高三表态发言稿

时间:2023-09-13 22:40:33 演讲稿
高三表态发言稿

高三表态发言稿

在学习、工作生活中,我们都可能会用到发言稿,发言稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。你知道发言稿怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的高三表态发言稿,希望对大家有所帮助。

高三表态发言稿1

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天有幸作为班主任代表发言,我深感荣幸与激动。

我们今天欢聚在一起就是要维我校高三学生分析高考面临的困难和挑战,明确目标任务,理清工作思路、振奋精神、迎难而上、进一步增强责任感、使命感、压力感、紧迫感,树立责任意识、树立效率意识、树立合作意识。

下面我对今后作为高三班主任要做的具体工作进行表态发言。首先,我要把常规的每一个细节落实到实处。因为我现在的班级是新设立的班级,因此我坚持做到每天的三读和晚自习都到学校来检查学生的到校和学习情况的同时随时观察学生的思想和心理变化,加强与他们的谈话和沟通。对于全体学生,尤其是对家庭困难生更加认真做到“三进两联一交友”工作,坚持每天、每个星期进宿舍,与家长联系,做到时刻关注学生、了解学生。杜绝隐患,狠抓安全稳定工作,努力做到班级不出任何事情。俗话说的好,“细节决定成败”把握细节就走向成功,把握细节让我们拥有成功的希望。

其次,狠抓班风学风建设,以管促教,管教结合。班风的建设离不开班干部,我要打造一支积极向上的班干部队伍,加强班级管理。学风建设上,我要让好玩的学生坐下来,让躁动的学生静下来。同时在学习方法上,给予他们帮助与指导。一要帮助学生挤出可以学习的时间。二要提高学习效率,稳扎稳打。三要尊敬老师,亲其师信其道。在各位领导和老师的共同努力下,我会让我们班的学风发生根本的改变,让学生养成自觉学习,自觉上自习课的习惯。

然后,关注学生心理,注重励志教育。高三学习任务重、时间紧、压力大,我将时刻关注学生心理变化、在他们成功的时候肯定他们、在他们失败的'时候鼓励他们。因为我的一个微笑、一个关爱的眼神、一句信任的鼓励,都能激发他们的潜能,增强他们的信心。作为班主任,我要相信每个学生都有自己的闪光点,关注学生心理让我们班赢得成功。

老师们,高考的号角已经吹响,我们坚信在各级领导的英明指导下,各位同仁的共同努力下,我们必将在20xx年创造新的奇迹。

谢谢大家!

高三表态发言稿2

尊敬的各位家长朋友:

大家好!

首先,请允许我代表县二中高三年级的全体教师对你们的到来表示热烈的欢迎!感谢你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下我们这一届高三学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,使我们的学生你们的孩子在20xx年的高考中能取得最佳的成绩,以实现你们家长、你们的孩子、我们学校老师三者共同的心愿。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也坚信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

今天跟各位家长四方面的问题:

一、本年级上学期工作情况

在上学期我们年级紧紧围绕学校的工作重点,本着抓下促中带上的原则,面向全体,分类指导,因材施教,始终坚持“视质量如生命,视学生如亲子”的育人理念,狠抓学生的养成教育,从严治班,苦干实干,乘势而上,扎实有序地开展了各项教育教学工作,为步入高三打下坚实的基础。

(1)开学阶段工作

1、落实完善年级、班级各项管理制度,制定新学期工作计划。

2、开好新学期教师会、家长会。

3、学习落实《班级量化管理条例》等各项管理制度。

4、做好教室布置工作,营造良好的学习氛围。

(2)教育工作

1、各班级做好班干改选、调整工作,充分发挥其骨干作用,强化班级常规管理。

2、坚持《班级日志》的填报制度。

3、坚持班主任例会制,班主任的班会课集体备课,创新开展主题班会设计和展示活动。

4、发挥班主任模范带头作用,狠抓“三风”建设,加强学校、家庭的双边交流,加强班主任与科任教师横向联系,加大学生管理力度。

5、积极开展形式多样的主题活动,寓教于乐,活动育人。如篮球赛、红五月汇演等。

(3)教学工作

1、坚持教学常规检查制度。

2、严格执行教学规范,强化备课组集体备课,加大教学流程管理,实行备课组长负责制。

3、落实开展临界生补缺补差工作,注重学法指导。

4、落实开展体艺特长生的选拔培训工作。

5、做好学科竞赛辅导工作,组织学生参加各级各类竞赛活动。

8、做好优秀生薄弱学科结对指导工作。

二、期末考试基本情况及表彰(附表彰表)

个别学生成绩波动很大,究其原因:

(1)学习方法不科学;

(2)学习自觉性还存在一些问题;

