招生经验交流发言稿

时间:2023-03-06 00:03:50 发言稿
招生经验交流发言稿

招生经验交流发言稿

在现在的社会生活中,需要使用发言稿的场合越来越多,发言稿可以提高发言人的自信心,有助发言人更好地展现自己。你所见过的发言稿是什么样的呢?以下是小编为大家整理的招生经验交流发言稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

招生经验交流发言稿1

尊敬的各位领导:

大家好!我今天有幸与各位领导、同志在一起交流经验,非常高兴,下面就我校在职教招生过程中的一些做法向大家做一汇报,希望大家提出宝贵意见。

首先,我校领导高度重视职教招生工作。

去年我校接到教体局关于初三学生分流通知后,随即召开专题会议,安排部署初三分流既职教招生工作。在会上,大家热烈讨论、献计献策,分析讨论了招生工作的有利因素,把招生工作与学校发展联系起来、与教师的工作业绩联系起来,最后确定具体可行的方法措施。一、建立职教招生责任制,由任课教师分包学生;二、广泛宣传,利用广播、板报、宣传栏、国旗下讲话等形式宣传就业知识及职教招生信息;三、初三班主任召开学生升学就业主题班会,把学生人生志向的实现与职教学习结合起来,使学生愿意通过职教这一平台实现就业理想;四、由教师找个别学生座谈,为学生排疑解惑。会后大家积极行动,邓校长亲自询问、指导、参与各班级的招生工作,随时关注招生工作动态,解决招生过程中遇到的各种问题。通过大家的共同努力,我校今年职教招生工作取得了一点成绩。

其次,与职教中心密切配合,形成合力。

在招生过程中,我校与职教中心及时沟通,交换信息,共同解决各种问题。在招生之初,职教中心领导、老师来我校为学生及家长作报告,通过播放职教中心简介的光盘、发宣传资料、职教学生来母校与学生座谈等各种途径开展宣传招生工作。同时,在招生过程中,我们需要什么资料,职教中心领导、老师就随时送到,我们需要什么帮助,职教中心领导老师就竭尽全力想办法给予帮助。职教中心领导老师们的敬业精神和满腔热忱感动了我们,我校教师与职教教师辛勤工作,不分份内份外、课上课下,在我们双方通力合作、共同努力下,我校招生工作不断开创新局面。

三、为职教招生工作营造良好社会氛围,做好学生及家长的思想工作,内外兼顾,双管齐下。

为职教招生工作营造良好的社会氛围,我校召开了社会知名人士与初三学生家长参加的座谈会,在会上详细说明职教中心的办学性质、办学目标、管理体制及管理现状,考高中与上职教的优劣,介绍了开设的专业,还详细说明了职教中心订单培训的优势,通过职教中心学生的成功事例,有力的证明:职教中心是适合学生发展的良好平台,是可以让学生及家长完全放心的学校,不存在夸大宣传、虚假宣传的问题。之后,我校通过带领家长参观学校、走访学生家长、与学生个别座谈、学生与学生之间相互宣传带动等各种方法措施,为职教招生贡献力量,同时也为我校学生寻找良好的就业出路。

各位领导,以上是我校在招生工作中的具体做法,我们还会在工作中根据我们的实际情况不断完善、不断进步,继续做好职教招生工作,同时积极响应教体局各项号召,认真贯彻落实各项要求,为冀州教育发展做出不懈努力。

我的汇报完毕,谢谢大家。

招生经验交流发言稿2

老师们:

上午好!

20xx年,我校认真贯彻县教育局关于抓好中职招生工作的文件精神,提高认识,强化举措,积极扎实的作好中职招生工作。现将我校一些做法简单向大家汇报如下:

一、中职招生工作与平时教育教学工作紧密配合,逐步渗透,打牢中职招生工作的思想基础

我们深刻认识到,没有全校全体教师、学生及家长对职业教育认识的真正提高,中职招生工作就很难达到理想的效果。所以,我们确立了早动员、早动手、潜移默化、逐步渗透的工作思路,把提高教职员工和学生及家长对职业教育的认识列为学校重点工作,并贯穿于一学年教育教学工作的始终。首先把提高教师的思想认识作为关键,使其充分认识到做好中职招生是学校肩负的神圣使命和光荣任务,是作为教育工作者对学生未来和社会发展高度负责的真切体现,也是教师为普及高中阶段教育、提升全县教育发展水平应做出的积极贡献。学校把这方面思想教育贯穿于平时每次行政会和教职工大会,并纳入教育教学管理,有效地消除了教师在中职招生工作上存在的“中职招生对于教师来说是额外负担”的错误认识和各种抵触情绪,达到了思想上的高度统一,并使干部教师在平日工作中,能够自觉、主动和创造性地加强职业教育渗透,组织开展丰富多彩的教育宣传活动,使职业教育更好地被学生及家长接受,从而为中职招生顺利开展打下了较好的思想基础。

