精彩竞聘演讲稿

时间:2023-09-16 05:30:23 演讲稿
精彩竞聘演讲稿四篇

精彩竞聘演讲稿四篇

演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在社会一步步向前发展的今天,演讲稿与我们的生活息息相关,如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是小编精心整理的精彩竞聘演讲稿4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

精彩竞聘演讲稿 篇1

尊敬的各位领导、老师们:

今天再次站到这个熟悉的校长竞聘的演讲平台,心里依然惶恐和激动。因为,我知道,这个机会是组织、老师们给予的,承载的是一份沉甸甸的责任、使命,还有众多的等待和期望。今天,我的竞聘演讲从以下三个方面向各位领导、老师们作交流和汇报,敬请大家批评指正。

一、个人情况简介

袁*,男,现年41岁,小学高级教师,省级骨干,从教23年。期间代课7年,脱产学习进修2年,任村小校长8年,任中心校校长6年。从一名代课教师,一路风雨兼程,走到现在,积淀在心里的感触是很多的。23年的从教经历,一直凭借着梦想的支撑,教师梦、校长梦、人生梦,一次次的梦想的实现,让我更加的成熟和自信。走在农村教育23年的漫漫长路上,我一直在不断的思考、求解--什么是教育?教育是什么?做代课教师的7年里,我的结论是“恪尽职守”,有了付出,必有回报;再后来成为一名光荣的人民教师的xx年间,我的感触是“要想做好教育,自己必须通过学习提高自己”;任校长六年,逐渐明白了做教育它需要一个有理想有智慧的教师团队,它需要环境作依托、教育情怀作支撑、教育幸福和尊严作保障。23年,对于我自己来讲,因为幸运,所以常怀感恩,因为感恩,爱学生、爱教师、爱学校、爱教育也就成了习惯,所以能一直坚守和前行!

二、竞聘的理由陈述

著名教育家陶行知先生说:“做一个学校校长谈何容易?说得小些,他关系千百人的学业前途,说得大些,他关系国家与学术之兴衰。”由此可见,学校校长何等重要!今天,我没有承诺,只有自己在校长岗位工作实践中的几点切身体会和感受。

1、校长是什么?校长是学校师生思想的引领者,学习工作上的带头人,是生活中的贴心人。如何将自己的办学理念、办学思想紧密联系学校实际,获取师生的理解和支持,形成共同的目标和愿景?如何不断的学习,大胆的实践,创造性开展工作?如何把对教师、学生视为亲人、朋友,把鼓励、关心做到看得见、摸得着的层面?我一直在思考、在实践、在努力!

2、校长该做什么?我一直认为,校长应该着力抓好三件事:培养学生、成就教师、发展学校。作为校长,除了做好管理日常事务之外,更多的是去关注学生的成长,思考教师的培养,谋划学校的发展。

3、什么才是好校长?做官不能一辈子,做校长也是同样的道理。一任校长下来,你为你的学生、老师、学校做了些什么,留下些什么?如果当你走下这个岗位或者离开这所学校的时候,你的学生,你的老师对你充满深深的不舍和眷恋,我想,你就是一个优秀的校长了。

这段时间,我一直在追问我自己:你以什么资格和优势去参与这次校长竞聘?资格审查是组织领导把关,至于个人优势,我绞尽脑汁罗列了几点请领导和老师们参考:(1)有一种对农村教育事业无限热爱的情怀。在农村小学一线工作23年,深知农村小学的学生、老师真正需要的是什么,能够真切的感受到办好一所学校的意义,所以,为了我的学生、老师、学校,我可以不顾一切。(2)有一种热爱学习和自我反思的习惯。从自己的成长经历,我深深的体会到,学习是我们做教师、做校长安身立命之根本。曾经在榨鼓小学创建书香校园启动仪式上,我语重心长地告诫全校师生,让我们一同,把书先读起来!(3)有一种敢于挑战和不畏艰险的性格。多年一线工作,经历了许多,因为经历过太多的艰辛与困苦,心也就容易静了,在名与利,得与失,功与过,是与非的纷纷扰扰中多了一份清醒和坦然。

三、任职后的思考

去年在成都师范学院培训时,我刻意的记住了这样一句话:我们现在在哪里并不重要,重要的是我们将要走向何方!新民小学究竟该走向何方?在今年3月22日的全镇教师教育教学工作会上,我曾经在《做一个追梦的教育人》里和大家作过些交流。随着对新民小学的不断熟悉和了解,也就多了一些思考。利用这个机会向领导、老师们汇报。

