读书演讲稿

时间:2022-07-28 23:03:52 演讲稿
【推荐】读书演讲稿4篇

【推荐】读书演讲稿4篇

演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在社会发展不断提速的今天,需要使用演讲稿的事情愈发增多,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的读书演讲稿4篇,欢迎大家分享。

读书演讲稿 篇1

亲爱的同学们,大家好!

《名人传》中记述了18世纪的德国音乐家——贝多芬,意大利中世纪著名画家、雕塑家——米开朗琪罗,19世纪俄国著名作家——列夫·托尔斯泰三位伟人的痛苦和磨难,这其中最让我感动的是贝多芬的故事。

贝多芬是一个音乐天才,他的才华很早就被父亲发觉,可惜他的父亲不是个好父亲,天天逼着他练琴,不考虑他的心情,甚至将他和琴一起锁在屋里。所以贝多芬变得性格古怪,但他仍全心全意将精力投入音乐创作当中,不久以后他就出名了。但是幸福总是短暂的——他的耳朵聋了。这对一个音乐家来说无疑是最大的打击,但他不屈不挠的与命运顽强抗争着,还留下了了许多不朽的名作。

贝多芬,一个残疾人尚且顽强的奋斗着,而我们,有着父母的疼爱却不知足,作为一个健康的人却不懂得享受生活、报答社会,挥霍了时光,长大又后悔。与其如此,不如让我们从现在开始努力,开拓一条对得起自己的未来之路!

读书演讲稿 篇2

我先和大家一起回顾四步法。

四步法包括:开门见山;三个为什么;三个对比;最后是推动!

在上海博物馆介绍官窑的解说词中,

三个对比:

1.质量上有下降趋势,但烧造数量明显上升;

2.以“回青”为主……,并……

3.烧造数量明显上升……唯颜色釉瓷烧造量锐减。

两个为什么

1.造型多样;

2.出现许多大器

推动(总结):隆庆朝制瓷承上启下,……具有价值的制作风格。

前两天在上海博物馆参观,没有租到讲解器,而且我对文物一窍不通,更没有什么鉴赏力。我想,难道就在这里傻呆着吗?

忽然我想到了四步法。四步法中的对比就是让我们从宏观的维度去观察事物的特征。对比可以让我们更加清晰的把握事物的异同,既可以是纵向的,也可以是横向的。

于是我试着用四步法去欣赏文物。

在玉器馆,新石器时代的玉器多是图腾动物或者刀斧,用于祭天祀地;渐渐地,玉被赋予吉祥和辟邪的寓意,开始作为配饰;随着玉的世俗化,开始展示出更多的生活气息和显著的时代风格。

在钱币馆,货币从天然的贝壳,金属货币,直至纸币。钱币形式从刀行,圆形;方形等等,后来逐步统一为外圆内方,外圆内方或者也代表古人的处世文化。更有意思的是,古代国内外钱币是有不同的,在国外,钱币基本上是头像居多;国内以年号居多;国外的钱币普遍比国内的小。这也许是不同文化在钱币上的体现。

在瓷器馆,开始的瓷器基本以实用为主,西晋推崇奢侈,一个瓷器竟然加上如此多的配饰。

唐代是有胸怀的年代。唐三彩多以人物,骆驼和马为主。尤其是后两者集中反映了当时发达的交通运输业——丝绸之路。而且大家可以看到骆驼都是头昂着的,马大多左下低垂。到了后期,中国的瓷器的举世瞩目。

china 小写是瓷器,大写代表中国。

文化也可说是每个时代人们的心智模式的集合。用四步法去欣赏文物,让我从宏观的维度去观察去思考。让我们感受到不同地区,不同国家,甚至是同一国家不同时间因为文化的变迁在文物的折射。例如西晋奢侈,大唐的胸怀。

四步法既可以用来演讲,也可以用来观察事物。四步法只是心智模式的一个工具,而心智模式的基础是什么呢?路没有终点,只有起点,前提是你愿意把你的起点设在哪一天?是this day(今天)还是 some day(某一天)?

