有关世界读书日演讲稿八篇
演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在生活中，能够利用到演讲稿的场合越来越多，相信许多人会觉得演讲稿很难写吧，下面是小编为大家整理的世界读书日演讲稿9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
世界读书日演讲稿 篇1尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
4月23日是世界读书日，是世界文学的象征日。1995年，联合国教科文组织将每年的这一天定为“世界读书日”，鼓励人们发现读书的乐趣。
几年来，“世界读书日”已成为许多国家读者的一个节日。培根说：“读书在于造就完全的人格。”正因如此，所有发达国家不论高层还是平民，都把读书当成生活的一部分，而且是非常重要的一部分。在发达的美国，每两个美国人就有一人持有读者证；俄国人之酷爱读书举世闻名，在莫斯科的地铁上，随时可见知识分子模样的人在专心捧读。日本人爱读书也是举世公认的，在日本的电车、巴士上，无论是衣冠楚楚的上班族还是身穿校服的学子，差不多都在专心看书。
我国是举世闻名的文化大国，历代重视教育与读书。古代有许多刻苦读书的感人故事，比如“凿壁偷光”的匡衡、“囊萤映雪”的车胤、悬梁刺股的孙敬和苏秦等等，他们为书而生，为书而死，为书而乐，为书而苦，几千年来演绎了多少可歌可泣、惊天地泣鬼神的故事。
书是智慧的源泉，书是知识的宝库，是书，给我们智慧，让我们聪明；是书，让我们明理，教我们做人。路边的小花有了雨水的滋润，才能茁壮成长，有了书的熏陶，我们才能无所不晓。只有与书做伴，身心才能得到陶冶，生活才能充满情趣。
又一个世界读书日即将到来。同学们打开书，读吧；读了书，聊吧！希望全校学生积极行动起来，使自己养成热爱读书的好习惯，把生命中的每一天都看成是读书日。
我的讲话完毕。谢谢大家！
世界读书日演讲稿 篇2每个人眼中的世界都不同。我眼中的世界又是怎样的呢？我了解的世界是充满爱的，用欣赏眼光来看待这个世界，发现温暖的人和事就在身边，它感动了我的内心。
翻开“世界”的底片，让我们一起来欣赏这个爱的世界。
故事发生在一个极度缺水的沙漠地区，这里，每人每天的用水量严格限定为三斤，水需要驻军从很远的地方运来，人和牲畜都很缺水，终于有一天，一头老黄牛挣脱了缰绳，拦到了运水车前，战士们怎么驱赶也赶不走他，这时主人来了，扬起长鞭，狠狠地抽打老黄牛，5分钟过去了，10分钟过去了，老黄牛哀哀叫唤，就是不肯离开，运水的战士看到哭了，取出了水，出人意料的是，老牛没有喝水，而是仰天长哞，这时，不远的沙堆背后跑来一头小牛，老牛慈爱地看着小牛贪婪地喝完水，静默中，人们看到了母子眼中的泪水。没等主人吆喝，它们转头，往回走去。这舐犊的感人场面，让我潸然泪下世界上最伟大的爱，莫过于母爱！在此，我想向我亲爱的妈妈说一声：“妈妈。我爱你！”
20xx年5月12日，人们搬开了垮塌的汶川映秀小学废墟时惊呆了，一名男子跪扑在废墟中，双臂紧紧搂着两个孩子，像一只展翅欲飞的雄鹰。孩子们还活着，而“雄鹰”已经离开了人世！
“摘下我的翅膀，送给你飞翔。”多才多艺、最爱唱歌的数学老师——张米亚，他用生命诠释了这句歌词，用血肉之躯为他的学生牢牢把守住了生命之门，张老师的妻子和不满3岁的儿子也被垮塌的房屋深埋……
