小班健康教案《挑食》

时间:2023-08-23 04:30:20 教案
小班健康教案《挑食》

小班健康教案《挑食》

作为一名辛苦耕耘的教育工作者,总不可避免地需要编写教案,借助教案可以让教学工作更科学化。那么应当如何写教案呢?以下是小编整理的小班健康教案《挑食》,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小班健康教案《挑食》1

班上有些幼儿吃饭时爱吃的多吃,不爱吃的少吃或不吃,还有的幼儿不吃菜,为了使幼儿懂得不挑食的重要性,养成不挑食的好习惯,特设计这节教学活动。

一、活动目标:

1、培养幼儿养成不挑食、不偏食的良好习惯。

2、引导幼儿认识蔬菜的名称,并能大胆在小朋友面前说出自己爱吃的蔬菜名称。

教学重点:培养幼儿养成不挑食、不偏食的良好习惯。

教学难点:认识蔬菜的名称,并能大胆在小朋友面前说出自己爱吃的蔬菜名称。

教学关键点:透过在小朋友面前说出自己爱吃的蔬菜名称,引导幼儿养成不挑食、不偏食的良好习惯。

二、活动准备:

1、多种蔬菜(菠菜、胡萝卜、大蒜、西红柿等)或资料图片2、多媒体课件

三、活动过程:

1、影片导入,观看《走进蔬菜园》

(1)师:小朋友,你们看到的是什么地方?

幼:蔬菜园!

师:我们到蔬菜园里去看看都有哪些蔬菜吧。

师:你们都看到了哪些蔬菜?

幼:西红柿、黄瓜、茄子、萝卜、白菜、辣椒......

师:小朋友,你们认识这些蔬菜吗?

幼:认识。

(2)师:生活中我们吃的蔬菜种类很多,下面再来看看咱们平常吃的蔬菜还有哪些?

2、分别出示出示幻灯片4-23,认识蔬菜,了解其丰富营养。

(1)师:这是菠菜,长得什么样貌呀?(有绿色的叶子,红色的根),谁喜欢吃菠菜,你为什么喜欢吃菠菜?有什么营养?菠菜内含超多的胡萝卜素和铁,它能使我们的皮肤变光滑。你们看过动画片《大力水手》吗?大力水手波佩一吃菠菜就变得力大无穷,什么困难都能解决是不是?所以请小朋友喜欢菠菜、多吃菠菜。还有一种蔬菜里面内含胡萝卜素你明白是什么菜吗?请你们猜一猜它是桔红色的,小白兔十分愿吃。对!是胡萝卜。小朋友吃了后,我们的眼睛会变得更加明亮。

(2)师:你们看,这是什么菜?西红柿,你们吃过西红柿做的什么菜?西红柿里也有许多的营养,像Vc他能是我们的牙齿骨骼变的坚固,还能防止牙龈出血。

(3)小朋友最爱吃的西红柿炒鸡蛋就是用西红柿做的,此刻我们还明白了它对人体的作用。

3、示图8——10:芹菜、大蒜、香菜——有香味的菜。

(1)师:芹菜中内含铁、胡萝卜素、多种维生素。闻一闻还有芹菜香味呢。另外还含超多的纤维,有利于排便。对人体健康都十分有益。所以,小朋友也要吃芹菜。大蒜不仅仅能调味,还能杀菌。

(2)下面这些蔬菜你们吃过哪些?

大白菜、花菜、卷心菜、黄瓜、南瓜、茄子、土豆、藕、豆芽、豆角、海带、蘑菇、冬瓜等。

幼:吃过,有的没有吃过。

(3)师:这些菜都内含丰富的营养物质和维生素,所以,小朋友都要吃,只有这样我们的身体才能长的好,不会因为缺乏维生素而患病。

4、结束部分:

(1)欣赏儿歌《不挑食》

小乌龟爱挑食,一粒大米吃三次,脖子细细,尾巴细细,耷拉着脑袋没力气。

小老鼠爱挑食,只吃花生巧克力,脖子细细,尾巴细细,焉头耷脑没力气。

小熊一点不挑食,米饭、青菜、肉和鱼,大口大口吃下去,脸蛋红红笑嘻嘻!

(2)欣赏动画片《不挑食》。幼儿跟着学唱并结束。

小班健康教案《挑食》2

活动目标:

1.愿意在集体中大胆地表达自己的想法。

2.养成良好的饮食习惯,努力做到不挑食,不偏食。

活动准备:

小狗和小狗妈妈的手偶。

活动过程:

1.导入活动:欣赏故事《好宝宝不挑食》,知道挑食的危害。

(1)教师戴上手偶,讲述故事《好宝宝不挑食》,引导幼儿发现挑食会对自己的身体有危害。

教师:小灰狗有一个不好的习惯是什么?

(2)教师提出问题,引导幼儿了解,因为挑食,小灰狗越来越瘦,身体也越来越差,所以差点儿被风吹跑了。

教师小结:小灰狗因为挑食,越来越瘦,身体越来越差,所以差点儿被风吹跑了。

2.根据故事内容讨论。

(1)教师以故事中狗妈妈的口吻提问,小朋友有没有像小灰狗那样的挑食习惯?

