师德演讲稿

时间:2023-09-07 22:10:17 演讲稿
师德演讲稿集合15篇

师德演讲稿集合15篇

演讲稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。在当今社会生活中,接触并使用演讲稿的人越来越多,大家知道演讲稿的格式吗?下面是小编精心整理的师德演讲稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

师德演讲稿1

大家好!

好的师德师风的一个具体表现,就是师生之间保持一种人格上的.平等。相互学习、相互尊重。

好的师德师风的另一个具体表现,是师生之间要倡导民主,并且教师要身体力行,为学生做出表率。

总之,加强师德师风建设,教师通过教育理念的创新,从而推动教学内容、方法的创新,是大有用武之地的。为培养具有创新精神和实践能力的主体,每一位教师都应该以身作则,"为人师表、教书育人",做青少年学生健康成长的指导者和引路人。

谢谢。

师德演讲稿2

尊敬的各位领导、亲爱的老师们:

十一年前我带着青涩走出校园,走上工作岗位。从那天开始我就一直被惊喜、佩服、感动包围着。她们有的像金,刚正挺立;有的像木,充实深刻;有的像水,灵活随和;有的像火 ,热情诚挚;有的像土,本色朴实。不论像什么,他们都有一个共同的特点,那就是“师德表天地,爱心育英才”!

大家一定知道感动中国人物——伯塘中学教师王茂华吧。

有人说那是平民的壮举,有人说那是英雄的情怀,而我说那是师德力量的彰显!

20xx年3月21日,一个寻常的星期天一栋普通民房内,4个孩子正在玩耍,一对龙凤胎分别在过道和里屋酣睡,女主人出门洗衣服去了。屋里,两辆摩托车中的一辆,油管正滴滴答答地漏着油,屋内一角还放着一个液化气罐。1个孩子找到一只打火机,他,打着了……

一场灾难就这样突如其来。

此时,伯塘中学教师王茂华刚来到岳父家。正站在家门口,逗着7个月大的女儿玩,突然看到几米外邻居家冒出浓烟。他一边大声呼喊救人,一边冲进邻居家。房内火苗翻滚,浓烟呛人。王茂华弯腰一手抱住一个孩子飞快地冲了出来。放下孩子转身又冲了进去。火势越来越大,王茂华的头发、衣服全被烧着了。他和岳父先后救出五个孩子。

“还有一个孩子在二楼睡觉”,人群中有人大喊,可面对大火所有人望而却步,这时王茂华顾不上扑打身上的火焰,第三次冲进火海……

但,更大的灾难降临了。大火引燃了两辆摩托车之后,又引爆了液化气罐,“嘭”“嘭”“嘭”连续3声巨响,一团火焰迅速将王茂华包围,一股巨大的气浪将他掀至屋外数米之处。屋前路边的行道树立即被烧得焦黄,马路对面房屋的玻璃被震得哗哗掉下,床上的被子也被飞溅的火星点燃。

王茂华被抛至右边几米外的行道树前,他趴在地上,除了还在燃烧的皮带、皮鞋跟与皮肤粘在一起,他的头发和衣服几乎被烧光,身上的皮肉都烧得吱吱作响。村民捡起一块布,扑打王茂华身上的火。没想到,打一下就脱一层皮,打一下又脱一层皮,皮粘着布,像撕纸一样撕落下来。在与死神顽强搏斗了43天之后, 27岁的王茂华还是离开了他深爱着的这个世界。

而我的耳畔还萦绕着他的话语:

当他从昏迷中苏醒过来说的第一句话是:最后那个孩子怎样了?

