百日冲刺演讲稿

时间:2023-07-23 04:30:15 演讲稿
百日冲刺演讲稿三篇

百日冲刺演讲稿三篇

演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿。在不断进步的社会中,演讲稿应用范围愈来愈广泛,相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编精心整理的百日冲刺演讲稿3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

百日冲刺演讲稿 篇1

敬爱的老师们,亲爱的同学们,我要说的题目是:“远大理想鼓舞我”。 今天,我不演讲,不朗诵,只为在这最后的时光里,和所有的同学们进行一次交流。

三年前,当我背负行囊踏进校园时,我的目光和同学们一样,畏惧而又好奇,而今天,我们都在这里,都面临着人生一次严峻的挑战——中考,只有这一会儿,我们才会静下心来去回忆、反思,这100天,我们应该,而且必须为这段时光挥上最后的重重的一笔,这是我们的责任。

能顶住巨大的压力,能强迫自己放弃享受,能驱赶自己日日在学海中前行,能走到今天,坐着这里,可以说,我们都是胜利者,而支撑我们的,首先是“责任”二字。

当初走进校园,我是低着头的,只有三个字,“没考上”。这三个字在我心中的分量,不是一般的沉重,而当看见父母因为我的过错而宁肯自己承担、四处奔走时,我的心隐隐刺痛,他们的牺牲,刺醒了我的责任感——家道重任,他们远可以不闻不问,更不用奔走异地他乡。在座的每位同学都清楚这第一份责任——家道的兴亡、衰败,父母的恩情与回报,刻在我们肩上。于是,读书不能懈怠,学习更应专注,思想的弦,更应紧绷。

学校接纳了一份承诺,老师也总以孜孜非常的热情探求每一个追求上进的学生的目光,这便是师恩重责,是任何一个有心之人都应感恩的重大责任,是面对学校的竭尽全力,老师的声声教导而从内心涌出的人类至善的情感,是天地良心。

第一次月考,成绩令我讶然,我将其撇在一边。初次的成功往往带有很大的偶然性,也隐藏着潜在的危险,若其成为我今后不思进取的老本,就很有可能成为悲剧的落幕。有了两份责任感的驱使,有了月考的经验,我更加努力投

身于学习之中,不怕吃苦,心不旁骛,果然,在期中考试中取得了更高的'荣誉。原来学习竟如此简单,是我要求太苛刻了,我暗自想,一边懈怠了学习,一边又贪图享乐,这样的学习就像是一部戏剧,结果充满了必然性。

我太相信过去成功的经验了,然而世界发生着巨变,唯一不变的,就是变。又一次考试,一声炸雷,惊醒了我,我丢失了好成绩,更丢失了责任感。因为责任感的丧失意味着尊严的丧失,灵魂的缺席,没有责任感就没有人格力量,思想的穿透力,而寻求每一次的放松,就像我们如今总盼望放假,每一次的惬意体验都以背叛自己的认知为代价。

两种责任,彻底改变了我的人生轨道,并使我在初三这一年,看到了一条更为宽广的大道,是那两种责任的积淀,导致对世界世态与世界前途抱有更为广泛的责任感——国道责任。从某一刻起,它确已扎根于我心中,成为骨子里一股盛装的不灭的永不止步的动力,并进而衍化为“理想”二字。周总理曾经说“为中华之崛起而读书”,而当下时代赋予我们的责任,就是“为中华之再度崛起而读书”的历史使命。尽管期望很高,也应记住,我们的理想会像北极星一样,指引我们到达对自己,对世界,对整个人类社会都有意义的彼岸。这份理想,给了我至高的支点,造就了让我自己都倍感兴奋与激动的心境,诸如干扰、议论、惰性、胆怯、忧愁、情感变化、大喜大悲这一类最能羁绊学生前进的事物,原本,是我的噩梦,现在,站在这个支点上,我站在足够高的高度遥望它们,将它们踩在万丈之下,更多时候,只觉了然一身,只朝目标奋进,热血澎湃,精力旺盛却又心如止水,背负“责任”二字,不断向上攀登,仅此而已。

