己实在解决不了,您可以通过一步步的引导帮助他们解决,并且要及时帮助孩子分析原因,是没有认真听讲,还是没有听懂等等,并且还要督促孩子上学时带作业以备检查。所以,我恳请各位家长,一定不要让你的孩子因为态度的不端正而给将来带来遗憾,端正他们的学习态度,就从完成每一次的家庭作业开始吧!请记住:你今天的管理是为了明天的放手!习惯决定命运,好习惯会让孩子受益终生。

授之以鱼不如授之以渔,我觉得学习的过程就是让孩子们掌握方法的过程,因此在教学过程中,我总是努力地交给孩子们学习的方法,快速认字的方法,理解字意的方法,做阅读文的方法等等,让孩子们学会举一反三。

各位家长朋友,一个孩子只占一个班级人数的四十几分之一,但却是一个家庭百分之百的希望,您把孩子交给我们,我们不敢有丝毫的懈怠,教给他知识与方法,教会他做人的道理,是我们的职责。但因为班级人数多,所以工作中不可能面面俱到,孩子的每一点进步,需要你我共同的努力与付出,要想让孩子和其他孩子一样出色,自己得学会为孩子插上飞翔的翅膀。

我们以此和各位家长共勉,谢谢大家!

我也是一位孩子的母亲,同样,我也是一位家长,我们有着共同的身份和对孩子的那份期待,希望孩子身心健康、快乐成长!

家长联谊会发言稿3

我是王子立的妈妈。我很高兴潘老师给我这样的机会和大家一起分享、学习、交流在培养孩子的过程中的一些体会。我要说明的是我今天站在这里和大家分享 ……此处隐藏18078个字……是一次极好的相互交流、熟悉、增进感情的聚会。是不是我们的孩子们已经上了好几个月的课,还没有和同班的小伙伴一起好好玩过?上课来,下课走,各自为营地完成老师的教学指令,几乎没有更多交流。这当然不是我们的初衷。我相信每一个家长,选择让孩子上亲子园的时候都是希望能够拓宽孩子的世界,让他们有更多的伙伴,他们在交往的过程中学着谦让、学着包容、学着挫折,这甚至比他们能学到什么东西更有意义。如果亲子课上大家还都有些矜持的话,今天就放开我们自己吧,诺贝尔给我们提供了这样好的一个机会,去参与、去接触、去感受,让他们从同学,升级为朋友。

一直以来,我从不避讳地在我的朋友圈中推荐诺贝尔。原因是什么?我想借这个机会和大家探讨一下,什么是我们选择一个亲子机构最重要的因素?课程?很重要。科学合理的启蒙会给孩子的童年插上翅膀。环境?很重要。好的教具、玩具,在保证安全性的同时,也提供了科学性、舒适性及良好的视觉、触觉感受。但是最重要的,我觉得,是人,是管理者,是老师。我非常喜欢诺贝尔的人文氛围,不刻意、不功利,老师对每一个孩子发自内心的爱。我的孩子来了中心一脱鞋就撒着欢跑到里面玩去,我从来不会担心,因为看到他的每一个老师都会停下脚步给他一个微笑,关注他的奔跑或跌倒。我想,诺贝尔的老师付出了爱,那么作为家长,我也愿意,以同样的真诚,回报爱。

所以妈妈们,别再做旁观者。既然我们慎重选择了诺贝尔作为宝宝社会活动的起点,那就相信她、支持她。有缘成为诺贝尔共同的会员,诺贝尔就是我们的家,要让我们的孩子以纯净的心灵、明亮的眼睛、开朗的笑容度过这一段最宝贵的童年时光,需要我们和老师一起努力。发现问题,别抱怨;有好的想法,别埋没,以身作则、积极参与、努力不落下任何一节课,孩子们也会感受到我们的执着,学着去爱家、爱亲人、爱老师、爱这个世界!愿每一个家庭幸福美满、每一个宝宝每天都有收获,祝福大家——圣诞快乐!

家长联谊会发言稿12

miss yang和各位家长朋友,晚上好:

我是小宝的爸爸。感谢miss yang给我这样一个与大家一起学习交流的机会。我很高兴能够把我们引导孩子的一些想法与实践,跟大家作个交流。我与大家交流的题目是:学校教育要有家庭教育做铺垫。就孩子入校学习而言,我认为入学前父母对孩子主要做好两方面的工作。一方面就是要培养孩子有一定的学习兴趣与能力;另一方面是能够适应入学后的学习生活。也就是说家庭教育要为学校教育做好铺垫。下面主要围绕这两个方面,与大家探讨。

