幼儿园家长感谢信
随着感恩思想的积极提倡，用到感谢信的地方越来越多，写感谢信比口头感谢更加真挚。怎么写感谢信才能避免踩雷呢？下面是小编整理的幼儿园家长感谢信，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幼儿园家长感谢信1尊敬的家长朋友：
你们好!
首先，让我们中二班的全体老师和孩子们，对你们给予我们工作的支持和配合，表示衷心的感谢!!
从开学到现在，每一个主题活动都要麻烦各位家长配合我们的工作。面对我班的“请您协助”通知，你们从来都是毫无怨言，积极主动的配合。《秋天的果实》这一主题，家长们带来那么多各种各样的水果;班里的双面胶总是不够用，家长们第二天就带来，有的一下子拿来好几卷，我说太多了用不了让留下一卷就行，家长们都说放在班里用吧;主题活动需要搜集各种图片，家长们给我们带来的都是一些非常精美的图片和画册。在这里特别感谢张起瑞的爷爷、崔卉新、雪政英、左睿孜、宗芯惠、余继冉、朱紫妍的妈妈和高弘历的'奶奶。
瑞瑞的爸爸妈妈工作很忙，平时都是瑞瑞爷爷接送孩子，每次活动瑞瑞爷爷都特别主动：看到孩子们的球没有气了，自己从家里拿来打气筒和球针一个一个把球打满气，每次的家长安全日他都是早早的来到园里。
崔卉新、雪政英、左睿孜、宗芯惠、余继冉、朱紫妍的妈妈和高弘历的奶奶看到搜集图片通知，她们很快给我们带来许多精美的图片和画册让孩子们一起分享。 家长们的行动给了我们无形的力量和莫大的支持。班里的很多家长在和我们老师交流时最常说的一句话是“老师，需要帮忙的时候你们尽管说!”听了这句流露真诚、如此平凡的话语却让我们感受到了你们用爱心组成的不平凡。我们的孩子需要家园共育的环境，我们的教育需要家长的理解支持和帮助。我们对所有热心的家长，表示衷心的感谢!
此致
敬礼！
xxx
xxxx年xx月xx日
幼儿园家长感谢信2我们是延吉市蓓蕾幼儿园苗苗二班学生的家长，六一前夕我们怀着激动的心情参加了蓓蕾幼儿园庆六一活动，观看了每个班级的舞蹈展示，又亲自体验了与孩子们手工制作生态园，孩子们脸上流露出来的笑容能看出他们有多么快乐，我们又一次感受到蓓蕾幼儿园良好氛围以及老师们的教育特色。我们苗苗二班全体家长希望借助这个平台传达我们对蓓蕾幼儿园领导以及苗苗二班三位老师的感谢之心。
活动分为舞蹈展示和手工制作两部分，下午孩子们一睡醒，几位家长早已等侯在校外来给宝贝们化妆，由于孩子们都是第一次参加这种大型表演，一说化妆都主动的排好队，看着一个个漂亮的小脸蛋，家长们脸上也都乐开了花。手工制作方面我们班的创意是制作绿色生态园，利用废弃的塑料瓶制作各种漂亮的花盆和鱼缸。老师提前把孩子们分了5大区域，绘画组，制作组，装饰设计组，种花组，小鱼组，家长们都非常默契的各自准备材料，绘画组的带画笔找图案，制作组带了各种各样的塑料瓶，种花组带花，带土，小鱼组的`准备了好多漂亮的小鱼，还有家长亲手订制了三个花架来展示我们的成果，现场孩子们尽情的画着自己喜欢的图案，剪的剪，画的画，栽花的栽花，放鱼的放鱼，笑声阵阵，其乐融融。最后我们苗苗二班的舞蹈获得了二等奖的好成绩，绿色生态园也一直还保留在蓓蕾幼儿园门前，成为了一道亮丽的风景线，这是苗苗二班全体老师，家长和孩子共同创作的结晶。
幼儿园家长感谢信3尊敬的老师们：
您们好！
我们是芒果班某某小朋友的爸爸、妈妈。在她即将告别幼儿园之际，怀着对老师们和小朋友们的深深留恋，更怀着一份感恩深藏在心底，请允许我们真诚的说一声：老师们，辛苦了！
我们感谢老师们把先进的学习理念教给了孩子，用超前的教学思想唤起了孩子对知识的渴望，不仅仅教会孩子如何学习书本知识，更重要的是教会了孩子如何在生活中发现问题、勤于思考、寻找答案！
我们感谢老师们对孩子无微不至的关心和爱护，用自我的爱心、耐心照顾孩子一天天长大，为孩子创造出活泼、舒适、多彩的幼年生活，使幼儿园成为孩子的第二个家，给了孩子太多太多的完美回忆！
我们感谢老师们用自我的一言一行、用生活中的慈爱、宽容和智慧，教育孩子如何去做一个正直、善良、充满爱心的.人，让孩子学会了感恩、宽容和思考，学会了照顾自我、关心他人、帮忙他人！
