我的中国梦演讲稿(15篇)
演讲稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。现如今，越来越多地方需要用到演讲稿，怎么写演讲稿才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的我的中国梦演讲稿，希望对大家有所帮助。
我的中国梦演讲稿1新中国成立以前，中国，是一个疾贫疾弱，任人宰割的国家；中国，被人们形象的比喻为“东亚病夫。”而现在，中国富强了，农业实现了“八连增，”gdp总值逐年升高，人民生活水平提高了。可是，你会随处看到这样的现象。
路过小悦悦身旁的众多人中，没有一个伸出援助之手；人们看到跌倒在莽河桥的小男孩，竟全都束手旁观；从楼上掉下来的几百张百元大钞，人们看到后，像一匹飞马似的跑去捡起来，又“默默无闻”的装进自己的口袋里，便悄无声息的离开了。它们根本就没有想过失主现在的焦虑。还有那些只看不动的人，它们那就是在践踏别人的生命和尊严啊！
中国是富强了，可是我们有些人的思想是空虚的，心灵不纯洁的！人们的自私冷漠熏染了这个社会。这时，在我的心中埋下了一个梦想的种子……
这颗小小的种子在我心中涌动着，他说：“我要发芽，我要开花，我要结果！”于是，在学校中，同学遇到不懂的疑难，我会耐心的给他讲解：同学受到委屈了，我也会像知心姐姐一样安慰她。在家中，爸爸妈妈遇到烦心事，我就会把自己最开心的笑容和最温暖的话送给他们，驱走笼罩着它们的忧愁。当他们工作繁忙时，我就会尽自己最大的努力承担更多的责任。
于是，那颗小小的种子发芽了。
公交车上，主动让座的那个人是我；街道角落里，那些蓬头垢面的乞丐总会得到我的奉献；过马路时，我做到了“宁停三分，不抢一秒；”垃圾分类回收，把它们送回自己的家，我也做到了。
于是，梦想的种子开花了。
心若在，梦就在。一颗小小的种子在经历风雨的洗礼和坚持不懈的努力后终会结出果实。梦想也一样，只要肯努力，有勇气，就一定会有奇迹发生。
我知道，凭我现在的能力，还远远不能让那颗梦想的种子发芽。但我相信，只要我努力学习，刻苦求知，从点滴做起，从身边的小事做起，就一定会实现我的梦。
我的梦，中国梦，让中国人民得到更多的思想财富，传递温暖，让关爱充满中国的大江南北，用爱点亮我的中国梦！
我的中国梦演讲稿2亲爱的老师、同学们：
大家好！
很高兴能站在这里演讲，今天我演讲的题目是《坚持成就梦想》。
要实现梦想，不单单要靠自己的努力，更重要的需要同伴多给我鼓励，给我帮助，给我理解，给我支持，也就是他们这份理解，支持，最终会实现我们的梦想。坚持将会成就梦想。列夫托尔斯泰曾说过一句话：“理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定地方向。”人有了理想，才能飞得更高，走得更远。我的理想就是成为一名摄影师。每当看到一组组美丽的画面，我便会想起我的梦想，成为一名摄影师。我清楚的记得我把摄影师定为我的理想的那一天。来到新乡职业技术学院学院第一次参加系里组织的活动，这一瞬间，这位摄影师便在这一瞬间把这么美得画面定格下，给我们带来了一种独特的美的享受。你可以看到摄影师按下快门的一瞬间，过了这一秒就不会再有这么美的画面，所以我愿意当一名摄影师，把一切美好却又稍纵即逝的事物定格在我的相机里，美丽的一瞬间很快地闪过，不会再来，而那一瞬间却成为了一张相片，给人带来愉悦的感受。我知道，成为摄影师就要先学会感受美，无论是什么事物，总有它好的一面，要学会用心感受美、体会美。所以现在我会试着在生活中发现美，并用心去感受。我愿把五彩缤纷但又稍纵即逝的世界定格在我的相机里，并用独特的眼光诠释它，让它以另一种美出现在人们眼前，给人一种新颖的感觉。只要我努力过了，我的理想将会离我不远。
人可有很多梦想，但是可能实现一个就足够了。天空不留鸟飞的痕迹，但我已经飞过，如果我们尽力了，却依然抵达不了梦的彼岸，我们无悔，因为我们至少奋斗过；如果我们付出了，得到的是不成正比的收获，我们无悔，因为至少我们付出过，此刻，唯有向前，唯有向前 。
其实变换梦想没有关系，你需要的是不断的去想，不断地去想快乐的事情，其实梦想不必要很大，只需要觉得这很现实，这你能做得到，否则，那就变成乱想，空想。
少年智则中国智，少年强则中国强，我的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦。我的演讲完毕，谢谢大家！篇二：梦想演讲稿：坚持成就梦想
我的中国梦演讲稿3我身边有许多有中国梦的人。其中，有一位最让我感动的人——张子旋。
一次，我做语文作业时遇到了一道难题，冥思苦想怎么也做不出来。张子旋知道了，就过来教我。我第一次没有听明白，他就再一次给我耐心的讲解，直到我听懂了为止。还有一次，放学了，在路上走着走着怎么也背不动书包了，张子旋正走在我的身后，他看见了就跑过来帮我背上书包，一直把我送回了家。我还没来得急谢谢他，他就跑走了。他对别的同学也是一样的热心。
在我身边有着许多这样有爱心的同学，他就是其中的一个。我要向他学习，做一个有爱心的人。为祖国贡献出自己微博的的力量，我们有责任去弘扬民族精神，这就是我的中国梦!
