小学生读书的演讲稿15篇
演讲稿特别注重结构清楚，层次简明。在充满活力，日益开放的今天，我们使用上演讲稿的情况与日俱增，为了让您在写演讲稿时更加简单方便，下面是小编为大家整理的小学生读书的演讲稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生读书的演讲稿1老师们、同学们：
说到读书。众生深有感叹：太苦了！太累了！太烦了！很少从书中找到乐趣。其实，读书时苦与乐的交响曲，苦中有乐，乐中有苦。
首先说苦。这本《淘气包马小跳》不是漫画书，读它必须一字一字的才能知道故事的内容。看书常常看的熬到深夜，连吃饭睡觉都得计算时间。然而静下心来想一想，这也没什么奇怪的。古人有“头悬梁，锥刺骨”苦读的典故：有“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的名言：有“十年寒窗”、“面壁十年”等说法。可见。读书是要吃苦的。如果我们想要大量的读书，想从书中找到乐趣，就得有吃苦的勇气。
其次说乐。读书虽然是件很苦的事，但乐趣却不少。当我苦恼时，书让我十分开心；当我百无聊赖时，书让我充实；当我迷茫时。我从书中寻找答案。这本书就像一块巧克力，无论放在谁生活的那杯白开水里。都会让人感觉到它的浓厚有趣。这本书让我看到了人与人之间的平等，看到了让人感动的真情和友谊。也让我知道了：生活中有困惑，有委屈，有郁闷，有天大的困难我们都应该向主人公马小跳一样幽默，快乐、乐观的对待，对人生抱有一种积极的态度。生活本来就不是风平浪静的，我们必须时刻有接受考验的准备。等到风清云散后，一切都会显得很宝贵，成为我们快乐的组成部分。
苦和乐是相随相伴的。有苦必有乐，有乐比有苦。革命前辈谢觉哉说过“快乐是从艰苦中来的。”吴伯萧也在《记一辆纺车》中写道“与困难搏斗，其乐无穷。”
这书是艰苦的，但乐在其中。只要我们勇于读书，多读书，读好书，并从中找到乐趣。我想，我们是会在读书中取得成功，找到乐趣的。
小学生读书的演讲稿2尊敬的领导、老师、同学们：
大家好！
书籍是人类进步的阶梯。也许有很多孩子不喜欢阅读，但我喜欢阅读，因为阅读可以让我们知道很多单词和事情。
我有一个书架。里面全是书。有白雪公主和故事大王，还有安徒生童话。学习书在中间，有优秀教程，海淀测评，看图说话，练习创造考试，还有数学书，语文书。书架下有十万个为什么，我每天放学后都看。
我家有个好习惯。晚上，爸爸会给我讲故事。故事里有五颜六色的花朵和野天鹅。现在知道了一些单词，自己也看了。全家人一起学习的时候，我觉得很幸福。
我现在已经养成了阅读的好习惯。通过阅读，我知道了很多课外的东西。我喜欢读书。
谢谢大家！
小学生读书的演讲稿3尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家好！
“中华魂”主题教育读书活动的开展，给广大学生以精神的滋养，让他们生活里充满了阳光，智慧里有了翅膀。帮助他们认识了解我们伟大的祖国和现代化建设所取得的巨大成就，明确全面建设小康社会的奋斗目标，增强民族自尊心、自信心和自豪感，树立正确的世界观、人生观、价值观和崇高的社会理想。
“中华魂”主题教育读书活动，一年一个新主题，已成为对青少年进行思想政治教育的一项重大活动。20xx年“颂歌献给党”主题教育读书活动得到了学校的高度重视，我们充分发挥关工委“五老”的优势作用、学校的主导作用、教师的引导作用、学生的主体作用。把读书活动与庆祝建党90周年相结合、与课堂教学相结合、与文明养成教育相结合、与校园文化建设相结合、与体验实践教育相结合。鼓励老师、家长、学生一同阅读。通过开展国旗下讲话、演讲比赛、讲故事、征文、书画作品展、主题班会等活动，让大家共同融进主题读书活动中，学生们更加遵守纪律、更加自信、更加向上，促进了校园文化建设和校风学风的转变。
今天，市委宣传部、市关工委、市教育局及各学校教师、学生代表隆重集会，启动20xx年“理想点亮人生”中华魂主题教育读书活动，这项活动的启动满怀着市委宣传部、市关工委、市教育局的领导们对下一代关爱之情，我们将按照市委宣传部、市关工委、市教育局的统一部署。引导教育学生树立崇高的、远大的理想。无论他们将来从事什么职业，无论他们站在哪个位置，一定会成为一个有作为、有价值的人。我们一定要用心、用功、用情的开展“理想点亮人生”中华魂主题教育读书活动，进一步提高主题教育读书活动的针对性、实效性。要在以往工作的基础上，进一步创新形式，精心策划，在认真阅读的基础上，通过开展聘请“五老”作辅导讲座、征文、演讲、主题班会、校园艺术节等一系列丰富多彩的活动，唱响主旋律，将“中华魂”主题教育读书活动融入学校思想政治工作的整体布局，结合学校德育工作、共青团工作、文明养成教育活动月、书香校园等活动。寓教于读、寓教于学、寓教于行，让“中华魂”主题教育读书活动更加贴近时代脉搏，贴近学生的思想、贴近学生的心理。