每一个孩子都是父母的天使，看到孩子一天天健康成长，我们感到无比欣慰，孩子的每一点进步都和老师的关怀紧密相连。小鸟一天天长大，终究要高飞，我们的宝贝女儿也已逐渐长大，即将扬帆起航，开始人生的新一段路途。但无论她未来飞得有多高、走得有多远，我们都期望她永远都不要忘记这些以前深爱她们的老师们，永远不要辜负老师们的悉心教诲与殷切期盼！在此，我们再次向芒果班4位老师献上深深的谢意！
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20xx年x月x日
幼儿园家长感谢信4尊敬的园长：
您好，提笔先预祝您和贵园的全体师生员工春节快乐，我是贵园樱桃班张晓桐小朋友的家长，值此学期即将结束之际，特来信感谢贵园带给桐桐的成长！！
感谢樱桃班的三个老师，在桐桐入园的这半年里，是他们用爱心和智慧把懵懵懂懂、拒斥入园的桐桐变成一个适应群众生活的乖宝宝。记得刚入园的时候，桐桐还不具备必要的吃喝拉撒等生活技能，加之自我意识的发展正让她处于相对执拗、叛逆的阶段，我们一度担心老师会她有想法，担心老师不能像我们一样理解她、包容她，个性是入园之初的那段焦虑期里，我们甚至担心老师的不恰当处理会对她幼小的心灵造成伤害，但很快我们就发现自我在杞人忧天，樱桃班的三个老师，不仅仅拥有足够的教育智慧，而且个个爱心满满，他们无条件地接纳了“坏脾气”的桐桐，桐桐哭闹着要妈妈的时候，他们就抱着桐桐，桐桐还不大会自我小便，他们就定时给她把尿，桐桐不大会自我吃饭，他们就喂给她吃，桐桐的性格有点内向，他们发现这一点后就充分尊重她既有的个性，不强迫她当众表达，而是循循善诱……更让人感动的是，这些经验丰富的老师，并没有把对桐桐的教养停留在“授人以鱼”的阶段，而是不失时机地矫正着桐桐的过激行为，并耐心地培养着她的生活习惯和技能，以至于很快我们就发现，桐桐入园不大哭闹了、会自我吃饭了、凡事喜欢自我动手了、有分享意识了、喜欢上幼儿园了……。
这些可喜的变化真是与三位老师的悉心教养分不开的，说到这一点，又禁不住想起许多让人感动的细节……
就拿桐桐看电视一事来说吧。由于我们在家里基本不让桐桐看电视，再加 ……此处隐藏6546个字……云老师、马老师、杨老师、王老师：
您们好！
我是郭z的家长。值此新年来临之际，我谨代表全家，向您们致以最诚挚的祝愿，祝您们节日快乐，心想事成！
又一个学期即将结束，我们的女儿郭z再一次荣幸地接受了您们的教育，在您们辛勤的培养与备至的关怀中，孩子一天天长大，我真切地感受着她一点一滴的变化，真是高兴在心里，感激在心中。回忆一年来老师们在孩子身上的付出，总让我百感交集
我家在新区，离市幼儿园较远，每天得让孩子早早起床。看到孩子酣睡的样子，真不忍叫醒她。有时我心疼地对孩子说，今天睡个懒觉，别去幼儿园时，她总能一骨碌爬起来，然后很认真地对我说：“不行，我必须要去幼儿园”。孩子要去幼儿园，而且是“必须”。听到这些，我心里很欣慰，她对幼儿园、对老师的亲近感就能让我们知道，她在幼儿园里是多么快乐，多么幸福，老师们对孩子们是多么好。
郭z的身体素质不是很好，几位老师不仅承担了给孩子吃药的重任，对孩子更是倍加呵护。孩子经常说，“我在幼儿园吃药很勇敢，因为有老师陪着”，我们清楚地知道，老师们是如何鼓励孩子的。有时孩子生病不能到幼儿园时，老师们会主动打电话询问孩子的病情，会说是“科科，幼儿园里的玩具都想你了”！这些都让我们家长感激在心里。
其实，对于孩子能学到多少知识，我不是十分关注，我关心的是孩子的身体素质、道德品质、行为习惯、学习兴趣。而这些，我从孩子身上都看到了。经过这一年幼儿园的学习和生活，现在郭z的身体素质越来越好了，并对知识性的读本产生了深厚的.兴趣；生活中能够自己吃饭，收拾玩具，自己刷牙洗脸洗袜子；能与家长主动沟通，一回到家，孩子小嘴里说个不停，讲一些园里有趣的事情，孩子谈起老师时眉飞色舞，说话的口气与流露出的神色中，充满了对老师的崇拜，这让我们深深地觉得，老师们是在用爱浇灌这些小苗苗。
