争做时代新人主题班会教案

时间:2023-08-28 16:50:25 教案
争做时代新人主题班会教案

争做时代新人主题班会教案

上学的时候,大家一定没少参加主题班会吧?主题班会会前需要充分的准备,尽可能发挥每个人的专长、爱好和创造性。一个好的主题班会都需要包含哪些内容?以下是小编整理的争做时代新人主题班会教案,仅供参考,欢迎大家阅读。

争做时代新人主题班会教案1

一、预前准备

1、中队集合列队,整理队伍,小队长向中队长、中队长向中队辅导员报告出席人数。

2、中队长:全体起立,出旗,体敬礼,唱队歌

3、中队长讲话……我宣布六(2)中队《争做美德时代好少年》主题班会正式开始!

二、活动过程

主持人上场(徐晓奕,舒黄纯)

男主持人:各位老师,

女主持人:各位同学,

合:大家好!

男:江海大地,人杰地灵,英雄辈出,有倒在支教岗位上的花季少女赵小亭,有勇歹徒身负重伤的军人纪晓飞,有慷慨解囊捐献百万的九旬老人宋英……瞬间壮举铸就生命永恒,文明港城再现大爱无疆。

女:今天,这块热土又涌现一位占据各大媒体、响彻网络内外、感动整个中国的“铁军楷模”!他就是通州建总集团有限公司的周江疆!

男主持人:请听英雄周江疆的事件回放。

(陈天威,陆春凤,顾青云,龚陈一,钱静波等描述。)

女主持人:周江疆在工作中,他爱岗敬业、一丝不苟;与人相处中,他尊老爱幼、豁达宽厚,关键时刻,他临危不惧,勇于献身。

男主持人:现在,他带着亲人的无限悲痛、带着同事的无限思念、带着对美好人生的憧憬,悄然离去了,但他用生命谱写了一曲感天动地的人间大义之歌!

女主持人:今天用诗歌朗诵的形式来赞美英雄周江疆,首先请听诗歌朗诵《江疆大爱源于海》

男主持人:取义成仁,英雄本色。名垂青史,万古流芳!请听快板(陆佳豪)

女主持人:周江疆为了救别人,放弃逃生机会,献出了自己年轻的生命。请欣赏诗词《赞周江疆》(陶然)

男主持人:身为华夏儿女。

女主持人:同为炎黄子孙。

合:我们自豪,我们骄傲,我们为有一个勇于献身英雄周江疆而歌唱。

男主持:在突如其来的灾难面前,英雄周江疆临危不惧、勇于救人,他们的感人事迹激劢着我们奋发图强。在我们身边,也有爱国,守纪、诚信、上进的好队员。

女主持:对!让我们一起来夸夸他们吧。

(学生自由发言,说说身边的.好榜样)

男主持人:相信大家会用自己的诚实、勇敢、勤奋、善良、自信等优良美德来感染身边的每一个人,做一位名副其实的美德少年!下面我们说一些名人名言。

(同学们自由发言)

女支持人:学英雄,争做美德时代好少年,从现在做起,从身边的一点一滴做起。要相信日积月累的力量,等到我们长大,可以拥有这份力量来建设我们伟大的祖国。我想大家心中都有了自己的理想,谁愿意和大家分享你的愿望?

(同学们拿出之前写好的内容)

男主持人:有理想就有奋斗目标,我希望的大家都朝着自己的理想努力奋斗,争取早日实现自己的理想。

女主持人:现在我们是学生,学习是我们的本分,勤奋学习,追求上进。请欣赏快板《争当美德时代好少年》

(季蓓佳,刘佳磊,黄丽雯,倪思宇等)

女主持人:我们坚信,只要努力,勤奋学习,美德时代好少年的称号一定属于你。

男主持人:今天,我们是练翅的雏鹰。

女主持人:明日,我们是搏击长空的雄鹰。

男主持人:学英雄,争当美德时代好少年,回报学校的恩情,让我们献上心中的歌。

(全班诗朗诵)。

女主持人:让英雄的精神伴随着我们长大,让我们美好的理想,像阳光一样美丽。

男主持人:让我们的明天,像春天一样温暖。

合:让英雄周江疆精神时刻提醒我们,时刻监督我们的言行,做个美德时代好少年,让我们早日成为祖国的栋梁,去报效国家。

三、结束部分。

1、辅导员讲话

2、呼号:辅导员右手握紧举起,“准备着,为共产主义事业而奋斗!”同时,队员们右拳举起,响亮回答:“时刻准备着!”

