中学生诚信的演讲稿

时间:2023-08-11 13:40:08 演讲稿
中学生诚信的演讲稿5篇

中学生诚信的演讲稿5篇

演讲稿特别注重结构清楚,层次简明。在日新月异的现代社会中,演讲稿的使用频率越来越高,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的中学生诚信的演讲稿5篇,欢迎阅读与收藏。

中学生诚信的演讲稿 篇1

人的一生当中什么最重要?是亲情、友情、自由、快乐、自尊、理想,还是人格?我认为诚信最重要,因为诚信是一种人人必备的优良品格。

如果做人不懂得诚信,那么就没有人会相信你,你的情谊就会化为乌有;如果做人不懂得诚信,那么你将会被自己的谎言所束缚,自由和快乐的感觉也将消失;如果做人不懂得诚信,那么你的自尊和理想又能靠什么来维持,你的人格又是什么呢?

“诚”,是儒家为人之道的中心思想,我们当以诚信为本。宋代理学家朱熹认为:“诚者,真实无妄之谓”,肯定“诚”是一种真实不欺的美德,要求人们修德做事,必须效法天道,做到真实可信:忠于事物的本来面貌,不隐瞒自己的真实思想,不掩饰自己的真实感情,不说谎,不作假,多指“内诚于心”。

程颐认为:“以实之谓信。”可见,“信”要求的是说话、做事,讲信用、讲信誉,答应了别人的事,能认真履行诺言,说到做到,多指“外信于人”。

而两者相结合就是诚信:一个内外兼优、具有内涵的词汇。诚信也是人们的第二个“身份证”,是日常行为的诚实和正式交流的信用的合称。

而且,一个人讲诚信,就代表了他是一个讲文明的人。讲诚信的人,处处受欢迎;不讲诚信的人,人们会忽视他的存在,所以我们每个人都要讲诚信。而且,诚信是立人之本,是主体真诚的内在品质;诚信同样是齐家之道,是交友之基,是为政之法,是经商之魂,也是一个心灵良药。

“正心诚意”,“人无信而不立”,“诚者,天之道也;思诚者,人之道也”, “君子诚以为贵”,“诚,五常之本,百行之源也。”……这些悠悠古训在中华大地上源远流长。那么,作为炎黄子孙的我们,更应该做一个诚实守信的人,把祖先这种优良的传统传承下去。

在我的身上就有一些有关诚信的例子:在上个学期末,我向陈彦竹借了一元钱买冰淇淋。可是那天是一学期最后的一天,我没有办法把一元钱还给陈彦竹,所以就向她允诺:下个学期开学初一定会把钱还给她!在暑假里,我一直记着这件“小事情”,因为它仿佛是一块巨石压在我的心里。快开学了,一个邪恶的想法从我的脑海中闪过:就不要还钱了吧,只是一元钱,而且已经过了这么长的假期了,陈彦竹应该已经忘了这件事了吧。可是,我应该做一个诚实守信的人呀!所以我最终还是把一元钱还给了陈彦竹,压在我心上的那块巨石也在我还钱的时候去掉了。由此可见:即使仅仅只是这样的一件小事、这样的一句允诺,如果违背了,每个人的良心也都会因为自己违背了诺言而感到无比难受。

每个人的生活方式都有所不同,但是我觉得一个人无论是大人小孩,无论走到哪里,无论做任何事情都应该讲究诚信。因为诚信能给人带来温暖:有时,你只是做到了答应朋友的一件非常渺小的事,那个人也会感到你很重视两人之间的友谊,从而感到温暖,也可能会觉得你是一个值得结交的好朋友,认为你是一个可以推心置腹、可以给予他人无私帮助的人。

有许多人都认为诚信很难做到,其实有时它的确很难做到,而有时它却很容易就能做到。因为,有时身边的一件小事就是一份诚信;一句简单的话语就是一份诚信;一个淡淡的微笑就是一份诚信。如果每个人都守住自己的那份诚信,整个世界都将会变得无比美好,人人都会露出欣慰的笑脸!

中学生诚信的演讲稿 篇2

人世间百媚千红,我独爱诚信这一种。

人生如梦,一樽还江月。既然如此,何不让这个梦更精彩一些呢?虽然我们只是似懂非懂的小大人,但我们应该懂得“诚信”对人生的重要性。我们要让人生更精彩,必须有“诚信”资助;要让青春舞动的更绚丽,必须以“诚信”为基石。

有这样一个故事:一个智者得到了七个锦囊,分别是:健康、荣誉、美丽、机敏、才学、金钱、诚信和美貌。在过河时突遇大浪,船夫让他扔掉一个,否则就会葬身河底。智者最终人掉了“诚信”。他安全返航了,但是从此再也没有人理他,对他避而远之。

智者为何会沦落到这个下场?因为他失去了做人的基本原则——“诚信”看来智者不智啊!失去了健康,至少还有伟大的灵魂;逝去美貌,至少还有美丽的心灵;失去了荣誉,至少还有朴实的人生;失去了机敏,至少还有忠厚的勤恳;失去了才学,还有为善的面目。逝去了诚信,没有了做人的原则,还能有什么?