1、秉承一种理念:“办充满人性美的教育”(具体诠释为:“人性的养成需要人文的教育,需要教会学生怎样去做人,怎样与自然、他人、社会和谐相处。充满人性美的教育不仅仅是定位于知识的简单堆叠,必定是追求无限广阔的精神生活和人类的终极价值:真、善、美,使每一个受教育的对象成为有情感、有教养、有灵魂、有信念的人。),努力办出小学味(三声交融:朗朗的书声--知识积淀;优美的歌声--艺术熏陶;欢快的笑声--童真回归)。

2、确立四个目标:环境优美、管理优良、质量优异、师生优秀。

3、攻克四个难点:全镇学校的环境建设和条件改善;教师队伍的结构改善;教育教学质量的提升;办学特色的不断彰显。

精彩竞聘演讲稿 篇2

尊敬的各位领导、各位评委:

大家好!

我竞聘的岗位是银行竞聘演讲稿。

首先感谢行领导为全体员工提立,我竞聘的岗供了一个公平、公正、公开的竞争环境,使大家能有机会走上这个演讲台,各显其能。作为其中的一员,我感到非常荣幸。国际竞争理论创始人迈克尔波特有句名言:“不要把竞争看作是争夺第一的竞争,而是通过竞争变得与众不同,更独特。”这次竞争对我来说,成功固然重要,但更主要的是能锻炼自己,提高自己,使自己在竞争中走向成熟。梯子的梯阶从来不是用来搁脚的,它只是让人们的脚放上一段时间,以便让另一只脚能够再往上登。我会抓住这次竞争的梯阶,使自己在事业上更上一层楼。

下面,向各位评委和领导介绍一个我的基本情况,使大家对我有一个比较全面的了解。

有这样一句话:自信是成功的第一步。今天我之所以有勇气站在这里,是因为我有足够的信心和能力做好银行大堂经理这个职务。以下是我的竞聘优势。

第一,我具有扎实的专业知识。

我很欣赏这样一句话:唯一持久的.竞争优势,或许是具备比你的竞争对手学习得更快的能力。所以,不论在学校里还是参加工作后,我都坚持不断地学习,掌握了牢固的专业知识,为我今天的工作奠定了基础。

第二,丰富的实践经验。

从工作到现在已有二十多年的时间了,参加工作的这几千个日日夜夜,我曾在几个不同的岗位工作过,十分熟悉各岗位的工作流程。尤其是我曾做过****,这为我今后的工作积累了丰富的实践经验,会使我干起工作来得心应手。

第三,较强的事业心和吃苦耐劳的精神。

我一直笃信拿破仑的那句名言:不想当将军的士兵绝不是好士兵。无论做任何事情,我的信条是:既然做了,就一定要尽自己的最大努力去做的最好。虽然我不一定能够成为将军,但就算作为士兵,我也一定要做一名最好的士兵!

第四,较强的沟通能力和协调能力。

沟通是管理的浓缩。日本经营之神松下幸之助有句名言:企业管理过去是沟通,现在是沟通,未来还是沟通。工作中我善于与领导和同事沟通,善于与客户沟通。

第五,较强的观察能力和灵活应变能力。

在工作中,我具有敏锐的观察力,能及时捕捉市场和客户信息,做好客户市场分析和市场分析,制定出可行的操作方案。对瞬息万变的市场有较强的应变能力。

不去播种,不去耕耘,再肥的沃土也长不出庄稼;不去奋斗,不去创造,再美的青春也结不出硕果。各位评委、各位领导,如果这次能够得到大家的信任和支持,使我能够走了大堂经理这个职位,我会在新的岗位上努力耕耘,积极创造。以下是我在新岗位上的工作思路,请评委和领导们评议。

第一,协助网点负责人做好网点的服务和营销工作。

作为大堂经理,我会积极协助主任,做好银行大堂的管理工作。定期归纳分析市场信息、客户信息、客户需求及客户对本网点产品营销、优质服务等方面的意见,提出改进的建议,以书面形式做出详细具体的报告。以便于领导及时研究,并采取有针对性的措施加以解决。

第二,大胆创新,探索新的竞争形式下的新的工作模式。

市场经济中靠竞争图发展犹如逆水行舟,不进别退。兵书云:兵无常法。只有不断地创新,才能在激烈的竞争中立于不败之地。在工作中,我会积极探索新的营销模式,把“脚踏实地、不抱有一丝幻想、不放弃一点机会、不停止一日努力”的思想作为全体员工的营销理念。

第三,建立完善的竞争机制。

竞争推动发展,建立完善的 我的演讲完毕,谢谢大家!