当媒体争相报道他英雄事迹的时候说的是:我的一个小小的举动,竟然能引起那么多人的关注-。

当有人提及他的学生的时候,他说:我想上课。

王茂华他再也不能给心爱的学生们上课了,但他的身影却永远刻在学生们的心中。一个学生在日记中这样写道:王老师,您就这样突然的离我们而去了,但您却用生命给我们上了最后一堂课。

王茂华,他火光中的身影,映照的是人生最壮丽的弧线;绽放出了生命最美丽的光芒;彰显的是崇高的师德。古人说:“经师易求,人师难得。” 从育人角度看,还有什么比高尚的品质更具教育力量呢?可以说,教师高尚的人格是师德的根本。

这样的师德惊天地泣鬼神,不过师德更多植根于普通的、具体的、甚至是有些琐碎的职业生活。用大爱作小事,是教育事业最真实的写照!

无数平凡日子里一个温暖的微笑,一个信任的眼神,一个关心的动作,一个欣慰的.表情,学生面对挫折时不失时机的鼓励,学生面对成功时饱含善意的提醒,点点滴滴都折射出教育博大的爱。

我的一个学生张明爱迟到,每次总是迟到一两分钟,而且一副满不在乎的样子。多次提醒要按时到校没起一点效果。一天已经上课五六分钟了,他的座位还空着,我有些担心,就跑到走廊给他妈妈打电话,刚拨通电话就看见他不紧不慢的过来了,我悬着的一颗心落了下来。张明好像看出我的焦急,有点顽皮的问:“老师,你担心我啊?”我说“是啊,现在车这么多,你又骑自行车,来了就好,快去上课。以后别迟到了。”这个学生没再说什么坐到座位上,奇怪的是从此再也不迟到了。有一天,张明妈妈给我打电话说那天孩子放学回来问:“妈妈,我上学骑车过好几个路口,您担心我吗?”他妈妈说:“都这么大了,还担心什么。”张明沉默了一会,忽然说:“我们孙老师担心。”当晚,他给自己上了两个闹钟。放下电话的我,眼睛湿润,心里暖暖的,我不知道,我不经意的爱的表达,竟能成为孩子成长的动力。

源自生活的爱,发自内心的关心,这不就是师德的外在体现吗?在感动之余更加坚信“不是槌的打击,乃是水的载歌载舞,使得鹅卵石臻于完美”,学生的成长在我的心里埋下了一颗美丽的种子,那就是每一朵花都有绽放的理由,每一株草都有泛绿的时候,只要充满爱,野百合也会散发诱人的芬芳!

朋友们,教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冷的感情也会消融,而只有把学生当作平等的人,自主的人,才会产生爱的情感;只有把学生的成长、自己的事业和发自内心的爱紧密相连时,才会有崇高的师德;有师德才有信任的目光,有师德才有希望,有师德的教育才造就优秀的一代代!

朋友们,说到这,我环顾会场心潮澎湃,因为我看见了许许多多亲爱的老师和教育工作者,你们憔悴的面容后有飞扬的神采,你们平凡的话语中有神奇的力量,你们清贫的生活里有骄人的财富。

我爱你们,我更爱你们为之执着奉献的事业。我愿像你们那样,用慈爱呵护纯真;用智慧孕育成长;用真诚开启心灵;用希冀放飞理想;师德表天地,爱心育英才!

师德演讲稿3

七年前,我怀着对教育事业的满腔热情,回到了我的母校——三江口镇中心小学。这里有我快乐美好的童年,这里有我可亲可敬的启蒙老师,这里有我肃然起敬的老校长。正是他们甘守清贫、无私奉献,才使得我这个农村孩子实现了人生的梦想,走进教育这座神圣的殿堂。从此,我几年如一日,任劳任怨,尽心尽职,默默地奉献着自己的青春,奉献着自己的智慧。

由学生到教师——是我人生的一大转折点!当年我带着一颗赤诚的心踏上了工作岗位,来到了这美丽的母校,在这种环境里,又一次让我深深地感受到了其他教师身上那独有的特点。正 ……此处隐藏14039个字……己的职守,不会明确自己肩负的历史重任,那就办不好教育,育不好学生。

