中班家长会发言稿

时间:2023-04-13 00:02:11 发言稿
中班家长会发言稿范文

中班家长会发言稿范文

随着社会一步步向前发展,很多地方都会使用到发言稿,发言稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。写发言稿的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的中班家长会发言稿范文,希望能够帮助到大家。

中班家长会发言稿范文1

各位家长朋友:

大家下午好,非常感谢大家能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次家长会,我想家长朋友们坐在这里最想听的,最想知道的就是这段日子里孩子在幼儿园的生活情况及各方面的表现情况,召开这次家长会就是为了加强你我之间的闪流,做到有问题及时沟通,及时交流共同解决,促使家长朋友积极地参与到孩子的教育工作中来,总之一句话,那就是“一切为了孩子,为了孩子的一切”这是我们共同的出发点。

中班孩子的年龄段一般在3-4岁,这个年龄段的孩子正是活泼好动,模仿能力强的时期,而且平时坐在那儿小动作也特别多,不停的动手或自由地跑来跑去,不能够非常理性的控制自己的行为。

生活方面一直是家长比较关注的,现在中班的孩子基本上都已经能够自己动手吃饭,但有的孩子吃饭习惯不好,吃饭慢吞吞而且挑食很严重,一顿饭吃下来,桌上扔的都是米饭、面条、青菜都冉要老师来帮忙所以希望家长在家也能多引导孩子在一定的时间内吃完饭,并且多吃菜,不挑食,如果有的幼儿平时饭量非常大,家长应及时与我们交流,让我们在孩子吃饭时,多督促,争取让幼儿吃饱吃好,或者孩子饭量比较小,都要及时给当班老师沟通,因为同是一碗饭,饭量小的孩子,有时真的很难吃完怕吃多了,孩子会胃不舒服,以免引起哎吐,所以请家长多与老师沟通孩子的吃饭状况。

中班小朋友的千睡习惯都有很大进步,以前都是吃完饭跑到老师那,找老师脱外套,把鞋脱下来扔的乱糟糟,现在中班幼儿过了一个年,都仿佛长大了许多,自己能动手脱下外套的从不让老师帮忙,实在脱不下来比方说扣子在后面的,会给老师非常有礼貌的说:“老师帮我解下扣子吧!”知道使用文明用语了,而且自己把鞋掊下来之后整 整齐齐的摆在床下,孩子都喜欢受到表扬,所以我们老师会适当的表扬鼓励他们,所以希望家长在幼儿休息日的时候也能与幼儿园的午睡时间相同,在一定的时间内鼓励他自己叠衣服,摆鞋子,快快进入梦乡,以便养成良好的午睡习惯。

下面把幼儿在园的一日作息向家长介绍一下,便于家长了解幼儿在园的一日安排。

我们应做好家园联系,请家长朋友们及时将幼儿在家的行为思想多多反馈给老师,以便老师有针对性的对孩子进行教育,有利于幼儿良好习惯的形成。

如果没有什么特殊情况请家长尽量让幼儿按时来园,因为我们都是有目标,有计划的为孩子进行课程辅导,幼儿缺了这堂课的知识,不利于他的思维发展或者真的有事不来,请家长及时的通知当班老师,如果我们看到孩子没来,我们会一整天在担心,孩子怎么了?生病了?出去玩了?等等,请各位家长也能多理解我们的担心,必竟我们是孩子日益相处的老师我们也是很疼他们的。

我这学期代的课目有:英语、艺术、美术、手工、生活与健康语言。

英语与上学期相比,词组增多了,单语也多了七八个英语主攻单词,让孩子大声的去读大声去说课文里的词组,句型。学过的英文儿歌能完整唱下来。

语言多以幼儿文学作品为素材,使他们感受语言的丰富和优美,在学习活动设计上高过听说读写的学习,增进他们全面的学习与成长。

手工,多以增强孩子的动手,动脑能力,知道简单的动植物构造。

美术,多以油画棒为主。让幼儿运用多种色彩去创作自己脑海中的幼儿画,培养动手动脑运用丰富的色彩,来提高幼儿的审美感。

生活与健康,以贴近生活的故事做题材,让幼儿容易从中得到更多的东西,比如个人卫生,食物与营养,身体活动技能,安全教育,环境卫生等等。贴近幼儿的生活经验。

艺术,多是培养幼儿的审美能力与审美情趣,培养幼儿的艺术创造能力和创造意识。尽可能与众不同的运用声音,色彩,线条等艺术元素来表达自己的思想感情和所见所闻。

这个年龄段的孩子经常相互推拉,他们可能觉得好玩,但是会在不经意间闹出矛盾,所以请家长理性思考与处理好幼儿之间的打架现象,他们天性活泼,他们之间的矛盾来去都很快,磕磕碰碰是不可避免的,做家长的要给孩子做个很好的表率,宽以待人,学会与小伙伴友好地交流。

孩子来园后,我们会很尽心的对待每个幼儿在我们日常工作中,难免会出现一些失误,我们在此向各位家长先表示歉意,如果今后在生活学习中各位家长有好的建议可以及时的与我们提出,以便我们更好的工作,谢谢!

