学习经验交流会演讲稿

时间:2023-07-10 03:00:07 演讲稿
学习经验交流会演讲稿

学习经验交流会演讲稿

演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在快速变化和不断变革的新时代,能够利用到演讲稿的场合越来越多,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是小编为大家收集的学习经验交流会演讲稿,希望对大家有所帮助。

学习经验交流会演讲稿1

亲爱的老师和同学们:

大家好!我来自一年级一班。今天,我很荣幸在这里与大家分享我对学习的一些拙见。作为学生,学习应该放在第一位。它直接决定了我们的未来,所以不容忽视。现在我们已经进入一年级,我们面临着许多这样的问题。现在我想说说我自己的经历。

首先,学习要有明确的目的和目标。无论做什么,都要有明确的目的,尤其是学习上。再比如,我的目标是做好每一件事,做好每一节课,永远不放松,不疏忽,期末考试到期争取班级前三,在年级里有更好的位置。目的越明确,学习热情越高;目标越远大,为实现目标付出的努力就越多,学习的意愿就越强烈。目标包括大目标,小目标,长期目标,短期目标,小到一个班,大到一辈子。小目标要从属于大目标,短期目标要为长期目标铺路。学习目标要根据一个人的具体情况来确定,不能太低也不能太高。过低不利于意志的培养,过高不仅不利于目标的实现,也打击了学习的积极性。那么,要想不断进步,就要有正确的学习态度。以前我对学习的态度很轻率。下课就把课本扔了,就忙着写作业。但是随着学习任务的日益繁重,学习难度的不断加深,我渐渐觉得这种态度让我根本无法走上正确的学习轨道。俗话说“态度决定高度”,态度直接影响我们的学习效果。所以要以审慎、踏实、谦虚的态度面对学习。

我们经常有一些学生平时很努力,但不一定成绩好。于是,我们都对“不劳无获”产生了怀疑。其实问题在于学习效率。我们不断改进学习方法,以提高学习效率。但是学习方法因人而异,提高学习效率并不容易,需要长期的积累和探索,借鉴别人的经验也不是没有道理,但一定要符合自己的实际。因此,我通常会注意以下几点:

首先要客观认识自己的不足,制定合理的阶段目标。目标可以大也可以小。比如“今天早上自学学习某一节课的知识点”或者“这周复习某一章的内容”。同时,对自己施加一定的压力来达到目的。

第二,合理安排学习时间,劳逸结合。而且我的学习时间表是这样的:早上不要睡懒觉,洗漱后适当背一些英语单词或者语文课文,但是不要背太多。在学校里,每节课结束后,你可以适当休息一下,或者和同学一起玩,记住要时刻保持充沛的精力,为下一节课做准备。因此,你不必要求自己每天熬夜。要有适当的休息和放松,保证自己良好的身心状态。

第三,灵活处理知识,不要只靠死记硬背。学习太死板对我们没有好处。有些科目死记硬背是不可行的。记忆要建立在理解的基础上。

第四,在实践中要注意灵活调整,勤于发现自己的不足。多征求别人的意见。当然,作为补充,课外知识的积累也是必不可少的。在语文方面,泛读积累对我们大有裨益。所以读书不能被我们浪费。听、说、读、写在英语中同等重要。我建议你可以多看看英文书籍和报纸,或者看一些英文原版电影等等。把学习和自己的兴趣结合起来。

但是最重要的是及时做笔记和作业。好记性比坏记性差。记笔记是听课的好习惯。好的笔记不是全部记下或省略。你不能只听他们说话,也不能只记住他们。可以记录在课本上,靠近教学内容,这样记录的内容就不容易丢失,也容易与教学内容产生关联,既实用又有利于以后的复习。家庭作业的目的是巩固所学的知识。大多数学生为了完成任务,急于做作业而不复习,不利于知识的巩固。写作业前先看课本,和老师讲课对照,看是否一致。这样做相当于及时复习,然后再做作业,可以快速保证作业质量,达到最佳学习效果。早读,晚读,晚自习也很重要。住宿生每天在教室里安静的写作业或者看书,但是走读生不一样。比如有的同学草草写完作业就立马冲电视或电脑,有的干脆不写。这种学习习惯不好,大家要学会克制自己,每节晚自习都要读,就像住院医生一样。

最后,我们需要做的是正确对待考试。面对考试,不要给自己太大压力,也不要太功利。考前有条不紊的备考,善于发现问题,总结经验,考后再接再厉。总之,我确信努力总是与收获成正比。

以上是我自己的学习心得。希望同学们能找到自己的学习方法,终身受益。谢谢大家。

学习经验交流会演讲稿2

很荣幸今天能站在这里跟大家交流一下英语学习经验。我的一些情况刚才主持人已经说过了,就不再重复了。直接进入正题吧。现在既然大家坐在这里,说明大家还是对大学阶段的英语学习有一定规划的,至少是有一些想法要提高自己的英语水平吧。我去年这个时候,基本上什么都不知道,对英语怎么继续学习也比较茫然,不知道你们现在有没有这个感觉。现在先说一些我在大一时的英语学习经历吧。