我的一个朋友和母亲相依为命。母亲病重的时候,他一直想对她说,我爱你!可是一直羞于开口。等他鼓足勇气想对母亲说的时候,已经晚了。

心智模式的基础的就是你把你的起点设在哪一天?是 this day(今天)还是some day(某一天)?我现在已经把健身放在第一位,在今年陪父母旅行的时候对他们说我爱你。报名西园寺的一日禅修。伙伴们,你的起点设在哪一天?是 this day(今天)还是some day(某一天)?

读书演讲稿 篇3

尊敬的各位领导、老师

大家好!

在演讲之前,我先给大家讲个名人小故事:世界文豪高尔基对书感情独深,爱书如命。有一次,他的房间失火了,他首先抱起的是书籍,其它的任何东西他都不考虑。为了抢救书籍,他险些葬身于火海。而事后他却说:“书籍一面启示着我的智慧和心灵,一面帮助我在一片烂泥塘里站起来,如果不是书籍的话,我就沉没在这片泥塘里,我就要被愚蠢和下流淹死。”

唐代大文学家韩愈曾说过:“师者,所以传道授业解惑也。”教师,作为文化底蕴的传承者,人格力量的塑造者,自身素质不是很重要吗?而教育更需要教师有一种博大而高远的精神,一种充实而圣洁的灵魂,一种虔诚而温馨的情怀、一种追求完美人生的信念。

能够成为一名教师,整日与书籍相伴,时刻感受知识的气息,我感到十分的荣幸与自豪。说到读书这个话题,记得我们敬爱的温总理在与网友的一次交流中曾这样说过:“知识不仅给人力量,还给人安全,给人幸福。多读书吧,这就是我的希望。”这是多么语重心长而富有哲理的一段话啊!

读书能给人予力量、读书能给人予安全、读书能给人予幸福,读书更能给我们当今年轻一代人予以希望。身为一名教师,只有读书才

能让自己乘上时代的风帆,只有读书才能够让自己的职业生辉,只有读书才能给学生更好的指导。

在暑假,我有机会读了《洋思高效课堂》一书。就像中国著名教育家魏书生说的那样:“洋思的‘先学后教,当堂训练’课堂教学模式,是一种高超的教学方法。”而对于我们一线教师来说,洋思的办学经验有很多是值得我们学习和借鉴的。

1.课堂上转换教师的角色,由知识的传授者变为学生学习的组织者、引导者、评判者。通过长期的训练,使学生养成良好的学习习惯,同时健全学生的人格,培养他们良好的心理素质。课堂教学的效率提高了,学生的课后负担就大大减轻了,这就为全面提高学生素质提供了时间上的保证。读书演讲稿2.“先学后教,当堂训练”。

先学,是在教师有效引导下的自主学习。后教,是在学生自学后,教师与学生、学生与学生之间就先学后出现的共性的、预设的和生成的问题所进行的互动式的学习,同时教师引导学生小结、归纳、提高,由实践上升到理论。当堂训练,就是让学生通过一定时间和一定数量的训练,巩固所学知识,从而加深对课堂所学重点难点的理解,由理论再回到实践。这种教学模式切实改变了传统课堂教学无效、低效的状况,实现了课堂的有效、高效。

复习课上,更有利于采用“先学后教,当堂训练”的教学模式,可一课时一个循环,或一个单元、一个章节一个循环。如复习某单元,可这样操作:第一课时,基础知识调查;第二课时,引导

学生更正训练中的共性问题,同时进行适度的拓展、延伸;第三课时,针对问题综合训练,这就是所谓的“先考后教”,这种方法对毕业班的复习更有效。

3.和谐施教,平等的教育观。

构建和谐课堂就是要关注每一名学生的发展,关注每一名学生的平等受教育权利,树立正确的教育观,注重对差生的培养。教学中是以优等生帮助带动差生,作业是分层布置,充分体现了“没有教不好的'学生”的教学理念。

