尊老爱幼班会教案
作为一位杰出的老师，时常要开展教案准备工作，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编为大家收集的尊老爱幼班会教案，仅供参考，欢迎大家阅读。
尊老爱幼班会教案11.集合，清点人数，出旗，奏乐，敬礼。
2.唱队歌。
3.辅导员发言：同学们，大家好，尊老爱幼是我国的传统美德。老人是我们的长辈，没有他们的辛勤劳动就没有我们的幸福今天，没有他们的精心培育就没有我们的健康成长。老人为社会做过贡献，值得我们尊敬和爱戴。今天我们召开尊老爱幼主题队会，希望我们每个人都成为一个敬老爱老的好学生。预祝我们这次队会圆满成功。
二、过程
(一)宣布开始
主1：中国有句古话：“百善孝为先”意思是说孝敬父母是各种美德中占第一位的。一个人如果都不知道孝敬父母，就无法报答祖国和人民。
主2：古人也曾说过：“老吾老，以及人之老;幼吾幼以及人之幼”意思是说我们不仅要孝敬自己的父母，还应该孝敬别的老人，爱护年幼的人，让社会形成尊老爱幼的淳厚民风，这是我们新时代的责任。
齐：二(3)班主题队会现在开始。
(二)过程
主1：在刚刚过去的重阳节，你们还记得么?同学们能把我们亲眼所见、亲耳所听、亲身经历的尊老爱幼的事例讲一讲。(学生自由举手发言)
主2：爸爸妈妈孝敬祖父母、外祖父母的事例深深感动着我们，给我们树立了尊老的榜样。谢谢您给我们这么形象的身教，我们一定会像您一样去孝敬老人，同时，我们更尊敬您，爸爸妈妈! 主1：亲爱的`爸爸妈妈，从出生到现在，我们得到了您无私的关怀，纯洁的爱抚。您额上的道道皱纹，深深地刻下了您抚育我们的艰辛。您的恩情比山高，比海深!爸爸妈妈，你们辛苦了!(全体起立敬礼!)
主2：是的，父母的养育之恩我们永世难忘。您深情的眼睛，看着我们一天天长大，而您的两鬓逐渐染上霜华。望着您的白发，我们感激、内疚，思报答!亲爱的爸爸妈妈，请听我们的心声。(学生自由举手发言，讲述父母爱子的一桩桩感人的往事，倾诉感激之情。)
1.看《小乌鸦爱妈妈》视频。
主1：但愿我们的爱能无微不至
主2：但愿我们的爱能长长久久，真真切切。
2.欣赏公益广告——《帮妈妈洗脚》
尊老爱幼是我国优良的道德传统的精华，尊老爱幼是人类敬重自己的表现。每个人都有自己的儿童时代，每个人也都有老的一天。古往近来，多少个春夏，多少个秋冬，一代代人由小孩到老人，不管是处于盛唐还是当今社会，有一点却是共同的，那就是弘扬尊老爱幼的优良传统。下面请欣赏一则关于尊老的广告。
(1)看广告《帮妈妈洗脚》。
(2)同学们，看了广告之后，你想说什么呢?
3.欣赏动画《孔融让梨》，懂得爱护弱小。
(1)通过以上的活动，同学们都知道如何尊敬长辈了，那么要是与比自己小的孩子在一起时，你又是怎么做的呢?
(2)欣赏动画《孔融让梨》。
(3)谈感想，小组讨论如何去爱护比自己小的孩子?说说你是怎么做的呢?
主1：:亲爱的爸爸妈妈，我们是新时期的青少年，在生活上，我们是幸福的一代。在这里，让我们向您倾吐心里话，让这次主题队会为我们进一步沟通感情，增进理解，架起桥梁!(写给长辈的话)
(三)结束语
同学们，我们是炎黄子孙，我们中华民族五千年的文明史中含有尊老、敬老、爱老、助老的传统美德。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，讲的就是这层意思：尊敬、爱护自己家的老人和小孩，同时也要象对待自家人那样去尊敬、爱护别的老人和小孩。 让敬老、尊老之风永远地留在我们每一个人的心里，让我们用实际行动弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，让我们从点滴小事做起，在公交车上主动为老人让个座，遇到老人过马路主动搀扶老人，多去看望老人、陪陪老人，对老人多些文明礼貌，多些宽容体贴等等.，让我们的老人感受到温暖、幸福，让我们的社会处处充满和谐，充满爱!
三、退旗
呼号：呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗!(全体学生：时刻准备着!)
退队旗!
活动完满结束!
尊老爱幼班会教案2一、活动目标:
帮助学生树立尊老爱幼好年少的意识，认识到文明礼仪就在我们身边,体会文明礼貌的重要性并自觉讲文明有礼貌，做一个尊老爱幼好少年。
二、活动过程：
1、揭示主题：
什么是“尊老爱幼好年少”?