在我看来,“诚信”是最美丽的。《后汉书》中记载了范式和张邵的友情,就体现了朋友之间的信任。留下了千里赴约叙友情的佳话,在中华民族的传统中,诚信永远是一个高尚人格的人所应有的品质。

古有商鞅“立木为信:在早他四百年前,却曾发生过一场令人啼笑皆非的”烽火戏诸侯“的闹剧。一个“立木取信”,一诺千金。一个帝王无信,戏玩”狼来了“的游戏。结果前者变法成功,国强势盛;后者自取其辱,身死国亡。可见,“信”对一个国家的兴衰存亡起着非常重要的作用。

“无人监考”目前已在许多学校兴起。教室中除了少一名监考老师之外,没有什么不同。虽隔着一道墙,但感觉大不同,同学们享受被信任的心情,把遵守考试记录当作对自己的负责。有人认为,这种自我诚信和声誉的维护欲望,比千百位监考老师的目光都有力量。

“勿以善小而不为”。诚信几乎渗透于我们日常生活的方方面面。诚信虽不是什么大事,却能陶冶我们的情操,培养我们的高尚品质。

诚信是衡量社会文明的一种尺度。在我们身边,常常有些不诚实的做法:比如逃税,病税,缺斤短两,说谎诈骗,在考试中作弊等。这些行为在我们生活中屡见不鲜,不仅伤害了他人的利益,同时也伤害到自己。关于诚实守信,西方发达国家还有许多值得我们学习的地方。

美国有句俗话:“世上有两件事你逃不过:一件是死亡,另一件就是缴税了。”在美国,不是政府告诉纳税人应缴多少税,而是纳税人向政府报告缴多少税;在美国买东西之后,如果不满意,退货之方便是国内不可比的,一般三个月之内不需要任何理由就能退货;在美国,单位没有一辆公车,需要用时开自己的车,然后按里程报销等。

在德国青少年教育体里,家庭是道德教育的主要场所,父母则是孩子的启蒙老师。家长们普遍遵守这样一个原则:教育孩子诚实守信,家长必须做出榜样。记者曾在德国一个小城的十字路口见到这样的一个牌子,上面写着:为了孩子不要闯红灯。当地居民说,自从立了这块牌子,闯红灯的行人和车辆明显减少。

健康、美貌、荣誉、机敏、才学和金钱只是人生的附属品。“诚信”才是人生路途上的唯一“通关证”。单单拥有健康、美貌、机敏、才学和金钱,只不过是拥有一张虚伪的外壳。唯有诚信,才能让人生美丽精彩,最终采摘到胜利的果实。

中学生诚信的演讲稿 篇3

诚信这个词在我们的口中经常提到,在我们耳边也经常能听到,可是在我们的眼前又是否能经常看到呢?

也许每个人都不会否认很少看到,那么你用心去想想:你很少看到周围诚信的人,首先你是否诚信呢?

现在我们已经迈入中学的校门,老师也经常教导我们要诚信,单凭着良心,在小学时,我们每个人都会做过一两件错事,也许其中大部分错事就集中在“诚信”这两个字上。不过没关系,“人非圣贤,谁能无过”知错就改,善莫大焉"。从现在开始,我们就改掉以前的坏习惯,做一个诚信的好孩子。

首先,我相信大家也清楚诚信的重要性,在交朋友时,如果你不诚信,有谁会愿意和你交往呢?在做事时,如果不诚信,即使你成功了,又有谁会心服口服呢?说点实际的,马上就要来临的期中考试,如果不诚信,你抄袭别人的答案。即使没有被老师发现,你考的很好,那份成就也不属于你的,如果被老师抓住了,那么你这两个多月的努力就会作废,而且从此臭名远播。说的在贴近生活一点,你看那些小偷,就像是过街的老鼠——人人喊打。通过这些例子,我相信同学们一定会跟家地认识到诚信的重要。

㈠·在你答应某人某件事后,无论如何,你一定要如期帮他(她)完成。

㈡·在平常的生活中做到不撒谎,不偷鸡摸狗。比如:考试是不抄袭,凭自己的水平考,看到别人用漂亮名贵的东西不能顺手牵羊把它偷过来,这都是一个人诚信的基本。

我的想法就说到这,接下来就要靠同学们自己在平时的言行中做到“诚信”二字。这样在你坚持一段时间后,你会发现身边多了很多朋友,自己本身也有了很大的进步。这些都是你在努力改变自己的同时,所获得的回报。

