调皮的球教案

时间:2023-07-08 06:40:13 教案
调皮的球教案

调皮的球教案

作为一位兢兢业业的人民教师,常常要根据教学需要编写教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。如何把教案做到重点突出呢?下面是小编为大家整理的调皮的球教案,希望能够帮助到大家。

调皮的球教案1

活动目标:

1、体验与同伴一起游戏的快乐,增强合作能力。

2、能调动身体控制球进行多种小游戏。

3、能与同伴合作共同玩球。

活动重难点:

重点:掌握身体各部位在活动中的应用。

难点:小朋友之间的默契度。

活动准备:

器材准备:大小不一,种类不同的球若干,如篮球、足球等,滚筒两个。

场地准备:排查场地安全隐患(湿滑等)。

活动过程:

1、开始部分

热身运动:a、慢跑(过程中注意队形的保持,不能出现前后拉扯、推搡的现象)。

b、徒手操(主要以活动小朋友的各个关节为主,在光线刺眼时应选择让幼儿背对强光方向站立)。

2、基本部分

(1)教师:我们这里有许多球,我们去找一找、玩一玩好不好?每个幼儿拿一个球,引导幼儿各自想出各种玩球的方法。

(2)交流学习各种玩球方法(对玩的比较好的幼儿表扬鼓励,以刺激其他幼儿的兴趣)。

(3)让幼儿想一想一个人怎么给球搬家。鼓励幼儿自由探索各种“搬家”的方法,如用两手心托球、用手背托球、把球夹在两腿中间、抱在胸前等。

(4)引导幼儿想一想两人合作怎么搬运?找做得比较好的小朋友做示范。

(5)集体游戏:胸夹球、背夹球(1、把幼儿分为两队,两个人一组。从起点出发,绕过滚筒再回到原点。到达原点后把球交给第二组幼儿。2、运的过程中幼儿步子要整齐一致,不能让球掉下来。如球掉下,把球捡起继续比赛)。

3、结束部分

(1)集合队伍,做一些放松运动。

(2)对幼儿的表现给予表扬鼓励。

(3)与小朋友们再见!

调皮的球教案2

活动目标:

1、能用身体控制球进行多种小游戏。

2、能与同伴合作,共同玩球。

3、锻炼幼儿手臂的力量,训练动作的协调和灵活。

4、增强合作精神,提高竞争意识。

5、喜欢与同伴合作,体验运动的'挑战与快乐。

活动准备:

1、大小不一、种类不同的求若干,如排球、乒乓球、网球、篮球、足球、保龄球等。

活动过程:

1、我会玩球。——分散游戏,引导幼儿各自想出各种玩球的方法。——交流、学习各种玩球方法。

2、给球搬家。——引导幼儿想一想一个人怎么给球搬家。——鼓励幼儿自由探索各种“搬家”方法。——引导幼儿想一想两人合作该怎么搬送。——集体游戏:胸夹球。两个幼儿面对面,用胸部或腹部夹住球往前走(可采用接力赛形式进行)——集体游戏:背夹球。两个幼儿背对背,用背部夹住球往前走(可采用接力赛形式进行)。

活动建议:

1、球类运动以其种类繁多、灵活简便的特点深受儿童喜爱。活动前的调查和活动中的自主探索都给幼儿留出了足够的空间,这需要教师尽可能地予以个别关注,使他们的学习能力得到提高。

2、在日常生活中,学习各种花样拍球、如左手拍、双手交替拍、转身拍等。进行各种球类小游戏,如打野兔、投准篮等。

活动反思:

在“一球多玩”的环节中,通过让幼儿自由探究,以一个人玩、两个人合作玩等多种形式和方式,引导幼儿积极探究,体验一物多玩的快乐。环节设计合理,从一个人玩到两个人合作玩,体现中班幼儿的学习特点,环节体现层次性与递进性。

调皮的球教案3

活动目标

1、能调动身体控制球进行多种小游戏。

2、能与同伴合作共同玩球。

活动准备

1、大小不一,种类不同的球若干,如排球、乒乓球、网球、篮球、足球、皮球等。

2、艺术体操——球操的录像带、磁带等。

3、自制奖牌若干。

活动过程

一、开始部分

热身运动,幼儿随音乐《健康歌》做活动身体关节的动作。

二、基本部分

1、谈话:你喜欢什么样的运动?幼儿自由发言(启发幼儿说出去玩球)今天我们来看一段球操表演。

播放录像,幼儿边看教师边讲解。引导幼儿注意观看体操运动员怎样用身体控制住小小的、会滚动的球。

2、我们的活动室里有许多球,我们去找一找、玩一玩好不好?每个幼儿拿一个球,请幼儿自由模仿,满足幼儿的模仿欲望。

3、分散游戏,引导幼儿各自想出各种玩球的方法。

4、交流学习各种玩球方法。

5、给球搬家

6、(1)引导幼儿想一想一个人怎么给球搬家。

(2)鼓励幼儿自由探索各种"搬家"地方法,如用两手心托球、用手背托球、把球夹在两腿中间、抱在胸前等。

(3)引导幼儿想一想两人合作怎么搬运?

(4)集体游戏:胸夹球。

(5)集体游戏:背夹球。

(6)闯关游戏,给获胜队颁发奖牌。

三、结束部分

做放松活动,离开活动室。

活动延伸

利用课间活动继续带领幼儿探索各种球儿玩法。

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