她在幼儿园里交了许多小朋友，和小朋友活动中懂得谦让、合作、帮助、宽容。在见到长辈时能主动问好，她还拥有更为可贵的语言表达能力、想象力与创造力，好奇心与进取心。现在，孩子总会问我一些“什么是大自然？星星为什么不会掉下来？白糖和盐为什么都是白的类似的问题。更重要的是现在回家可以教我一些幼儿园里学到的知识，这一切都和我们的老师耐心的帮助分不开。
在这里，我还要感谢的是我们班教学英语的“Miss Wang”。她也给予了孩子学习上无微不至的细心照顾和关爱。在她的鼓励下，孩子英语单词记忆非常快。她很盼望上英语课，因为在课上老师会夸她，会给她额头上贴一张“聪明贴”，而她会因为这张聪明贴高兴好几天。有一次，她看到一辆警车，回过头来大声对我说：“爸爸，这车里座着two policemen”。在此，我也要真诚的说声：谢谢您！
每一天，我们都能发现郭z的成长和进步，在孩子的成长进步背后，是老师的辛勤劳动和付出。我想，我的感激和感动现在是很难用言语来表达清楚了，做教育，需要一种热情，不带任何功利色彩和利益计算的热情，对孩子的爱和对社会的责任，我们豆豆五班的老师做到了。再次衷心感谢豆豆五班所有的老师们，感谢给了孩子一个快乐成长与学习环境的z幼儿园！作为家长，我们会一如既往地支持我们班级、学校的工作。我们相信，有这样的成长环境，有这样敬职敬责的老师，我们的孩子就是那一只只待飞的雏鹰。
幼儿园家长感谢信13 各位老师好：
冯石琪小朋友，自从入幼儿园后，在各位老师的辛勤教育、培养下懂事多了。
说话的逻辑性较以前强多了，讲话时文明的`语言用的也比以前多了，还能把每天学到的知识、舞蹈在家里兴奋的表演，博得了全家人的掌声。
每次也能将玩过的玩具都收起来，放在储物箱中。每天放学后，接到家。冯石琪能把衣服脱下来，边按步骤边说：“两个大门关住，袖子弯一下······”放在衣架里。
特此感谢!
此致！
敬礼！
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xx年x月1日
幼儿园家长感谢信14尊敬的园长，老师：
您们好！我仅以此信表达我们全家人对xx班张老师，赵老师，李老师的衷心感谢！
我的孩子xx在贵校读书，至今在幼儿园生活，学习已近半年的时间，在这三年中，我们高兴的看到xx在老师的培养下一点一滴的进步，记得三年前，
他刚入幼儿园，还不适应幼儿园的`生活，每次送他上学时，他都不情愿离开家，而现在即使是周六他也会主动提出要去幼儿园和老师，小朋友在一起。
xx在学习上的进步更加突出，在老师们的精心教育下产生了极大的兴趣。以前她很贪玩，现在回到家会主动地完成作业，并且养成了爱看书的好习惯。同时xx在家里变得非常懂事，还学会了主动关心别人，自觉地帮我们做家务，陪我们聊天。亲戚，朋友都十分羡慕我有一个懂事的儿子。这些都是老师们对她的教育结果。
让我们再次向辛勤工作的园丁们说声：老师，您辛苦了！感谢您们对孩子们付出的心血和汗水！
XXX
20xx年XX月XX日
幼儿园家长感谢信15亲爱的老师们：
你们好！
我是幼小衔接班上的xxx的妈妈。
在此我感谢所有的国清幼儿园的老师，是你们亲切的问候。阳光般的热情，灿烂的微笑迎接每一位宝贝和家长，使孩子在充满关爱而又朝气蓬勃的环境开始一天的生活。作为家长，我们的心里也暖暖的'，你们给予孩子的有时我们也做不到。特别是王园长几乎每天都站在门口迎来送往的孩子和家长，并送上亲切得问候。还给孩子口腔消毒，鞠躬和孩子问好。这在其它幼儿园是不曾有过的。我在此向王园长表示深深地感谢，感谢您带出了这么多阳光的有爱心的老师，给孩子创造了那么干净整洁的环境。我相信有付出就有回报，一分耕耘一分收获，你们的付出孩子会记在心里，家长也看在眼里，把孩子交给你们我们放心。我相信缘分，每次孩子在商场、路上或饭店都会碰上老师，孩子都会和老师说好长时间，并高兴半天，这让我也非常的高兴。
最后，我要感谢陈老师和马老师等所有幼小班的老师，感谢你们无私的爱和对孩子无微不至的关怀，像做石膏模型和做汤圆等活动孩子长大了也不会忘记的，感谢你们给了孩子这样动手的机会。在此向你们道一声辛苦了！
此致
敬礼!
孩子家长：xxx
20xx年xx月xx日
