我的梦中国梦演讲稿

时间:2023-07-11 14:50:07 演讲稿
我的梦中国梦演讲稿15篇

我的梦中国梦演讲稿15篇

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我的梦中国梦演讲稿1

每个人的心里都有一颗梦想的种子,它会随着你的努力生根发芽,随着你的小成就浇水施肥。可能有的人想当科学家,有的人想当舞蹈家,有的人想当歌唱家,还有的人想当警察,我也不例外,我也有一个梦想——当一位人民教师。

听到老师这个词,我们可能再熟悉不过了,每天面对那一张张温和的面孔,心里总会泛起一阵阵温暖。有的人也许会说:“当老师有什么好的?整天都在教室呆着,给那些捣乱的孩子讲课,一天到晚还那么辛苦,睡上几个小时都不容易,你还是换个梦想去实现吧!”这些话丝毫没有打动我,我还是没有放弃。

我为什么想当老师?因为老师在课堂上,讲的绘声绘色,有滋有味,毫无保留的把知识传送给了我们,让我们一点点成长,在写作文的时候,老师把技巧方法传授给我们,让我们的水平有了进步,老师并不烦躁,而是日复一日,年复一年的为我们讲解。我们日见成长。

随着年龄的增长,我对老师的认识也越来越多,他们就像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵,他们又像灵魂的工程师,打造我们高尚的心灵,我愈发敬重教师这个职业。

现在,升入五年级的我不会在退缩,而是向着我的梦想努力奋斗,我坚信:我的梦,中国梦!

我的梦中国梦演讲稿2

习近平总书记在十九大报告中阐述“中国梦”,将中华民族熔铸于中国百余年的沧桑巨变,展现了几代人为民族复兴奋斗的艰辛历程。“中国梦”之于国,是民族振兴的梦,是国家富强的梦,是人民幸福的梦。“中国梦”之于己,则是要做好13亿分之一,做一名合格的共产党员,勇当发展改革排头兵。

在思想认识上我有一个梦想,希望能够做到“兢兢业业,恪尽职守”。作为一名发改干部,要想做到“兢兢业业,恪尽职守”,必须要做到敬业爱岗。首先对自己的职业有清晰而独特的认识和了解,怀有强烈的社会使命感,才能树立起坚定的职业信念,只有真正热爱自己所从事的职业,才能积极投入发展改革中去,才能全心全意地做好本职工作。

在学识视野上我有一个梦想,希望能够做到“胸有丘壑,虚怀若谷”。“胸藏文墨虚若骨,腹有诗书气自华”,作为一名党员干部,发改人,工作能力和思想素质的培养是必要的,丰富的知识储备、更加广阔的眼界视野的培养也是必须的,视野不断开阔,才能更加虚怀若谷,胸有丘壑,才能在工作上更加游刃有余。

在能力细节上我有一个梦想,希望能够做到“至微至显,善做善成”。作为一名做文字工作的发改人,在日常工作中,往往要把方方面面综合的、细节的东西都要考虑到,而且还要善于整合资源,善于变通,随机应变,想办法去做事,只有做到至微至显,才能善谋善干、善做善成,才能把上级领导交办的事情尽可能的做好,才能更好的发挥参谋助手作用。

如何在实际中践行梦想,我认为:

一是要怀“夙夜在公”之心,彰“一切为民”之风。夙夜在公,就是要始终为民,服务群众。发改的工作与基层单位和企业群众打交道比较多,在平时的工作当中,要牢固树立公仆意识,一切从基层和群众的根本利益出发,想问题、办事情要站在基层和群众的立场之上,能办快办,说到做到,克服“官僚主义”思想,一杯热茶,一句朴实的语言,让基层和群众有宾至如归的感受。