一、兴趣与能力的培养方面。我们很重视小宝的教育与智力开发,我以引导孩子学习英语为例(老师强调让我介绍小宝是如何进行英语学习的)。上学前,我们就开始注重对他英文学习的培养。跟着有声读物进行听读,一步一步的引导和坚持。每周重复朗读5篇短文,通过阅读不断提高他的英文阅读能力,使其阅读习惯得到培养,同时通过译文阅读,使中文的知识与水平也得到了相应的提高。长期坚持阅读,对孩子的语言发展和知识拓展起到了意想不到的效果。比如,近期(小宝就读小学三年级)他写了这样一句英语,i have some forty apples.让我来判别对错。我想了好久,我认为some的意思是一些,后面自然就不能与数词相连。他说可以,some不但有“一些”的意思,而且还有“大约、大概”的意思。它在这句话里不作一些讲,而作大约、大概来讲。所以,这句话是正确的,应该翻译成“我大约有40个苹果”。他告诉我是从《30日英语养成法》,这本书中学习来的。

在日常生活中,我有2个基本观点:一是尽量不给孩子看电视,把看电视的时间改为选择对他学习有益的dvd来代替。小宝以前反复看过《迪斯尼神奇英语》和英文版的《汤姆猫与杰利鼠》等,通过人为的方式,我们为他创造了一个学习英语的人文环境;二是学习英语不但要多听多读,而且掌握了部分词汇后,让孩子尽快学会国际音标和语音规则,这对读音与记忆会有很大帮助,能够达到事半功倍的效果。因为英语是拼音文字,只要掌握了语音,一般单词不需要死记硬背就能读写。不过,家长应根据自己孩子的特点,讲究方法,培养

起孩子的学习兴趣为主,顺着兴趣予以引导,一下子不可要求过高。应掌握逐步引导和循序渐进的原则。吸引孩子热爱学习,引导孩子学会学习不但是老师的责任,而且是父母的一项重要职责。孩子考出好成绩,如果要找原因的话,可以归纳为三点:首先是爱学习;其次是会学习(讲究方法、善于动脑);第三是学习认真,基础扎实。

二、适应学校学习生活方面的培养。在生活中尤其入学前一年,我们加强了对他行为习惯及其互动能力的引导,并通过让他上国学班进行实际模拟锻炼,促使他对学校学习生活的了解与适应,为入学学习做好铺垫。即是这样他上学后,生活上仍然存在动作迟缓、拖拉粗心等不良习惯。所幸学习自信心饱满、热情充足,有较强的表现欲望。上学后通过这三年来,在学校老师的教授之下,他的学习和与人交往的能力,各个方面都有了很大的进步。

我们知道,无论学校教师学识多么渊博,教学能力多么强,对教育孩子怀有多么良好的愿望,如果家长不做好孩子教育、与学校教师所做的努力背道而驰的话,那么学校教育无论如何也无法收到良好的成效。学校教育不但要有家庭教育做铺垫,而且孩子越小越需要家长的配合,才能使得孩子学业出色。

三、提点建议和看法供大家参考。我认为孩子的健康最重要,应在此前提下进行知识拓展与能力培养。但我国目前实行的是应试教育制度,学习能力最终要通过高考来体现。正因为如此,当下我们的孩子从小到大,学习的负担过重,很少有自由玩耍与户外活动的时间,这对孩子的健康是不利的。考虑学习与健康两方面的因素,培养孩子较强的学习能力,缩短其做作业的时间,让孩子腾出一些时间进行体育锻炼,是十分必要的。所以培养孩子良好的学习能力显得格外重要。

作为父母自身要有信心与勇气、理智与宽容的心理素质。孩子有缺点、不足,是正常的事。要正确看待和容忍孩子的不足,要学会欣赏孩子,把孩子的优点最大化地讲出来,大声地告诉他:你真棒,爸爸像你这么大时比你差远了。他作出努力了,我们都会去鼓励他。在他二年级开学的第一天,我对孩子说,

“前几天,见到你们老师,听她们讲上一年,你上课认真,学习刻苦,进步也很明显。”我以此激励要他坚持下去。

他听了我的话,说:“今年我要保持下去,争取有更大的进步。”孩子把我要表达的意思完全表达了出来,我听了高兴不已。我与家长们一样,从小就不停的给孩子灌输要好好学习,天天向上的思想。但孩子处在三年级这一时期,我感觉较为懒散好玩,家长和老师要有足够的耐心做好沟通与引导。待过了三、四年级这个阶段,孩子的稳定性与主动性会好得多,沟通起来也比较容易。

由于我们起步早,小宝学习成绩暂时较好。但是,能否保持,还有待考验。他很多方面存在不足,还期望老师与大家的教育帮助。

其实,我的教育理念,被很多人认为急功近利,拔苗助长,只是我个人却不以为然。就父母教育孩子而言,什么时候都不为晚。关键是父母要做好引导与配合好学校老师的教育。

由于时间关系,我就与大家交流到这里。说得不对的地方,敬请大家批评指正。谢谢!

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