学会宽容演讲稿
演讲稿可以提高演讲人的自信心，有助发言人更好地展现自己。在社会发展不断提速的今天，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，那么你有了解过演讲稿吗？以下是小编整理的学会宽容演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学会宽容演讲稿1尊敬的老师们，亲爱的同学们早上好！我国旗下讲话的题目是——学会宽容，学会欣赏
莎士比亚说过：“宽容就像天上的细雨滋润着大地。它赐福于宽容的人，也赐福于被宽容的人。我们应该学会对别人表现宽容”古代有位禅师，一天晚上在禅院中散步，发现墙角有一张椅子，心想：这一定是有人不顾寺规，__出去玩了。老禅师搬开椅子，蹲在原处观察。没多久，果然有一个小和尚__而入，在黑暗中踩着老师的脊背跳进了院子。当他落地时，发现刚才踏的不是椅子，而是自己的师傅，小和尚顿时惊慌失措。但出乎意料的是，老和尚并没有厉声责备他，只是以平静的语调说，夜深了，快去多穿件衣服。小和尚感激涕零，回去后告诉其他师兄弟。此后，再也没人出去闲逛了。
从刚才的一个故事中我们可以知道宽容是一种修养，更是一种美德。宽容不是胆小怕事，而是海纳百川的大度。宽容如水。宽容，即原谅他人的过错，和和气气，做个大方的人。宽容是门学问。对于小过失小错误，你可以快乐地宽容对方。但对于大过失大错误，就要考虑清楚。宽容并非包庇、隐瞒，而是帮助。
欣赏是一种习惯，只有长期坚持才能养成。欣赏是一种力量；是一种与时俱进、自强不息、自我奋斗的力量。学会欣赏，你便懂得珍惜，你便拥有更多、奉献更多。
欣赏是一种享受，无论何时何地，你学会了欣赏，你便收获快乐与温馨。懂得欣赏，你的心情便永远阳光灿烂。让我们多一些宽容，少一些争吵；多一些宽容，少一些埋怨；让我们多一些欣赏，多一份爱心；多一些欣赏，多一片灿烂的阳光！
学会宽容演讲稿2宽容意味着对别人的一种大方、理解，对自己也是很认可。宽容是一分美德，陶冶我们内心之间的想法。世间最能宽容的就是大自然，有了天空的宽容，才有了太阳和月亮；有了大地的宽容，才会有万物的生机；有了上司的宽容，才会有自己理想的职业；有了河床的宽容，才有流出甘甜的清水；有了陡崖的宽容，才会有飞泻的瀑布；有了老师的宽容，才能让同学更好的习惯；有了家人的宽容，才会感到家并不是很孤单……
宽容，是一种修养，也是对别人做法的一种肯定。在指责别人的错误时，要想考虑自己有没有类似的情况。宽容是人与人之间的最美的一道亮丽的风景线，它能驱除人们之间的那片大大的乌云，带来美丽的彩虹。
宽容，是人们都很向往的。我记得有这样的一个故事，一位知名的商业人士去一个大城市演讲。演讲的前一天，他吩咐好秘书准备好演讲的材料。而秘书的粗心，却给装错了。当商业人士去演讲时，那份材料惹得观众不禁哈哈大笑。商业人士反应非常快速，说：“刚才是开一个小小的玩笑，下面言归正传。”商业人士不用材料就获得了全场的雷鸣般的掌声。下台了，商业人士依旧对秘书和平时一样，秘书十分内疚。而上司每天都有非常重要的活交给他做，秘书的心里不敢有丝毫的怠慢，比以前更认真了。
这是什么原因让秘书更加的细心了呢？原来，商业人士对他的一种宽容。也许那个商业人士想，自己在没有出名的时候，也犯过类似的错误，那个秘书还是可塑之才。而秘书的通过老板对他的宽容，心里始终难受，就会更加的卖力为老板效力了。
宽容同时给别人，也会更自己。它更像是一杯苦酒等着你去摸它，品味它。宽容一下自己，只是对自己的肯定，对自己的解脱，对自己的信任。
仇恨会让我们的心变得更加肮脏，而宽容会让我们的心灵得到一种释放。生活也一样，多一点的宽容，就会多一份纯真，就会多一份美好。谁怎么不期盼得到一个和谐相处的生活环境呢？朋友，试着放下心中的那个包袱，去迎接美好的明天吧！
学会宽容演讲稿3尊敬的老师们，亲爱的同学们：
从小，我就是个脾气火爆的女暴君，妈妈总戏称我是“晴时多云偶阵雨”，总是让他人忍让我爱面子又霸道的个性，殊不知家人与朋友们的包容，其皆源自于“爱”!