祖国的未来需要我们呵护，让我们牢记培养教育青少年健康成长的重任，进一步努力把“理想点亮人生”中华魂主题教育读书活动办得更好，让这个喧嚣的世界里变得更加宁静，让学生的生活更加富有情趣。愿我们的青少年都能够健康快乐的成长，祝愿“理想点亮人生”中华魂主题教育读书活动取得圆满成功！谢谢大家！
小学生读书的演讲稿4亲爱的老师和同学们：
小时候，我讨厌读书。我一读，怒火大增。我疲倦地盯着书上密密麻麻的字，弄得我打呵欠，紧接着是一阵责骂。我总是在发呆的时候幻想。我希望我有一个没有书的王国！
在我三岁之前，我常常放不下这种幻想。直到有一天，我看到了“恐龙”这个词和关于它的图片。我从心底里觉得恐龙很厉害，所以我爱上了恐龙书。
可惜好景不长。一个像枪一样的声音打破了我梦的窗户：“你马上要上小学了。我告诉你恐龙在几千年前就灭绝了。别想那些不切实际的东西！”…
所以近一个月来，我无聊到无所事事，在书架上翻找，希望能找到一本好书。我不知道命运之神是否在帮助我。我的指尖偶然发现一本名叫《哈利？波特》的书，眼睛里不停闪烁着贪婪的目光。不知不觉中，我赢得了这本书，津津有味地读了起来。第一页，第二页……我像饿狼一样贪婪地读着。看完了才忘不了。
四年级上学期，我从1到7把《哈利？波特》卷都看完了，最后成了一个完整的“哈迷”。
小学生读书的演讲稿5尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天演讲的题目是《我与祖国共奋进》。
我们中华民族历史悠久，有着5千年的灿烂历史和辉煌的文明，在这片越发繁荣的土地上，有着勤劳的人民和我们这些跨世纪的新一代。我们现在已经越来越大了， 我们也已经在这片土地上生活了很长一段时间了，我想，我们不一定要等到长大之后为祖国贡献什么，而是现在就为祖国贡献一些 ……此处隐藏7624个字……缠着爸爸妈妈问他们一个又一个稀奇古怪的问题，“一年中为什么有时冷，有时热？”“为什么妈妈能生娃娃，爸爸那么高大却不能？”他们常常被我问得哭笑不得：“快长大吧！书，会给你满意的回答。”爸爸不耐烦地说。于是，在每个夜晚，在柔和的灯光下，妈妈开始给我讲书上有趣的故事，听着听着，我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的夜空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我梦见自己变成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可怜的流浪狗、流浪猫……
上学了，在老师的帮助下，我学会自己看书了，只要一有时间我就跑到泰华书城，像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。在这里，我发现了一个又一个秘密：猿人是人类的祖先；恐龙高大可怕；远古时代，人们钻木取火……哦，世界原来这么奇妙！读书，真好！
我爱读书，因为书还能使我懂得做人的道理。通过读书，我知道了什么是善良，什么是丑恶。当白雪公主逃脱了恶人的诡计之后，我禁不住大声叫好；当神农氏重获新生时，我快乐无比；当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时，我悬着的心才渐渐平静……
我爱读书。书是知识的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活；书，是人类的阶梯，是她，帮助我不断提高，不断进步；书，是快乐的源泉，是她，带给我幸福，带给我满足。读书，真好！
同学们，让我们爱读书吧！拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天！
书，是人类文明的果实；书，是贮存知识的宝库；书，是人类进步的阶梯；书，是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。曾有人这样形容读书：“读书不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度。
读书不能改变人生的起点，但可以改变人生的终点。”我相信读书对一个人的影响是终生的。在新课改的今天，教师更应该多读书，让读书成为生活中重要的一部分！唐代大文学家韩愈曾说过：“师者，所以传道授业解惑也。”
教师，作为文化底蕴的传承者，人格力量的塑造者，自身素质不是很重要吗？而教育，天然需要教师有一种博大而高远的精神，一种充实而圣洁的灵魂，一种虔诚而温馨的情怀、一种追求完美人生的信念。