中班家长会发言稿范文2

各位家长:你们好!

首先,我先介绍一下我们三位老师.............在此我代表我们中三班的三位老师对你们的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对你孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。我真诚地对你们说一声:谢谢,真诚地谢谢你们的热情支持。

接下来我来介绍一下本班的一些基本情况:本班有女生15人,男生25人,这些孩子都是来自不同的幼儿园都是新生,所以他们的生活习惯和学习习惯都不一样,这就需要一段时间的磨合。从开学到现在,大部分的孩子适应能力都很强,但是还是有个别孩子依赖性强,上幼儿园还有哭的现象,其实家长狠心一走,他们过几分钟就没事了。当然,这种情况要等一段时间,等他们慢慢适应了新环境、新生活、新朋友,这种分离焦虑就会慢慢消失了。

作为你们——新入园孩子的家长最关心的是孩子入园后适不适应幼儿园的生活。比如:孩子会不会自己吃饭?吃的饱不饱?会不会自己上厕所?老师对孩子好不好?孩子在幼儿园一天都干了些什么?

为了能让家长更清楚更全面的了解孩子在幼儿园的一日生活情况,我们就把一日在园的生活学习活动安排来告知大家。~~~~听了刚才的介绍,我想家长们对孩子们一日生活情况了解的更清楚了,希望家长们配合我们一起做好对孩子的教育工作。

幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期。有他特有的年龄特点,为了我们能更好地开展教育工作,我简单地介绍一下。

一、中班年龄特点:

1、注意力集中了。集中精力从事某种活动的时间也较以前延长,小班一堂课15分钟,中班为25~30分钟。

2、能动能静。反应快,动作灵活,活泼好动特点在中班孩子身上表现尤为突出。他们总是不停的变换姿势和活动方式。如动动手、伸伸腿或做小动作、自由的奔跑等,不能很好的控制自己,掌握自己的行动,显得比小班幼儿自由放松,甚至无拘无束。

这些说明孩子适应了班级环境,对班级有了归属感,消除了陌生感。但是,这里有一个问题,就是中班的孩子好动,因此,孩子与孩子间容易产生肢 ……此处隐藏31416个字……进行孩子的小肌肉动作的练习,发展孩子的协调性、耐力等(例:每天帮爸爸妈妈做一件事情)

进入中班后,我们也制定了值日生制度,以培养孩子的责任感、培养孩子各方面的能力。方法:采取轮流制,先重点培养几个能力强的值日生,再由这些值日生带出一些值日生,这样慢慢过渡到人人都当值日生,最后实行轮流制,让每个孩子都得到锻炼。值日生的职责主要是管理班级常规:收玩具、餐前餐后服务各种、课前准备、提醒幼儿离开座位把小椅子放好,哪个孩子有缺点了就和老师一起去帮助教育他等等琐事。请做值日的孩子7:30分到园,稍微整理一下教室、擦桌椅、发放餐巾餐盘等。(例:每天帮爸爸妈妈做一件事情)

5、感官有了合理的提高,能运动综合的感官去了解事物,探究意识开始萌芽。

家长需要配合的:要及时制止孩子有关安全方面的行为,培养孩子的安全意识。

6、正在从具体形象性思维向抽象性思维过渡。

家长需要配合的:要多让孩子想原因,逼着孩子去举一反三,训练孩子的发散性思维。

7、语言表达能力提高,语言的描述由单句向复句过渡。

家长需要配合的:要鼓励孩子说完整的句子,鼓励孩子说完整的事情。

8、能够控制自己的情绪。

家长需要配合的:锻炼孩子遇到自己不高兴的事情时不能发脾气,要控制自己的情绪。

三、老师对家长的忠告:(5句给家长的话)

1、教育要持之以恒,不能够一时兴起。

2、在给孩子订目标体要求时,希望首先树立一个好榜样给孩子!

3、有付出才有收获。

4、爸爸是座山,要引导孩子尊重父亲。

5、给自己一个正确的定位“什么是父母”。

四、介绍本学期工作任务。

本学期是中班的第一年,我们准备以养成孩子良好的生活常规和良好的学习习惯为我们工作的主要目标。为孩子将来的学习和生活打下良好的基础。在教学活动中贯穿以孩子为主体的思想,充分调动孩子的积极性,让孩子保持对活动的浓厚兴趣。结合本班孩子的实际情况,开展语言、艺术、科学、社会建构式课程的主题教育活动,积极探索各种语言的教学模式,使各项教学活动能有效实施。同时保教结合,培养孩子自己动手,自我服务,使每位孩子都能健康成长,都能养成良好的行为习惯。(教师介绍班务计划及活动安排)