二是要持“学无止境”之态度,养“多谋善断”之能力。“吾生有崖,而知无崖”,活到老,学到老。现在社会发展日新月异,知识更新很快,新经济新业态层出不穷,发改委是宏观经济管理部门,只有加强学习与时俱进,才能适应发改岗位职能的要求,才能当好参谋助手。特别要时刻加强综合知识的积累,培养“多谋善断”的能力,注重自身综合能力的培养与提高,以顺应时代发展的潮流,以适应我们改革发展工作的需要。

三是要秉“脚踏实地”之精神,铸“志存高远”之基石。我们要有梦想,有追求,有远大的志向,但“脚踏实地”才是“志存高远”、实现梦想、展翅高飞的基石。要做到脚踏实地,必须克服消极懈怠的思想,最近有一调侃热词“油腻中年人”,这是对人到中年很好的警醒,不同的年龄段都要心存梦想、有目标、有追求。最重要的是我们要热爱自己的本职工作,有勤勉的工作态度,脚踏实地,将自己的精力、知识、智慧奉献给我们所从事的职业,在工作中做出成绩,为发改事业添光彩,为发展做贡献。

我的梦中国梦演讲稿3

亲爱的老师、同学们:

大家好!

当历史的长河奔流在岁月的沧桑里,有一个地方,她幅员辽阔,有着多彩多样的民族,有着丰富的资产,有着恢宏的气魄……这个地方便是中国。

中国,这个强盛的国家,发展成今天,不知经历了多少苦难、坎坷。曾经被血洗过,可又坚强的站起来,向着敌人奋起还击,终于,胜利了!中国胜利了!你听,那是什么声音?那是中华儿女为祖国胜利而欢呼;你看,那是什么?那是1949年宣布新中国成立的场面。是啊,新中国成立了,新中国成立也就意味着一个强大的国家正在复兴。

中国,真的站起来了吗?是的,中国真的站起来了!她犹如一个巨人,屹立在东方——2008年北京奥运会的成功举办,当奥运火炬点燃的那一刻,中国沸腾了!在2019年祖国的七十华诞,中华儿女欢呼着,那载歌载舞的场面令人兴奋不已……

还有“神七”“嫦娥”飞天、“神九”与“天宫一号”的成功对接……这些充分体现出中国的科技发展。

中国母亲用她那宽广的胸怀呵护着每一位华夏儿女,用甘甜的乳汁哺育各族儿女。作为一个中国人,报答母亲是应该的。我的梦想便是将来能为祖国做出奉献。

努力吧,因为梦想就在前方。奋斗吧,因为只有奋斗,才能更完善的实现梦想。抬头向前,勇敢前进,向着梦想前进,向着未来前进。抓住梦想,尽全力去实现它,也让梦想插上洁白的翅膀,使它在蓝天中任意翱翔。

放飞吧,让梦想飞吧!飞到祖国的每一个角落,飞到世界的每一个角落,要让全世界知道:中国人站起来了,中国站起来了!!

让中国梦飞向远方!

我的梦中国梦演讲稿4

尊敬的各位评委,亲爱的同学们:

大家上午好!

我是来自祁县中学校高一年级的参赛选手李沁,今天我演讲的题目是《中国梦,我的梦》。

梦想,是一个人生活的动力,梦想,是一个人前进的方向。梦想,周而复始;梦想,锲而不舍。中华民族五千年的历史传承着一个长梦,几经沉浮,时至今日汇聚成了一个梦——中国梦。

翻x的历史,我们无一不对古老的中华民族感到骄傲,那一串串的科技之光在世界的各个角落熠熠发光;我们无一不对先贤青少年时期的中国梦去仰望:"指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯",周恩来"面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄",周树人"寄意寒星荃不察,我以我 ……此处隐藏11415个字……能有未来;有了梦,我们的祖国才能更加强大;有了梦,我们的世界才能更美丽!

来吧,让我们从今天做起,更加努力学习吧!来实现我们自己心中美丽而骄傲的梦!

我的演讲到此结束。谢谢大家!

