小学生读书演讲稿

时间:2023-08-25 00:00:44 演讲稿
精选小学生读书演讲稿四篇

精选小学生读书演讲稿四篇

演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在现在的社会生活中,演讲稿使用的情况越来越多,那么你有了解过演讲稿吗?以下是小编为大家整理的小学生读书演讲稿4篇,欢迎大家分享。

小学生读书演讲稿 篇1

敬爱的老师、同学们:

大家好!

我叫xx,是xxx小学四年级二班的一名学生,今天参加这次“我读书我快乐”的主题演讲比赛,我感到非常高兴,也非常自豪。我演讲的题目是——《我读书我快乐》

在日常生活中,只要你善于发现,就能体味到很多的乐趣,如我们最喜欢的跳绳、游泳、打乒乓球、看电影......既娱乐了我们的身心,又强健了我们的体魄,其实除了这些以外,在我们的生活中,还有一个最大的乐趣,它只能用心去感悟,才能使人感到愉悦,那就是——读书。

有一次,我吃过晚饭又去图书馆看书,我一进去就被一本有趣的谜语书吸引了,我忍不住拿在手里津津有味地读起来:兄弟七八个,围着柱子坐,听说要分家,衣服都扯破(打一食物),这是什么食物,我从没听说过,我搜肠刮肚,绞尽脑汁也没想出答案。哎,回家问爸爸吧,我放下书,准备再去翻阅其他的书籍。突然,我看见旁边一位顾客一边谈话,一边剥着酸甜可口的橘子,于是,我若有所思地说:“橘子,一定是橘子。”我兴高采烈地跑回家,对爸爸说:“爸爸,我给你讲个谜语,是我刚才在书店的谜语书上学到的。”爸爸笑眯眯地说:“别卖关子,快说。”我把谜面给爸爸说了,爸爸笑呵呵地说:“这个简单的很,我们几乎每天都在吃。”“不对,今天都没吃。”爸爸愣了一下,说:“明明刚才吃晚饭,妈妈在菜里面放了嘛。”橘子怎么会放在菜里面?难道是我猜错了?我又把谜面在心里读了一遍,是呀,橘子没有中间的小圆柱,那是什么呢?“孩子,读书不要只读字面,还需要深入的理解和体会其中的含义才行。”最后在爸爸的

提示下,我才真正的找到了谜底——大蒜。

是呀,读书是一种乐趣,它能开发我们的智力,能够让我们懂得深刻的道理。生活中没有书籍,就好象没有阳光,智慧了没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀,让我们在书的世界里快乐地飞翔吧!

我的讲话完毕,谢谢大家!

小学生读书演讲稿 篇2

一本好书,蕴含着之丰富的知识和美好情感。读一本好书就是跨越时间和空间,同睿智而高尚的人对话,这是多么美好的事情啊!

书,是我的挚爱,曾几何,我爱上了读书便一发不可收拾。你是否知道,书是怎样的神秘,它具有何等的魅力?你可否知道,书是怎样的迷人,它具有何等的魔力?

读书时可以让自己的心飞向于到草原,飞翔于海洋,飞翔于宇宙。我欢乐时,痛苦时,伤心时,只要拿起书就像又回到了妈妈的.怀抱。

书好像是我的挚友,陪伴着我,安慰着我。所以我是一个爱读书的好孩子。

读书,不但有趣,还能使我们所获新知识学到本领,所以我爱读书,我爱读书。

小学生读书演讲稿 篇3

她是一个神话电视,是一个流传千古的动人故事,她是我的一个“知心朋友”,她更是一个无言的老师,她就是妇孺皆知的《西游记》。平平凡凡的,朴朴素素的外套,简简单单的插图,故事却是起伏跌宕!她是爸爸送我的新年礼物!我对她爱不释手,经常翻阅,她使我的课余生活丰富而又充实!

《西游记》的电视剧已看过多遍,烂熟与心。而这部名著以流畅的语言,细腻的描写,夸张的白描手法深深地吸引我,感染我,震撼我!

