关于倾听的演讲稿
好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。在当今社会生活中，演讲稿对我们的作用越来越大，写起演讲稿来就毫无头绪？以下是小编精心整理的关于倾听的演讲稿，希望能够帮助到大家。
关于倾听的演讲稿1
亲爱的老师们、同学们:
大家好!我是来自初三(6)班的张桢砚。
听与说是我们的生活中最常见的动作行为之二，大家都会听，都会说。然而有人说话别人爱听，有人则惹人讨厌;有人懂得聆听，有人却不然。听和说即是人的基本能力，又是能时时为你加分，让你留给别人深刻印象的有力武器。近来，随着人们的需求发展，有关如何听如何说这样的书籍文章越来越多，对人们的要求也越来越高，可见其重要程度。
我们一天天地长大，褪去童年的稚嫩，披上青春鲜亮的外衣，越来越多地学着独自一人面对生活。生活是教室以外漫无边际的课堂，在这个课堂中，有无数“老师”的教诲需要我们倾听，也有许许多多要我们表达的机会。古时便有听一曲《高山流水》觅一知己的佳话，有说一番权衡利弊挂六国相印的奇迹，似乎成败关键就藏在听与说之中，我们又如何掌握这一听一说，从而将自己的人生推上更高一个平台?
我以为，听分为两种：一是用耳，二是用心。用耳听时，只能了解别人口中的文字组成语段的意思，随听随忘，绝计不会对你的人生造成任何影响。然而用心听时，你能真真切切地体会到他人的情感，从中受益，而他人也会从你的专注凝神的姿态中获得愉悦，自然更加愿意将自己的人生感悟和经历告诉你，让你更加快速地成长起来。这样对双方都大有裨益的事何乐而不为呢?
说也分为两种：一是用嘴，二是用心。因为声带的振动发出的声响，与机器合成的声音并无二致，是生物学家和科学家研究的范畴。然而人类的语言绝不仅于此，缘何一次慷慨激昂的演讲能让你心潮澎湃，一段饱含深情的陈词能让你热泪盈眶，一句千年之前的哲言能让你一生砥砺前行。因为言由心生。从内心喷薄而出的话语，比任何珠宝珍贵，比任何晚霞瑰丽。你也许没有引经据典的博学，也许没有高人一等的说话技巧，可你有真挚的情感，有一颗美好善良的心。与人交谈时，不必担心自己语言的平淡无味，由心而生的语言是一盏清茶，平淡之后有无穷的回甘。
也许有同学说，这些离我们太遥远，专心学习就好。可是那么多次的“听”和“说”就在我们的生活中，来自于课堂上老师的一次点名，身边朋友一次考试失利后的倾诉。以后我们也要面对各种各样听与说的场合。学校、公司的招聘要你侃侃而谈，踌躇满志，领导长辈的教诲需要你屏息凝神，洗耳恭听。自我的形象和修养也是在这一点一滴中慢慢垒积起来，又怎能不重视呢?所以，现在起，不论面对老师父母同学，不论是站在课堂里或舞台上，让我们学会倾听和表达。
路在脚下，让我们从心出发!
关于倾听的演讲稿2
清晨，一阵微风吹过，屋檐下的风铃发出一阵清响，雀鸟自屋檐纷纷飞起，美好的一天开始了。
‘知了，知了’痴情的蝉儿的歌声开始了单曲循环，今天又是一个艳阳天。池塘边的柳树伸展着粗大的'枝干，枝叶交错，漏下缕缕阳光，照得池塘里的水面闪着白光。小伙伴们三个一团，五个一伙，追逐着，打闹着，嬉笑着，那悦耳的童声响彻云霄。
忽然，一个惊雷，接着一道道闪电，一声声炸雷横空出现。天空中像两军开战一样，战车轰隆，刀光剑影，响个不停。雨水猛烈地冲刷着大地，齐刷刷地，像千军万马排着整齐的步伐，惊天动地。雷雨是夏季的一大特色，雨来时轰轰烈烈，走时也急匆匆的。不一会儿，雨停了，太阳又出来了，空中架起一道绚丽的彩虹。荷花朵朵沾着晶莹的雨露，像出浴少女，温婉羞涩。调皮的鱼儿也赶来凑热闹，不时露出水面吐几个泡泡。地里的庄稼被雨水冲刷得清脆嫩绿，晶莹剔透，空气里也带着一股清新湿润的泥土气息。各处的水流汩汩作响，远处的蛙声交织成一片。‘水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇’。
傍晚，霞光万丈，雀鸟归巢。睡莲缓缓合上了花瓣。周围静悄悄地!我静下心来细细寻找却发现另有一片天地。看，蟋蟀在弹琴。听，蛐蛐在唱歌，大肚皮青蛙则欢快地打起了鼓。好一副和谐的画面!我不禁想起赵师秀的一句古诗‘黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙’。
夜幕降临，知了的声音渐渐减弱，草丛中升起一些斑斑点点的光，那是萤火虫默默地给行人照亮回家的路。
夏天的声音就像一曲无字的歌谣，是美妙的，是清脆的，是悦耳的，值得你细细品味!
