学期教学计划

时间:2023-01-10 23:00:58 教学计划
【推荐】学期教学计划范文汇编十篇

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人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,我们要好好计划今后的学习,制定一份计划了。计划到底怎么拟定才合适呢?下面是小编精心整理的学期教学计划10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

学期教学计划 篇1

三月份:

1、让幼儿认识三型学具,进行智能学具操作常规训练,发展幼儿双手协调取放、翻转的精细动作,提高幼儿手指动作的灵活性、准确性。

2、引导幼儿爱惜学具、整理学具。

四月份:

1、通过翻转、拼摆、取放等活动培养幼儿观察记忆能力,分类比较能力,以及注意力和反应能力。

2、发展幼儿大小知觉、上下里外等方位知觉及简单的图形知觉。

五月份:

1、通过操作运用学具,提高幼儿手指动作的准确性和敏捷性。

2、培养幼儿的分类比较能力、想象创造能力、口语表达能力。

六月份:

1、通过操作学具,形成幼儿序列结构的数学逻辑观念。

2、发展幼儿二维平面几何图形的空间知觉能力。

3、培养幼儿的竞争意识和成功感。

七月份:

对本学期实验工作进行全面总结,完成总结报告。

学期教学计划 篇2

一。指导思想:

面对我校辉煌发展的新形势,我们要与剑桥杯为契机,加强学习,深入课堂教学改革研究,增强教学质量效果,确保教学质量。

二。工作目标:

1。以新上岗教师上岗课为起点,进一步研究课堂教学模式,提高教学效率,帮助新上岗教师快速融入课堂教学活动中。

2。认真备课研究课堂问题,每名教师积极参与并上好第十九届剑桥杯的公开课,在活动过程中互相学习,潜心研究,共同发展,。

3。认真做好每次公开课的活动记录,做好总结,及时上报学校。

三。加强教研组活动的效性:

1。利用集体备课时间,落实学校三长会精神,,

2。积极引导史地政生各组认真完成集体备课任务,加强集体备课实效性,有针对性的帮助青年教师上好每一节课,

3。做好听课,评课及总结工作。借剑桥杯之际,认真写好教案,要有重点,难点,训练点,培养学生的学习方法和能力,

4规范课堂教学,先学后教,精讲多练,及时验收,提高课堂笔记的使用效率,认真思考研究每一节课,课后及时反思,发扬优点,完善课堂教学活动过程,不断提高教学质量。

四。公开课安排:

1。新上岗教师公开课安排。

9月22日历史苏晨7年9班

9月22日地理耿静怡7年10班

9月23日生物张云洁6年10班

9月25日地理王璐平6年4班

2。剑桥杯每人一节公开课。

学期教学计划 篇3

在不知不觉之中,我们又迎来了新的学期,又迎来了长高了、懂事了的孩子们。看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸,一双双稚气的眼睛,我们的心中充满了新的希望。新的一年,新的挑战,接受挑战。我们将继续遵循幼儿园“让入园的孩子快乐、健康、发展”的宗旨创造性的开展各项工作。

一、班级情况分析:

现本班共有幼儿名,男生人,女生人。经过上学期的学习与生活,虽然本班幼儿在语言、数学、社会、科学、音乐、体育等方面都有了很大的进步,但还存在着一些不足:具体表现在以下几个方面:

1、情绪浮燥;

2、收拾整理能力差;

3、与人相处、交往能力还有待于提高。

4、还存在着一些不良的学习习惯。现针对本班幼儿的特点制定本学期工作计划:

二、教育教学工作:

(1)重点工作:

本学期的重点工作为做好幼小衔接工作。具体从以下两个方面入手:

(一)全面的入学准备工作。具体包括:

1、促进幼儿身体和动作的发展。重视体育活动,防治疾病,注意安全,使幼儿身心健康,并培养幼儿独立生活能力,完成力所能及的任务。

2、培养幼儿学习的兴趣和求知欲。用各种方法和手段激发幼儿对知识本身的兴趣,有学习新知识的要求和愿望,能从学习中得到满足和愉快,产生学习的主动性、积极性。引导幼儿看图书,培养良好的阅读习惯。发幼儿的智力。培养幼儿运用各种感觉器官观察事物的能力;培养幼儿的有意注意;发展幼儿的思维和语言能力。

3、培养幼儿动手操作的能力。学会使用简单的工具、文具,能运用材料改装或制作简单的玩具,会作一些科学小实验。

4、培养幼儿良好的个性品质。培养幼儿的责任感;懂得做任何事情都要努力,有始有终;能与人商量来解决纠纷,在活动中乐意合作、轮流、分享;有一定的是非观念和评价同伴行为的能力。

(二)对大班进行的专门的入学准备工作。具体包括:

