感恩类的演讲稿

时间:2023-07-30 09:40:22 演讲稿
【实用】感恩类的演讲稿3篇

【实用】感恩类的演讲稿3篇

演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在日常生活和工作中,演讲稿的使用频率越来越高,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的感恩类的演讲稿4篇,希望能够帮助到大家。

感恩类的演讲稿 篇1

感恩心态——倍增生命价值的心路 感恩是我们成功的源泉, “受人滴水之恩当涌泉相报” 这是中华民族传统的美德,感恩一切可感恩的人和事,包括 坎坷、困难和我们的敌人、对手,因为事物永远不会孤立存 在的,没有周围的一切就没有你现在的存在。 我们身边任 何一个人都没有义务要帮助我们,我们每一个人都没有权利 要求别人帮助,对身边的每一个人都怀有一颗感恩的心,将 使我们的成功之路越来越宽,越来越好走, “助人者助已” , 成功是团队的共赢! 我们一定要有感恩的心态,感恩就是感 恩一切。我们这个行业是有人教的,你应该感谢教你的人。 感谢你的国家、父母、公司、上司、同事、下属,是他们与 你的共同努力才使你成功。 我们要感恩我们的政府、政策, 感恩我们的各级领导。感恩我们这个事业平台,感恩我们身 边的每一个人。感恩伤害你的人,因为他磨练你的心态;感恩欺骗你的人,因为他增进你的见识;感恩遗弃你的人,因为他教导你应自主; 感恩绊倒你的人, 因为他强化你的能力; 感恩斥责你的人,因为他助长你的智慧;感恩藐视你的人, 因为他觉醒你的自尊。凡事学会感恩,感恩所有使你坚定信 念的人,感恩一起和我们同甘共苦的工作伙伴。 感谢我们 能在这个稳固的.舞台上展示自己,认识自己,使自己学会未 来发展实现一个在团队中实现自身价值的平台,只要我们共 同感恩,共同进步就一定能实现我们共同的成功,在迅速发 展竞争激烈的今天,永远立于不败之地。

学会感恩演讲篇三

学习是每一个人终身都必须做的事,是一种享受。有的人,往往投入大量的精力,却效果甚 微;而有的人,常常事半功倍,考试成绩和各方面样样优秀。在我看来,方法固然重要,但 必须要端正学习态度调整心态。 首先,要学会投入。投入不单单是要认真,更需要你把全身心都融入所做的事情中,也就是 说忘我。当你投入了,专注了,你会忘记了时间,忘记了你身边的一切,你的心中只有自己 和所做的事。这时候,外界的一切干扰都是无用的,没有人可以把你和你所做的事情分开。 甚至困倦也会消失,你有一种冲动,一定要完成!这是一种崇高的学习的境界。 其次, 要拥有安定的心态。 你要学会沉稳。 不要心急, 不要慌张。 要时不时停下来思考一下, 冷静一下。想想自己现在所定的目标是否合理,想想自己离目标的距离到底有多远。适时地 小小的计划一下,向目标前进。其实,哪怕你什么都不想都可以,就是单纯地发一会呆,将 心气沉稳下来,这也是一种纯净的学习境界。 再者,要学会调整自己。调整的不仅仅是学习的目标、方法,更重要的是心态。你可以抱着 玩世不恭的心态来学习,你也可以抱着必胜的信念来学习,但你要记住,人是要承受一点压 力的,压力会成为你的动力。同时,压力也是双刃剑,太过的压力会是心力交瘁。不要把自 己放任到任何一个极端中,因为这样容易在学理路上找不到自己的方向。所以,我们应该适 当的调整自己,这是一种美好的学习境界。 最后,要有一颗自信的心。相信“谋事在人,成事在天”,相信自己的学习能力,相信“苍天 不负有心人”,自信是非常重要的,也是最基本的,它和其他三点相互依附,不可分割,如 果你对自己没有信心,那么再多的努力和奋斗也是徒劳,只要有了信心,再加上自己的努力 和积极的心态,那么一切都可以尽在你的掌握之中,这是一种积极的学习境界。 总之,只要你用心对待,相信自己,适当的注意学习的方法,保持良好的复习心态,从容地 面对压力,你就一定会超越自己,在人生的道路上,建立自己成功的金字塔!

感恩类的演讲稿 篇2

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!我叫xxx,来自五年级五班。今天我演讲的题目是:《用爱来感恩》。

我爱春天里沁人心脾的绵绵细雨,我爱夏夜晴空万里的白云,我爱小河边游来游去的小鱼儿,我爱花丛中翩翩起舞的蝴蝶,我更爱我的爸爸妈妈、我的老师、同学们和生我养我的这片土地。

我是爸爸妈妈的好孩子。爸爸是树,妈妈是巢,我是一只小小鸟。家里,时常洋溢着我们的欢声笑语,一部部相册,记录着我成长的足迹。我爱我的大家庭,我爱辛苦养育我的爸爸妈妈,我爱时刻关心我的姥姥姥爷,但是,我不是衣来伸手、饭来张口的“小皇帝”,我愿意做些力所能及的事情表达我对他们的爱,扫扫地、洗洗碗、叠叠衣服、给姥姥捶捶背……事情虽小,可是让我特别有成就感。爸爸的工作总是很忙,我更要当好妈妈的“贴心小棉袄”,记得有一次,半夜两点多钟,妈妈突然胃疼得大汗淋漓,不能动弹,连说话的力气都没有了。当时爸爸出差在外,我不忍心给年迈的姥姥姥爷打电话,因为他们睡眠不好,不能被惊扰,我突然想起了老师平时告诉我们的急诊电话,急忙拨通了120……虽然第二天被姥姥姥爷责怪了一通,但是,我仍然感到自豪,我用我的爱帮助了妈妈,我用我的爱呵护了姥姥姥爷。

