普通话优秀演讲稿

时间:2022-07-14 00:07:22 演讲稿
普通话优秀演讲稿

普通话优秀演讲稿

好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。在生活中,演讲稿的使用越来越广泛,大家知道演讲稿的格式吗?以下是小编为大家整理的普通话优秀演讲稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

普通话优秀演讲稿1

大家好!我是来自x班的。

今天我演讲的题目是《说好普通话,圆梦你我他》。 21世纪是以知识创新和应用为主要特征的知识经济时代。科学技术的迅猛发展,国际竞争的日趋强烈,综合国力的大比拼,都越来越取决于人民素质的高低。讲好普通话,是中国人必须做到的。我国是一个多民族、多语言、多方言的人口大国,推广普及普通话有利于增进各民族、各地区的交流,有利于维护国家统一,增强中华民族凝聚力,普通话是我国的国语,是中国的语言标志。它能让五湖四海不同民族的朋友,一起用共同的语言交谈。它能使中国更好的与世界各国的友人合作、沟通,是中国更加富强。普通话是一种文明的象征,它与我们的关系十分密切,普通话的普及能使各民族交谈更加方便,能使校园更加文明,世间也会多一份爱与关怀。

今天,中文信息处理技术已是高技术的重点之一,语言文字的规范化、标准化应用研究水平是中文信息处理技术的先决条件,它决定着中文信息技术发展的速度。因此,普通话还在推动我国整个高新技术发展、增强综合国力方面扮演着重要角色。今天的我们,离不开普通话。

中国幅员辽阔,各地有很多方言,但也正是这些方言闹出了许多的笑话。记得有一次,我回到家,正听见奶奶她们在说“飞机”的话题,正饥饿的我一盘心思地当作是“肥鸡”,结果我愣头愣脑地插上一句:“肥鸡在哪儿?我正饿呢!”一家人无不大笑。如果不是因为家乡话不标准,我也就不会把“飞机”和“肥鸡”混为一谈了。

推广普通话最基本的就是从每所学校做起,相信学校推广了普通话后,会焕然一新,大有改变:同学们以前娇声娇气的说话声会不见,粗鲁、不文明的说话声也会不见,同学们变得更加礼貌,学校也会变得更加文明!

说好普通话,方便你我他。不学好普通话,各地人民可能很难互相沟通、交流。如果人人行动,从我学起,时时、天天训练,营造一种氛围,一种人人都说普通话的环境。我认为,普通话不会离我们那么远,不再那么陌生。要知道“四海同音,万众一心”啊!

我的演讲结束,谢谢大家!

普通话优秀演讲稿2

自然界有许多美妙的声音:风的呼啸,鸟的鸣叫,雷的轰鸣,雨的浅吟低唱,世间万物用自己特有的音符谱写着和谐优美的乐章。我们每个人都是大自然的孩子,我们也希望将自己最甜美的声音融于自然,让我们最动听的普通话响遍世界的每一个角落。曾经有位外国朋友说过:“你们中国人说话就像唱歌似的,真是美极啦!”作为一个中国人听到这句话真是感到非常骄傲,但同是也在忧虑着我们的语言现状。我们祖国幅员辽阔,是一个多民族的国家,而且每个民族都有本民族的语言,甚至在不同地域的同一个民族也讲着不同的方言。

身为一名小学语文教师要想改变如此复杂的语言现状,力量是微乎其微的,然而,荀子曾说:不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。于是,我们在大安舍学校这个宁静的世外桃源奏响了推广普通话的奏鸣曲。《爱我中华》理所当然地成为了第一乐章。因为我们深知推广汉语、弘扬中国文化,是我们这一代人义不容辞的责任。所以我们给孩子们一点一滴地渗透影响了中国几千年的孔孟思想,又让孩子们在反复诵读中领略古典诗词的优雅,还让他们从老师的规范语言中感受普通话抑扬顿挫的音乐美。逐渐地孩子们感受到了祖国语言的魅力,也深知自己肩负着传承母语文化的责任。