1、培养幼儿向往入小学学习的感情,激发良好的入学动机和学习态度。鼓励幼儿努力学习,激发幼儿做一名优秀小学生的强烈愿望,有计划地向幼儿介绍小学生的学习和生活、各种行为规则等。

2、注意发展幼儿心理活动的有意性、稳定性,培养幼儿的责任感。向他们提出一些独立完成的学习、劳动任务,学会集中注意力,能够坚持完成所承担的任务。

3、不断提高幼儿的学习能力,特别重视培养幼儿读、写、算的能力。有计划地引导幼儿阅读,激发幼儿看书识字的愿望和兴趣;注重幼儿正确的书写姿势。继续将读、写、算渗透在幼儿的一日生活之中。

4、锻炼意志,培养自制力,形成良好的学习习惯。给予幼儿培养自制力、发展独立性、加强责任感的机会。鼓励幼儿尽量独立完成自己的事情。有计划地养成上课坐姿端正、专心听讲、举手发言的习惯,爱提问、多思考的习惯;姿势正确地握笔、拿书、看书、写字的习惯;爱护学习用品,保持书籍、作业整洁的习惯;认真完成学习任务的习惯和听信号迅速行动、严格遵守作息时间的习惯等。

常规工作:

1、良好的常规是顺利开展工作的前提,本学期,将重视幼儿常规的培养。建立良好的师生关系,加强师生间的互动与交流。关注每一个孩子,了解他们的需求。

2、注重结构性教学,选择一些文学性强的作品对幼儿进行教育,发展幼儿的口语表达能力,丰富幼儿的词汇。

3、继续深入开展主题探究活动,本学期将会围绕幼儿良好学习习惯的形成做一些相对小,针对性强一些的主题活动。帮助幼儿建构其知识,培养幼儿运用知识解决问题的能力。

4、完善幼儿个人档案,科学、公平、公正地评价幼儿,及时掌握幼儿的学习与发展情况,发挥个人档案的作用。教师根据档案及时调整改进自己的教育教学。

5、培养幼儿爱劳动的习惯,并懂得珍惜自己和别人的劳动成果。通过各种活动增强幼儿的集体荣誉感,加强班级的凝聚力。

……此处隐藏8076个字……0-5:40,(六门学科三周一轮)

周考: 每周六下午2:00-4:30,科目:语文、数学、英语、综合(四周一轮)

英语听力:每周两个英语早读

综合模拟考试:

第一次综合模拟考试(8月28日~30日)(阳贵市统考)

第二次综合模拟考试(10月10日~11日)(学校组织)

第三次综合模拟考试(11月26日~27日)(学校组织)

第四次综合模拟考试(20xx年1月中旬)(阳贵市统考)

4.学业水平考试复习迎考工作

严把教学环节,努力提高教学效果。与年级组配合组织安排好高二年级的学科学业水平考试复习迎考工作。完善并落实高二年级学业水平考试的辅差工作并对优秀学生的基础进行夯实。

5.高一、高二月考工作

组织安排好高一、高二年级各学科月考测试。通过填写《命题双项细目表》和《试卷结构细目表》,对各科考试从命题环节加强命题的规范性和科学性,强化教师基本素质。通过填写质量分析加强教师对教学过程的反思并及时调整教学策略,确保教学质量的提高。具体时间安排:

周考:

高一、高二每周一下午5:00-6:00(高一:语文、数学、英语、物理、化学五门学科,高二:高考科目);

第一次月考:10月24日~25日(第八周:周四、周五 )、

第二次月考:12月3日~4日(第十四周:周二、周三)。

6.举行研究性学习成果展

为进一步推进新课程改革,加强综合实践活动,在上学期研究性学习通识培训使学生掌握基本的课题实施步骤并完成一个课题的基础上,本学期继续实施新的课题研究并拟举行研究性学习成果展,以加强各班级间的研究性学习经验交流,检验和提高学生综合实践的能力。并拟评选、表彰一些优秀课题。

7.图书馆工作

作好校本教学辅导《滴水穿石》的修订等相关工作,完成本学期教材的发放及下学期教材的征订工作;进一步加强书香校园书吧的管理工作,完善管理制度;建立图书馆学生自主管理体系,设置学生图书馆管理员,为学生提供自主学习和实践的平台;丰富学生校园文化生活,营造书香校园;完成明年的期刊杂志征订工作;切实推进图书馆信息化管理平台的建立,使图书馆的管理工作更加科学化,自动化,高效化;进一步研究和探索图书馆在研究性学习中的作用,提高图书馆的利用率。