我的中国梦演讲稿4敬爱老师们，亲爱的同学们：
大家好！
每个人都有梦想，你的梦想是什么？当一名教师？当一名厨师？当一名科学家？还是挣脱父母的束搏，自由自在的生活？……但我的梦想可和你们不一样，我的梦想，就是中国的梦想，中国的梦想，就是我的梦想！
中国的梦想是什么？国家富强，人们生活安宁：小朋友们有新的衣服穿，有好玩的玩具玩；民族和谐，没有战争，没有争吵，只有那阵阵亲切的交谈和问候；人们安居乐业，吃得饱，穿得暖，家长们早上工作，孩子们快乐的玩耍、嬉戏。但，更应该建设一个美丽、健康的中国，地绿、水清、天蓝，没有疾病缠身……
建设美丽中国，不能光靠嘴说，我们应该要用行动去表达，我们要保护环境，不乱扔垃圾，见到地上有垃圾，要随手捡起，看见水龙头在“哗哗”流水，我们要上前关紧，不让“生命之源”白白流掉；另外，我们还要多植树，树木的作用很大，建设美丽中国可少不了它……
让我们行动起来吧，让天空变得更蓝，让河水变得更清，让人们不受疾病的折磨！这是我的中国梦！
我的中国梦演讲稿5尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好,我今天演讲的题目是《我的梦中国梦》。
每个人都有自己的梦想有人想像杨利伟叔叔一样成为航天英雄，追梦太空，在天际间翱翔;有人想当老师，和蔼可亲又甘于奉献，辛勤耕耘于三尺讲台;有人梦想当警察，惩治邪恶、英勇无比，视人民的利益高于一切;在卖火柴小女孩的眼里，梦想是飘香的烤鹅，是奶奶温暖的双臂，是人世间最美的真情;在邓亚萍眼里，梦想就是坚定永不服输的信念，一次又一次的站在冠军的领奖台上，为祖国母亲争光
……此处隐藏4494个字……是的，送给我自己，也与大家共勉！ 谢谢大家
我的中国梦演讲稿13尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是来自五（2）班的周军康，今天我要演讲的主题是————“美丽中国，我的中国梦”。
说到梦，人们会说它是虚无缥缈的不现实的，但梦同时也是一种信仰，它能使你前进给你动力。何为中国梦？十三亿中华人民无数的梦想汇聚在一起，就成为了中华民族伟大复兴的中国梦，也就是说，中国梦是和个人梦想融合在一起的，要想实现中国梦，就得先实现自己的梦想。
“少年强则国强，少年富，则国富，少年独立，则国独立！”现在的我们和中国梦有着密不可分的关系，从“美丽中国”的提出，到五位一体的统筹，中国梦的路线图已经绘就，历史的接力棒也传到了我们手中，中华民族未来的繁荣昌盛就掌握在我们手中，让我们为自己的梦想而前进吧！
我的梦想是成为一名科学家，我会发明出许多为人们带来便捷的工具，造福全人类，为国家做出贡献，为实现中国梦出一份力！
我相信，中华民族伟大复兴的美好梦想，一定会在无数中华儿女的奋斗中实现，在我们这一代人手里实现！
我的演讲完毕，谢谢大家！
我的中国梦演讲稿14每一个人的梦想都必须要以国家的强大为坚强后盾。上个世纪火的一塌糊涂的美国梦，都是以美国强大的实力为依托的，而那正是美国经济最繁荣的一段时期。同样，随着我们中国经济的飞速发展，综合国力日益增强，国际地位显著提高，我们现在完全有能力畅谈“我的中国梦”。
现在大家都在讨论中国梦，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。
中国梦的传承是中华民族自强不息的传承。虽然今天的我们不需要经历战火的洗礼，但我们有责任为祖国的一切贡献出自己的力量。继承上一辈的中国梦，为了下一代的中国梦!
