四年级数学教案:“除数是整十数的除法练习课”教学

时间:2025-03-26 20:00:03 教案
四年级数学教案:“除数是整十数的除法练习课”教学

四年级数学教案:“除数是整十数的除法练习课”教学

作为一名辛苦耕耘的教育工作者,就难以避免地要准备教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么教案应该怎么写才合适呢?下面是小编收集整理的四年级数学教案:“除数是整十数的除法练习课”教学,欢迎大家分享。

教学内容:教师出题练习。

教学目标:

1、复习除数是整十数除法方法。

2、让学生巩固除法竖式的书写格式。

3、使学生经历笔算除法计算的全过程,巩固算理和计算方法。

4、培养学生养成认真计算的良好学习习惯。

教学重点:使学生掌握除数是整十数的竖式书写格式。

教学难点:除数是两位数,先看被除数的前两位和商的书写位置。

教具媒体:练习卡。

教学过程:

一、复习导入;

1、口算

80÷20320÷8040×70240÷6060×90270÷904×60210÷70350÷50

2、脱式计算

75×4+630376+280÷709×60-3206400÷80-64

2、笔算:63÷20260÷80

笔算除法的计算方法是什么?

板书课题:笔算除法练习

二、练习内容:

1、笔算:310÷50170÷30643÷80406÷60285÷40111÷20478÷70163÷30294÷60

2、应用题

1)一个足球30元,用75元钱可以买几个小足球,还剩多少钱?

2)有饲料100千克,这些猪每天要吃30千克饲料,一袋饲料够喂几天?还剩多少千克?

3)计划生产400台电视机,每月生产70台,半年内是否可以完成任务?

4)每节车厢限乘60吨,有500吨货物,需要多少节车厢才能装完?

三、思考:

如○是□的20倍,下面哪些是对的。

○×20=□□×20=○○÷20=□□÷20=○○÷□=20□÷○=20

四、总结:今天你都学会了什么?

五、作业:自主练习计算题。

《四年级数学教案:“除数是整十数的除法练习课”教学.doc》
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