二、加强领导,强化中职招生工作措施

中职招生工作开始后,为确保中职招生任务圆满完成,我校着力强化了六个方面的措施:一是加强领导。学校专门召开了行政会议,制定了中职招生工作计划和奖惩办法,并成立了由我任组长、副校长XXX任副组长、其他行政成员和班主任为成员的专门工作领导小组,小组成员明确职责,明确对象,明确目标,所有行政成员分别分组挂靠到每一个班级,班主任老师挂靠到每一位学生。二是摸清对象。在去年期末,班主任第一轮摸底,了解中班每一位学生读中职的思想动向,给他们宣传读中职的好处,动员他们早早地与家长沟通,晓之以理,动之以情。今年开学之初,班主任通过第二轮摸底,对中班每一位学生的家长一一联系,了解家长的意向,争取家长的支持。通过两轮摸底,我们有60位同学有意向去读职校,学校将这60名对象,由分管领导和班主任一起送往县职中学校,并缴清了所有费用。三是统一思想。在去年我在全体教师会上安排的第一件全校性工作就是中职招生,要求所有教师都要统一思想,统一行动,密切关注身边的学生,关注亲朋好友的儿女。不放过每一个可能,不能往县外任何中职学校送生,有任何中职学校来校宣传,都要一一拒绝。充分发挥了团队精神,为我校中职招生工作作出了应有的贡献。四是争取县职中支持配合。我们学校对职教招生工作非常重视,我亲自挂帅并具体负责,确定了和职校联动的方针。我们盛情邀请了包括县职中XXX校长在内的.相关老师三番五次来我们学校做宣传讲座,集中全体三年级学生和老师,开座谈会,互动交流。五是搞好宣传。前几年XX学校到县职校就读人数虽多,但很多学生都是半途而废,中途辍学,群众中负面影响很大。学校在宣传发动时,让家长和学生们不要有近臭远香的想法,给他们讲到XX职中就读,除可以节约车费生活等成本外,更便于就近联系家长管理学生,并列举了往届学生到外读中职的不成功例子。并要求家长或学生可以到县职中参观,工作组人员负责全程陪同。六是加强激励。按照教育局中职升学总体要求,学校将各项指标任务一一分解到各个班,各位教师,以压力促动力。学校还将班级中职升学率纳入对毕业班级的工作考核,作为评选优秀班级和优秀班主任的重要依据,并对招生工作成绩突出的教师给予一定奖励,进一步调动了教职工的积极性。

以上是我校今年中职招生工作的几点不成熟的做法和体会。我校将一如既往,认真总结经验,积极学习兄弟学校的先进经验和做法,进一步将工作落到实处,努力为我县职业教育和全县教育事业发展做出积极的贡献。

谢谢大家!

招生经验交流发言稿3

尊敬的各位领导:

大家好!

我今天有幸与各位领导、同道在一起交换经验,非常兴奋,下面就我校在职教招生进程中的一些做法向大家做一汇报,希看大家提出宝贵意见。

首先,我校领导高度重视职教招生工作。

往年我校接到教体局关于初三学生分流通知后,随即召开专题会议,安排部署初三分流既职教招生工作。在会上,大家热烈讨论、献计献策,分析讨论了招生工作的有益因素,把招生工作与学校发展联系起来、与教师的工作业绩联系起来,最后确定具体可行的方法措施。一、建立职教招生责任制,由任课教师分包学生;二、广泛宣传,利用广播、板报、宣传栏、国旗下讲话等情势宣传就业知识及职教招生信息;三、初三班主任召开学生升学就业主题班会,把学生人生志向的实现与职教学习结合起来,使学生愿意通过职教这一平台实现就业理想;四、由教师找个别学生座谈,为学生排疑解惑。会后大家积极行动,邓校长亲身询问、指导、参与各班级的招生工作,随时关注招生工作动态,解决招生进程中碰到的各种题目。通过大家的共同努力,我校今年职教招生工作获得了一点成绩。

其次,与职教中心密切配合,构成协力。

在招生进程中,我校与职教中心及时沟通,交换信息,共同解决各种题目。在招生之初,职教中心领导、老师来我校为学生及家长作报告,通过播放职教中心简介的光盘、发宣传资料、职教学生来母校与学生座谈等各种途径展开宣传招生工作。同时,在招生进程中,我们需要甚么资料,职教中心领导、老师就随时送到,我们需要甚么帮助,职教中心领导老师就全力以赴想办法给予帮助。职教中心领导老师们的敬业精神和满腔热情感动了我们,我校教师与职教教师辛苦工作,不分分内份外、课上课下,在我们双方通力合作、共同努力下,我校招生工作不断首创新局面。