  教学处

学期教学计划 篇10

时间过得真快,我们又迎来了崭新的一年,跟往年有所不一样的是,我班的孩子经过这一个学期的学习,就要背上书包进入新的学校--小学,所以这一个学期对于孩子们来说是很重要的,因此,我也要积极配合外教、生活老师做好班级工作以及幼小衔接的工作,下面我对本学期的工作做以下计划:

一、班级情况分析

1、教师情况介绍:本学期依旧由我、李娟以及张老师李老师三位老师带班。在工作上我们三位老师很有默契,共同商讨教学内容,制作教玩具,真正地全心全意地投入幼教事业,努力让幼儿在宽松、愉快的氛围中学习,本着对每一位幼儿负责,每一位家长负责的宗旨,使孩子在各方面都有所进步。在平时的教学中,我们也严格要求自己,力求在专业水平、业务能力方面有新的进步。

2、本班现有幼儿53名,男孩33名,女孩20名。我们班的小朋友都很聪明活泼,非常讨人喜爱。想到7月份孩子们就要毕业我就好不舍,每天都希望能与他们多待一会儿!

二、教育教学方面

1、 继续深入学习《纲要》,并根据〈纲要〉中精神,不断提高自身素质和业务水平,对幼儿进行全面培养 。 认真备课,并根据我班孩子的年龄特点,兴趣爱好,以及本土文化和时事信息,开展生成课程,以丰富孩子的知识,拓展他们的视野。

2、 在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境 ,结合主题加强环境与教育的互动与结合。我们这学期的主题分别是《动物大世界》、《春夏秋冬》、《我们的城市》以及《我要上小学》。我会组织家长收集有与主题相关的视频、影像、图片或书籍,可以提前提供给我,这样我们的主题会更加精彩,孩子们学的会更多!

3、 创设良好的语言氛围,鼓励幼儿大胆发表自己的见解,使幼儿想说、敢说,发展幼儿的发展幼儿的交往能力和语言表达能力。在区角创设角色扮演,让幼儿在娃娃家中大胆表演。我还会加大识字、阅读故事以及朗读儿歌的力度,争取做到每位幼儿都能熟悉所学自宝宝,并能准确点读儿歌。

4、 按时完成本园的教学任务,及其他工作安排,多向同年级老师学习,让幼儿在愉快游戏中学习,培养幼儿学习兴趣。

5、 抓好幼儿日常生活常规工作,在各项环节中,培养幼儿良好的

生活习惯及自立能力,让幼儿身心得到健康发展。 制定奖罚分明的班务制度,鼓励表现好的小朋友,带动表现不好的。

6、根据孩子即将升入小学的需要,可适当的教孩子一些生字,并加强1到100的加减法运算,使孩子们能够熟练掌握。这学期我们的进阶数学是第8册,每周四上课,由于数学是靠练出来的,所以我会在每周四给幼儿布置相应作业,希望家长能在幼儿做作业的过程中多给予巩固指导。

7、我们这学期一个有6本逻辑狗,逻辑版也换成了10颗钮的,我们每次课(周二)会至少做6长卡片,每次完成之后我都会认真为孩子们批改,全对的小朋友我会给他们加上100分,让他们能更加肯定自己。

三、环境布置

围绕主题进行教室布置,2、3月,我会组织幼儿收集各种动物玩具,画动物图片,组合动物等形式布置教室;4月,将教室分为“春”、“夏”、“秋”、“冬”四大板块进行环境布置;5月,收集各大城市著名建筑图片或与幼儿一起动手作画,做3D上海夜景图;6、7月,主题是《我要上小学》,在教室中设计《我会系红领巾》角以及《小小整理能手》角。

四、保教方面:

1、充分利用自然因素,开展体育游戏、户外体能活动,锻炼幼儿身体,增强幼儿体质。

2、运动前,做好喝水、垫毛巾、带纸巾等准备。

3、合理安排幼儿在园生活,培养幼儿良好生活卫生时惯。如:饭桌“三净”、外出回来饭前便后要洗手 、衣服裤子书包自己理、便便过后自己擦等。

4、在日常生活中,加强安全教育,提高幼儿自我保护及安全意识,并以角色扮演的形式进行安全教育。

5、回家、外出之前,及时检查包裤子情况,为幼儿涂好“香香”。

6、每天早晚坚持与幼儿亲亲、抱抱,让幼儿体会上幼儿园也能感受像爸爸妈妈一样的温暖的爱。

五、家园共育方面:

1、充分利用早接和放学的短暂时间,积极主动地与家长沟通,使家长了解自己孩子在园的情况,在家长的配合下实现家园共育,促进幼儿的全面发展。

2、利用宣传栏、家园联系手册、电话以及家访等途径,与家长沟通联系,及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况。

3、了解幼儿的家庭教育环境,耐心听取家长合理正确的意见和建议,互相配合共同教育幼儿,使幼儿的健康成长!

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