3、退旗,全体敬礼。

4、中队长:我宣布六(2)中队“争做美德时代好少年”中队主题活动到此结束。谢谢各位老师莅临指导。

争做时代新人主题班会教案2

【活动目的】

1、追忆革命战争时期英雄人物的光辉事迹,了解和平时期涌现出来的英雄,激发学生的爱国热情,使其树立报国之志。

2、感悟感悟爱国主义的深刻内涵,从而将“传承革命精神”贯彻到自己的实际言行当中。

3、缅怀革命先烈,珍惜现在的幸福生活。

【活动准备】

1、搜集有关的历史事实、历史人物、图片、歌曲、故事等。

2、学唱相关歌曲,准备排练相关节目。

3、培训主持人。

4、制作视频资料。

【活动程序】

一、导入

教师:同学们,再过2个星期就是清明节了,为了缅怀曾经为我们国家浴血奋战的革命烈士们,传承他们的革命精神和光荣传统。因此,今天我们在此开展了这次主题班会。下由请主持人上场。(出示课件)(主持人上台)

二、班会开始(配上视频)

甲:这是一片古老的土地,伟大的民族经历了多少次风雨。

乙:这是一片浩然正气的土地,可歌可泣的英雄血染疆场,威武不屈。

甲:千古绝唱,有你生命谱写的悲壮。

乙:历史丰碑,有你鲜血浸染的功绩。

甲:一代代英雄,书写光辉的历史。

乙:一辈辈豪杰,创造共和国崭新的壮丽。

甲:我宣布,《传承红色基因,争做时代新人》主题班会

合:现在开始!

(播放课件)

争做时代新人主题班会教案3

活动目的:

通过《争做好孩子》主题班队会的开展,旨在让学生努力学习各科知识,学习文明礼貌,争做德、智、体、美、劳全面发展的好学生,人人争当好孩子!

组织者:

中队辅导员、中队委员会。

参加人员:

中队全体队员。

活动时间:

班队课。

活动地点:

本班教室。

活动准备:

1、把全班学生分五小队,分小队准备。

2、准备好录音机及比赛用品。

3、布置会场。

活动程序:

学生甲:敬爱的老师,

学生已:亲爱的同学们,

合:你们好!(行鞠躬礼)

甲:我俩代表二(4)班的全体同学欢迎你们来参加这个班会。(全体鼓掌欢迎)

……此处隐藏3897个字……推动社会主义文化的发展和繁荣,必须“大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想,以增强诚信意识为重点,加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设”。把社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德的“四德”建设提到事关和谐文化建设的战略高度,具有很强的针对性和指导性,为建设和谐文化指明了方向。

以“爱”为核心的社会公德;以“诚”为核心的职业道德;以“孝”为核心的家庭美德;以“仁”为核心的个人品德;

2、社会公德

含义:指人们最低道德层次的在公共生活场所中应当遵守的基本的、起码的行为准则。

基本内容:文明礼貌、助人为乐、

爱护公物、保护环境、遵纪守法。①在人与人之间关系的层面上,要做到文明礼貌、助人为乐。②在人与社会关系的层面上,要做到爱护公物、遵纪守法。③在人与自然关系的层面上,要保护环境。

3、职业道德含义:是指从事一定职业的人们以责、权、利的统一为基础,具有自身职业特征的行为准则和道德规范体系。

基本内容:爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会首先,职业道德的灵魂是为人民服务。其次,职业道德的核心是爱岗敬业。

第三,职业道德的外在要求是诚实守信、办事公道。

4、家庭美德

含义:指调节人们在家庭生活方面的关系和行为的道德规范体系。

基本内容:男女平等、夫妻和睦、尊老爱幼、勤俭持家、邻里团结

5、个人品德

含义:是一定社会的道德原则、规范在个人身上的体现和凝结,是在处理个人与他人、个人与社会关系的一系列行为中所表现出来的比较稳定的特征和倾向

基本内容:正直善良、刻苦勤奋、自强自立、克己奉公、见义勇为。

三、作为中学生的我们该怎么做?