我们深知:教师的爱是“捧着一颗心来,不带半根草去”的一种无私的爱。教师的'爱是对学生的爱从不求回报。

我们深知:教师的爱是一种神圣的爱。因为“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣”!我们的教师所给予的爱恰恰就是这种神圣。

所以,作为教师要用我们无私的爱、神圣的爱,让他们健康成长。

让我们从现在做起,从自身做起,从与我们息息相关的“微小行为”做起,爱自己、爱家人、爱学生、爱朋友、爱工作、爱生活的每一天,以实际行动构筑起道德文明这面大旗帜。

教师,应该是一个用爱书写的名字;一个用责任支撑起的身躯。当“爱与责任”融汇,讲台上回荡的是成长的旋律。让爱与责任为我们导航!

谢谢。

师德演讲稿14

站在这里,身着制服,不知道大家是否能够准确的辨认出我到底是从事什么工作?我看见大家眼里的迟疑,所以请允许我再次介绍一下我自己,我叫杨文焱,来自区卫生计生局综合监督执法局,我头顶的是象征着卫生执法权威的国徽,肩扛象征着五大卫生的肩章,这一身威严的制服,守卫的是大家的卫生健康。

依稀记得20xx年,我刚到局里报道,让我印象最深的是老书记给我一本卫生监督员守则的册子,上面写了一段誓词:“我是卫生监督员,是大众健康卫士,我郑重宣誓:忠实履行法律赋予的职责,严格执法,恪守职业道德,廉洁奉(feng)公,不徇私情,人民的利益高于一切,无愧于闪闪国徽,不负人民的重托。”短短几句话,这大概正是每一位和我一样的卫生监督人的一颗初心。它包含着豪情,透出庄严和力量。

作为一名基层工作者,要做到“不忘初心,牢记使命”,就要把工作的初心融入日常,见于行动。

十几年来,全体卫生监督人为了保一方健康,圆一个好梦而不懈奋斗着。哪里存在卫生安全隐患,哪里就有卫生监督员的身影,20xx年那场突如其来的非典,20xx年禽流感大面积流行。卫生监督员都站在守卫健康的最前线。

不知多少次,我们放弃节假日,奔波在突发事件处理现场;不知多少次,我们在烈日下严查非法行医,不知多少次,我们放弃同家人团聚的时光,保障重大会议的'召开;不知多少次,为了第一时间解决医疗纠纷,我们从凌晨忙碌到天亮,更不知多少次,为了工作亏欠了无数个对孩子和家人的承诺。

但我们时刻提醒自己,要把人民群众的生命健康高悬于良心之上,在每一次执法过程中,每一个监督环节里,展现我们公正执法的理念,倾诉我们追求的不懈心怀。听,那是卫生监督人捍卫法律尊严的义正言辞;瞧,那是卫生监督人为解决医疗纠纷奔波于大街小巷的身影;看,一站式告知和五个第一时间行动正打造阳光政务的丰硕成果。

作为卫生监督人,我们应该有一个把人民的卫生健康当做永恒信仰的梦想,一个渴望追逐和见证在我们守卫的这片土地上人人身体健康的梦想,一个在自由平等的今天人们能自由地,有尊严的活着的梦想。要实现这个梦想,就需要我们每一个卫生监督人,严格规范自己的执法行为,用忠诚,公正,清廉,文明的职业操守和道德追求充盈我们那颗初心。用踏实、勤勉、奋进、坚守的钉子精神构筑我们的精神家园。

我们只是一名普普通通的卫生监督人,犹如满天繁星中的一颗,默默闪烁;像沧海一粟,静静流淌。但,当我们选择成为他的那一刻,我们都曾默默宣誓,我是卫生监督员,是大众健康卫士,我郑重宣誓:忠实履行法律赋予的职责,严格执法,恪守职业道德,廉洁奉公,不徇私情,人民的利益高于一切,无愧于闪闪国徽,不负人民的重托。