然而令人意想不到的是当第二乐章响起时我们听到的是压抑在内心里的呐喊,“我想唱歌可不敢唱”这句歌词已经被孩子们演绎成了“我想讲话可不敢讲”。

我们的孩子来自四面八方,他们都使用着自己所熟悉的方言,这亲切的方言无论在哪种场合总是能随心所欲,脱口而出。而在校园里,他们却只能在推普宣传员的监督下选择讲普通话,于是孩子们犹豫着:是偷偷摸摸讲方言,还是为了班集体荣誉,别别扭扭、小心翼翼的讲普通话,最终多数孩子们选择了一个折中的办法,尽量不说话。就像那句我想唱歌却不敢唱的歌词一样,想讲话却不敢讲。校园里孩子们学会了无声的游戏,他们紧闭着小嘴,生怕因为没有讲普通话被扣分。当然这一切都被我们看在眼里,我们不断地给他们提供展示的舞台,一年一度的推普周活动,一次次的朗读比赛、小演讲、口语交际练习,将他们慢慢地带入普通话的氛围中,使他们真正享受到了普通话带来的快乐。

终于我们期待的第三乐章悄悄响起《羞答答的玫瑰静悄悄的开》,是啊,羞答答的玫瑰静悄悄的开了,课堂上、校园里,教师们字正腔圆的示范,推普小标兵的热心帮助,普通话流动红旗的激励使孩子们摒弃了怯懦,一张张小嘴开口讲话了,他们含羞地说着不十分标准的普通话,像羞答答的玫瑰一朵一朵地绽放,一个孩子,两个孩子……一句话,两句话……校园里的花儿们开了,在这些小花朵稚嫩的脸上我们看到了春的希望,他们正努力学习最甜美的语言,用来装点美丽的春天。老师的耐心指导和鼓励使他们慢慢地有了成功的喜悦,不再小心翼翼,不再羞羞答答。普通话这美妙的语言,从他们嘴中轻松地飞出,自然地飞出,于是他们有了自己的愿望。

想要飞得更高。孩子们的声音越来越甜,越来越柔美,他们多么希望自己的声音能插上翅膀,飞得更高,飞得更远,飞到外面那更广阔的世界,与社会沟通,与更多的人交流,其实这很简单,因为他们拥有了自信。他们穿梭于大街小巷,穿梭于校园内外的各个角落,他们悦耳的声音感染着周围的每一个人,当然孩子们听到了赞扬也听到了讥笑,不过没有人动摇,因为他们坚信老师的话,星星之火可以燎原,讲好普通话,沟通全世界。我想孩子们有了这样坚定的信念,一定会飞的更高,一定会唱响未来,一定能让甜美的普通话响遍全世界!

普通话优秀演讲稿3

爱,需要理由吗?

君不见,百年以来,不断的有人跳将出来,说道:汉字如何的难看,汉语怎样的不便。君不见,近年以来,国内英语大热,直将某些人烧得胡言乱语起来。他们说到:“国语有什么好的,给个理由先?”我说:“爱,需要理由吗?”

倘若非要一个理由的话,请问:英国可有书法家?他们有王羲之吗?有颜真卿吗?有张旭吗?有米芾吗?他们可有真、篆、隶、行、草?把书法上升为一门艺术的是哪个国家?

汉字形美,汉语音更美!不比不知道,一比吓一跳!倘若让外国人来说这句话的话,通常会怎么样来说呢?不比不知道,一比吓一跳!为什么他们会说成着这样呢?这是因为汉语独有的声调系统,阴阳上去使汉语天然的便有如音乐般的美妙!

