家长给老师的感谢信

时间:2023-05-27 00:05:30 感谢信
实用的家长给老师的感谢信三篇

实用的家长给老师的感谢信三篇

在日常生活和工作中,感谢信的使用者越来越多,我们时常通过写感谢信来表达感恩。那么在写感谢信时要注意什么内容呢?以下是小编帮大家整理的家长给老师的感谢信3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

家长给老师的感谢信 篇1

尊敬的校长、老师们:

您们好!

我是贵校三年一班xx的家长。今天我怀着无比激动的心情连夜给您写了这封信,恳请您耐心看完,这封信的目的只有一个:感谢学校领导,感谢三年一班班主任董老师,感谢所有科任老师!

孩子开学住校已经一周了,这一周对于我家长来说是一种煎熬,非常想知道孩子在学校里的情况怎么样,是否能适应紧张的学习和生活,但又怕影响老师的正常工作,所以一直没敢给老师打电话询问。

今天晚上终于盼到了孩子放学回家。刚到家里,孩子就让我和他爸爸在沙发上坐好,然后恭恭敬敬地给我们深鞠一躬,说:“爸爸妈妈,谢谢你们一直以来对我的关心和照顾,你们辛苦了!”当时我们俩都惊呆了,不知道说什么好,继而激动得热泪盈眶,一把将孩子抱在怀里,突然之间就发现孩子长大了,懂事了,知道理解父母的付出和辛苦了,我们的心情久久不能平静。在吃饭时与孩子沟通交流中,我们了解到孩子的变化如此巨大的原因,是因为从今年入学开始,在学校领导的正确领导下,孩子们认真学习和吟唱了《弟子规》,其中的“父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒,父母教,须敬听,父母责,须顺承,”对孩子的行为有着深刻的影响。

今天,班主任董老师召开了主题班会“妈妈,我想对你说。”据孩子说,班会上同学们在班主任的带领下整齐地跪在地上,籍此感谢父母的养育之恩,想着平日里父母的关心和爱护,同学们都痛哭流涕。

还说,他当时在班会上不仅仅想到了父母的养育之恩,还想到了班主任董老师,还有教英语的梁老师和其他科任老师,入学这两年多来,在各位老师的谆谆教导下,他的学习稳步上升,年部排名逐渐向前,这都是老师们呕心沥血所付出的.结果。今年初三学生全员住校,每天晚上老师们牺牲了休息时间给孩

子补课,并照顾生活起居,一周下来很多老师都消瘦了,特别是董老师,为了班级和年部又操心又上火,加上每天的睡眠不足,已经病倒了还坚持给他们白天上课晚上辅导,孩子点滴进步和些许成绩都凝结着老师们辛勤的汗水。通过学习弟子规和这次开展近乎完美的主题班会,我的孩子怀揣着一颗感恩的心,明白了百善孝为先的道理,也让他从懵懂无知到现在的彬彬有礼。感谢袁校长和董老师不仅教给孩子知识,更教会了孩子怎样做人。小舞台,大作为,三尺讲台方寸有限,却承载着老师崇高的理想和辉煌事业!

再多的纸张也写不完我们感激之情,再一次感谢以袁校长为首的学校领导,感谢董新老师,也感谢梁雨老师,还感谢三年一班的科任老师:谢谢你们!你们辛苦了!请接受我们全家最崇高的、最诚挚的敬礼!

最后,祝老师们身体健康,平安幸福,桃李满天下!

家长给老师的感谢信 篇2

尊敬的**同学家长:

见信好!

您的孩子,**,四年级上半学期的数学学习积极性较高,和以往二、三年级相比,有非常大的进步。

特别是在学习《角的度量》这一单元时,**的课堂学习效率非常高。他课堂准备充分,不会在课堂上老师要求画角、量角、用三角板拼角时四处找三角尺、量角器;他在老师要求开始作图、拼角后动作迅速,非常好地完成这些画图与拼角的操作;他认真听老师讲解重点知识,仔细观察老师的示范动作;他不忘倾听其他同学的课堂发言,也能积极举手回答问题,并且回答得层次分明,重点突出。

总之,在这上半学期的数学学习过程中,**同学学习非常努力,同时也取得了非常大的进步。作为数学老师,我感到非常高兴,特此写表扬信给你们家长,以示鼓励!

希望在今后的学习过程中,**能继续保持上半学期的学习热情,把基础知识打牢,坚持每天口算,完成两道解决问题,坚持每天复习所学过的知识,预习第二天所要学习的新知识,(即认真完成每天的家庭作业,做到弄懂弄通),坚持每天进步一点,取得更大的进步! 数学老师:**

20xx.**.**.

家长给老师的感谢信 篇3

尊敬的xxx:

XX实验外国语学校小学部敬爱的校领导和亲爱的一年级组全体老师们:

每逢佳节倍思亲,外小老师是至亲。XX届一年级六班的诞生已将我们这些来自53个家庭的54个孩子和外小的老师们组成了一个全新的大家庭。值此教师佳节,已无需礼仪性的致辞,而是我们这个温暖的大家庭亲人间的心灵沟通和亲情互动,就让“家校两地书”在我们之间继续传递吧。

开学后的第一个周末,校车将孩子们送返三镇各自家中。这些刚刚具有48小时学龄的孩子们迫不及待地向家中大人述说入学两天来传奇般的经历。“外语学校好好玩啊”“我交了好几个好朋友呢”“老师们都很喜欢我”“中午吃饭给我好大一块饭,我全都吃光啦”……

童言无忌,童言纯真。这些话语带给了我们多少开怀多少鼓励多少安慰和多少温暖,老师们,你们知道吗?

其实,孩子们从上第一节课,站第一次队,进第一次食,睡第一晚觉……外小一(6)班的老师们早已从网上连续不断的“现场直播”了,使我们这些距离太子湖N公里之外的学生家长们在家中几乎同步看到孩子在学校的一举一动。从最初的担心,到后来的放心,到如今的开心,都来自于外小和老师们人性化的安排、高效率的回馈和全方位的关爱。我们的感受无以言表,无论爸爸妈妈还是爷爷奶奶外公外婆,都仿佛同时穿越时空回到童年,和自己的孩子一起共享这份充实而幸福的校园生活。

亲爱的老师们,说句心里话,你们也都有自己的家,你们也有需要奉养的老人,你们也有即将或者正在求学的孩子……每每想到,你们为了我们的孩子,日以继夜、夜以继日,与他们与时俱进、与分俱进、与秒俱进,我们的内心也会涌动着不安与歉意。当你们的学生渐渐成长,知书达理立德做人,而你们的青春年华也随之悄然离去,我们不禁要说:老师们,你们给孩子和孩子的亲人书写的,正是大爱无边,大智无限的生命乐章。

人的生理年龄与日俱增无法阻止,而人的心理年龄却能永葆青春。我们衷心的祝愿外小和亲爱的老师们青春永驻,合家幸福。

外小星空,我最闪亮。愿属于我们的这片星空繁星满天。

 此致

敬礼!

  XXX

  20xx年X月X日

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