(3)自信心严重不足,其中最突出的问题就是偏科严重(跛脚现象严重),要引起重视。

希望家长配合教育。信奉一句话:“态度决定一切”对于进入高三的同学来说,应把高三看成是一个机会,一个难得的机会。尤其是对于文科生来说,高一高二的知识即使掌握得非常好,考试也得了高分,但是到了高三,你会发现,很多东西都随着时间的流逝被遗忘了。高三这一年,就是捡起这些知识的一年,而且,即使你以前学得不是很好,你也有机会再迎头赶上,因为这一年的学习,是你以前两年学习的总和所比不了的,它是系统全面的,如果你以前的学习哪里有漏洞,这是最好的补救时机了。所以,面对高三,我们更应该高兴,12年寒窗苦读终于有了重新系统整理和展现的机会,我们马上就可以证明自己了。或者我们原来学得不好,终于有了补救的可能了。我们应该积极地响应高三的生活,即使它真的很苦,很让你疲惫,但你想到,有一个美好的大学,一种美好的生活在召唤着你,这种付出是值得的。

三、对家长的建议与要求

进入高三,对于许多家长来说,怎样在这个时期内配合孩子复习并不是一件轻松的事情。有的家长关注孩子的情绪变化,有的家长照顾孩子的起居饮食,每天的三餐一定会想方设法做出好的口味和丰富的营养。有的家长开始心急上火了,因为孩子成绩没有提高、有的甚至下降了。在此我最想跟家长们说的是,一定要理解孩子,和孩子沟通,要鼓励孩子。我真诚的向在座的每一位家长提出几点希望:

1.家长要了解学校对学生的要求,积极配合学校做好工作。

2.家长要培养学生的处理能力,要让学生能自己管理自己。

3.注重学生学习习惯和学习能力的培养,使学生养成良好的 ……此处隐藏10077个字……馈,科学评价。学习是个不断认识自己和提高自己的过程,因此要重视单元验收和大型考试后学生和教师的反馈:既重视教学过程,从出题考试,评卷各个环节,年级要做到认真组织,做到人人信服。重视教学结果评价,抓好每一次考试和质量分析。重视召开高三年级教学质量分析会。对每次考试成绩,都要进行质量分析:学生要对自己考试情况作分析,班主任老师要对学生各科的'学习情况作总体分析,任课教师要对本学科的考试情况作具体分析,既要客观评价成绩,同时也要通过分析发现教学中存在的问题,有针对性地制定下一步工作方案,有的放矢的弥补漏洞、发扬成绩、稳步前进。

七、加强与家长的沟通与联系,争取使家长能够在学校的教育工作中起到积极的配合作用,并尽量避免或弥补学校与家庭教育中间可能出现的漏洞,使之成为搞好年级工作的推动力,而不是阻力。

八、花大力气,做好学生的思想教育以及心理辅导工作。做到:

(一)真正尊重每个学生,培养参与意识。

教师面对的教育对象是一个个鲜活的、思想性格各异的主体的人,因而我们不能以整齐划一的标准来衡量他们,评价他们。不以成绩作为衡量学生的唯一标准,而是充分发掘他们的潜能,使其确立自信心,使其得到尊重。要定期不定期地召开学生干部座谈会、部分生座谈会、学习困难学生座谈会,听取不同层次的学生对教学和管理的看法,及时调整策略,从而形成师生目标统一。

(二)激发学生求知成才的欲望,激发学生探索未知世界奥秘的热情。

远大目标的实现需要有远大理想,有了理想的指路明灯,学生才会方向明,劲头足。充分调动学生学习的积极性,使学生拥有远大理想,而且有为远大理想的实现而艰苦奋斗的勇气和意志,争做自尊自强、努力拼搏的学生。对每个学生负责,精心培育打造每一位学生,大力推进以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育。

(三)积极培养学生抗挫折的能力。了解现阶段高三年级学生的心理状况,研究高三学生存在的心理障碍的成因,以帮助高三学生及时地消除心理障碍,使他们以一种健康的心态来备考迎考,根据学生心理素质差,考试前心理负担重,压力大,考试成绩差,心理受不了等等情况,以班主任为核心,组织教师做学生的心理调试工作,加强学生心理辅导及考试应试技巧的辅导,缓解学生心理压力。

最后,在各级教育行政管理部门的领导下,在校长室的大力支持和关心下,我们高三年级一定会取得突破,让所有老百姓满意的成绩。谢谢!