但是,现在是信息时代了,汉语用起来实在是不方便哪!真的是这样吗?季羡林老先生说过:“汉语是世界语言里最简练的一个语种。同样表达一个意思,如果英文要60秒,汉语5秒就够了。”有人说了:季羡林老先生是中国人哪,中国人自然要说 ……此处隐藏7513个字…… “说好普通话,方便你我他”。这些将成为我们学校推广普通话的宣传口号。

我国是一个多民族,多语言的国家,普通话是现代汉民族共同语,也是汉民族的标准语,是我国占主导地位的语言。在新中国成立初期,党和国家就大力推广普通话,将推广普通话纳入了《宪法》,取得了显着的成绩。

当然,推广普通话并不是要消灭方言,而是要在会说方言的基础上,还要会说普通话。说普通话四海同音,写规范字九州一体。普通话是全国通用语言,对于国家统一,民族团结和经济腾飞具有重大意义。广泛规范地使用普通话已成为我们每一个人的责任。

希望大家积极行动起来,从我做起,从现在做起,带动身边的亲人做起,使普通话成为我们学习生活的主要交流工具,让我们利用普通话和谐融洽地融入栖凤这个美丽的大家庭!

普通话优秀演讲稿9

同学们,老师们,早上好!

今天我讲话的题目是“”

经国务院批准,自19xx年起每年九月份的第三周确定为“推普周”。所以本周是第八届全国推广普通话宣传周,简称推普周。

今年推普周的时间是9月11日——9月17日,主题是:实现顺畅交流,构建和谐社会。

那么为什么要讲普通话呢?因为我国是一个多民族、多方言的国家。各个不同地区的语言或多或少有些差距。我们一旦出门,便会遇到语言方面的障碍,不能与人交流,更不能与人沟通。随着我国的改革开放,各地区的人民之间的交流越来越密切,普通话就更成了全中国人民情感的纽带,沟通的桥梁。

老师给大家讲一个真实的事件,我有个同学有一次上街买东西,她要买2个,由于她说的土话“二”和“二十”非常象,所以营业员拿出了二十个给她,闹了大笑话。生活中出现这样的误会可以消除,但是假如在科研活动中错了这样一个数据,那么后果将是不堪设想的。所以说,推及全国通用的普通话,既是当前经济文化建设和社会发展的迫切需要,也是各族人民的热切愿望。

同学们,推广普通话对消除语言隔阂,增进人际沟通,促进社会交往,增进各民族各地区的交流,实现顺畅交流,增进中华民族凝聚力,构建和谐社会有重要的作用。爱国,首先必须热爱祖国的语言文字。而写字漫不经心,错字、别字连篇,是一种文化素质不高的表现,它标志着文明程度低下、教育落后,有损于国家、民族形象。因此,文字规范化是衡量一个国家文明程度的标志,关系到我们中华民族在世界上的形象和祖国的声誉。

本周我们学校将紧紧围绕“实现顺畅交流,构建和谐社会”这一主题,积极营造良好的语言环境,开展一系列丰富多彩的活动,各班在近期出一期推普周的宣传黑板报,“啄木鸟小队”开展“啄木鸟在行动”的活动,检查校园中的黑板报、宣传栏等有没有错别字、繁体字、二简字和异体字;利用课余时间前往街道、商店、企事业单位对宣传标语、单位名称、店铺招牌、商品标牌等不规范用字进行检查纠错,及时向有关单位、个人发出联系单反馈信息,督促及时修正。学校还将举办一些专题活动,如讲故事,小报评比等,希望同学们能踊跃参加。

全体教师应以身作则,率先垂范,尤其要杜绝在教案、讲课、作业批改中出现不规范用字、用语的现象。

同学们,学习和使用普通话是热爱祖国的具体表现,我们要在各种正式场合自觉地使用普通话,充分发挥语言示范作用。让我们每一个人积极行动起来,“讲普通话,写规范字,做文明人”。让我们的生活更精彩,让我们的社会更温馨,更和谐!

谢谢大家!

普通话优秀演讲稿10

在中央电视台《希望英语》的一次演讲比赛中,一个女孩所讲的故事令听众肃然起敬。

故事中的孩子问妈妈:“加拿大孩子来我们学校了,老师要我们说英语,将来有一天我们去加拿大了,他们和我们说话用什么语言呢?”