【自尊自爱、注重仪表】

1、行动坐卧姿势端庄、优美

2、仪表端庄,女生不化妆,不佩戴首饰。男生着装美而不俗,新而不怪。

3、养成良好的卫生习惯。不随地吐痰,不乱扔果皮、纸屑。

4、举止文明,反对赌博、封建迷信等活动。

5、带头参加有益的文娱活动。

6、防止不利于身心健康的利诱腐蚀,做到自尊、自重、自爱。

7、遇到外宾,不卑不亢,注意维护国家荣誉。

【真诚友爱、礼貌待人】

对人谈话要落落大方,彬彬有礼,语言要亲切、和蔼。

8、谦恭有礼,敬老爱幼。

10、尊重老师,虚心接受老师的批评指正。

11、不欺负年幼体弱的同学,不开无益的玩笑。发现有打架苗头要主动制止并汇报老师。

12、学会接待客人的一般礼节,与邻里谈话不说庸俗的话。

13、学会尊重人,不拆看他人信件,不偷看他人日记。

14、不随意打断别人的讲话,不打搅他人学习、工作和休息,妨碍别人要道歉。

15、要守时守信。

【遵纪守法、勤奋学习】

16、升国旗、奏(唱)国歌要肃立、脱帽,行队礼。

17、遵守学校纪律,不在楼道、楼梯上追逐打闹。不翻墙,聚众斗殴。

18、借阅书刊要按时归还,损坏要赔偿。不折页、不撕书、不乱画涂抹,不把书报私自带回家。

19、按时上课,珍惜时间,尊重老师的劳动。

20、专心听讲,积极动脑。上课时精神饱满,不打瞌睡,提高听课效率。

21、先预习后听讲;先复习后写作业;先独立思考后请教别人。

22、服从学校管理,严格要求自己,勇于同各种不良现象做斗争。

23、集会时按指定地点就坐,听报告时不看书报、不聊天、不做小动作。报告结束时要热情鼓掌。

【勤劳俭朴、孝敬父母】

24、生活有规律,按时作息,注意自己的生物钟。

25、主动参加家务劳动,并开动脑经,提高劳动效率。

26、尊重父母的劳动,尊重劳动人民,学习劳动人民勤俭节约的好品质。

27、主动关心、照顾长辈。主动爱护、帮助幼小。

28、未经家长同意不许把家中贵重东西拿出去。未经家中同意不许在外留宿,也不准留同学在家住宿。

29、服从长辈管教,不做伤害长辈感情的事。

【遵守公德、严于律己】

30、自觉遵守交通规则,不论有无交通民警和交通信号灯指挥都要遵守交通规则。

31、乘车时主动给他人让座。主动照顾有困难的人。

32、在商店不乱动商品、陈设,挑选商品后如不买要向营业员表示歉意。

33、看到破坏公物和破坏公共卫生的现象要主动劝阻。

34、敢于和社会上的不良现象做斗争,斗争方法要巧妙,以不伤害自己为前提。

35、要积极参加植树造林、奉献爱心等公益活动。

四、宣读《争做“四德”新人倡议书》

五、拓展延伸

争做时代新人主题班会教案9

主题:

“争当四好少年”

活动要求:

学习胡爷爷贺信,在全体队员中掀起“争当热爱祖国、理想远大的好少年,争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年,争当体魄强健、活泼开朗的好少年。”的热潮。准备工作:课件活动过程:

1,开展“争当四好少年”活动宣传。

利用班级多媒体课件,让学生集中学习贺信精神,提出具体要求,进行宣传,明确方向。

2,活动内容:

(1)、争做“热爱祖国、理想远大”的好少年。

围绕这个主题,班级学生在每组长负责下开展讨论,调查本小组同学具体表现,由组长汇报。

(2)争做“勤奋学习、追求上进”的好少年。

a、各个小组同学平时勤奋学习的情况做一个调查,评选出组员中最勤奋的3名同学,结合是否追求上进的原则,由全班同学统一推选班级最勤奋的好同学。

b、请3名学生说说自己在平时学习中是如何勤奋学习的。(3)争做“品德优良、团结友爱”的好少年。

a、推选班级中的2名同学,谁为班级或学校做做了有意义的事情。

b、你曾经或者打算为班级做的一件有意义事情,回家后以日记的形式记录下来。

(4)争做“体魄强健、活泼开朗”的好少年。

a、在班级内开展“跳绳比赛”。主动锻炼身体,强健体魄。

b、课后由班干部组织召开活动,进一步学习和讨论怎样做好“四好少年”。3,组织开展寻找身边的榜样活动。

将争当“四个好少年”的标准具体细化到少先队员每天的生活、学习中去,具体化为真实鲜活的事例和少先队员可学的榜样。

四.小结

结合学生的评选,在树立争当“四个好少年”活动中涌现出来的一些班级先进典型个人,充分发挥了榜样的示范和带动作用。

师:相信在认真的学习了争当“四好少年”内容之后,我们的每一位少先队员一定会更加努力的学习文化知识,参与各项活动,争当“四好少年”,做有理想、有道德、有知识、有体力的人。

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