并且，还以为有人与我旗鼓相当，就像初一那年，班上来了一位转学生，她总是面无表情，独自座在座位冷眼旁观着我们，倒是也没妨碍了谁，我却打从心底厌恶起她眼神中的“众人皆醉我独醒”;自那时开始，我便有意无意的她，在同学们的面前嘲笑脸色略微苍白的她，她却一句话也不说，只是抿着嘴看了我一眼，那时的我怎么看的懂她眼中的千思万想呢?然而，事情的发生总是令人措手不及。
时光飞逝，初二的某一天起，她像人间蒸发般的不再到学校了，尽管我纳闷，却也无动于衷，差不多二个月吧!老师一早来到了班上，就告诉我们“她”过世的消息，原因则是心脏上长了一颗肉瘤，阻塞了血管，进而引发肺气肿，撑了两个月，还是敌不过上天的召唤
。听到这件事，我像是被按了暂停键的录影机，久久无法动弹，那一刻我不知怎地想起她转学来的第一天，是否她眼中令人不解的孤傲，其实只是出于“孤独”?而往后的日子，在被同学“隐性排挤”的情况下，有谁读懂她心中的求救讯号呢?那一刻，我震惊，并且后悔不已，却已来不及。
好多年过去了，当时内心的愧疚与悔恨，也慢慢的释怀，我却懂得了忍让中的奥义，原来，有时后退一步，不只看见了美丽的海阔天空，还感受了“放下”吧!放下不甘心的包袱，愤怒的包袱，受伤的包袱，我想这不是一种原谅，而是放过自己啊!初二那年她过世了;我却有了更圆融的个性，她的容忍与谦让，或许并不是出自于爱，但我想，也许是对人生有另一番柳暗花明的了解才得此“忍让”的美吧!
因为她，我学会了圆滑的调整自己去减少了很多不必要的摩擦，因为此而有所改变的我，天上的她若看见，是否也会试着原谅我呢?
学会宽容演讲稿4我很喜欢纪伯伦的一句话：一个伟人有两颗心，一颗在流血，一颗在宽容。的确，学习宽容是一个人一辈子都无法完成的功课，是一个人应该具备的基本素质，是每个人都应该努力的方向。
宽容是一种智慧。希腊智慧神的庙门上有句话：知己知彼。是的，学习宽容，首先要了解自己。也就是说，要在别人的眼里看到自己，用自己的良心审视自己。这样才能感受到神灵，无论遇到什么矛盾，都能站在山顶，体会到水的敏捷；自然在水的旁边，诠释着山的内涵。
宽容是一门艺术，宽容是万物最伟大的行为。“容人学海，海纳百川”。学会宽容，就是在心理上接受别人，理解别人的生活方式，尊重别人的生活原则。我们在接受别人的优点的同时，也要接受别人的弱点、缺点和错误。这样，我们才能真正生活在和平中，社会才能变得和谐。
宽容是一种包容。在日常生活中，学习宽容是一种境界。是“望岭侧成峰”的气度，“坠泥碾尘，唯香不变”的傲气，是刘备“贤惠载货”的德行，是诸葛亮“淡泊志，静远”的胸怀。学会包容，就能让雨来风来，雷不雷人。你将驾 ……此处隐藏3431个字……
大家好！
宽容是促进同学关系，营造和谐氛围的最好方式之一。
首先，包容是一种胸怀。
鲍对管仲的宽容成就了“九王之治天下”的壮举，蔺相如对廉颇的宽容成就了“和而不同”的故事，李世民对魏徵的宽容成就了“贞节之治”的盛世，宋代君主对士人的宽容开创了中国历史上又一次思想解放和文化繁荣。
可见胸襟开阔的人，在利益得失面前并不斤斤计较，而是高瞻远瞩，运筹帷幄，着眼于国家的伟大事业。