(2)教师引导幼儿说说如何来帮助小灰狗改掉挑食的习惯。

教师:我们应该对小灰狗说什么?我们应该为小灰狗做些什么?

(3)教师小结:小朋友现在正是长身体的时候,身体需要各种营养。如果挑食,就会使小朋友的身体缺少营养,最后像小灰狗一样,长不高、长不大,浑身没有力气。

3.说一说、想一想。

(1)教师结合班上幼儿普遍挑食的情况,找出这些食物的图片,帮助幼儿了解这些食物的营养价值。

教师:这些食物中哪些是你吃过的?哪些是你喜欢吃的?

教师:它们对小朋友有哪些营养价值呢?

(2)教师小结:牛奶--是补充钙,让小朋友长得高而壮;鱼肉、羊肝--让小朋友的眼睛更加明亮;肉--补充热量,让小朋友更有劲儿。

活动延伸:

师生一起了解当天的食谱,请幼儿说一说相关食物的营养价值,鼓励幼儿在进餐时吃一些自己不爱吃的食物。

教学反思:

总观这堂课,我个人觉得我抓住了本课的教学目标,对教材内容也做了正确处理,教学设计板块清晰,发挥了小组合作的有效性,但还存在很多细节问题。

小班健康教案《挑食》3

多多什么都爱吃

活动目标

1.初步理解故事内容。

2.培养不挑食的习惯。

3.知道人体需要各种不同的营养。

4.初步了解健康的小常识。

5.学会保持愉快的心情,培养幼儿热爱生活,快乐生活的良好情感。

教学重点、难点

要求幼儿理解故事内容,知道挑食、偏食是不好的。

活动准备

1.故事图片

2.内放胡萝卜、西红柿、黄瓜等的一次性小碗、牙签每人一份

3.音乐磁带《红苹果》

活动过程

1.导入活动.播放歌曲《红苹果》,说说爱吃的食物,引起幼儿兴趣,集中幼儿注意力。

2.老师讲述故事《多多什么都爱吃》

1)老师边讲述故事边引导幼儿观察图片,让幼儿自然地进入故事情境,把握故事发展的顺序,幼儿在老师引导下理解故事内容并尝试表达。

2) ……此处隐藏5148个字……,用行动来证明。所以我们在每次用餐前,就让幼儿复习儿歌,从而更好地吃完自己的一份,让挑食的幼儿一点一点吃,争取一天进步一点点。通过家校路路通告知家长,做到家园共同监督。孩子中在学到健康知识,明白不同的食物有不同的营养,懂得挑食对身体不好,并在生活中要养成不挑食的好习惯。

小班健康教案《挑食》13

课程分析

由于现在的生活水平提高,并且大多数家庭都是独生子女。所以家长对孩子越来越宠爱。因此,一些孩子会出现严重的挑食、厌食的不良习惯。为了孩子的健康成长,我设计了《好宝宝,不挑食》这节活动来教育幼儿养成良好的饮食习惯。以培养幼儿对食物的认知,从小养成不挑食、不偏食的好习惯,做健康宝宝。

课程目标

1.培养幼儿养成不挑食、不偏食的良好习惯。

2.引导幼儿认识蔬菜水果的名称,并能大胆在小朋友面前说出自己爱吃的蔬菜水果名称。

3.培养幼儿大胆猜想的意识。

课程准备

PPT课件动画故事

课程过程

谈话导入

小朋友们,今天有只小兔子要和你们分享它的故事,

故事的名字叫作《小兔子不挑食》

播放动画故事,幼儿认真听故事。

附:故事《小兔子不挑食》

小主人每天给兔妈妈和小兔许多胡萝卜吃,有时候还给点玉米。可小兔子不喜欢吃胡萝卜,只喜欢吃玉米。

有一天,小主人又送来食物,小兔子跑过去扔掉胡萝卜,专挑玉米吃。兔妈妈说:“小宝贝,虽然玉米有营养,但是吃多了对身体不好呀!”小兔子生气地说:“妈妈,你说过你爱我,可我最想吃的东西都不给我!”说完又挑起玉米大吃起来。兔妈妈又劝说:“你把胡萝卜仍在地上会招来苍蝇蚊子的,不环保。”

这回小兔子理也不理妈妈。

日子久了,小兔子生病了,牙龈经常出血,身体一天天消瘦,浑身一点力气都没有了。

兔妈妈看见了非常着急,就把小兔子送进医院。经过检查、询问,很快查出了小兔子的病是由于感染病毒,营养不均衡引起的。猴子请小兔子注意环保讲卫生不乱扔垃圾,多吃蔬菜和水果。

小兔子照猴子医生的话去做了,果然病好了,牙龈不出血,身体也长壮实了。

故事听完教师提问:故事的名字叫什么?小兔子为什么会生病?妈妈是怎么做的?