我的梦中国梦演讲稿14

各位领导、同行:大家下午好!

很高兴盐亭县教体局党委为我们提供这样一个交流的平台,在七一建党节快要来临的时刻,组织全县教育系统的优秀党员们欢聚一堂,畅所欲言。

看了刚才的短片《中国梦》,深有感悟。“实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想。”近代以来,无数仁人志士为了国家和民族,点燃了自己的中国梦,用满腔的热血和激情铸就着伟大的中国梦。想到这里,我不禁扪心自问:我的中国梦想是什么?

依稀记得,懵懂孩提,恍如昨日。一算命先生对母亲说:“这个孩子长大后会是一位教师……”记忆中只觉得那位算命老先生“指点江山,挥斥方遒”的样子很好笑,熟料,他的这句谶语却成了我一生追逐的梦想。也忘不了大学的第一堂课,讲授古代文学的王教授说了这样一段话:“你们将来从事的是语文教师的职业,为人师,必有为师之德,也必有渊博的学识。希望你们树立学科自豪感,静以苦读,动以创新,踏踏实实做人,认认真真做学问……。”大二的下学期,学校安排我们去盐亭县金孔初中进行教学实习。时至今日,回忆起那段与学生们共处的美丽的日子,一种感伤就会飘然而至。此行更加坚定了我的信念:我愿做一盏灯,陪伴他们一起成长,去点燃他们的梦想,也成全自己的梦想。

我深知自己的知识水平远远达不到“一盏灯”的要求,为了梦想,我毅然选择了继续学习。在风景如画的校园里,我终于知道了什么叫做“读书万卷,知书海之浩瀚。”也深刻体会到了“书声朗朗,恐胸中墨水之匮乏;神思悠悠,急天地奥义之不参。”的心境。

转眼又是金秋,我从一个追梦的人变成了一个要成点燃别人梦想的人。在心底涌起一种难以言说的幸福感的同时,我也感受到了那份沉甸甸的份量。我的课堂要达到什么样的效果?我该以何种方式来教育孩子?又期待孩子们成为什么样的人呢?无数个问号从我的脑海里冒出来,在寂静的夜里困扰着我。所幸的是,生本教育为我指明了方向。我特别认同它的一个教育理念就是:推进阅读。

阅读,从来都是关涉中小学语文素养的重要行为之一。除了课内阅读,还有课外阅读。我经常告诉孩子们,课外阅读往往更加自由,更宽泛,也更有乐趣。希望他们可以在这一片天空中采撷到属于自己的精神云朵,找到真正属于自己的那本书,找到自己所渴望的人生暖意所在。通过大量的阅读,让每一个孩子都能够在心中立起一个精神标杆,进而形成独立自主的文学、美学乃至精神世界的建构。挪威儿童文学家乔斯坦说过这样一句话:“如果我有一个梦想,那就是期待着将来有一天,阅读对于孩子们来说,就像我们每天要刷牙一样必不可少。”同样,我的梦想就是:孩子们用双眼看到的文字、用双手触摸过的纸张,有足够的的力量变成一个无限大的世界,既是微观的,又是宏观的,能折射出个人内心的光芒。给孩子的一生罩上诗意的光芒,让他们的一生都有一股温暖向上的力量相伴,让孩子们体悟到什么是爱、什么是善良、什么是勇气、什么是信念!

在追求这个教育梦想的道路上,我一直在努力。利用优秀的文学资源,向孩子们推荐大量的经典著作。但愿这种推进阅读的教育能够培养起孩子们的文学趣味,促进主流阅读趋势的形成,让孩子们从知识与技能、过程与方法、情感态度价值观等多方面有较大的收获。通过阅读去打造孩子们坚实和宽广的精神世界!