大难来临之计，可以放弃自己的生命去救助学生。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，这是张米亚老师最真实的写照。其实每天在我们身边苦口婆心，默默耕耘的老师们不也在用心力点燃的烛火照亮我们的前程吗？此刻，我想对辛勤耕耘的老师们说一声：“老师，您辛苦啦！”
爱很简单，它可以体现在轰轰烈烈的大事上，也可以体现在平凡的小事中。我，是一个欣赏者，更愿意做个行动者，用自己的双眼感受这个充满爱的世界，用自己的双手为这个和谐美好的世界贡献一份爱！
瞧，阳光正好，看看窗外，悦见不同的风景，悦见爱的世界，也悦见未来更好的自己。加油！
我的演讲完毕，谢谢大家！
世界读书日演讲稿 篇3尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！在这金秋早晨明媚的阳光中，有一种期待在绽放；有一个主题在鲜活；有一份快乐将蔓延。今天，是一个特殊的日子，我们浮桥小学第六届读书节隆重开幕了。读书节，顾名思义，就是大家一起来读书，共享读书的快乐，交流读书的收获。现在让我们以热烈的掌声预祝这一届读书节取得圆满成功！
同学们，自从有了文字和书籍，人类就能站在前人的肩膀上登高望远，知识的更新与文化的创新从此日新月异。许多关于读书的肺腑之言大家都耳熟能详：如“书，是人类进步的阶梯”，“读万卷书，行万里路 ”、“读书破万卷，下笔如有神” 、“书籍是全世界的营养品”等，这些都是发人深思的金玉良言。你们知道吗？当今的美国、德国、日本等发达国家都已经进入了读书时代，70%的德国人读书像用餐一样平常，美国人的读书时间占业余时间的35%，日本人更是连洗澡也在看书。所以，他们走在了世界的前列。我们中华民族历来是爱好读书的民族，凿壁偷光、囊萤映雪、悬梁刺股的读书故事早已成为激励人们刻苦读书的佳话，因此，我们曾经创造了可以傲视世界的灿烂文化。
我们这次读书节的主题是“会阅读，会思考，会实践”，意思是我们要勤于读书、善于读书，边读边想，从书中吸取营养，并且能指导自己的行为，做一个有内涵的人，这是一种境界。原国家教委主任柳斌爷爷说过：“一个不重视阅读的学生，是一个没有发展的学生。”而新的课程标准要求我们，小学阶段每位学生课外阅读量要达145万字，古诗词160篇段。因此我们要让读书成为我们的习惯，让每位老师、每位同学都能“多读书、乐读书、会读书、读好书”。享受读书之乐趣，做幸福、向上的人。
为了能让同学们在本次的读书节中快乐读书，读有所获，我们想对大家提出这样几点小小的希望：
1、同学们要利用早晨、中午、课间的时间，每天必须要保证至少30分钟的时间用来自由读书。
2、要积极与同学们交流读书感受，相互推荐阅读到的好书。
3、还应该与自己的父母一起读书，共创书香家庭。
4、班主任和各科教师要提高对本次读书节活动的认识，做好导读工作，保证充分的阅读时间，在学校活动要求的基础上，可以创造性地开展多样的班级读书活动，提高活动的实效性。
5、读书节期间，同学们要踊跃参加市、区、学校举办的各类比赛，展示自己，争得荣誉。
在这大约两个月的时间里，我们学校将开展一系列丰富多彩的活动：“书香留痕”——现场作文竞赛。(5--6年级)、“书海拾贝”——我的阅读卡制作比赛 好书推介会（3--4年级）、“书声琅琅”——儿歌童谣诵读比赛（1—2年级）。我们还会评出“阅读之星”、“书香家庭”。