就像三峡工程的成功，当外国记者问及谁对三峡工程的贡献最大时，著名水利工程师潘回答说：“反对三峡工程的人贡献最大。”对手的存在可以激发你接受挑战的`勇气和产生生命的潜力。这种宽广的胸怀感动了外国记者，充满了赞美。
其次，包容是一种包容。
齐王韩信在发迹前就被双腿羞辱。然而，国家统一后，他看到侮辱自己的流氓，就能言归于好，任命他为队长，在城市巡逻，与他共谋国家事务。
可见一个坦荡的人，在对手和敌人面前不是苦，而是化敌为友。
就像林肯以包容政治对手而闻名，这引起了立法者的不满一样，他们批评说：“你不应该试图与那些人交朋友，而应该摧毁他们。”林肯笑着回答：“当他们成为我的朋友时，我不就是在消灭我的敌人吗？”林肯开明的态度让立法者沉默而信服。
第三，宽容是一种力量。
有一次，理发师在给周刮胡子的时候，他咳嗽了一声，用刀刮破了脸。理发师很紧张，但出乎他的意料，周说：“我不怪你。咳嗽之前没跟你打招呼。”周和蔼可亲的力量深深地打动了理发师。
在伦敦奥运会上，陈获得了银牌和金牌。就在外国观众为他感到不舒服的时候，他微笑着展示了一面“充满冰力”的旗帜，热情地拥抱了对手，表达了他的理解和宽容。陈失去了金牌，但显示了他的人民的贪婪，赢得了全世界的尊重。
可见，有些幸福的人，在群众面前既不傲慢也不浮躁，也不荣辱与共。他们谦虚有礼，荣辱不惊。
俗话说：“尊重别人才能让人尊重。”
“得道者多助，失道者少助。帮助少，亲；如果你多帮忙，世界就会顺利。这里的“道”，就是我所说的“宽容”。国家之间是这样，单位和同学之间也是这样。朋友，珍惜“宽容”这个良方。
学会宽容演讲稿13亲爱的老师、同学们：
宽容是做人的重要一课，宽容能使人豁达；宽容能使我们天天愉快；宽容能使别人对我们笑脸相迎……曾经，我也是个不懂得宽容的人，常为了一些鸡毛蒜皮的小事跟别人吵得不可开交，甚至大动干戈。可是，去年发生在新县一件事彻底改变了我。
那是暑假，我和妈妈来到老家新县。有一天，我在和弟弟打游戏时，弟弟一不小心按了关机键。电脑顿时关机了。我朝弟弟吼起来：“干什么！那么傻，连键都会按错！滚开，我自己玩！” 弟弟不服气地说：“走就走，鬼才要和你玩呢！”最终两个人闹得不欢而散。
下午，我到处跑来跑去，不小心把姐姐装“小星星”的玻璃瓶给撞翻了，“小星星”洒了一地。我原以为姐姐会大发雷霆，没想到她只是不动声色地把 “小星星”从地上捡起来，装进玻璃瓶里。我畏畏缩缩地说：“对不起。”谁知，姐姐微笑着说：“没关系，都是一家人。再说，你是我弟弟，应该多多宽容嘛！”“宽容”这两个字如同一道闪电击中了我。想起早上为了一件小事和平弟弟吵来吵去，真是追悔莫及。不仅对我没有好处，还伤了兄弟的和气。我决定挽回我的错误。我来到弟弟的房间，只见他看都不看我一下，嘟着嘴，还在生我的气。我迟疑地伸出左手，说：“我们……和好吧！” 弟弟见了，脸上浮起了一丝微笑，伸出了手。我感受到宽容的感觉真好！
宽容，让我们笑对人生、热爱人生，希望我们互相宽容，共创美好未来！