五.结合上学期情况,安排本学期的活动

九月份:1.新学期家长会 2.了解重阳节、中秋节的来历 3.夸夸我的好宝贝——我升中班了

十月份:1.幼儿户外体育游戏比赛 2.主题活动:《落叶飘飘》 3.幼儿早操比赛

十一月份:1.幼儿自理能力比赛 2.半日活动观摩

十二月份:1.庆元旦联欢会 2.幼儿文艺活动展示

一月份:1.小歌手评比 2.定期消防,地震演练

六、家园互动:

我们现行的方式主要是个别交谈、电话联系、开家长会、向家长开放半日活动、家校通等。

1、资源分享

我班两次在幼儿园网站管理中被评为先进班级,1.希望家长在安康网站上的幼儿空间上争把孩子的博客建立的更加丰富多彩!2.博客班级留言板——我向你推荐:希望家长们,将一些好的文章、育儿经验等等介绍给大家,做到资源共享试办集中的孩子得到更好的发展。3.成长记录:我们这一学期开辟了一个新专题“成长纪录”,希望家长投稿积极参与。

2、及时交流沟通

个别交谈我们主要是根据孩子的情况进行有针对性地与家长进行沟通交流,可能不会做到很全面,在这里请家长们谅解。家长也可以主动找老师交流,了解孩子在园的情况。

电话联系或校讯通:主要是对于工作繁忙无暇接送或发生特殊情况的孩子家长所采取的联系方式。如:孩子突然生病发烧等急需通知,我们就会及时给家长电话联系。那么为了便于和家长们的联系,如果你的家庭地址或电话号码有所变动的请及时到我们教师处更改。

3.家长开放日和家长会

幼儿园规定每个学期的第一个月向家长召开家长会,邀请家长来园目的是让大家了解幼儿园教育工作的内容、方法;向教师了解自己孩子在各方面的表现,得知孩子的发展水平及与伙伴交往的状况,特别是对自己的孩子在与同龄幼儿相比较中显示出来的优势与不足,可与教师合作有针对性地教育。

七、当前需要配合的工作:

1.教学工作的配合

孩子升入中班后,我们将加强幼儿的日常的常规训练和行为习惯的培养。特别是幼儿的午餐习惯、午睡习惯、学习习惯和行为习惯的培养。习惯的培养光靠幼儿园的教育肯定是不够,需要家长在家里和我们在目标和要求上达成一致,持续地共同来培养和督促幼儿使其形成一定的习惯。

在生活自理能力的培养上家长不能包办代替到底,放开手,给孩子一个动手尝试的机会。(结合中班的要求来讲)习惯伴随人的一生,影响人的生活方式和个人成长的道路。习惯对人极为重要,从某种意义上说,“习惯是人一生最大的指导”。人民教育家陶行知提出的六大解放之一。“做中做,做中学,做中求进步”其实动手对脑的发展很有用。动手既使孩子从劳动中获得了知识和技能,开发了智力,又使他形成了服务自己、帮助别人的意识,何乐而不为。

2.教育工作的配合

在课程的实施过程中需要家长配合的实在很多。比如:带物品、帮助孩子完成调查表或者帮助孩子查资料等等,这些都需要您的配合,因为您的积极配合是我们活动开展的关键,也是孩子获得发展的重要因素。在这里我对小班阶段每位家长给予我们的支持表示由衷地感谢,也希望在以后的工作中家长们能一如既往地支持我们。

3.本学期配合事项:

1)油画棒、水彩笔、交钱统一买。共计:14元

2)备用衣服,小布鞋或小球鞋(进教室换鞋,每周五带回家刷洗,次周一带来)

3)教材收费:共计26元

4)特色班报名

5)请家长尽快将孩子的成长档案夹带回来(没有档案夹的需要购买档案夹:9元)

6)下午接孩子一定要带好接送卡

7)吃药:家长写清楚班级、姓名、用法用量

8)有事提前请假,短信或电话

9)勤给孩子剪指甲,早晨来园检查孩子是否带有危险品。

10)孩子之间打架或有矛盾,请相信老师交给老师处理,家长之间不要介入。孩子前一分钟打,后一分钟好,家长要问明原因,不要只问结果。

11)如果我们工作上有失误的地方,请家长朋友一定要及时提醒我们,方便我们改进和引起重视。

12)没有购买皮球和画画书的请及时购买让孩子带来。

八、结束语

家长会到此结束,如果你还有什么不清楚或者想了解的地方,你可以和我们老师个别交流。最后,我衷心感谢家长们一直以来对我们工作的支持和配合,使我们各方面都有了一定的进步和改善,当然在我们的工作中还存在着一些不足,我想在以后的工作中我会不断实践和总结,争取将这份工作做得更好,同时也希望家长们能给我们一些宝贵的意见,以便家园共育,为促进幼儿的全面发展作努力!谢谢大家!

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