书中充满幻想的故事情节:大闹天电视,三打白骨精,智斗二郎神,常常给我无限遐想,孙悟空,猪八戒,如来佛祖,白骨精等一个个人物形象栩栩如生,让人回味无穷!在生活中她还给我帮过大忙呢。话还得从大年三十的晚上说起,那时我们全家人正围着一张圆桌,吃着年夜饭,忽然爸爸心血来潮,问了一个问题:你们看这烟雾迷漫,谁能用一个好成语来形容呢?大家都在认真思考,唯独我心不在焉。当爸爸问到我时,我随口说了个:“乌烟瘴气”,爸爸有些火了,眼眼里冒着金光,真像一对火眼金睛呀!我整个心都缩紧了,心里局促不安。爸爸耷拉下来的脸渐渐地变回了原样,面电视微笑地又问了一个问题说;“我刚才的眼睛叫什么?”我连忙答道:“活像孙悟空见到白骨精!”说道这儿,逗得大家捧腹大笑。突然,爸爸的笑声戛然而止,微笑着说:“那你给我们讲一个片段听听!”“行,小意思!”我二话没说,便娓娓动听地讲了起来:话说,唐僧师徒四人离开了万寿山,继续向西天而去。这天,他们来到了一座高山前,只见这山高路险,阴风阵阵,原来他们来到了白骨精的电视辖内——————我一边讲,一边指手画脚,等我讲完时,热烈的掌声回荡在屋内,爸爸也听得入了迷,仿佛身临其境,他不不住地对我加以表扬,我的脸像镀了一层金,感到十分荣耀。这个故事给我救了急,从那一次起,我更加喜欢它,更加欣赏她。

《西游记》是我的良师益友,她不仅让我在轻松愉悦的阅读中感受到中国语言文字的魅力,还让我明白做人就应该像孙大圣那样疾恶如仇,除暴安良。她是我成长路上的好老师!

小学生读书演讲稿 篇4

尊敬的领导、老师、同学们:

大家好!

我叫曹,是北社中心学校五年级的学生。我今天演讲的题目是《诵读国学经典,传承中华文粹》。

今天是一个非常有意义的日子,很高兴有这个机会认识你,因为上级领导和老师为大家营造了一个浓厚的读书、学习、终身学习的氛围,为我们提供了一个多读书、读好书、养成良好阅读习惯、拓宽中小学生阅读视野、提高阅读能力的绝佳机会——文言文阅读活动。

文言文背诵旨在“继承和弘扬中华民族优秀文化,构建中华民族共有的精神家园”。这种读书活动给了我们进入国学经典的荣誉,给了中国传统优秀文化经典—— 《三字经》 《弟—子规》 《大学》 《中庸》 《论语》 《增广贤文》 0103010等。更深入地融入我们生活的机会,让更多的人可以更好地提高生活质量,尤其是让更多的学生可以在更短的时间内阅读千年经典。

中华民族历史悠久,文化典籍璀璨如银河。这些优秀的文化经典凝聚了前贤的智慧和智慧,凝聚了中国五千年的精华,影响了一代又一代的龙的传人,可以说是一笔宝贵的精神财富。中国文化经典是深入人心、影响深远、永不贬值、流芳百世、代代相传的原创经典。此刻,阅读这几章就像穿越时空的隧道,与每一个活着的生命对话,了解历史文化的走向,感受人性的关怀和生命的尊严,传承文明,延续未来,让我们过上更丰富更有希望的生活。所以,要想读书,一定要读最好的书。最好的书是什么?就是经典!

比如先秦诸子中,我们可以读一段孔子的爱情,构建和谐;在《孟子》里,我读到一句仁义治国;读《墨子》中的一段激情,帮助苦难;我看韩非一双冷冷的眼睛,直面人生;读《老子》中的生命辩证法;读《庄子》中的艺术人生观;在《荀子》中,我们可以读到关于科学的进取精神——。在孔子、孟子、墨西哥、韩国,可以读到人生态度,在老子、庄子、荀子,可以读到人生智慧。

毕竟为什么要看经典?是因为我们可以从经典里读懂人,读懂生活,读懂智慧,读懂社会。多读经典会培养你的气质,谈吐举止优雅,多读经典会创造你的精神底蕴,丰富你的人生内涵。国家兴亡由你我负责,任中振兴中华任重道远。我们希望通过阅读经典来帮助自己了解自己的人生抱负。人生不能没有野心,就像天地不能没有阳光一样。期待我们胸怀大志,做大事,成就大事!从而更好地为祖国服务,创造更幸福的生活。

同学们,让我们从国学经典中吸取营养,不断加强自身修养,为未来建设国家打下坚实的道德基础,从工作中学习,感恩,从实践中学习。我们期待大家努力学习,努力工作,成为“知行合一,内圣外王”的社会精英和国家栋梁。悠久的中国,辽阔的文化,灿烂的文明,照亮了中国古代的篇章,美丽的文字和美丽的文章,滋养了北方小学。我的演讲结束了,谢谢!

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