三、为职教招生工作营建良好社会氛围,做好学生及家长的思想工作,内外统筹,左右开弓。

为职教招生工作营建良好的社会氛围,我校召开了社会知名人士与初三学生家长参加的座谈会,在会上具体说明职教中心的办学性质、办学目标、管理体制及管理现状,考高中与上职教的优劣,介绍了开设的专业,还具体说明了职教中心定单培训的上风,通过职教中心学生的成功事例,有力的证明:职教中心是合适学生发展的良好平台,是可让学生及家长完全放心的学校,不存在夸大宣传、虚假宣传的题目。以后,我校通过带领家长参观学校、走访学生家长、与学生个别座谈、学生与学生之间相互宣传带动等各种方法措施,为职教招生贡献气力,同时也为我校学生寻觅良好的就业前途。

各位领导,以上是我校在招生工作中的具体做法,我们还会在工作中根据我们的实际情况不断完善、不断进步,继续做好职教招生工作,同时积极响应教体局各项号召,认真贯彻落实各项要求,为冀州教育发展做出不懈努力。

我的汇报终了,谢谢大家。

招生经验交流发言稿4

尊敬的各位领导、同志们:

大家好!

今天有幸在此向各位领导、同仁汇报我校职教招生工作的一点粗浅的的做法,敬请大家多提宝贵意见和建议。

我们沙河子一中20xx届初中毕业学生210人,升入重点高中30人、普高50人,进入商洛职业技术学院学习8人,商洛技校学习18人,一职中、二职中等职业学校学习85人,上职业学校学生达毕业总数的53%,实现了毕业学生的双线分流,为当地的经济建设输送了大批合格人才,受到了群众的一致好评。

一、统一思想,组织给力,职教招生工作受重视。

党的十七届三中全会明确提出了“大力发展职业教育”的教育方针。为了深入领会这一政策内涵,我们通过学习各种资料文件,清楚的了解到在当今社会经济发展中职业教育的重要作用,及时召开职招工作领导班子、教职工、学生及家长会议,提高了认识,统一了思想。我们还利用广播、板报、刷写固定宣传标语等形式大力宣传职业教育的优势,在学校及社会上形成了良好的宣传氛围,改变了大家对职业高中的看法,为职教招生宣传架设了一个良好的平台。学校还成立了职教招生工作领导小组,校长任组长,分管初三教学的副校长任副组长,成员由学校各中层领导及初三年级组全体成员组成,实行分组、包班、包干到人,层层签订目标合同,对于超额完成的小组奖励,奖励标准同升重点高中人数一样。要求各班主任做好学生的思想工作,做到政策宣传引导和心理疏导相结合的办法,确保职招工作落到实处。由于宣传到位,组织给力,职招工作受到了各方面的重视,为顺利完成任务奠定了坚实的基础。

二、积极配合,大力动员,创新职招工作新途径。

“盲目去打工,不如上职工”。职业高中主要培养技术工人,为社会、为工厂培养实用人才。很多人认为时下是人才的用工荒,初中毕业的学生能进工厂,当工人,能挣到钱,但是他们这是一种急功近利的做法,主要是他们不了解职业教育。我镇地处商丹循环经济园区的现代材料基地,商洛炼锌厂扩建、比亚迪投产,需要大量的实用工人,然而初中毕业的普工的工资仅是上职中的技工工资的一半,这些实实在在的对比,改变了学生及家长的认识,更加深了学生上职中学技术的决心,我们抓住这一良好机遇积极配合职中搞好招生,创新招生途径,全力做好招生工作,确保我校职业高中招生工作做得很实、很细。

首先,学校配合职中通过召开毕业班学生大会与学生家长会,对学生及家长进行动员,做到有的放矢。

其次,要求班主任同志深入了解班级学生,对期望上职业高中的学生与学生家长重点动员。

最后,对那些已基本确定上职业高中的学生,邀请职中招生就业处的同志或校长来我校就职中的专业设置、就业安置情况、培训设备、师资、学生资助等学生、学生家长关心的问题给予解答或解释,帮助学生选择专业,明确今后发展方向,实现人生价值。学校派专门领导负责,班主任亲自指导学生选择专业。

三、实地考察,明确方向,确保完成招生任务。

学生上职中的想法已经在了,怎样才能使他们下定决心很关键。对有意向的学生,学校与职中联系好后,由学校组织这些学生与部分学生家长去职中考察,实际了解职中的师资、设备、教学、安置等情况。同时还聘请比亚迪、商洛炼锌厂招工处同志做单位用人需求分析,真正使学生及家长做到心中有数、目的明确。给大家吃了一个定心丸。同时要求学生在职中报名,确保了职招任务的顺利完成。

同志们,职教招生工作是一个复杂的社会工程,需要全社会关注支持,我们应该抱着对每一个学生人生负责的态度,高度重视,大力宣传,全面动员,全力以赴做好招生工作,为商州的经济建设、构建和谐社会贡献我们的力量,相信职业教育的明天会更好。

谢谢大家!

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