我总是以信任、期待的语言激发学生自主学习、合作学习和探究学习,让学生感觉到学习的挑战和乐趣,从而学会学习,乐于探究,并形成在生活中学语文、用语文,牢记历史、振兴中华的良好习惯。指导班委干部创建班级博客,要求学生利用学校微机室和家庭电脑,创建自己的博客,每学月选择自己的至少一篇习作或感言上传,实行资源共享。我还让学生通过登录我的个人网站获取相应指导,获取学习资源。适时开展一些其他班级课外实践活动。例如家乡风俗、盐亭历史演变、姓氏探究、家族故事等调查活动,搜集嫘祖、赵睿、文同等民间故事,春联、对联、农谚、歇后语、墓志铭等采风活动,调查盐亭县城、集镇店铺招牌广告文字规范使用情况,调查研究盐亭灾后重建发展变化情况等等。学生对语文、历史学科产生了浓厚的兴趣和爱好,考试成绩也就逐步提高,名列前茅。

曾子有言曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。”实现这样的教育理想的确是长远而又艰巨。不过我相信梦想的份量,没有梦想的生活像是游走在空气里,随风飘散,有梦想的生活才会沉淀下来,时时刻刻附着在心头。

路,还在延续……对教育梦想的追逐永不停止!

我的梦中国梦演讲稿15

亲爱的老师、同学们:

人类不能没有梦想,自古至今,从女娲造人到人类飞天。

梦想,是生活的航标;梦想,是美好的憧憬;梦想,是理想的翅膀。拥有梦想,才会拥有未来。我的梦想是——三尺讲台写春秋。

一根教鞭,指点江山,上下几千年,纵横几万里。一只粉笔,绘出大千世界,五彩纷呈,写不尽苦辣酸甜。一块黑板,倒映着历史的叱咤风云,显露着文字艺术的魅力。

是谁,用自己的汗水浇灌着祖国的花朵?是谁,用自己的光芒指引少年前行的道路?是谁,用自己的言行引导我们,走向同样的一方讲台?是那辛勤的园丁,是那化为灰烬的蜡烛,是那人类灵魂的工程师,他们都有一个响亮而光辉名字:老师!

每每看到丁老师在讲台挥舞着教鞭,娓娓动听地讲着一篇篇美文,我的心都充满着一股莫名的激动。正是由于班主任丁老师的言传身教,我爱上了老师这个职业,爱上了这个“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的职业,爱上了这个“化作春泥更护花”的职业。

假如有一天我的梦想实现,站在了讲台上,真正的成为一名老师。我会和同学们成为知心的朋友,走进他们的内心,倾听他们的喜怒哀乐,关注他们学习和心理健康。我会给同学们少布置一些作业,让他们有一定的休息和玩耍时间,第二天能够精神抖擞地听讲。

我会把全部的爱献给学生。我国古代教育学家孔子主张对学生施以“仁爱”,要做到“诲人不倦”,做到“随风潜入夜,润物细无声”。

我也要让同学们与书为伴,以书为侣,多读些对生活和学习有帮助的书,像名著、散文小说这类的。在书中认识斗酒诗百篇的李白,认识有感铁般意志的保尔。柯察金以及坚贞不屈、视死如归的革命先烈,体会我们幸福生活的来之不易,更加珍惜今天的美好生活。

写作离不开素材,我会带领同学们走出教室,去广阔的天地中寻找素材。春天,我会和同学们到野外踏青、放风筝。夏天,我会带同学们去欣赏出淤泥而不染的荷花,向荷花学习它们坚贞不屈的品质。秋天,我会带同学们去田野里,看雪白雪白的棉花,看高举红火把的高梁,看裂开嘴笑、露出大金牙的玉米……体会丰收的喜悦和农民伯伯劳动的艰辛。冬天,我会带同学们去堆雪人、打雪仗。去看那满树的梨花,感受那“忽如一夜春风来,千树万树梨花”开壮观景象。和同学们一起去冰河上滑冰。有了这么多的素材,同学们一定能写出更多优美的文章。三尺讲台是我魂牵梦绕的地方,是我永远的梦想!

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