“问君哪得清如许，唯有源头活水来。”回首十四个春秋的从教之路，读书，使我单调孤寂的生活变得丰富生动，在书中，我找到了工作的自信，教书的底气，读书，更让我走出了工作初的失落和迷茫。记得刚登上工作岗位时，教室里总是闹哄哄的，孩子们的顽皮让我手足无措。面对工作的不如意，面对理想与现实的巨大落差，我感到了从未有过的失落和无奈。内心深处没有了工作初的热情与年轻的朝气，更多的是抱怨学生的调皮，抱怨教师工作的劳累。可是，我毕竟有过梦想，有过寒窗苦读，在无数个寂寞的夜晚，我躲得过炎热寒冷，却躲不过对自己生活状态的拷问，于是下定决心，不甘于平庸，把有限的时间用到真正有价值的学习中去。
与书相伴，我一天天地充实起来，一天天地感悟着人生的哲理，一天天地体味着教育的真谛。读陶行知的《教育名篇》，他的“捧着一颗心来，不带半根草去”，他的“为一大事来，做一大事去”，让我明白教育需要教师有一种博大的胸怀，有一种虔诚的信念，有一种美好的情怀。读《海伦自传》，她拼搏到底的勇气，她不屈不挠的毅力，她向命运之神挑战的决心，无不传递给我生命的热忱，驱走我女性的脆弱。读《冰心文集》，总有一种澄澈明净的情愫将我淹没，总有一种不染纤尘的空灵将我包容，母爱、童真在我心中不断蕴蓄着视生如子的柔情。
读李镇西老师的《爱心与教育》让我懂得教育中有大爱：教育，是充满人性、人情和人道的教育，是一切为了人全面发展的教育！《发展与教育心理学》让我明了学生各个年龄段的性格特征，从而选择合适的教学活动；《教学现场与教学细节》中的课堂实录和理论剖析，让我领略到优秀教师的风采，深感教学的艺术性，从而明确了自己教学之路；《给教师的100个建议》为我解开了教学中的许多困惑，教会了我如何和孩子相处，如何调控课堂，如何为孩子创造自由健康的成长空间。《班主任漫谈》让我领略了一代名师魏书生的风采，《班主任兵法》让我见证了青年才俊万玮的执着，网上的《张万祥老师专栏》更让我欣赏到了教育独具的艺术魅力。
与书相伴，生活因读书而精彩。当我灰心丧气时，是书教我“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；当我与朋友惜别时，是书让我知道“海内存知己，天涯若比邻”；当我想放纵自己时，是书让我懂得“天下兴亡，匹夫有责”。是书告诉我李白有“天生我材必有用，千金散尽还复来！”的傲骨；书让我感受“明月松间照，清泉石上流”的闲适恬淡；跟着杜甫，听他讲述“国破山河在，城春草木深”的忧国忧民，体会辛弃疾的“可怜白发生”的壮志难愁，怜惜李清照“人比黄花瘦”的多愁善感。
读过很多书，感受不同，收获更不同，一本好书，当你真正明白其中的道理时，你会有很高的成就感，甚至觉得自己是个大智大慧的人。因为我从书中获得知识与力量，找到了幸福和快乐，更重要的是得到陶冶与成长。
回首这些走过的岁月，是书籍伴我度过了一个又一个春华秋实的美好岁月；是书籍给我带来了智慧和力量，在我教师成长的路上不断为我“加油”。我越来越深刻的体会到读书在一个人特别是教师的生命中是多么的不可或缺，在今后的日子里，我将继续用书香温润心灵，健康、积极地生活着，努力、快乐地工作着！亲爱的朋友们，让我们一起读书吧，让书香沐浴你我，让书香温馨你我，让书香伴随你我成长！学海无涯，征途漫漫，让我们都以书为伴，铸就智慧人生！
小学生读书的演讲稿15亲爱的老师、同学们：
一句名言，这看似短短的一句话，却能让一个人在黑暗的旅途中找到光明的方向;一句名言，却能让被贪婪迷失自我的人重新点燃对人生的希望之光。而给我启示的名言是——“读书破万卷，下笔如有神。”这是唐代大诗人杜甫曾说过的一句话，在我困难的时候给予了我希望，给予了我启示。
五年级时，我的作文水平跟不上要求：选材不新颖，不够字数。每一次的周记都是我那时候人生的恶魔，常常要坐在作文稿纸前面发呆，带上半个多小时，才能勉强写出一个开头来，然后便不知所措了。最后又得硬着头皮，绞尽脑汁，使出浑身解数来把这篇作文的字数凑完，等到那时候，我的脑容量早就超过负荷了。
终于有一天，“读书破万卷。下笔如有神。”这句话在我耳边响起，回过头，原来是妈妈语重心长地对我说。刚开始，我还不知道妈妈要跟我讲的是什么道理，后来，我便开始明白了：我写作文之所以每次都头疼，烦恼选什么题材，是因为我平时的课外知识积累不够，导致我的选材不新颖。
明白了这个道理之后，我便开始每天阅读两到三篇出色作文，空闲的时候，我还看了许多中外名著，多积累好词、好句、好段。慢慢地，我发觉自己变了，以前写作文都是万分头疼，现在我已经能一口气写完一篇文章，而且是质量比较高的。
难道这就是“读书破万卷，下笔如有神”的真谛?我想，应该是的。不过我也不能骄傲，我日后还要多看些出色作文，使自己的课外知识更加丰富。这就是“读书破万卷，下笔如有神”给我的启示，同学们，你们呢?