关于倾听的演讲稿3
大家早上好。我今天演讲的题目是《倾听》。
我洗净耳朵，只为听见美好的声音。
我听见声音，只为平息浮躁的心灵。
我供养心灵，只为听见更美的声音。听见欢呼。是一从失败中走出来的人发出的胜利呼喊，跌跌撞撞在路上，只为寻求最初的梦想，十年如一日从不懈怠，日夜风雨兼程。这谜一样的生活锋利如刀，一次次将我重伤，我知道我想要那种自由，是在那片更高更大的天空。
下雨时，我会打开窗，等待阳光的到来，然而让我始料未及的是暴雨狂雷霹雳，使我被困在雨中措手不及，天灰茫茫，我伸手不见不敢想象。可是人生不仅仅是雨天，也会偶尔出现晴天。我挡住阳光在太阳底下行走，我可以清晰地看见我的影子，我知道我从来都不是一个人走在这条路上，即使陪同我一起的只是一个没有表情的影子，我也庆幸看到一路上还有一个影子，使我对晴天充满憧憬。因为在日光下，至少我有一个默默守护我的挚友——我的影子。
听见幻灭。想起了一句广为人知的俗语：人最大的敌人是自己。但是在我的身上我却总结出另外一句话：人最好的朋友是自己。一个人走着一个人幻想着，有时会在半梦半醒之间将自己判若两人，梦境似真似假，醒来满头大汗脑子里重复着梦里的情节，走到窗前望着山尖皎洁的圆月，那白光像是梦境里的一个情节，却有着疑惑想不明白。
听见感动。行走在热闹的街道，匆忙的行人来来往往，看着一张又一张陌生却又祥和的面孔，拥挤时彼此之间的一个让步，阔宽一个世界两颗心的融洽。没有因为鸡毛蒜皮的小费而争吵，更多的是你谦我让的融洽;没有因为缺斤少两而争吵，更多的是彼此理解包容;也没有因为道路的拥挤弄得头破血流，更多的是相互搀扶。
听见世界。我以雄心壮志亲临天下，虽然我不能决定这个世界的好坏，但我可以改变自己，决定自己做一个怎样的人。没有人时时充当我的对手，也没有人时时为我打分，在今天和昨天之间，只有我自己知道自己的输赢。
听见脚步。我终于领悟到那句话的含义：你不可能认识每一个人，但是你可以让每一个人都认识你。走在人群中也会被一些陌生的人呼喊我的名字，听到真是挺好的!有时累了，我也愿意回头看看那些我不认识的人，也许他们能够给我另一种安慰。
我知道，倾听也是一种素养。
关于倾听的演讲稿4
老师、同学们：
大家好！今天我讲话的主题是《学会倾听》。先给大家讲个故事：
故事《坐井观天》大家都听说过吧？有一个班学完这个故事后，语文老师让大家展开想像的翅膀，以“青蛙跳出井口了”为题说几句话。大家一个接一个地讲着，内容不是“外面的世界很精彩”，便是“青蛙真正感到了自己见识少”。突然有一位同学站起来说：“青蛙从井里跳出来，到外面看了看，觉得还是井里好，又跳回井里。”话音刚落，同学们便捧腹大笑，笑他就是一只青蛙，坐井观天，没见识。大家的笑声让这位同学不知所措，欲言又止，很难堪。晚上，这位同学在日记中写道：青蛙跳出井后，发现原来的稻田都变成一个个围墙高筑的工厂；好不容易找到一条小河，想喝水，却听到旁边老青蛙警告：“不要喝，水里有毒！”紧接着，又听到一位青蛙兄弟被人用钢叉刺死的惨叫声……青蛙惊魂未定，心想：我回井里又有什么不好？第二天，当语文老师宣读完他的日记，大家才恍然大悟，惭愧不已。
这个故事告诉我们什么？
倾听是一种耐心和等待，不要随意打断别人的话；
倾听是一种尊重和理解，不应有意无意地嘲笑别人。
还有个故事说猫妈妈对小猫说：“你已经长大了，不能再吃妈妈的奶了，要自己去找东西吃。”小猫惶惑地问妈妈：“妈妈，那我该吃什么东西呢？”猫妈妈说：“你要吃什么食物，妈妈一时也说不清楚，就用我们祖先留下的方法吧！这几天夜里，你仔细地听听人们的谈话，他们自然会教你的。”
第一天晚上，小猫听到一个大人对孩子说：“把鱼和牛奶放在冰箱里，小猫最爱吃鱼和牛奶了。”
第二天晚上，小猫听见一个女人对男人说：“帮我一下忙，把香肠挂好，把小鸡关好，别让小猫偷吃了。”
第三天晚上，小猫听到一个妇人嘱咐自己的孩子：“奶酪、肉松、鱼干吃剩了，要收好，小猫的鼻子很灵，明天你就没得吃了。”
就这样，小猫每天都很开心，它回家告诉猫妈妈：“妈妈，果然像您说的一样，只要我仔细倾听，人们每天都会教我该吃些什么。”
