中班语言大声说出不快乐教案

时间:2023-07-24 02:20:09 教案
中班语言大声说出不快乐教案

中班语言大声说出不快乐教案

作为一名人民教师,时常需要编写教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。教案应该怎么写才好呢?下面是小编收集整理的中班语言大声说出不快乐教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

活动目标:

1.通过课件知道不开心如果不发泄出来,会影响心情和身体健康。

2.用语言表达内心开心和不开心的情绪情感,促进和同伴、成人之间的心灵沟通。

3.培养同情心和爱心,会用语言安慰别人,表达自己的`爱。

活动准备:

Flash课件、抱枕、,毛绒玩具、话筒等

活动过程:

一、借《表情歌》回忆各种心情,初次说出快乐和不快乐

师:我们每天都有不同的心情,你知道有哪些心情吗?师:什么事情让你很开心呢?什么事情让你不开心了?

二、游戏《传抱枕》,再次说出自己内心的快乐和不快乐

1.讲解游戏玩法。

2.游戏初体验。

3.小结:看来大多数小朋友喜欢说开心的事情,不开心的事情都不敢说出来。

三、欣赏故事《心房里的小人》,大声地说出心中的不快乐

师:不开心的时候,我们的心里会发生什么事情呢?让我们来看看这个小朋友发生的事。

1.看课件了解生气的后果

2.小结:"原来,我们的心就像一个小房子,当你不开心的时候,里面有一个黑色的小人在

生气,如果我们总把黑色小人关在里面,会越来越不开心。如果我们把不开心的原因说出来,就可以把黑色小人放出来,使他们变成开心小人。

3.大声地说出自己的不快乐

四、用各种方式大胆发泄不快乐情绪,向快乐出发

师:我们除了把不开心和开心的事说出来能放松自己的心情以外,还有什么方法能让我们快乐呢? (幼儿借用各种方式大胆发泄心中的不快乐)

五、向同伴传递更多的快乐,结束活动

师:现在我们发泄完了,心情是不是更好了呢?你们的心里都住上了红色小人啦,让我们把更多的快乐带给别人,告诉其他小朋友都要做快乐宝宝,把快乐传递给别人,把不开心大声地说出来!

活动延伸:

1.生活中遇到不快乐能马上说出来,会不断地调节自己情绪/

2.争做"快乐宝宝"大行动。

《中班语言大声说出不快乐教案.doc》
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