学会宽容演讲稿14教师要学会宽容演讲稿苏霍姆林斯基说：“教育技巧的全部奥秘就在于如何爱护学生。”作为教师，需要有强烈的深厚的情感投入到教学活动。教学是一门语言艺术，更是一项爱心工程，素质教育的核心是解决学生学会学习和做人的问题，而教师的职责就是挖掘学生潜在的能力，给自卑者自信，给孤独者温暖，给健全者力量，给迷茫者希望，用真诚呵护学生的自尊，用爱心换取学生的真情，用宽容赢得学生的尊重，所以没有赏识，就没有教育，因为人性中最本质的需求就是渴望得到赏识和尊重，宽容是本，幽默是金，理解信任是桥。
作为教师，要尽可能让教育充满阳光，充满关爱，成功的教育总是充满爱的教育，尊严无价，宽容无价。一个优秀的教师应该懂得如何体面维护学生的尊严，幽默而又智慧地处理学生的过失，如果教师动辙对学生的失误暴跳如雷，大加指斥，不仅有损健康，有损师道尊严，有损于教师的人格魅力，而且于事无补。不论何境，教师都应该尊重学生，宽容地接纳他们，热忱地教育他们。教师对学生的宽容，是一种巨大的教育力量，也是一种重要的教育手段，教育的爱的共鸣，是心的呼应，所以教师应学会宽容。
学生在成长过程中，特别需要教师的宽容与鼓励。记的三年级中有这样一位学生，每次上课总不能认真听课，就象猴子屁股——坐不牢，认你怎么说都没用，后来，我每节课都适时抓住他的认真处，适当表扬，并奖励，我发觉他在飞速进步，现在，他已经是一个认真听讲的好学生了。平时，我也都是以退一步的心态去处理学生所犯的错误。所以，以宽容之心对待学生，友善提出自己的见解，让犯了错误的学生在笑声中接受批评，改正错误，既保护了学生的自尊心，又尊重了学生的人格。多一些体谅，少一些责备，多一些激励，少一些批评，多一些宽容，少一些苛求。正如苏霍姆林斯基说：“有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。”
教师，应该学会宽容。宽容是一种修养，是一种品位。
学会宽容演讲稿15因为一件事，我学会了包容。
包容就像那天的蓝天。纯蓝的天空中偶尔飘着几朵白云，看着就让人心情愉悦。
在回家的路上，我的一个朋友不小心把水壶里的水都洒在了我的衣服上。起初，我们并肩而行。过了一会儿，我们的朋友拿出随身携带的水壶，准备喝水。刚打开水壶的盖子，正要停下来喝水，突然一只小狗跳到我们中间。这吓了我和我的朋友一跳，受惊的朋友不小心把水壶里的水都洒到我身上了。
我还记得当时我朋友脸上惊讶和错愕的眼神。我好像没想到我的衣服湿了一大半。“对不起。”朋友马上向我道歉。只觉得衣服湿湿的，紧贴身体，很不舒服。我的脸有问题。我朋友看到了，马上从包里翻出纸巾，想从我衣服上弄点水出来。我看着朋友慌张的样子，愣了一下。“没事，我自己来。”
说完，我从朋友手里接过那包纸巾，一边擦衣服一边说：“天气真好，一会儿就干了。”
朋友稍微喘了口气，我这时候突然意识到自己和平时不一样了。正常情况下，我喜欢无理取闹。如果我今天遇到这种情况，我一定不会屈服。
“我以为你今天要和我吵架。”就在我神思恍惚的时候，朋友们大声说话了。“但是，你以后要对人多一点包容，像今天这样，这样你才能有更多的朋友。”
朋友的话才把我吵醒。以前也是因为我的脾气，很多人都很烦。所以，我朋友不多。
今天，我学会了宽容。正是因为那些漂浮的白云，整个天空才不同。