在学校里,我是一名好学生。学校是花园,老师是园丁,我是一朵小小花。日复一日年复一年,老师忙碌的修枝剪叶、浇水施肥,用心浇灌着我们这些幼苗。我这朵成长中的小花,在温馨的百花园中贪婪地允吸着知识的雨露。

我爱辛勤工作的园丁,我更尊重他们的劳动,上课专心听讲、仔细做好课堂笔记、认真完成家庭作业,优异的成绩是我对老师辛勤劳动的最好回报。

我爱学校这方沃土,我爱生机盎然、五彩斑斓的校园生活,我在里面学习、成长、进步。全市中小学生书法比赛一等奖、获得“美丽的十堰”征文大赛(丹江口赛区)优秀奖、“小作家杯”全国小学生作文竞赛市一等奖、全市“我心中的美好家园”征文演讲比赛第二名、钢琴大赛三等奖……成绩的取得都是学校悉心培育的结果。学校就像一棵枝繁叶茂的大树,不断给予我充足养分,给我全面发展的空间。

“一花独放不是春,万紫千红春满园”。我依偎在它的怀抱中,和其他的小花手挽手、心连心,团结友爱,幸福、健康茁壮地成长。

在社会上,我是一名小小好公民。自然是家园,社会是环境,我是一名小卫士。

我爱幅员辽阔的祖国,我爱勤劳善良的人民。我关注祖国分分秒秒的变化,它的每一次腾飞都使我振奋,它的每一次灾难都令我难过。奥运举办、世博召开、神八飞天……我为我的祖国感到无比骄傲;南方雪灾、汶川地震、云南旱灾……我为我的祖国扼腕叹息。

我是一名小卫士,我用实际行动尽绵薄之力,积极响应学校号召,向灾区的小朋友捐款,和灾区的孩子结对子;

我是一名小卫士,节约用水用电,随手捡起一个垃圾,亲手栽下一棵小树苗,保护绿色的生活环境;

我是一名小卫士,尊老爱幼,遵守交通规则,爱护动物,懂得文明上网,远离电脑游戏。

在学校老师的教育下,我就是一名爱自己、爱他人,热爱生活,有责任心的好公民。

同学们,我们是未来社会的缔造者,只要懂得用爱来感恩,用爱回报亲人、师长和这个社会,我们就能成为家里的好孩子,学校的好学生,社会的好公民,就让我们用爱来装点我们的世界吧。

感恩类的演讲稿 篇3

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

早上好!

我是来自高一七班的学生代表。今天,我要演讲的题目是“感恩学校,做学习的主人”。

时光老人的脚步在我们背后悄悄移动,还记得昨天,我们对这座扬名粤北的校园是怎样的憧憬,怎样的向往。而今,我们终于从众多的竞争对手中脱颖而出,满怀着激动和兴奋踏进这一座校园。来到这里的每一个学子都怀着一个美丽的梦,一个等待我们去实现的大学梦。每一个学子也坚信自己的梦想一定能够实现。

学校为我们实现这个梦想提供了许多有利的条件:优雅宁静的校园环境,先进一流的教学设施,庞大优良的师资队伍。还有正在兴建的大型运动场和筹建之中的新图书馆。只要是有利于我们的身心健康和学习的,学校总是尽力为我们创设。学校是我们成长的摇篮,学校是我们生长的沃土。

在如此良好的学习环境中,我们应该好好学习。可是,有些同学进校后,却不懂得好好珍惜,他们上课不专心听讲,作业不认真完成,沉迷于游戏之中,热衷于频频约会,日益懈怠,导致成绩一落千丈。还有的同学在学习上浅尝辄止,缺乏钻研精神,或碰到一点点困难就轻易放弃,对新的教学方式不去主动适应,找各种借口来逃避学习。他们这些行为与当初进校时的雄心壮志背道而驰,离自己的大学梦越行越远。

他们没有意识到自己才是学习的主人。学习的好与坏取决于我们能否充分发挥自己的主观能动性,外因再好也要通过内因才能起作用。如果被动地学习,

再好的外部条件也是一种虚设。只有充分发挥我们的积极主动性,才能在残酷的学习竞争中取得胜利。

《目莲救母记》有段武松打虎,说来很有意思。甲乙两人,互扮武松与老虎戏耍。先是甲扮武松,乙扮老虎。乙被打得要命,便埋怨甲,甲说:“你是老虎,不打不给你咬死了?”乙要求互换,却又被甲咬得喊救命,乙便埋怨甲,甲说:“你是武松,不咬不是给你打死了。”

故事中的两人,不管是扮演武松还是老虎,甲能始终处于上风,而乙呢?只有挨打的份。关键不在于扮演什么,而在于甲具有主动意识,而乙没有。学习又何尝不是如此呢?积极主动,才能立于不败之地。我们要做学习的主人,我们要用勤奋和汗水夯实学业大厦的地基,用拼搏向时光索取价值,用双手为我们的人生增添光彩。

做学习的主人,就要有强烈的求知欲和积极探索的求学精神。做学习的主人,就要有勤奋刻苦,坚持不懈的学习品质。做学习的主人,就要有良好的学习习惯。做学习的主人,就要有不达目的誓不罢休的学习劲头。做学习的主人,就要用“北中人精神”严格要求自己。

同学们,不要等夜幕落了才上路,不要等弦儿断了才放歌,不要等头发白了才伤悲。让我们好好把握机遇,为我们的大学之梦而努力奋斗吧,努力创造出优异的成绩,为学校增添光彩,而这正是我们对学校和恩师最好的回报。今天,我们为学校而自豪;明天,要让学校为我们而骄傲!

我的演讲完毕,谢谢大家。

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