我是分在三级班,班里的同学一般英语都很强。读写课还行,听说课曾让我郁闷了很长时间,几乎每次上听说就很紧张。因为我课上比较沉默,不爱发言,正好跟听说课的主旨相悖。我的口语发音还行,就是感觉英式思维不是很敏捷,总担心对话时答不上来,脑子一片空白怎么办。记得当时对比挺明显的,班上很多同学课上表现非常积极,给我压力很大。但是,压力归根结底还是要化为动力嘛。我就每天起很早,去操场晨读。有句话叫笨鸟先飞,我基本上就是这种类型的,我把上课要讨论的话题先自己说一遍,上课的时候就反应比较快了。有一点好处,应对老师突然点名很有效。不过有的人说这样是不是有点假。但是我觉得,还是在于你怎么看这个问题。你花了时间,自己开动了脑筋,锻炼了自己的英式思维和逻辑思维,这个过程是在课堂还是课下,应该没有多大的区别吧,最重要的不还是你自己的speaking得到提高了吗。 说到晨读,我必须要告诉你们一个好消息,习惯晨读的同学加了英协可算是找对组织了。每天都有集体晨读还有权威人士领读呢,这一点真的很好。大部分同学应该跟我差不多,英语学了六年,几乎不放假的话每天早晨都有至少半个小时的晨读时间吧。你看现在,晨读的人很少,大家也会慢慢的丢了这个对英语学习非常有益的好习惯,真的很可惜。我的英语基本上是读出来的,我从来不去抄什么单词,或者大量的做英语题,我就是读。读的过程中,培养语感是肯定的,还有单词啊,在语境中记单词我认为是最好的方法。就这样一直坚持着,自己课下多下一点功夫,课上老师要求怎么做就很认真的去做,也很好的利用了网上的学习资源。不知道你们现在英语课上过机了没有。个人认为视听说教程的outside view, listening in还有unit test质量是相当高的。你们可以去听课外的BBC,VOA,听地道英语,但一定不要忽视了我们已经有的学习资源,一定要好好利用。我虽然偶尔也会偷个懒,尤其是天冷了以后就不怎么晨读了,但是英语学习也没有忽视。这样,我的大一上学期就在对听说课的紧张和恐惧中度过了,不过期末考试包括口语考试成绩还挺好。应该是有一定收效吧。

下学期,开学 ……此处隐藏16406个字……比,时刻跟自己的过去比,不断去超越自己;坚持自己的信念,培养独立的人格,拥有独到的见解,这也是大学里除了知识以外更为重要的东西。

四.处理人际关系。很多人都说你的大学同学,将是你一生都不会忘记的。其实这句话很对,之前我不太理解,我想都是同学嘛,从幼儿园到高中,再到技校,同学多了去了,保不齐我会忘记谁;但现在,我无比的认同这句话,大学以前,我们都太青涩;大学之后,我们都太世故,唯独在大学的时光里,一个不完美的自己遇见了那些个同样不完美的人们,但却一起度过了自己的最美的青春;其实,好好珍惜这些吧,我们每个人都会很幸福!

以上是我入学三年多以来,自己的一些感悟,或许在某些方面还不够成熟,但我保证他是最真实的,总之,希望会对大家有所帮助。希望大家有所思考,有所判断,找到一条适合自己道路,坚持不懈的走下去。最后愿大家有个充实快乐而无遗憾的大学生活。

谢谢大家!

学习经验交流会演讲稿13

各位老师,各位同学:

你们好!

今天我很高兴能够站在这与大家讨论学习的心得,其实我的学习方法很简单,那就是合理安排时间和心到、手到、眼到。

也许有许多会很奇怪,合理安排时间和学习有什么关系?其实并不然,如果你时间安排不恰当,学习成绩也不会上去的!

在此之前,我询问了许多同学,其中有70%的人说他们都是上课听讲,下课疯玩,这是个好提议,有利与大脑运动,放松身心,但是有些控制能力不好的同学在上课的时候就会想些与学习无关的事情,这样学习怎么会上去呢?还有28%的同学说她们都是上课认真听讲,下课很少去外面玩,由此可见,她们都是学习的热衷者,这是可喜可贺的,但是这样大脑就不会乏味吗?不会疲倦吗?当然还有2%的同学说他们都是上课认真听讲,下课休息五分钟,玩五分钟。 我非常赞成这种做法,这可是个不错的选择。

光靠这种做法还不够,还要看看你们上课的表现,如果在上课的时候你只像个木头人一样,左耳进,右耳出,又有什么用呢?当老师讲重点的时候做做笔记,把这些内容印在脑中,这就是所谓的心到、手到、眼到。

希望你们都有一个好的明天!

学习经验交流会演讲稿14

尊敬的各位家长、老师、同学:

大家好!