事实就像这样,你的思想,立于何场?人类之场?博爱之场?这样,众多目光看你就是没正经,但如果把支点架在为学问而刻苦学习上,其与理想等高。热爱的课程,永远是自己最得意的,精神给的驱动力,远比大脑的思维力强很多,我靠这一点去面对自己的弱项,并取得了长足进步。如若考不好,更应用功读书,往往学到的知识,就是拥有的武器。人。可以白手起家,但,绝不可以,手无寸铁!

百日冲刺演讲稿 篇2

各位老师们、同学们:

大家早上好!今天,距离高考整整一百天。如果说高考是战场,那么冲锋的号角已经吹响,不管你们愿不愿意,你们都已经进入了百日冲刺阶段!一百天后,你们的人生必将掀开崭新的一页!而那一页上写什么,将取决于你们,取决于最后这一百天的厉兵秣马!

同学们,我更愿意把高考比作赛场,赛场上没有最好,只有更好;没有最强,只有更强!赛场不相信眼泪,只相信实力!金榜上的每一个名字正如赛场上的每一块金牌,都是汗水和心血的结晶!最近正在温哥华举办的冬奥会赛场不断传来喜讯,我们中国队已经斩获四块金牌!现在,我想把这四块金牌赠送给大家。

第一块金牌是申雪/赵宏博所获得的双人滑项目冠军,这块金牌的意义在于坚持!这对年龄加起来将近70岁的老将组合,已经在冰雪项目上携手拼搏了18载,赛场上与他们竞争的对手也被他们坚持的精神所感动。同学们,你们寒窗苦读12年,读过堆成小山的书本,做过漫天飞舞的试卷,可能也有些疲惫了,但最后这一百天,一定要坚持再坚持,永不言放弃!记住,放弃只有失败,坚持才能胜利!

第二块金牌是王濛的短道速滑500米项目冠军,这块金牌的意义在于实力!在500米这个项目上,王濛是无人能撼动的完美的王者,对手只能望而兴叹,没有丝毫对抗的可能性。实力意味着成功。同学们,最后这一百天里,我们要做的就是勤学苦练,提高应考实力,方能在六月考场笑傲群雄!

第三块金牌是周洋的短道速滑女子1500米项目冠军,这块金牌的意义在于背水一战的勇气!周洋在队友失利、孤身一人的不利局面下,勇敢顽强的拼搏,粉碎了韩国3人的集团优势和美国悍将的撞击,夺得了冠军,演绎了一段短道速滑赛场的神话。高考对于我们来说,也将是背水一战,考场之上,正所谓狭路相逢勇者胜,要有自信,要敢于应战,奇迹就在勇敢者身上产生!

第四块金牌是短道速滑3000米接力赛女子项目冠军,这块金牌告诉我们:赛场之上,一切皆有可能!由于冲在最前面的韩国队的犯规,被裁判取消了成绩,先前只获银牌的中国队戏剧性的变成了金牌!同学们,三年来,也许你有过许多挫折和遗憾,但你决不能因此而停止准备和拼搏,要相信,一切皆有可能!今年六月,就是同学们把握命运、创造奇迹的时候!

同学们,在这一百天里,我期待着你们以顽强的毅力,拼搏的精神,去克服一切困难,迎接高考。将来你们都要走上各个岗位,都将面对社会人生的考验,其实,那也只是一次次的人生高考。经历了高三百日备战洗礼的你们,也同样经得起人生的各种考验!同学们,学校在为你们加油,全校师生在为你们呐喊;拿出你们的智慧和勇气,你们一定能指点江山,勇夺胜利,对自己负责,为母校争光!