高三表态发言稿14

尊敬的各位领导、各位老师 :

大家下午好。我发言的题目是《坚守阵地 负重拼搏》。

今天,我站在这里代表高三级的19位班主任做表态发言,心里很是忐忑,因为我只是这支队伍中普通的一员。

如果说高考是一场没有硝烟的战争,那么高三就是鏖战的时刻,高三的每个班级都有属于自己的阵地,每个班主任都应该是一位将军。要想赢得这场战争,我们首先要坚守阵地。坚守,就意味着付出;坚守,就意味着拼搏。坚守就是万家灯火时,我们穿梭在家与学校的路上,坚守,就是晨曦微露时,我们陪伴学生一起读书;坚守,就是累了,顶住,困了,抗住;坚守就是一次次的和成绩较量,一回回的和学生谈心;坚守,就是守住自己的良知,守住自己的职责,守住属于我们的成功。

高考的号角早已吹响,豪言壮语只是水月镜花,更多的还是要靠扎实而琐碎的工作。高三后期学生的管理将直接影响高考成绩,临界生的数量和质量将是每个班完成目标人数的突破口。作为班主任,我们必将投入比以往更多的时间和精力,做好管理工作,力争把工作做细做实:努力让更多的.学生树立自信心,用真诚、平等、信任带动学生,做好沟通工作,增强服务意识,和任课老师全力合作,提升本班的二本上线率。

20xx年高考各班的目标人数已经下达,面对今年更高的目标,我们深感压力巨大、困难重重。可是有人曾说:“目标引领方向,压力产生动力。”面对现实,我们必须而且只能做出一种选择,那就是超越。除了奋斗我们别无选择,因为甘拜下风从来都不是我们中宁一中人的性格。

现实毫不留情的告诉我们:辉煌属于过去,残酷留在今天,剩下的177天,将直接影响中宁一中20xx年高考的成败。如今,我们更应背水一战,这是属于高三的重大战役,也是中宁一中的荣誉之战。也许我说的过于悲壮,但这悲壮正是中宁一中赋予我们的不可推卸的责任。

我们有学校领导的大力支持,有坚守阵地的勇气,有创造奇迹的热情,有负重拼搏的斗志。在此,我谨代表高三级班主任郑重承诺:高三级的19位班主任愿和所有科任老师携手并肩、同舟共济,力争完成学校交给我们的任务,为中宁一中20xx年高考再续辉煌贡献我们所有的力量。

我坚信明年六月,中宁一中将如雄鹰展翅,那将是我们在座的所有人的荣耀!

谢谢大家!

高三表态发言稿15

尊敬的各位领导、各位老师:

大家下午好。我发言的题目是《坚守阵地、负重拼搏》。

今天,我站在这里代表高三级的19位班主任做表态发言,心里很是忐忑,因为我只是这支队伍中普通的一员。

如果说高考是一场没有硝烟的战争,那么高三就是鏖战的时刻,高三的每个班级都有属于自己的阵地,每个班主任都应该是一位将军。要想赢得这场战争,我们首先要坚守阵地。坚守,就意味着付出;坚守,就意味着拼搏。坚守就是万家灯火时,我们穿梭在家与学校的路上,坚守,就是晨曦微露时,我们陪伴学生一起读书;坚守,就是累了,顶住,困了,抗住;坚守就是一次次的和成绩较量,一回回的和学生谈心;坚守,就是守住自己的良知,守住自己的职责,守住属于我们的成功。

高考的号角早已吹响,豪言壮语只是水月镜花,更多的`还是要靠扎实而琐碎的工作。高三后期学生的管理将直接影响高考成绩,临界生的数量和质量将是每个班完成目标人数的突破口。作为班主任,我们必将投入比以往更多的时间和精力,做好管理工作,力争把工作做细做实:努力让更多的学生树立自信心,用真诚、平等、信任带动学生,做好沟通工作,增强服务意识,和任课老师全力合作,提升本班的二本上线率。

20xx年高考各班的目标人数已经下达,面对今年更高的目标,我们深感压力巨大、困难重重。可是有人曾说:“目标引领方向,压力产生动力。”面对现实,我们必须而且只能做出一种选择,那就是超越。除了奋斗我们别无选择,因为甘拜下风从来都不是我们xx一中人的性格。

现实毫不留情的告诉我们:辉煌属于过去,残酷留在今天,剩下的177天,将直接影响xx一中20xx年高考的成败。如今,我们更应背水一战,这是属于高三的重大战役,也是xx一中的荣誉之战。也许我说的过于悲壮,但这悲壮正是xx一中赋予我们的不可推卸的责任。

我们有学校领导的大力支持,有坚守阵地的勇气,有创造奇迹的热情,有负重拼搏的斗志。在此,我谨代表高三级班主任郑重承诺:高三级的19位班主任愿和所有科任老师携手并肩、同舟共济,力争完成学校交给我们的任务,为xx一中20xx年高考再续辉煌贡献我们所有的力量。

我坚信明年六月,xx一中将如雄鹰展翅,那将是我们在座的所有人的荣耀!

谢谢大家!

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