迎新年主题教案15篇
作为一位杰出的老师，时常需要编写教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编收集整理的迎新年主题教案，欢迎大家分享。
迎新年主题教案1活动的提出
在20xx年元旦之际我班特意组织了庆元旦主题队会，过了一个特别的新年。这可是我们五年来第一次开展全班性的活动，以前过新年都是放假一天，今年要开主题队会来庆祝新年的到来，别提同学们有多兴奋。
其实，20xx年开始实施元旦节、清明节，端午节，中秋节等民族传统节日放假制度，目的就是要继承传统文化习俗，保护非物质文化遗产。清华大学教授蔡继明认为：将节日与假日融为一体后，民族传统文化就有了一定的裁体，可以将之发扬光大。文联副主席冯骥才表示，在全球化的大背景下，应重新认识和建设的传统节日，通过各种方式还原它们的文化内涵。他还说；“节日遗产不同于艺术遗产，艺术遗产的传承人是艺术传人，而节日遗产的传承人是全民。只有广大人民过好传统节日，从到心理得到满足，节日遗产才能传承下去，这是对中华民族传统文化根脉的最好保护。”因此，身为老师有责任传承的传统文化，让孩子们了解元旦的来历，习俗。
这次活动在传承节日遗产的大背景下，“主题队会，特别新年”科技活动开始了。
活动的准备
12月10日：初步安排活动。这次活动以大组为单位，分为四组。大组长总体负责排练好节目，至少两个节目。每组推荐至少一位主持人：
，写好节目串词。老师布置游戏节目，每组男女生推选两名参加抢椅子游戏。安排全班学生写好新年祝福语，上搜索含新的成语，了解新年的由来和习俗。
12月11-29日：学生排练节目，做好一切准备。老师制作幻灯片，培训主持人，验收节目。
活动过程
12月30日：中午布置好阶梯教室，下午第二节课开展庆元旦主题队会，历时1个小时。学生很快乐。
1首先，六位主持人迈着整齐的步伐来到了舞台上，讲起了动听的开场白：
男生1：新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，0年元旦如约而至
女生1：新年拉近了我们成长的距离
男生2：新年染红了我们快乐的生活
女生2：新年让我们截取下了四季的片段
女生3：新年给了我们人生的禅想
男生3：在这一刻，我们已经感受到了春的气息
男生1：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光
女生1：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪
男生2：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情
女生2：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄
女生3：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞
男生3：今天，我们激情满怀、心潮澎湃
男生1：今天，我们送去我们的祝福
女生1：带着祝愿、带着嘱托
男生2：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦
女生2：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩
女生3：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律
合：在诗与画流动的佳节里我们一起庆贺快乐的节日.
2、一组表演一共三个节目；《青蛙不出井,也知天下事》、《.蔬菜王国》、《新年愿望》。其中。同学们最喜欢《青蛙不出井,也知天下事》这个节目了，因为这个节目的“青蛙”（张乐）动作到位，运用许多幽默语言，介绍了电脑的许多好处。
3．二组表演
这组全是男同学“上阵”，他们一共表演了两个节目，分别是《年来了》和《新年是什么》。最搞笑的是的是《年来了》，张信洪演的那个老太太十分搞笑，他用他沙哑的声音喊道：“年来了，我们可怎么办呐！”逗得同学们哈哈大笑。
4．新年话“新”
这个节目由中队长主持，问大家关于“新”的词语，成语，新年的习俗，由来。韦自告奋勇的回答了新年的由来。向洁和王樊秋回答了其他问题。
5三组表演