妈妈说:“也用英语啊!”

孩子着急地说:“这样不公平吧,来我们这里应该说汉语才对啊!我喜欢英语,但我更喜欢我们的汉语,有一天,我要到加拿大去教汉语,到美国去教汉语,到联合国去教汉语,让每一个国家的孩子都能学会我们国家的语言!”

孩子的话有些稚气,但却说出了一个不争的事实。现在,我国从幼儿园开始到大学都在提倡双语教学,各级各类考试都以外语成绩作为重要衡量标准,整个中国的校园英语成了压倒一切课程的课程,而对汉语教学的重视程度却远远赶不上英语,扪心自问:“我们母语的地位还尚留几许?”

也许有人认为所有的语言只不过是一种表达、交流的工具罢了,但台湾著名女作家龙应台在央视《百家讲坛》演讲时告诉我们:母语是灵魂的语言,而外语是工具的语言。工具岂能和你的灵魂等同视之?作为世界文明古国之一,汉语言文字在数千年发展历程中,几遭磨难,但她仍像我们的民族一样有着强大的生命力。而汉字作为表意文字,本身就蕴含着特殊的美感,丰厚的情意,悠久的文化,绵长的历史——她是汉民族智慧的结晶。也只有热爱、谙熟本民族的语言文化才有资格做一名真正的中国人。著名教学论专家杨启亮先生的话常常撼动着我的心灵:“每每看到有越来越多的学生不喜欢写字,不喜欢汉语言文学,不喜欢千古传诵至今的诗词歌赋,茫然无知于中国传统文化,就像看到黄河断流一样,会凄然感慨却欲哭无泪,这真是令人心碎的语文教学命运,因为语文是母语,母语是我们母亲说的话——”

这番话也为我们这些教育工作者敲响了警钟,我们在传播着中华民族乃至整个人类的文明,我们在继承着中华民族的灵魂啊!能将上下五千年、纵横八万里的人类思想感情精华凝聚在这三尺讲台上的唯有我们——世间最可敬的人!

不可否认,在国人日益崇尚西方文化的今天,在分数决定命运的今天,我们的家长宁肯花重金陪孩子学连自己都一窍不通的英语、数奥以及五花八门的特长班,也不愿意陪孩子聊聊自己熟悉的民族伟人;舍得花钱给孩子买自己也认为该读的书籍,却没有时间也不愿意静下来陪孩子细细品味其中的精髓。就这样,浑然不觉中,我们疏远了汉文化,汉语也慢慢地被我们在不经意间遗弃着。

对母语的情感是每个中国孩子,每个中国人都应该有的最起码的民族情感。作为教育工作者,我们应该培养孩子的这种情感,这是我们的责任,不,这是我们的使命!庆幸我选择了教师,庆幸我选择了语文,课上带领我的孩子们积极地走进文学的殿堂,尽情地在古诗美文中流连忘返。我们一起欣赏“汉字宫”,领略古人造字的伟大;一起翻阅背诵古典诗歌,与诗人一同感受祖国大好河山的壮丽;一起品词析句,体会汉语的精华。点点滴滴使孩子们爱上了语文,爱上了文学,爱上了我们伟大的祖国。

曾记得看到过这样一句宣传语:我是中国人,要学好汉语。是啊,当我们在课堂上深情地吟诵一篇篇抑扬顿挫、平仄起伏的诗篇时,当我们用雄壮浩瀚的旋律唱出属于我们的歌曲时,那是一种怎样的澎湃激越,那又是怎样的一种光荣与自豪啊!

作为一名教师,我引领我的学生:要学好汉语!

作为一名家长,我告诉我的孩子:要学好汉语!

作为一名路人,我提醒身边的人:要学好汉语!

作为一名中国人,我大声地向全世界宣布:我要学好汉语!

汉语是我们中国的声音,汉语是我们祖国的文明,汉语是我们民族的灵魂。

汉语是我们生命的语言!

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