主持人：华夏大地，礼仪之邦，几千年源源流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪，这是我们的骄傲和财富。梁启超云：少年强则国强，少年智则国智……对少年儿童的教育关乎一个国家和民族未来!作为新时代的少年，我们要秉承崇德向善的品德，继承奋发向上的精神，努力学习。做向上、向善好少年。
“奋发，向上”是中华儿女几千年来与大自然拼搏而逐步形成的核心精神;“崇德向善”是中华文明发展历史的光辉结晶。今天，我们的国家，就这凭着奋发向上的精神，从弱小走向了强大，带领人民赶走了侵略者，维护了我们中华民族的尊严。我们的国家，就是秉承着崇德向善的品格，率领全国人民建设着新家园，构建幸福生活。看神舟系列飞船实现了我们国人的飞天梦;“蛟龙号”潜入深海;我们的祖国强大了!
生活中哪些现象算是尊老爱幼好年少?
主持人：同学们,那你们知道生活中哪些现象算是尊老爱幼好年少吗?
“岳母刺字”。，这个故事主要讲的是北宋末年，金兵南侵，占领了中原的大片土地，山河破碎，生灵涂炭。岳母为了让岳飞没有顾虑的去参军，就用一根长长的梅花银针，在岳飞的背上深深地刺下了“精忠报国”四个大字，目的是让岳飞时刻记住要报效国家，做国家的有用之人。通过这个故事，我觉得我们要向岳飞一样，奋发图强，长大后成为国家的栋梁之才。
“黄香温席”。，这个故事主要讲的是黄香小时候家中的生活非常艰苦，九岁的黄香在母亲生病期间，一直不离左右，守护在母亲的病床前，母亲去世后，他对父亲更加关心，照顾，尽量让父亲少操心。夏天他用扇子为父亲驱逐蚊蝇，扇凉。冬天他用自己的体温温暖冰冷的被窝后才让父亲睡下。看了这个故事后，我很感动!今后我会更加关心父母，孝顺父母，我要向黄香学习!
2、作为一名小学生，你认为在“尊老爱幼好年少”方面应当怎样做?
主持人：上面我们大家举了很多生活中“尊老爱幼好年少”的故事，那么作为当代小学生的我们在尊老爱幼好年少方面应该怎么做呢?
(1)努力学习及时完成作业
(2)尊敬老师关爱同学，见到老师主动问好，
(3)他人需要帮助主动帮忙
(4)勤奋俭朴孝敬父母
三、欣赏< ……此处隐藏4083个字……
活动评价策略
标准要求，描述评价
1，主题明确，重点突出。
2，达到教育目标，教育意义深刻。
3，设计精巧，结构紧凑、明快、流畅，衔接自然。（有正确规范的队会仪式）。
4，队课结合，形式多样，内容丰富，材料新颖鲜活、贴近生活，富有时代气息。
5，学生表现生动、自然，自主主动性强，参与面广，气氛热烈，关注全体学生。
6，突出学生学习、生活的实践体验和感悟。
7，充分利用多媒体技术，有充分的准备工作。
8，师生融合性、互动性强，关系融洽。
9，老师点评讲话简练、有艺术性。
10，时间适当，在要求范围内（30分钟左右，不少于25分钟，不多于40分钟）
综合性评价：
活动反思：
1、比较成功的地方：此次主题班会，大多数的同学都投入进来，全班通过自发组织和老师指定同学带头组织的方式，共有三十人参与到主题班会的准备工作中，他们分工明确，写稿、排演、表演、几乎每个人在其中都占据了自己的位置，大家付出劳动和享受成果，最后在班会进行时得到了完整体验。
总的来说，这次“尊老爱幼”主题班会开展得很顺利，通过以上的活动，同学们知道了《孔融让梨》的故事，同时也知道如何去尊敬长辈，如何去爱护弱小。这次活动还培养了学生孝敬长辈、尊老敬老的美德。
2、不足之处：对于学生身边的相关素材搜集不够，应该给学生树立身边的尊老爱幼榜样。
尊老爱幼班会教案6一、谈话导入
今天我们班的班会的主题是《尊老爱幼之我爱爸爸妈妈》。同学们，是父母给了我们生命，是父母养育了我们，是父母供我们上学，供我们穿衣，供我们吃饭，还把好吃的自己不舍的吃，留给我们。父母为了养育我们不知牺牲了多少时间和心血，不知花费了多少精力和财力。父母对我们爱是无私的爱，是伟大的爱，我们永远也不能忘记，孝敬父母、尊敬父母是我们中华民族的美德，更是我们应该做的。
二、激发学生爱父母的热情
（一）妈妈的爱
1、咱们以前学过一首关于母爱的古诗，谁还记得这首诗的题目是什么？谁能起来背以下这首古诗。指名背诵。《游子吟》 慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖？