“诚信”其实很简单,只要你心里有这种想法,不断的守着一个信念——我要做一个诚信的孩子,有一天,你再回头看,你会发现以前所做的错事是多么愚蠢。

中学生诚信的演讲稿 篇4

有礼貌,讲诚信,争做文明中学生战国时期的思想家孟子说:不以规矩,不成方圆。大家都知道规和矩原和圆 形的两种工具,后来引申为人们行为上的准则和规范。那么,我们中学 生行为的规矩指的是什么呢?它就是《中学生日常行为规范》。进入西滨这些以来,我们时时刻刻在学习《中学生日常行为规范》,知道了作为一名合格的中学生必须达到的基本要求。首先,在校做个好学生,可 是,令人遗憾的是:在我们的校园里,还是会不时地在不经意中出现一 些不和谐的镜头,请问同学们,在我们的身边有哪些不文明的现象呢? 同学们乱扔乱丢乱吐现象十分严重,扔纸片、扔包装袋、扔纸盒、扔饮 料瓶,更不文明的是走着,吃着,吐着,扔着,特别是有些女同学大口 大口吃着东西,边走边吃边扔边吐,看看楼梯、楼道、阶梯教室,有的 同学上课吃瓜子,好吃到了极点,还有的同学随地吐痰,还带伴奏的, 教室里,课桌下,鼻涕到处抹。(边说边表演,全班大笑) 乙:甲说的没错,我们身边破坏公共财物也十分严重,举两个例子,班上的 畚斗、扫把、提水桶领回来不几天就损坏了,还有很多同学的'课桌都画 了“大花脸”。(一些同学默不作声) 丙:还有一些欺负弱者或弱势群体的。同情弱者,是中国的人之常情,但有 的同学以大欺小,以强凌弱,特别是欺负那些弱者,甚至乱起绰号,以 别人的残疾来取笑,有的人给教师或班主任起绰号。丁:。。。。。。

两位同学,其中a站在窗前欣赏校园风景,悠闲得很。b走过身旁时,正 好a转身,无意相互碰撞,便互相出言不逊,后厮打起来。此时,班长瞧见,批评双方,才得以和解。 钰莹:在日常生活中,类似这种因小事而导致事态扩大的事件时有发生。这既有损于自

己的形象,又损害了集体的荣誉。如果他们碰撞以后,采取另一种方式,又会是如何呢? 做文明中学生人人从我做起。如果我们每个人都做文明人,我们的学校就会成为名符其实的文明学校,我们不仅要做文明人,做有教养的人,做别人称道的人,做受人尊敬的人,

还要敢于同不文明人做斗争,帮助不文明人改正不文明行为 “十讲”就是指的:语言上讲文明;行为上讲规范;学习上讲刻苦;生活中讲卫生;活动中讲参与;集体中讲团结;待人上讲礼貌;处事上讲谦让;校内外讲形象;时时处处讲安全。

放月假了,一个学生离开学校后不是先回家,而是先去叔叔家玩。爸妈到处打电话找他,可他回到家后,也不主动和爸爸妈妈打招呼,当爸爸妈妈关 切地询问他在学校的学习生活情况的时候,不理不睬甚至无比烦恼地顶 撞。下课了,有的同学埋头做作业,有的同学与同学聊天,有的同学则相互疯赶打闹。 当科代表崔促同学们交作业时,张借鉴同学却慌忙找来同学的作业抄袭起来。考试过后,张借鉴同学的成绩挂上红灯笼。 ——(只有对自己负责,才能对集体负责,对家人负责,将来也才能对社会负责,对国家负责)责任意识,是合格中学生的必备品质 同学们,在过去的一个多学期的时间中,你觉得你是在用一个合格中学生的标准要求自己吗?那么,你觉得你哪些地方做得好,哪些地方又还做不够呢?

中学生诚信的演讲稿 篇5

亲爱的同学们:

学生,家之学子,国之未来。我们应该切之弊病,正身立己,扫除不 良行为习惯。关键在于自身思想上的认识与重视。只要我们有恒心,有毅力,没有攻不破的难关;只要我们真正有“建文明校园,做文明学生”这个信念,就能清除掉所有的“问题”,完善自我。踏踏实实做事,正正当当地做人,积极树立校园新风。只有这样,我们才能从根源上发现到自己的问题所在,提高个人修养,只有这样才能真正成为一个和谐发展的人,一个文明合格的当代中学生。在此,我们呼吁大家以文明为己任,从现在做起,从自身做起,从自己身旁点滴小事开始,时刻紧记我们的口号:人人讲文明进步,从改掉一个不良习惯做起!

由此,班委倡议:

(1)、爱班爱校,说文明话,作文明人,塑造松柏中学学子的文明形象。

(2)、以校为家,爱护公共设施,杜绝损坏公物,拒绝课桌文化。

(3)、遵守公共规则,维护正常的校园秩序。

(4)、戒除抽烟、酗酒,严守校规校纪。

(5)、服饰整洁大方,不得染发、不配带耳环、项链等饰物。

(6)、男女同学,自尊自爱,正常交往,举止文明,言行得体。 同学们,借此契机,端正思想、严守校纪、去病端、树新风。争建文明学校!请记住我们的目标:建设文明校园,争做文明学生。同学们,如果你也想做一个合格的中学生,那你就从现在出发吧,让你以后的人生更加光彩,充满生机,那你父母和老师将笑容满面。那你的人生将踏踏实实,一步一步走下去,每走一步,都要留下一个深深的足迹。

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