高一演讲稿

时间:2023-08-26 01:50:14 演讲稿
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演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在社会发展不断提速的今天,演讲稿与我们的生活息息相关,那么你有了解过演讲稿吗?以下是小编整理的高一演讲稿6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

高一演讲稿 篇1

亲爱的同学们,尊敬的老师们:

大家下午好!我是来自高一班的冯李灯。我自认并不是个天资聪颖的学生,记得刚来广雅的时候,我的成绩并不好,考试屡受打击。但我经过自己不懈的努力,终于取得了很大的进步。所以今天很高兴站在这里跟大家分享一下自己进步的心得。以我之见,学习的关键在于心态和方法。

有这么一句话,我们是如此熟悉,即心态决定一切。学习也如此,你怎样看待学习,关键是你能从学习中得到什么。倘若我们把学习看成一种负担,这包袱只会变得越来越重;倘若我们把学习看成是自我提升的过程,蓦然回首,我们将惊喜于能力的提高,思想的觉悟乃至心智的成熟。在学习中,我们或多或少的都会经历下面的情景:当我们因自己考差而深感悲摧时,却有不少人因考得很好而被人大说“变态”,与之相比,我们是那么黯淡无光。这时,千万不要着急。俗话说,静则灵,灵则慧,既然自己实力不足,那就先独善自身。任凭别人怎么变态,都不过于在乎。我们此时应做的是吸取教训,把自己的进步,以积极的态度笑迎未知的挑战,当你进步了,开始被人说“变态”了。此时此刻的你不能再孤芳自赏了,而是应该仰望天空,与比我们优秀的同学竞争。每个人都有自己的极限,我们要在追逐中达到自己的极限并实现突破。这蜕变或许漫长,但也因此,羽化成蝶才更有意义。所以,循序渐进,不躁不急,是良好学习心态的关键。

我们拥有了好的学习心态之后,就应积极摸索适合自己的学习方法了。我认为,学思结合和善于总结是非常重要的。“学而不思则罔,思而不学则殆”,学思结合的重要性我们不必多说,你们懂得。我在这里想谈谈自己对善于总结的理解,高中的学习科目有很多,要记忆的东西也很多。这意味着我们的大脑为处理零零散散的知识点,不得不承担更多的负荷,学习效率也因此变得低下。我们常这样苦恼:就是自己努力记住了老师所讲的每一个知识点,但当做题时却不得不翻书寻找解答的方法,在考场上无书可翻,就显得更悲剧了,有时只能靠幸运女神的眷顾才勉强答对那么几道题。究其原因,我认为是由于我们未能把各种相关的知识点梳理成一个系统。零零散散的知识点,宛如一个个错杂分布的水潭,唯有花些时间把它们连接起来,汇成河流,才不会出现干涸、断流。而总结就好似这些连接线。当我们把各个相关的知识点串成一个网络,我们的思维就不会短

路,考起试来自然才思敏捷,rp爆棚!

人贵坚持,功在不舍,或许我们的努力并不能马上立竿见影,在实践的途中会伴随着不少挫折和迷惑。但请不要伤悲,当你继续前行,曾经的苦累便会化成喜悦的泪水。同学们,你努力了,坚持了,那成功的光环,除了你,谁还能将其摘取呢?

谢谢大家!

高一演讲稿 篇2

老师们,同学们:

你们好!很荣幸能够有机会在这里讲话。记得从前,每次路过二中,心里都会默默许愿:以后我也要来这里上学。每当看见二中的哥哥姐姐们,小小的我总是羡慕又钦佩。像所有的高一同学一样,当接过录取通知书的那一刻,我终于可以光荣又自豪地说:“二中,我来了。”

曾经的梦想终于实现,心中的欣喜不言而喻,但欣喜过后,我感到了不曾有过的压力。为什么,说不清楚,直到站在偌大的校园里,感受到那温馨中透露出的庄严而令人敬畏的气氛;看到那宽敞明亮的教室里,摆放的整整齐齐的桌椅,黑板上老师条理分明的板书和同学认真演算后留下的字迹;还有上学放学时,学长学姐们脸上洋溢的自信的笑容。

我才明白:刚进校的我们来自四面八方,接受了不同的中学文化,今天有幸在这里相聚,成为同窗和朋友,但真正地学习二中精神,融入二中文化,还需要一个长期奋斗的过程。做一名学生不容易,做一名优秀的学生很难;做一名二中生不容易,做一个优秀的二中人更难。现在,我们微笑着走进这里,今后,我们还要微笑着带着二中人特有的面貌走出去,把二中人“厚德、励学、敦行”的精神发扬光大。

高一演讲稿 篇3

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

xx中学20xx年秋季运动会,经过一个多月的积极筹备,经过两天半紧张有序的激烈角逐,已经圆满结束了。在此,我谨代表学校向本届运动会的圆满成功表示热烈的祝贺,向在比赛中取得优异成绩的班级和个人表示热烈的祝贺!同时,向各位裁判员和工作人员表示衷心的感谢!