在此,我谨代表学校预祝同学们:高考胜利,一战功成!谢谢。

百日冲刺演讲稿 篇3

同学们,你们这个年级,最初给我留下深刻的印象是在去年春季,在丰润泽基地为期三天的社会实践。当时你们的坚毅、你们的团结、你们间的师生情同学义,给人留下了极其难忘的印象,至今回想起来,我不仅佩服你们,而且为你们感到自豪。一年来,你们在学校的各项活动中,又一次次证明了这个群体的优秀。迎新年歌咏赛,初三年级质量最高,师生迎新春联谊会上,初三才艺特长生占比最大,与上届毕业班相比,你们更表现出了张扬的个性,生动活泼的一面。

但一年来,你们的短板,同样不容回避,令人担忧,这就是学业成绩持续低迷,徘徊不前。就其原因,可能你们的小学基础还是没那么牢固,可能你们对学习的态度不够积极、投入仍显不足。你们中不乏学业成绩优秀的佼佼者,但年级及格率偏低的事实,说明你们中间的确有一定比例的同学没能积极参与学习活动。

今天,八中全体校级领导与初三师生隆重集会,举行百日冲刺誓师大会,我想这个会更应该称其为备战会,鼓劲会,动员会。我想看到你们面对安逸与勤奋时那种壮士断臂的果敢抉择,想看到你们在机遇与命运面前那种背水一战的决心和勇气。想听到你们对面对十年寒窗的最后百日,那种一诺千金,落地有声的铮铮誓言。

同学们,中考前这剩余的一百天,粗略计算,大致是初中三年生活的十分之一,这就犹如百米赛跑的最后十米。田径场上许多优秀的运动员,并非一路都在领先,而恰恰是在这最后的十米内,脱颖而出,最终摘金夺银。其实,中高考的最后冲刺同样有着相似之处。这也就成了好多学校总在坚持组织倒计时冲刺仪式的原因所在。“家中父母吃苦受累,盼得学子捷报频传”,“提升一分,干掉千人”,“只要学不死,就往死里学”,“活着何必久睡,死后自会长眠”等等这些曾是引起网友争议的中高考学生誓言,它的过分残忍和悲壮,让我们不敢苟同。但千军万马要过独木桥,狭路相逢勇者胜,这就是中国教育的真实现状,这就是我们的国情。值得肯定的是,通过这些口号,至少反映出了莘莘学子们大战前夕的那种亮剑精神。有了不一样的决心,就会有不一样的态度,进而就会有不一样的行动,直至最后带来不一样的结果。人生中总有那么几个阶段最为关键,关键时刻紧走几步,聪明的人都会这样去做。

同样是60岁的中国人,国家公职人员退休金高达数千元到上万元,企业职工退休金只有一两千元,而一辈子面朝黄土背朝天的农民,他们的养老金只是区区的每月几十元。悬殊的国民待遇,把国人分成了三六九等。我们不能选择自已的父母,但我们却能去选择奋斗;我们不能决定自己的出生,但我们却应去把握自己的命运。同学们,目前,学习还是改变命运最主要途径,甚至可称其为你的唯一选择。

社会的人群是分层的,而你即将选择的高中学校同样也是分层次的。就读不同的高中,直接会决定你不一样的未来。省重点、市重点、普通高中、职业高中……。选择不一样的高中,甚至决定你将来朋友圈的大小和层次,在中国这样的人情社会,你会拥有不一样的人脉资源。

选择不一样的高中,需要不一样的中考分数。初略估计,年级前三十名,你就有可能进入榆次一中。年级前六十名,你有可能进入榆次二中。年级前一百五十名,你还能上普高。再往后,就只好选择职高了。事实上,同样是升入了重点高中,还存在进什么班的问题。进入实验班,可能你就敢去梦想清华、北大、“211”、“985”等重点大学就会离你很近。进入重点班,你会把目标锁定在应届二本达线。如果进入普通班,可能你的大学梦就只能通过补习去实现了。目标如此的清晰明了,而分数是你选择不同目标的资本和底气。

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