精彩竞聘演讲稿 篇3

尊敬的各位领导、亲爱的同事们:

大家好!

我是一名工作在教学一线的老师,信息技术教育专业毕业,小学二级教师。现已执教2年,我竞聘的岗位是数学教师,我有以下几个竞聘优势:

一、我有一颗热爱教育、热爱孩子的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私,我明白肩头沉甸甸的责任,但我无悔于我的选择!

二、我虚心学习,善于总结。自参加工作以来,我不忘学习,先后取得计算机科学教育专科和汉语言文学的本科,所带学科成绩一直名列前茅。

三、在工作中我还积累的丰富的教学经验,并形成了自己行之有效的教学模式和班级管理办法,使学生学有方法,学有兴趣,学习效果更佳。

四、我有较强的工作能力。在教学工作中我本着为学生服务,把爱献给学生的信条,踏实教学,关爱学生。这两年的学习和锻炼,我的课堂教学组织能力、对教材的整体驾驭能力、对学生知识的程度的判断分析能力及应变能力都不断提高和完善,完全能胜任数学教学工作。

五、我正当青春年华,身体健康,精力旺盛,爱岗敬业,能够全身心地投入到所热爱的工作中去。

假如我能够竞争上岗,我打算从以下几个方面改进我的教学工作:

1、科学安排日常教学工作,在顺应课改潮流的前提下,全力抓好教学常规工作。

2、根据数学学科特点和本班学生情况,设计并实施多样化的语文实践活动,拓展学生的视野,培养学生各方面的能力,从而提高学生的语文素养。

3、加强师德学习,提高个人修养,发展全面的工作能力和教学艺术。

4、加大对学困生的关注,根据学生自身情况,采取更积极有效的教学方法,使其学习能力、学习成绩稳步提高。

作为一名成长中的教师,我更清醒地认识到自己工作中还存在许多不足,所以在今后工作中,我会扬长避短,会更虚心地学习。无论今天竞聘结果如何,作为教师,我一直坚信:只有敬业奉献,每天从重复的工作中不断思考创新,才会成就最好。所以在今后的工作和成长的道路上,我会再接再厉,向着更新更高的目标去努力。

我的演讲完毕,谢谢大家!

精彩竞聘演讲稿 篇4

各位领导、同志们:

大家好!

我叫×××,现年××岁,中专文化,中共党员,现任×××××单位办公室主任兼党支部书记。这次单位开展的人事机构改革,实行竞聘上岗,是干部人事制度改革的一项重大举措,我坚决拥护并积极参加竞聘,希望通过竞聘演说,展示自我,接受评判,靠自身的能力赢得领导和同志们的信任。借此机会,我对多年来一直给我以关心帮助和厚爱的各位领导和各位同仁表示衷心地感谢!

我没有辉煌的过去,但有信心把握好现在和未来。今天,我参加单位办公室主任职位的竞争,主要基于以下几个方面的考虑:

一方面我认为自己具备担任这一职位的基本素质。

一是有吃苦耐劳、无私奉献的精神。我在单位工作已有二十多个年头,干过护理、人劳管理、分部办公室主任等职务,不管干什么,我都自觉做到爱岗敬业,工作踏踏实实,兢兢业业,一丝不苟,吃苦在前,乐于奉献,努力把工作做好。

二是有虚心好学、开拓进取的意识。我在不同的岗位上,都能做到谦虚好学,不耻下问,特别是担任中层干部近十年来,能熟悉掌握业务管理知识及有关政策、法律法规和规章制度,基本具备了胜任本职工作所必需的业务知识和政策水平。同时我思想解放,乐于接受新事物,对工作始终保持饱满的热情和充足的干劲。

三是有严于律己、诚信为本的优良品质。

我信奉诚实待人、严于律己的处世之道,在日常生活和工作中,注意加强个人修养和党性锻炼,以“老老实实做人,勤勤恳恳做事”为信条,严格要求自己,尊敬领导,团结同志,多年来,与领导、同事和下属建立了同志式的深厚感情。

四是有坚持原则、求真务实的工作作风。

由于多年人劳工作的经历,培养了我坚持原则、秉公办事、求真务实的工作作风,养成了遇事不含糊,办事不拖拉的工作习惯,造就了我不唯书、不唯上、只唯真、只唯实的工作态度,不管做什么事,都坚持上不愧党、下不欺民,只求对得起组织的培养,只求无愧自己的良心。

另一方面,我认为自己具备担任这一工作的能力。

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