许表演的《竖笛表演》十分精彩。那优美的旋律，动听的乐曲，简直妙不可言。竖笛是我们才学的，她就能吹得那么好，我们真佩服她。还有雷带来的《拉丁舞》，看得我们起鸡皮疙瘩。就像女生，把大家笑得直不起腰。
6．抢凳子
抢凳子这个游戏很受大家的欢迎。规则是：8个男生，女生，参加游戏，凳子只放7个，再以此类推，输的人要表演节目。男生胜利的是范德鑫，女生胜利的是蔡梦峒。输的人表演的节目中，最好的就是张乐的“功夫”。那可了不得，全班同学都发出阵阵惊叹声，佩服得五体投地。
7四组表演
四组只表演了两个节目：《小马虎梦游标点国》，《飞进新年的大门》。虽然只有两个节目，但都很精彩。先说说《小马虎梦游标点国》。刘演的小马虎可好笑了，那傻傻的表情，僵硬的动作，不笑都不行。在好笑之余，同时教会我们不要乱打标点符号。《飞进新年的大门》中，张的小树，声音刚强有力，使我们看到了一棵威武挺拔的树。
8新年祝福语
新年祝福语由我和向洁主持。我们伴着优美的音乐，抽取了几张祝福单，如：秋天的落叶已飘远，冬日的暖阳已降落，春天的故事在萌芽的清凉里期待，新年的钟声提前为你敲响，新年快乐！（杨海艺写的）。还有蔡梦桐祝大家新年快乐等等。
9结束语
男生1：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情
女生1：妍丽的鲜花祝你节日愉快；闪动的烛光祝你平安如意
男生2：怀念万千祝福在这充满喜悦的佳节里，祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵
女生2：温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成您快活的生活
女生3：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华
男生3：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆
男生1：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节
女生1：今天的庆元旦主题队会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体
男生2：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子
女生2：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏
女生3：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望
合：因为，我们始终相信：明天会更好
男生3：今天的活动到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成
活动
12月31日，全班作了。评出优秀节目，优秀主持人，优秀演员。后学生用一节课文。
1活动体会
通过这次活动，充分的展示了 ……此处隐藏13506个字……p>D，我要写一手好字，长大做个有学问的人。
E．我要讲文明，懂礼貌，将来做个对社会有用的人。
男：同学们，今天带着我们的梦想一起起飞，
女：让我们手拉手，互相帮助，做积极进取的好少年，为祖国更加美丽繁荣而努力！
歌曲
迎新年主题教案14活动目的：
在欢庆元旦到来之际，向学生进行思想道德教育，让他们在元旦许下新愿望，定下新目标，从而向着目标不断努力。
活动准备：
1、歌、舞、朗诵、小品等节目
2、布置教室
活动过程：
出旗、唱队歌
一、开场白
甲：亲爱的老师
乙：亲爱的同学们
合：大家好
甲：光阴似箭
乙：日月如梭
合：转眼间，就到了xx年的最后一天
甲：在这辞旧迎新的时刻
乙：我们感到无比快乐！
合：那就让我们一起唱响欢乐的歌曲吧。请听歌曲《唱吧，唱吧，快乐地唱吧》。
二、金色童年篇
甲：我们是快乐的天使
乙：我们是幸福的一代
甲：爸爸、妈妈用爱哺育我们成长
乙：老师用爱教育我们成长
甲：下面请欣赏小品《我的家》
乙：我们的生活多么幸福
甲：我们的父母多么慈爱
乙：我们应用最好的成绩来报答他们
甲：四年来，在老师的辛勤培育下
乙：我们学会了a、o、e……
甲：我们学会了1、2、3……
乙：我们学会了a、b、c……
合：让我们用最最动听的声音向老师道谢
甲：下面请听朗诵《老师，我们爱您》