同学们，老师们，打开书吧， ……此处隐藏2982个字…………我不知道会发生什么，但我确定我必定会再次重读这本书，相信那时还会有另一番滋味。
世界读书日演讲稿 篇84月23日是联合国科教文组织确定的世界读书日，读书日只有一天，但它的意义却是让每一天都成为读书日。同理，我们的融会阅读节就要开幕了，阅读节只有半个月、一个月时间，但它的意义是让阅读成为校园的常态。
那么读书究竟是为了什么？为了认识这个世界，为了认识我们的生活，为了辨识生活中的各种斑斓的色彩，因为我们做不到行万里路，但可以通过读书了解形形色色的生活面貌；读书，也是为了认识我们自己，知道自己是谁，从哪来，往哪去，知道我们的生命在这个世上既是多么的'卑微，又是多么的尊贵。读书是为了有选权权，有判断力，为了不被人欺骗，也不会被自己的情绪蒙蔽，用今天的流行话就是，读书是为了做一个自由而独立的人，拒绝洗*。
毕淑敏打过一个比方，她说，阅读就像睡觉。小的时候，当我忧愁，当我病痛，当我莫名其妙烦躁的时候，妈妈总是摸着我的头说，去睡吧，睡一觉也许就好了。阅读是一种精神的按摩，在书页中你嗅得见悲剧的泪痕，摸得着喜剧的笑靥，可以看清智者额头的皱纹，不敢碰撞勇士鲜血淋淋的创口……当合上书的时候，你一下子成熟又顿时年轻。菲薄的纸页和人所共知的文字只是由于排列的不同，就使人的灵魂和它发生共振，为精神增添了新的钙质。
我不是个读书很多的人，除了对学生，我从不诲人读书，也从不参加读书会，因为读书是一件个人修行的事，我们可以关门读书，可以躺在床上读书，可以在开无聊的会听无聊的报告时读书，读书从来不是一件功利的事，如果为了功利，为了有所谓好处，那么把读书的时间省下来去兼职，去跑圈子，去谋求口体之奉，去钻营成功之道，可能更划算。读书也不是为了给自己镀金，显摆，装雅，为了向别人显示读过多少书。这一切动机不纯的读书，其实是对读书这个神圣的事情的冒犯与羞辱。但，对于同学们，我还是愿意告诉你们，去读书，去读有价值的书。我还要告诉你们的是：
阅读不仅仅是一种优雅和优美，它还是一种孤独。它同看电影看录像听音乐会是那样地不同。那些是一块巨大的生日蛋糕可以美味地共享，阅读只是孤灯下的一盏清茶，只可独啜，倾听一个遥远的灵魂对你一个人的窃窃私语。
阅读还甚至是一种疼痛和愤怒，当你通过阅读获知了真相，知道生活不全是心灵鸡精调出来的假美味，看到了生活中的丑恶，灵魂的堕落，坚硬的谁也改变不了的社会的现实，你会痛苦甚至成为愤青，那么我要恭喜你，宁愿做一个愤青，也不做一个圆滑精明的妖精。当你从诗歌中获得了年轻生命激情的共振，当你从散文中发现了生活的智慧，当年从小说中触摸到了人性的善恶和灵魂的救赎，当你从杂文中发现了评判情理的新的角度，当你随着作家的文字的刀尖起舞，你的生命也就有了哲学的姿态而不是圆滑的世故。
我也愿意跟大家分享我读书的主题的变化，小学时，我读的是三言而拍之类的古代叙事文本，高中时读的是诗歌，大学时读的是所谓名著，三十岁时读的是各类散文随笔，四十岁时读的是各种文化批评，现在主要读的是历史，我不是要规定同学们的读书路径，是要告诉你们应该有自己的兴趣点，虽说兴趣可以转移，但读书需要兴趣，这是一个前提。当然，在现在的这个时期，我更愿意推荐大家去读历史，这一块大家最缺，因为文学的书对你们来说供应量早已不成问题，但历史的书，你们最缺，因为你们的历史教材不算历史著作，你们学到的历史不是历史，只是宣传，你们要换个版本去读中国的古代史，换个版本去读中国的现代史，甚至去读零星散见的文革史，去读美国史，去读东欧史。如果说，文学更有关于我们的灵魂，历史则更有关于我们的大脑，谁掌握了历史就掌握了现在，谁掌握了现在也就掌握了未来，这话对民族社会人类有用，对我们每一个个人，同样重要和适用。文学、历史之外，我在艺术的领域中钟爱丰子恺的漫画和散文，这是我的兴趣点，同学们，你们呢，除了泛读之外，我希望你们也有一个个人的兴趣之人、钟情之人，深入地去读，去精读去研读。