这个故事告诉我们什么？
倾听是一种良好的习惯和素养，能不断增长我们的知识和本领；
倾听是一种积极的学习和思考，能让我们学会学习，获得成功。
同学们，上天之所以安排我们头上长两只耳朵一张嘴，就是要我们多听少说。“学会倾听”虽只有四个字，却包含着深刻的内涵，它能体现你的教养和素质。
听可不只是耳朵的事，眼睛、嘴巴、四肢和身体、大脑都要一起来听。
用眼睛去倾听，眼睛要看看说话的老师或同学，让说的人知道你在认真地听，尊重地听。
用嘴巴去倾听，嘴巴不能发出声音，如有不同意见要等同学说完和老师停顿的时候才能发表你的意见。
用手和脚去倾听，听的时候手和脚别动，包括手和脚管理的那些文具、书、桌子、椅子都要悄悄地。需要的时候要静静地把你听到的要点记下来。
用身体去倾听，是说听的身体姿态，应该是脊背挺直、身体前倾的样子。如果你听到同意的地方、精彩的地方，点点头，微笑一下表示你的认同和欣赏；听到不同意的地方也可以皱皱眉，或者轻轻摇摇头表示你不同意或者有意见。同学们，学会倾听吧，相信你会变得更聪明，更可爱，更出色！谢谢！
关于倾听的演讲稿5
亲爱的老师们、同学们:
大家早上好!
今天我国旗下讲话的题目是《学会倾听》。
每个人都有耳朵，每个人都会用耳朵去听别人讲话。可谁能认真地听，谁又能用心地听呢?
曾经有一份杂志做过一份调查报告:什么样的人最受欢迎?答案是会倾听的人占了50%以上。的确，倾听别人的讲话是一种享受，更是一种对他人的尊重。试想:在我们说话时，谁会希望没有一个人倾听他的话语呢?
倾听是一缕清风，飘过天空，悠过溪涧，让我们倾听大自然的溪韵海啸;倾听是黑夜中划过的流星，如同你在百般寂寞之时，身边忽然多了一个人予以你安慰和鼓励;倾听是春天的嫩芽，给人带来活力与希望;倾听是一朵永不凋谢的花，它为人们赢得了人与人之间的信任。
这世上有很多忙人，他们虽然眼睛看不见，可他们却一直都在用耳朵倾听，用心感受大自然的美好。鸟儿的啼叫，泉水的丁冬，风儿的呼啸……他们无时无刻不在倾听。
人生就像一首乐曲，有快乐的音符也有悲伤的音符，我们要学会倾听这些音符，去认识这些音符。
同学们，学会倾听吧!让善于倾听的美德在你我之间传递开来，让倾听的花朵，开满整个校园!
谢谢大家!
关于倾听的演讲稿6
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我喜欢独处，我独爱于春暖花开的时候，寻得一个好去处，静静的倾听，倾听花中的声音。
在纷繁多变的红尖中，在世俗的枷锁中，我只有通过这种方式，来找寻瞬间的永恒，甩掉所有的思绪，让大自然的美丽，来化解自己心灵的疲惫，从中得到那瞬间的快乐。
昙花是生命短暂的代表，她的辉煌只是匆匆一瞬，但是却很真实，毕竟所有的生活最终都将化做尖埃随风而去，短暂的真实如同流星匆匆而过，却又在旅途中刻下一道道轻轻的痕迹，随即掩埋在时间的洪流中，每一个生命，都渴盼哪怕只是瞬间的注目，于是我知道了，生命不在乎有多长，而在乎有意思，碌碌无为的百年，还不如辉煌的一瞬，因为这瞬间的快乐，可以影响一个人整整的一生。
在烈日下，太阳花独自一个在炽热的盛开，她似火一般燃烧，燃烧着她心中的____，从不因为这恶毒的环境而抱怨一气馁，而是越照越烈，她用花瓣的水滴，给这个难热的午后带来儿许清凉，她不在乎有多少人为她驻足，她只是在独立实现着自己的人生价值为开放而快乐。
花开有情，花落亦有情，倾听花开花落的声音，正如倾听生命的永恒，人生是美丽的花朵，荡漾视线上的美丽亦是倾听的美丽，绽放美丽，有时无须太多言语的修饰，花开，花语；花落，无语，那份炫目的美丽从未有谁忽略过，那份悲壮的快乐，从未被人遗忘过。
花开无语，不变的逻辑，而心中真正的美丽却鲜为人知，当我们注视街头的橱窗，我们看到的是麻木，苍白与残酷的脸，在金钱与权力的角逐中，我们失去了伫立倾听的美丽，也在迷乱中放弃了自己内心的一片净土，实际上是放弃了追求快乐的幸福。
学会倾听，在花开花落之声中得到快乐！