本次运动会是我校近几年来规模最大参加人数最多的一次运动会,所有的学生都参加了入场式方阵表演,有近一千五百名运动员参加了各项比赛,进行了46个项目的激烈角逐,共有13项22人次打破了校运会记录。它展示了xx中学学子应有的风采,显示了xx中学素质教育的强大生命力。在本次运动会上,全体运动员自觉遵守比赛规程,听从指挥,服从裁判,发扬友谊第一,比赛第二和更高、更快、更强的体育精神,顽强拼搏,奋力争先,赛出了风格,赛出了友谊,赛出了水平,充分展示了我校学生体育运动的水平。全体裁判员严格遵守《裁判员守则》,认真履行工作职责,不辞劳苦,公正裁判。全体志愿者和工作人员辛勤工作,乐于奉献,服务周到,为保证运动会的圆满成功作出了积极的贡献。对此,我代表本届运动会组委会向你们表示衷心的感谢!

短短两天半时间的运动会,真可谓精彩纷呈:入场式上,方阵表演,富有创意,组织严密,秩序井然,队列整齐,步伐矫健,异彩纷呈,活力四射,充分展示了同学们积极向上的精神风貌,凝聚了班主任和同学们的心血与汗水。运动场上,运动员们能发扬不畏强手,顽强拼搏,胜不骄,败不馁的精神,以高度的集体主义精神和强烈的集体荣誉感出现在赛场上,遵守赛场纪律,比赛作风端正,比赛态度认真,表现出顽强的意志和良好的精神风貌,出现了许多令人感动的场面。百米跑道上那闪电般的速度,跳高、跳远场地上那强健的身影,中长跑中运动员坚忍不拔的毅力,集体项目中,同学们的团结协作赢得了场外的阵阵掌声和加油声。运动场外,一杯杯茶水,一声声呐喊,一句句问候,一次次搀扶,体现了同学的友谊、集体的温暖、老师的关怀。运动会中不少班级表现出良好的班级风貌和组织纪律性,自觉遵守大会纪律,守时、守纪、文明观看,每场比赛结束,场地干净整洁,充分体现出我们xx二中学生的良好素养。比赛过程中,各班还踊跃投稿,不少稿件内容详实,语言流畅,为大会营造了浓厚的比赛氛围。运动会中一串串冠军的名字展现在我们眼前,冠军是我们心目中的英雄,但跑在最后仍顽强地向终点冲刺的同学也同样无愧为强者的称号。

本届运动会不仅获得了体育成绩的丰收,而且获得了精神文明的丰收,各班都充分的表现出严格的组织纪律观念和互相关心、团结协作的团队意识,培养了不怕困难、勇于吃苦、顽强拼搏的进取精神。同学之间加强了了解、增进了友谊,班级的凝聚力进一步加强。本次共有38个班级获得了体育道德风格奖。全体同学都经受到了一次深刻的集体主义教育。

体育运动可以培养我们的意志力,意志力不仅仅是体育魄力的体现,更是一个人成功的要诀。美国发明大王爱迪生说过:伟大人物的最明显的标志,就是坚强的意志,不管环境变换到何种地步,他的初衷仍不会有丝毫改变,而终于克服障碍,以达到期望的目的。我们如果把在体育运动中培养的意志力,迁移到学习和今后的工作、生活中去,无疑也会绽开绚丽的成功之花,使人更加充实,使生活更具魅力,使生命更为亮丽,使人生更加精彩。

老师们、同学们,本届秋季运动会的成功举办,进一步提升了我们xx中学全体师生的自信心与凝聚力,进一步增强了我们xx中学全体师生的竞争意识与合作精神,进一步提高了我们xx中学全体师生办好学校的责任与决心。相信本届运动会所弘扬的体育精神,将成为我们xx中学人今后工作、学习、生活中不竭的精神源泉和恒久的'前进动力!

最后,祝老师们身体健康,工作顺利!祝同学们学习进步,健康成长!

现在,我宣布,xx中学20xx年秋季运动会闭幕!

谢谢大家!