播放动画

认识蔬菜水果

(白菜、茄子、西瓜、南瓜、菠萝、草莓)

猜谜语

1.衣服有绿又有红,味道酸酸又甜甜。

多多和它做朋友,小脸红红人人爱。

2.身穿黄衣裳,弯弯像月亮,

兄弟排一齐,个个甜蜜蜜。

3.红红脸蛋像苹果,切开里面汁儿多。

生吃熟食都可以,酸酸甜甜就是我。

4.红脸戴绿帽,营养价值高。

土里发现它,还需用力拔。

结束活动总结:

小朋友应该向小兔子学习,不能挑食,养成好的习惯,这样身体才会棒棒的。

课程反思

虽然老师每天吃饭都在强调不挑食,要做一个健康的宝宝,但有些小朋友还是挑食,不吃青菜的,不吃肉的,不喜欢吃水果的。有的小朋友在老师的鼓励下,还能坚持把菜吃完,但有的幼儿会悄悄的把不吃的食物扔到桌子下面,或是放在点心盘里。

因此针对这一情况,设计了此次教学活动,通过动画的形式让幼儿明白挑食对身体的危害。让幼儿明白吃饭不挑食的道理,但饮食习惯不是很容易改变的,不挑食不是靠语言来表达的,也不是靠一日之功,要循序渐进,用行动来证明。

小班健康教案《挑食》14

活动目标

1、学习将7种食物进行分类,初步尝试学做标记。

2、培养幼儿样样都要吃的良好习惯,做个健康宝宝。环境创设7种食物的图片若干。记录表每人一张重点与难点进行分类并学做标记

活动过程:

一、出示健康宝宝

导入

教师:看看谁来了?介绍健康宝宝。健康宝宝带来了许多的食物,看看都有些什么呢?引导幼儿说出各种食物的名称。

二、分类练习

1、引导幼儿帮助健康宝宝把这些食物进行分类整理。教师示范制作简单的标记的方法。

2、幼儿操作。幼儿每人一张记录表请幼儿挑选自己最喜欢吃的食物,分类贴放在记录表上,并做简单的标记。

3、集中讲评幼儿操作情况(讲评2—3名幼儿的记录纸)

4、幼儿再次操作,改正错误。

5、生生互动,鼓励幼儿互相检查操作情况。

6、表扬每一类食物都选的幼儿就是健康的宝宝。

三、结束部分以健康宝宝的口吻教育幼儿,要想身体健康,就要跟健康宝宝一样,样样都要吃,不挑食。

小班健康教案《挑食》15

活动目标

1、学习并认识四种新蔬菜的名称(认知)

2、能说出多种自己喜欢吃蔬菜的名称(技能)

3、知道多吃蔬菜身体好,逐步养成不挑食、不偏食的好习惯(情感)

活动准备

1、经验准备:已有已认识几种常见的蔬菜,并知道蔬菜的名称

2、物质准备:多种蔬菜图片

活动重难点

1、重点:逐步培养幼儿不挑食、不偏食的好习惯

2、难点:认识蔬菜的名称,并能大胆在小朋友面前说出自己爱吃的蔬菜名称

活动过程

一、故事导入,观看《走进蔬菜园》

调动幼儿已有经验,通过画面回忆自己已认识的蔬菜名称

二、图片展示,了解各种蔬菜的营养价值

1、教师逐一出示几张常见蔬菜图片,给幼儿普及这种蔬菜的营养成分和营养价值。

如:菠菜含有大量的胡萝卜素和铁,它能使我们的皮肤变光滑;胡萝卜里含有大量的胡萝卜素,小朋友吃了后,会让眼睛变得更加明亮;西红柿里也有许多的营养,像Vc它能使我们的牙齿骨骼变的坚固,还能防止牙龈出血。

2、说一说我认识的蔬菜都有哪些

三、认识新蔬菜

1、教师说出芹菜的谜面:身材瘦瘦个儿高,叶儿细细披绿袍,别看样子像青蒿,香气扑鼻味儿好,请你猜猜会是那种好吃的蔬菜呢?(幼儿猜测,幼师互动)

2、教师依次出示莲藕、山药、冬瓜,引导幼儿认识这种蔬菜,并带领幼儿了解其营养成分和营养价值。如:芹菜中含有铁、胡萝卜素、多种维生素,另外还含大量的纤维,有利于排便。

四、学习儿歌《不挑食》

1、引导幼儿根据儿歌内容说一说小乌龟和小老鼠爱挑食,最后身体发生了什么变化?

2、通过儿歌,引导幼儿了解不挑食的重要性

儿歌:不挑食

小乌龟爱挑食,一粒大米吃三次,

脖子细细,尾巴细细,

耷拉着脑袋没力气;

小老鼠爱挑食,只吃花生巧克力,

脖子细细,尾巴细细,

焉头耷脑没力气;

小熊一点不挑食,

米饭、青菜、肉和鱼,

大口大口吃下去,

脸蛋红红笑嘻嘻!

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