三、热爱科学篇
甲：开学以来，我们四（4）班的全体同学
乙：团结友爱，互相帮助
甲：刻苦学习，勇于创新
乙：比学习，比进步
合：下面请欣赏小品《我的作业本》
甲：作业本是展示学习态度的窗口
乙：让这扇窗永远自信地敞开着吧
甲：下面请中队辅导员陈老师为始终认真做作业的同学发奖
四、热爱劳动篇
甲：我们在一天天长大
乙：我们在一天天进步
甲：今天，我们努力学习
乙：明天，我们将是祖国的栋梁
甲：建设祖国和家乡，我们也要出份力
乙：镇小创文明，校园变花园
甲：是我们的使命！是我们的心愿
乙：让我们从自己做起，贡献一份力量
合：下面请听小组唱《劳动最光荣》
甲：正如歌中所唱：劳动最光荣，我们应该从小培养劳动习惯
乙：下面我们进行游戏：《谁洗的手帕最干净》
五、元旦畅想篇
甲：元旦是播种的时刻
乙：元旦是希望的开始
甲：让我们许下新的愿望，定下新的目标
六、结束篇
甲：xx年，新的一年即将来到
乙：美好的春天，就要眼前
合：愿我们伟大的祖国在新的一年里更加繁荣昌盛，如春天般生机盎然
甲：请听女声合唱《国旗、国旗，我爱你！》
乙：最后，让我们齐唱《元旦好》
甲：祝老师元旦快乐，工作顺利
乙：祝同学们学习进步，天天快乐
合：“庆元旦”主题班会到此结束
迎新年主题教案15一、活动目标
通过活动，让幼儿、家长感觉到节日的来临，共同分享节日的欢乐。以亲子活动为契机，进一步加强家庭与班级的沟通，让幼儿有表现自己的机会。让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。
二、参加人员
小托班所有教师、全体幼儿及家长朋友。
三、活动时间
20xx年12月24日 上午：8：00--10：30
四、活动场地
各班活动室
五、活动具体安排
（一）晨间活动、早操
（二）教学活动观摩---科学活动：有趣的盒子
（三）亲子游园活动
（四）圣诞老爷爷送惊喜
亲子游园具体活动安排：
1.亲子游戏:拔羊毛游戏场地：小二班活动室内
负责教师：吴丹材料准备：30个夹子游戏规则：6对亲子，每个家长背上夹上5只夹子，在比赛口令发出后，抱起孩子去拔别家的羊毛，比赛口令一结束，游戏结束。获得总数最多的获胜（自家羊毛和拔来的羊毛相加）
2.亲子游戏：小鸡出壳游戏场地：小一班活动室外空地
负责教师：徐立琴材料准备：报纸若干游戏规则：每对亲子两张报纸，家长和孩子听到"预备--开始"拿起报纸，（中间撕破一个洞的），然后将报纸穿过孩子的头、肩、躯干和脚，再跨出报纸，一只小鸡就算孵成了。
3.亲子游戏：贴五官游戏场地：小三班活动室外东空地
负责教师：赵丹材料准备：眼罩3个、娃娃轮廓图、五官游戏规则：家长背起孩子，带上眼罩，孩子根据自己的感官给娃娃贴上五官，看看哪个孩子能贴正确。
4.亲子游戏：小猫钓鱼游戏场地：托班活动室
负责教师：巴燕君材料准备：各种各样的小鱼、6根钓鱼竿、小椅子若干、6只篮子游戏规则：在规定时间内，幼儿选取钓鱼竿，站在圈外进行钓鱼，家长帮忙拿篮子，将钓上来的小鱼放进篮子，最后数数，谁掉得多。（2分钟）
5.亲子游戏：巧掷海洋球游戏场地：小二班活动室外空地
负责教师：沈富琴材料准备：倒背衣五件、海洋球50颗、篮子五个游戏规则：家长站在蓝线前，穿好倒背衣，做接球状，孩子站在对面（红线前），把篮子里的10颗海洋球投进倒背衣中，比比哪个孩子投的又快又准。
6.亲子游戏：揪尾巴游戏场地：小三班活动室外西空地
负责教师：王新燕材料准备：尾巴5条游戏规则：5对亲子，家长将尾巴的三分之一塞进孩子的裤腰里，剩下的部分露在外面当作"尾巴"。家长背起孩子，当喊"开始"后，大家相互揪尾巴，看谁揪得多。
7.亲子游戏：我给妈妈穿鞋子游戏场地：小三班活动室内
负责教师：朱红燕材料准备：大篮筐二个，鞋子2双游戏规则：家长把自己的鞋子脱掉放进篮子里，请孩子从许多鞋子中找到自己家长的鞋子，并给家长穿好。
8.亲子游戏：大脚小脚游戏场地：托班活动室外空地
负责教师：汪媛霞材料准备：篮子3个、小娃娃毛绒玩具3个、大脚板3块游戏规则：孩子小脚踩在家长的大脚上，教师一声令下，从起点走到另一边，孩子抱起篮子里的小娃娃，原路返回，比比谁最快？
六、后期工作
1.制作好游戏卡。（每个家长一张游戏卡，玩好一种游戏，敲一下印章，印章敲满，算全部完成。
2.圣诞老爷爷衣服及安排好扮演圣诞老人的老师。
3.准备好游戏所需材料及印章及圣诞礼物。