我是初一(2)班的于玉,今天,我很荣幸站在这里发言。

牛顿说:”无论做什么事情,只要肯努力奋斗,是没有不成功的。“我想:”写这句话适用于每个人,只不过需要毅力去追求成功。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自寒苦来。”这句话是我的座右铭,它,一直让我严格要求自己。所以,我觉得给自己找一个对自己有意义的座右铭非常重要。

有了激励自己的座右铭,下面就是用适合自己的学习方法去学习。现在实行“团队合作”学习模式,基础知识就是完全靠自学完成。在课前如果没有预习好及记住基础知识,上课时就会听得一头雾水。其次,就是在上课时认真听讲,跑神儿是一个巨大的敌人。到底为什么会跑神呢?我想归根结底就是没有集中注意力。根据我的经验来看,如果你对这方面没有兴趣,就会无法集中注意力。所以,要培养对各科的兴趣。一些同学说对这种课堂不适应,我要告诉大家的是“当你无法改变环境时,就要去改变自己”。

还有一点我也觉得非常重要,那就是在一次考试过后,及时分析一次考试结果,做出计划及时调整自己。这一点上次我也说过。因为考试就反映自己的学习情况,考试过后的总结是非常重要的,也算是个查漏补缺吧!

在团队中,要积极发言,发表自己的见解,为自己的团队工程增砖添瓦。对于组长来说,应及时协调好组员的参与分工,及时发现和解决组中的问题,使自己的团队又良好的学习风气,让每个人都更好的学习。

在未来的学习中,希望大家能脚踏实地,从容不迫;多一份沉稳,少一分浮躁;多一份勤奋,少一分懒散,一十足的信心,百倍的努力和万分热情去攀登只是高峰,实现自己的理想。

学习经验交流会演讲稿15

亲爱的同学们:

大家下午好!

我是xxx。很高兴能有机会站在这里来跟大家分享我的一些学习经验,更确切的说是我对大学学习的一些理解吧!

在座的大都是大一的学弟学妹们,度过了半年的大学生活,经过了一次大学的考试,我想大家都能够感觉到大学的学习跟高中的学习似乎有些不太一样,那到底是哪里不一样了呢?有的同学说了大学老师讲课速度太快了,我根本就跟不上。有的同学有说了大学学的课程太多了,我硬接不过来。还有的同学说啊我对我的专业根本就不感兴趣,更甚者,有的同学还会说我在大学要干的事太多了,比如说我要打工,我要做一些学生会里的工作,我要谈恋爱,我要交朋友,我要提升的各方面的能力太多了,我根本就没有时间学习。那究竟为什么会出现这么多问题呢?我想可以用一个结论来概括了,哪位同学能跟我说一下原因?、、、、、、、大家说的都有点对,不过我想说的是,原因就是你没有找准自己的方向,在高中你的方向只有一个,那就是考大学,考一所你心目中理想的好大学。你会朝着这一个方向坚持不断的走下去。而现在你面临的选择实在是太多了,有的同学说我想考公务员,有的同学说了我想考研,还有的同学说了我要拿奖学金,大学四年结束了我就去找工作,还有的同学在犹豫到底是不是应该考研。是吧?我想不会有同学说我毕业了什么都不干回家种地吧?那现在请大家想想你们自己心中的那个目标到底是什么?

一、对于坚持要考研的同学来说

你们的方向很唯一,你们要知道考研要考的有什么,数学,英语,政治,专业课。你们现在很少有接触专业课的,所以学好数学,英语对你们来说是最重要的。至于其他的打工啊,提高工作或其他的什么能力啊,这些都可以往后推一下。其他的一些无关紧要的课程,我认为就可以稍微放一下了。把心思就只用在这一两门功课上我不相信还有谁会说应付不过了,再怎么说咱也是新一代的大学生啊,大家说对吧?

二、对于那些大学毕业后一心想要找工作的同学

你们可就要多方面坚固一下了。我现在虽然没有毕业但也从大四的学姐学长打听到了一些找工作注重的是什么。

1、 学习成绩

2、四六级

3、党员

4、学生干部

在学习成绩这方面最重要的是你的专业课,无论你选择哪条路专业课都是必须要学好的,如果你没有能力把他学精了,但最起码你要把基础打好了。至于上课好好听课,下课好好复习,课前要预习,这些我就不啰嗦了。

对于毕业就要找工作的同学来说我认为数学就显的不是那么重要了。其实在大学只想要要拿奖学金也不是一件多么困难的事情,只要你考试前一个月拼上去把老师给划的整明白,拿奖学金肯定不成问题。

至于说打工,谈恋爱,当干部这都是个人所好。其实呢,我认为能考上大学的人都是会学习的,都会有自己的一套学习方法,之所以你们现在会感到迷茫,不是你们不会学习,而是你们根本就不知道自己想要的到底是什么,最后呢,我想给大家一句忠告那就是在大学咱们必须懂得的取舍,你不可能拥有所有,舍得放弃一些东西,你才能得到一些东西。今天就说这么多希望能给大家带来一点点帮助。

谢谢

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