2、师小结：一位慈祥的母亲手里拿着针线，手里缝制着衣服给将要出发的孩子。在孩子出发前夕，母亲还在细心地一针一线缝着，心里却担心孩子很长时间不回来。这就母亲对孩子关心爱护。
3、同学们，爸爸妈妈都非常爱自己的孩子，每个父母都希望自己的孩子在无优无虑、心情舒畅，快快乐乐的环境下长大。爸爸妈妈为我们付出了很多。我们应该怎样孝敬父母呢？我们还学过一首孝敬父母的歌曲，这首歌曲的名字是《我的好妈妈》谁还会唱？指名唱。《我的好妈妈》：我的好妈妈，下班回到家，劳动了一天，多么辛苦呀，妈妈妈妈快坐下，妈妈妈妈快坐下，请喝一杯茶，让我亲亲你吧，让我亲亲你吧，我的好妈妈，我的好妈妈。
4、小结、这首歌曲唱出了孩子看到妈妈下班回来很辛苦，赶快给妈妈搬凳子，到水喝。亲亲妈妈。这就是孝敬妈妈，尊敬妈妈的表现。
（二）、听故事，感悟父爱。
班主任讲述：爸爸的爱
人们都说母爱最无私,最伟大,但我觉得父爱同样无私,同样伟大。
我中等身材，浓密光亮的头发下，一双黑黑的大眼睛很慈祥。我爸爸的上唇比下唇厚，听说这种唇形的人最不会说话了。虽然他不太爱说话，但我却从他身上感受到了无私的爱。有一次，我跟着爸爸妈妈去拜年，回家时我已经筋疲力尽了。回到楼梯口，我就犯愁了，我家在七楼呀，这么高！我看着那楼梯好像要通向宇宙一般。在一旁的爸爸好像看出了我的心思一样，说：“，是不是累了？”我像小鸡啄米似的猛地点头。爸爸和蔼地说：“我背你上去吧。”我正想说好，妈妈斩钉截铁地说：“不行，小孩子一点苦也吃不了怎么行要锻炼,自己上去!”接着又对我说；“你看，你爸爸也很累了，你也不小了，怎么忍心让爸爸受累呢？”我只好说不用了。爸爸说：“我不累，上来吧！”说着就在我前面蹲下了，在爸爸的再三坚持下，我只好趴在爸爸的背上。啊，好大好温暖，就像一张床，我搂着爸爸的脖子，舒服极了。爸爸背着我大步地向楼上走去。不一会儿，我滑下来了一点，爸爸的双手用力一托，我又上来了。过了一会儿，我又滑了下来，他又猛地把我托上去。我感到爸爸已经有点吃力了，脚步明显慢下来了。就说：“让我下来吧。”爸爸说没事，就又加快脚步向上走去。终于到七楼了，我滑了下来。这时爸爸累得满头大汗，气喘吁吁了。妈妈对他说：“看你，自找苦吃，让女儿锻炼一下不是更好吗？”爸爸笑着说：“你也不是不知道女儿的体质，她一辛苦就容易生病。今天怎么会是锻炼的时机呢？”妈妈听了哑口无言。一股暧流像闪电一样流进我的心田，爸爸平时不怎么管我，没想到他是这么细心的。
爸爸的爱真是无私呀。
小结：孝敬父母并不是要求我们轰轰烈烈的去为父母做什么大事，而是要求我们从小事做起，从点滴做起；我们可以把心理话和父母说说，就是陪父母聊聊天，母亲节或者是父母的生日给父母一朵鲜花，或者是说一句祝福的话，如当妈妈生日的`时候，祝妈妈生日快乐，身体健康。给妈妈洗一次脚，给妈妈盛饭等。就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱，甚至只是一个微笑。都是对父母的尊敬。
三、你对爸妈了解有多少
（1）、谁知道爸爸妈妈的生日？你是怎样给爸爸妈妈过的生日？
（2）、谁知道母亲节是什么时候？父亲节是什么时候？
（3）、你知道爸爸妈妈喜欢吃什么东西？
（4）、你知道爸爸妈妈最希望你怎么做吗？
（5）你知道妈妈有多重吗？
（6）你知道妈妈有多高吗？
（7）你知道爸爸妈妈做什么工作吗？他们工作一天辛苦吗？
（8）你知道爸爸妈妈平时有什么爱好？
四、判 断
（1）你可以不经过父母的同意，随便出去玩。
（2）吃饭是等妈妈给盛饭。
（3）回家就要妈妈买零食吃。
（4）回家不认真写作业，老和妈妈顶嘴。
（5）小名不但自己的事情自己做，还做很多家务。
（6）帮父母做力所能及的家务，减轻父母负担。
（7）有心事主动和父母说，经常与父母聊天。
（8）尊敬父母，对父母有礼貌，听从父母的教导，不顶撞父母，不和父母发脾气。
（9）生活节俭，无浪费现象，不乱花钱，不向父母提过高要求。
（10）在学校里听老师的话，认真完成作业。
五、展示在家做家务的照片。
六、班会总结：
我们的生命来自于父母，我们的成长离不开父母无私的奉献，我们好品格的形成依赖着父母，当你们明白了这一点，说明你们已经长大了。从今天开始就当作是世界的最后一天，每天怀着感恩的心去尽我们的力量去孝敬父母，做一个父母自豪的孩子。
七、全体表演歌曲《我的好妈妈》来结束我们的主题班会。