最后想告诉大家，读书如同爱情，本是自然愉悦之事，倘若强调苦读，那只是教科书上为考试而勉强为之，据说古人读书有追月法、刺股法、又丫头监读法。其实都是很笨。读书无兴味，昏昏欲睡，拿锥子在股上刺一下，这是愚不可当。一人书本摆在面前，有中外贤人向你说极精彩的话，尚且想睡觉，便应当去睡觉，刺股亦无益。叫丫头陪读，等打盹时唤醒你，已是下流，亦应去睡觉。所以这读书最强调如爱情般的自然吸引，强扭的瓜不甜，你如果还没有爱情，就先去暗恋，做好恋爱的准备，而不是首先宣布某与我已经是恋爱关系，而这恋爱的准备是什么呢，就是你得是真正的喜欢了，心心恋恋的放不下了。这对于我们的阅读节，是一样的道理，不是弄一个阅读节，不是搞几次活动，不是开一两个读书会，不是在大厅安放一个读书角，就有了真正的阅读校园书香校园。融会读书节，只是一个仪式，是开启书香校园的大幕拉开，还是只是一个风雅的秀场过场，需要我们的同学、我们的老师，更重要的是我们的学校，真正的真心的与书与阅读来一场真心实意的恋爱，而且是地久天长。祝愿，我们的融会阅读节有始有终，有形式有实质，有时间有空间，有活动有常态，让西交大苏州附中从此成为一个有书卷气有大脑的从容大气的校园。
乔布斯说：“你须寻得所爱。”对此，我深以为然。而在这个物欲横流的时代，有多少人会说，阅读即吾爱。有多少人在离开学校这座象牙塔后恍然大悟，遗憾没有用这最美好的时光徜徉在书海，至此再也没有机会酣畅淋漓的阅读。
毕淑敏说：“读书使人优美。”这种“优美”首先表现人在读书时的姿态别具韵味：时而会心一笑，时而掩卷沉思，时而扼腕叹息，时而拍案而起，时而有感而泣，读者合着作者的脉搏一起跳动。我们常常说，某人有书卷气，实际上是在说这个人是有素养的人。书卷气哪里来？是通过长期的阅读慢慢形成的。它由内改变了一个人的气质，从人的灵魂与骨头里无声无息地散发出来。
而作为学生，当你面对一张空白作文纸绞尽脑汁的回忆曾经背过的议论文素材，发现还是只有杜甫苏轼司马迁供你选择，不如借着大好春光无时无刻手捧一本书，那一个个散发着油墨气息的字自会让你文思泉涌，信笔拈来。
更不用说读一本好书，可以使人心灵充实，明辨是非。古人说，腹有诗书气自华。可以想象，一个爱好读书的人一定是一个热爱生活的人，一个乐观自信，积极进取的人。那些在寂寞中散发着思想光华的好书，都经过时光的检验和淘洗，反复阅读，能够润泽我们的心灵，丰富我们的文化记忆。
曹文轩曾写：“难道在这个世界上，还有一种动作比读书更优美吗？人类一切优美的动作的背后，一定有一个基本动作，这就是读书。而人类一切丑陋的动作背后肯定是有一个动作的缺失，它还是读书。”
我们在阅读中发现自然之美和生命之美，也在读书中变得美丽。阅读使我们获得一种妙不可言的享受。且阅读会给我们心智上的愉悦和满足，并让这种美的姿态伴随着我们的整个人生。
我最后的一句话，希望所有的同学用你的智慧，不仅在阅读周，更用你一生的时间体会。这句话不是我说的，是博尔赫斯，一位非常著名的阿根廷作家说的。博尔赫斯问：“天堂是什么样？”博尔赫斯回答：“天堂是一座图书馆”。