我的中国梦演讲稿15人们常说“不想当将军的士兵，不是个好士兵”。我就是一个典型的“不好士兵”，因为我从没想过当一名校长、拥有一所学校。因此，头脑中也从没有系统的教育思想、教育理念、更没有执掌一所学校的思路。也许有人会问，那你这么多年是怎么工作的？我很真实的告诉你，当普通老师时按学校教导处要求去做；当环节干部时按校长要求去做；如今当了副校长就按教育局的工作部署和校长的工作要求去做。假如我有一所学校，我会不折不扣的完成教育局部署的各项工作任务。当下很时兴一个词——“中国梦”，下面我就做一做我的校长梦吧！
假如我有一所学校，我绝不是要急于改变这所学校。而是要用2个月的时间去了解这所学校，进行分析、梳理，已形成规矩、养成习惯的，并沉淀下来的并且是科学的、先进的要保留，不要急于推行自己的理念，免得使师生受累，有时会劳而无功。没改而流传下来的才是文化，需要大力传承，用以丰富、充实学校多年的文化底蕴。
假如我有一所学校，绝不一味强调一切以制度说话。有人认为，学校管理就要依法治校，规范办学，用各种各样的规章制度来约束师生行为。这种想法固然没错，但并不全面。如同火车运行，必须有两条铁轨：一条是规范管理，另一条是情感管理。二者缺一不可。单一制度束缚下的学校，是死的，没有创造力、没有凝聚力，更体现不出人性化和人文关怀。人性是复杂的，人心是多变的。大事要讲原则，小事要讲感情。“晓之以理，动之以情，导之以行”是排解矛盾的一种方法；当矛盾排解不了时，就让时间去排解吧！让怨恨者怨恨吧，我一个都不怨恨（被怨恨者往往感觉不到痛，怨恨者常常是伤痕累累）。在管理中要做到：人人有事干，消灭有事没人干，不能有不干事的人。
假如我有一所学校，我会把生命教育和品德教育放在教育教学工作的首位。教育是生命影响生命，生命是教育的载体。生命如果不在了，我们还教育谁去哪？生命教育是真正充满生命激情和活力的教育，是引导学生走向美好人生的教育。品德教育关系到培养什么样的人，社会风气再乱，学校的教育价值观不能乱。今天的教育要为未来社会培养公民，学校不能把错误的观念教给学生，好的品行和好的习惯是慢慢养成的。教育就像种地和造林一样，是慢的艺术，慢慢培育，慢慢成长，不急功近利。要坚持“以体育锤炼学生的意志和品行，用艺术滋养学生的心灵和生命”；始终按照“学生是展示学校风采的一面镜子，习惯是测量学生行为的一把尺子，教师是学生成人成才的一部梯子”的方针扎扎实实的做好育人工作，在工作中不断完善、不断前行。也许会有人问：课堂教学和学业成绩就不重要了吗？如何处理成绩与教育的关系？有人说“一时的成绩和健康的体魄、健全的人格来比，前者是芝麻后者是西瓜，千万不要做丢西瓜捡芝麻的事”。我是这样认为的：我们要用左手把“西瓜”紧紧抱在怀中的同时，还要用右手往口袋里尽量多装“芝麻”。两手抓，两手都要硬。
假如我有一所学校，我要向魏书生学习。学习那种“不折腾、不懈怠、不动摇、不追风”的精神；“不唯书、不唯上、只唯实”的精神；在管理上做到“一靠民主、二靠科学”；守住自己学校的长处，千方百计的把长处做得更长、更深、更远。【魏书生认为，教育应该坚持三个守住——第一守住传统常识：为什么教( 为人的全面发展和社会主义建设而教)，教什么（教人做人、教人做事、教人真善美），怎么教（有教无类、因材施教、寓教于乐、教学相长），怎么学（学以致用、学而时习、循序渐进、持之以恒）。第二守住新中国的教育经验：他认为中国教育了不起、中国教育有问题，中国的教育只有坚持真抓实干、脚踏实地、不动摇、不懈怠、不折腾，才能为中华民族的复兴担当重任。第三守住自己的优点长处：教育要坚持培养学生的自学能力，坚持“知、情、行、恒”四个统一的培养。各学校都有自己在教育教学中独到的长处和优点，要守住。】帮助老师树立自信心、查找优势、完成职业规划、找到职业幸福。让有能力的老师边教学边教研，能力差的做好教学就可以了，切不可在教师中搞“人人有课题、人人做教研”，会把弱者累坏的。量力而行，量才而用，使每一个人都感觉到在这个集体里，自己是最重要的一个。
假如我有一所学校，我要做的事会很多，也不可能把每一件事都做得尽善尽美，但是，我会竭尽所能、尽心尽力的去做每一件值得我去做的事。此时此刻，在我的脑海中浮现了师生健康快乐，校园整洁幽美画面：我站在校长室的窗前手捧着茶杯，听着从隔壁教室音乐课堂上传来的歌声——《我爱你满洲里》；看着操场上体育教师正和孩子们欢快地做着游戏，人人涨红的脸上露出笑容、额头上挂着细汗；我在思考着：五年级李老师家孩子在外地上大学，丈夫体弱多病，父母年迈多病，唯一的弟弟最近精神病又犯了送去外地治疗了，怎么能照顾照顾李老师，每周三下午给他半天假吧！六年级的孙老师，丈夫去外地培训学习半年，父母公婆都不在身边，自己带着孩子，每天就让她早下班半小时去幼儿园接孩子吧！昨晚更夫李师傅又脱岗3小时，这已经是开学以来的第三次了，得找个时间好好和他谈谈了！学校90%老师中午都带饭，老师们反应很麻烦，另外，从中午12点到下午3点教学楼内都充满着饭菜的味道，也不雅呀，得想办法跟局长申请点资金，把学校空闲的平房改造成小食堂··· ···“叮铃铃，叮铃铃老师您辛苦了，同学们下课了，请到室外活动。”下课铃吵醒了我的梦。