读了《洋思高效课堂》一书,让我明白了高效课堂应该是学生学会学习的课堂,是教师高效和学生高效的结合,是朴实、简易的课堂:没有学生的认真自学,不新授;没有学生的充分独立的思考,不交流;没有发现学生学习的障碍,不讲解。让学生在自主尝试中探究学习,在质疑问难中探究学习,在讨论合作中探究学习,在自我展示中探究学习,在问题解决中探究学习,在实践活动中探究学习,突出学生学习兴趣、学习方法和学习能力的培养。

洋思学校还有很多很多值得我学习的地方,在往后的一段时间内,我将仔细用心阅读,并不断的更正自己的思想,学习洋思人的先进教育教学思想,让我们的学生也能享受到洋思的教育。

悠悠书香,点点墨趣,天长地久,香飘万家。最后,我想送给大家两幅对联来结束我今天的演讲:

读书身健即为福,种树华开亦是缘。

喜有两眼明,多交益友。恨无十年暇,尽读其书。

我的演讲完毕!谢谢大家!

读书演讲稿 篇4

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

“书籍是人类进步的阶梯。”古语有云:“书中自有黄金屋,书中自有千钟粟,书中自有颜如玉”。孰不知书中的每一则都蕴藏着深刻的哲理,如金色的阳光驱走你内心深处的阴霾,每一段文字,都寄寓着感思的情怀,似怒放的玫瑰,让那些荒芜的日子充满花香。书记能带领我们超越时空的界限,让我们的心灵自由自在的飞翔,抵御世俗的侵袭,让我们的灵魂洗净铅华,卓然独立。

当我们迷惘时,书能指引我们前进的方向;当我们胆怯时,书能给与我们信心加勇气;当我郁郁寡欢。悲观失望时,书又能教我们如何振作起来。如果说朋友如知己,那么我要说书籍如伴侣,如果生命还要来一次孤独的旅行,那么我只愿带上一个简易的行,写一本契合心灵的书,让它深掘内心的梦想,让人生拥有真正至高于上的洗礼。

书给了我们成长与智慧,面对困难的勇气,面对生活的那点坦然和豁达。无怪乎人们再累也要读书,再苦也要读书,收入再少也要买书,住处在挤也要藏书,交情再浅也要送书,从古至今,人们无一例外地从书中汲取生存的养料,开启了别样的人生。

人的一生也许不会成功,但一定在成长,而书就是陪伴我们成长的良师益友,或许,有些成长,并不是我们所想要的,有些路,也并非是我们想走的,我们脆弱的承受生活带来的困苦与磨难,身心早已疲惫不堪。而有些人却因有了书籍的陪伴而更加坚毅,有些人却在苦海里挣扎寻找出路,可他们却不知着出路其实本不难发现,难以发现的只是他们的愚钝不及,我们不想辜负了父母含辛茹苦的教诲,不相误解了课堂上老师谈笑风生的意义,更不想过早地意识到沧海一栗的渺茫,当我们手足无措是,只能高声呐喊:“让书记那喷涌的泉水洗尽我生命中污浊的浮华”!

书籍,饥之以当食,寒之以当裘,忧患时以当安乐,孤寂时以当金石琴瑟。成长之路绝不能少了书,成长可以舍弃白昼,但却少不了这盏明灯!缺少书籍,世界便无法进步,人类将无法前进。它教给我们知识,告诉我们如何去爱,告诉我们成长,教会我们如何感恩,它唯一没有教给我们的是人世间罪恶种种,误入歧途的是非与狰狞。生活无书,是枯燥乏味的,所以,朋友请携一本契合心灵的书,去感受人生的真谛和生活的丰富与美好,不必再茫然,不必再烦恼,在愉悦的阅读享受中,学会爱,学会理解,学会豁达。

成长路上,你我有约,让我们一起以书为伴等待青春破茧成蝶!

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