回头看,非法行医要打击,无证经营要取缔,饮用水安全要保障,职业病症要预防,我和我的同事曾自嘲说:我们上管天,下管地,中间管空气。可是面对盘踞在城乡结合部的非法行医者,面对饮用水安全的绝对守卫,我们任重而道远……

只有让心中的“引擎”永不熄火,才不会在时间的长河中迷失方向。不忘初心,才会有“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”的壮志豪情。

此刻,我们身着这身制服,头上国徽闪耀,将来,等我们两鬓斑白,褪下一身戎装,可以无悔的说,我守住了我的初心。在我演讲的最后,请大家跟着我,将右手放在胸前,一起感受炽热的心跳吧,让我们郑重承诺,人民的利益就在我心中,守护人民的健康安全就是我们最大的使命。

师德演讲稿15

尊敬的各位前辈、老师:

大家下午好!分外荣幸能站在这里,以一名年轻的人民教师之身份,谈一下我对师德精神的理解。

去年的这个时候,我由一名学生转变成了老师,终于圆了多年的教师梦。这个梦真的存在了好久好久。依然记得,幼儿园时期,看着一张张普普通通的纸在老师手中变成了斑斓的飞机、五彩的纸船,幼小的心灵开始了对老师的憧憬;小学时期,看着老师能迅速得算出加减乘除大括号,能飞快的写出好多好多陌生的汉字,无限的感慨:老师的神奇,老师的伟大……初高中时期,老师的谆谆教导,无私奉献,让我们终于明白何谓之“春蚕吐丝、蜡炬成灰”,怀揣这样的憧憬,终于守的云开,实现了我的梦想。

来到我任教的学校,非常高兴,认识了一群可爱的、令人尊敬的前辈。他们扎根在省庄这片教育的土地上,不埋怨,不抱怨,勤勤恳恳,任劳任怨,无私的付出,心血的浇灌,润物无声,春风化雨,用对党的忠心,对事业的`热心,对学生的爱心,融合谱写了一曲教育的赞歌。

他们,是最可敬的前辈;他们,是最可爱的人!

去年,有幸和他曾在一个办公室,得知张老师的光荣事迹。他现在任教的地理学科,成绩都很不错。但是,谁能想象,他是跨学科自学成才的可爱教师呢。当时,张老师勤勤恳恳钻研地理教材,对于那些不懂得,拿不准的地理问题,就积极主动地去向其他地理老师请教、学习,甚至自己骑自行车不远数里去其他学校向有关老师讨教,晚上回家,还是拿着教材仔细的读,仔细的悟,密密麻麻的笔记见证、记录了他奋斗的足迹,终于,他的勤恳上进有了回报,孩子们越来越喜欢学习地理,成绩也慢慢提高了……

还有,陈老师。年纪大了,患有高血压、高血脂,校领导充分了解情况,给予人性化体贴关照,减少了他的课时量,但是,他毅然决然的驳回了这善意的关怀,他说“我是一名教师,如果不让我教课了,那我还做什么呢?”多么质朴的语言,但是,这些质朴语言的后面折射出的是一颗教育者的心!心系教育,一生都与教育绑在了一块!

这些可爱的人,还有好多好多……

真的,他们确实是如此可爱……

脚踏黄土,手擎蓝天,在无悔的岁月里,写下豪壮的宣言:三尺讲台,是耕耘的地方;美丽校园,是收获的沃土……坚信,润物化雨无声,静待花满枝头。

难怪有人说:“一日为师,终身为父”。“片言之赐,皆我师也”。

老师,是美的耕耘者,美的播种者。用美的阳光普照,用美的雨露滋润,学生的心田才绿草如茵,繁花似锦……

教育的路是漫长的,我将在这漫漫长路中,向身边的前辈学习,用自己的爱心、真心、耐心、信心去迎接教育中的每一个挑战,去滋润祖国的每一颗幼苗,做一名师德高尚的优秀教师,在教育的蓝天下,润物化雨无声,静待花满枝头!

《师德演讲稿集合15篇.doc》
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