高一演讲稿 篇4

同学们刚经历过中考,还没来得及休息就马不停蹄地来到陵县一中,可见同学们的求学热情是多么高涨。首先我代表年级对同学们的到来再次表示热烈的欢迎。下面我就把20xx届的年级情况作一简要介绍:

1、高素质、高学历:年级150余人,,特级1人,高级50余人,研究生10余人。

2、爱岗敬业:朝6晚11,吃住与学生在一起。

3、业务精湛:县级荣誉以上100余人,省市优质课获奖者50余人,很多老师还承载着各级的教研课题。

4、平易近人:亦师亦友,宜师宜友,和学生打成一片。

5、关爱学生:善于与学生交流,常深入学生中间;不打骂学生,处处关心学生,例如高考前给学生煮鸡蛋。

6、善于学习:向书本学习,向同事学习,外出学习(举最近到东营一中学习的例子,效果很好),学校鼓励我们都成为学者型、专家型教师。

7、敢于创新:有很多治班和教学高手,他们的理念新、方法活、效果好,很好的带动了大家,全年级形成了以老带新、以新促老的新格局。

1、年级管理

(1)管理人员:值班组、学生会。

(2)管理平台:量化管理扣分细则(下一步拟建立网络管理平台)。

(3)评价机制:每月评优,颁发流动红旗(下一步拟与班主任奖金挂钩)。

2、班级管理

(1)量化管理(有细则,让品学兼优的学生切实得到实惠)。

(2)电子档案:除纪录学生的基本信息外,着重纪录三年的成长,作为管理学生的重要参考,同时作为学校与家长交流的平台。

(3)系列活动:如视频励志教育、各种主题班会———颁奖(奖学金)、十大感动班级人物等。

(4)文化建设:教室、宿舍文化,课前宣誓、唱歌,跑操口号等。

1、三步骤四环节和谐高效课堂教学模式,倡导自主、合作、精讲、实练。

2、网上备课:主备教师把备好的学案、课件等资源于一周前上传到网络上,老师们给予修改意见,主备人再重新被备。真正做到资源共享,发挥网络的优势。

3、多媒体教学:直观形象,便于理解和掌握知识,同时能大大提高教学效率,老师们几乎每堂新课都要使用一次多媒体。

4、学案导学:老师们通过网上备课,制定出的学案可以说是既精又实用,大大节省了学生们的时间,你们不必再去做无用功。

5、走班制:即学科教室和教师固定,学生根据自己的学力和兴趣选择适合自身发展的层次班级上课,不同层次的班级,其教学内容和程度要求不同,作业和考试的难度也不同。下一步按照省教育厅的要求拟实行。

1、体育:运动会、拔河比赛、篮球赛、乒乓球赛等。

2、文艺:歌咏比赛、校园十大歌手、演讲比赛、英语话剧表演等。

3、文学:图书馆,同学们可以在此借书、看书。《红枫》杂志、《新一中》报纸,同学们可以给杂志(报)社投稿。

4、科学:实验室,同学们可以在此做各种实验。

5、专题会议:成绩分析、学法指导、分层次阶段动员、心理指导、高考动员、考前指导等,常请一些国内知名专家和教授来我校作报告,深受同学们的欢迎。

总之,我们20xx届这个年级是一个团结的集体、智慧的集体、务实的集体、奋进的集体,我们力争把你们培养成德、智、体、美、劳全面发展的当代中学生,更要把你们培养成高素质、高能力、高分数的实用性“三高”人才。最后,我欢迎同学们来陵县一中就读,成就个人梦想。谢谢大家!

高一演讲稿 篇5

大家好!我是高袁班的。

今天我演讲的主题是:学会珍惜。

无论你是什么身份,什么家庭出身,什么性格,都不得不承认,这一生只有几十年。

你去一次世界,然后回到原来的地方。但是,你会发现,短短几十年,你会遇到很多人和事。大家应该听过“昙花一现”这个词。昙花一现是一朵纯洁美丽的花,但它只是在晚上才开,开了几个小时就会枯萎。再漂亮,最终也会悄无声息的死去。你遇到的人和事,不都是这样吗?有些,也许某一天,不经意间离开了你。这时,你意识到了他们的重要性,但为时已晚。他们已经渐行渐远,学会珍惜他们很重要。

那么,什么是宝藏呢?珍惜,就是你知道自己会失去,却还爱着。就像初中三年,你的记忆还在七年级。我们相识相知,但已经一年半了。再过一年,我们就要打中考的硬仗了。我们要彼此分开,各奔东西。

所以同学们,时间就像流水,不要等到失去了才后悔。让我们珍惜一起努力的美好时光,让我们珍惜生命中最美的美好!

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