好好学习演讲稿
演讲稿特别注重结构清楚，层次简明。在快速变化和不断变革的新时代，很多地方都会使用到演讲稿，你所见过的演讲稿是什么样的呢？以下是小编整理的好好学习演讲稿，希望能够帮助到大家。
好好学习演讲稿1对下半学期的学习方法是对下半学期的学习方法是，劝慰我安心学习，努力向上，我自己在学习方面的一些方法。我像是一个饥饿的人看到食物，一个口渴的人得到甘泉一样，非常幸运地遇到了一位指引我走路的人。在学习时避免前松后紧的错误，到了后期就感到时间不足，就加快节奏，学生后期学习的内容只是一知半解，不能很好地消化，造成最后的复习有困难。因此，我要认真学习和较难的内容，特别要在精选习题上下功夫，习题要扣住教材规定应该掌握的基础知识，可以对某些重点知识进行习题式反复回查。坚持落实“降低起点，夯实基础，狠抓落实”的三教学原则。
什么是起点?我觉得教师必须站在学生的接受角度研究教学，研究自己的备课，从学生参加考试必须掌握的知识为教学的起点，而不是以教师是不是完成了教材的教学。教材的教学要完成，学生的水平更要保证。低起点的表现在选题上，要抓住基本要领的落实与应用学习，不能一次性地直接拔高到综合考试的水平上。起点的落实还表现在以小题带动学生，在上课时怎样才算降低了起点，还要在课堂节奏上课堂教学结构安排上下工夫。一上来就讲30分钟，留15或20分钟给学生巩固的做法是不科学的，是没有照顾到有部分学生的学习起点的，你可以把一节课划分成3个模块，讲一个部分练习一段时间，讲讲练练，讲练有机结合。文科要背、测相结合，抓好落实，讲的东西要求学生必须掌握，没有这个功夫，基础打不好，特别要强化记忆，因为目前的录取考试的不主要是考聪明程度，还要考记忆能力，没有记忆上的功夫，想在考试中取得好成绩是不可能的。
①“压缩讲课时间、压缩无效作业量、压缩试题的难度;挤出更多的时间让我自主学习。
②一是加强预习指导，留足预习时间;二是建立预习笔记本，记录预习时不明白的问题作为听课重点;三是不定期检查学生的预习笔记本。
③重点、难点，讲规律、拓展，讲易错、易漏、易混点;假如我不会的就及时去问老师或家长和同学。
④读书与自学的机会、动口的机会、研究与探索的机会、动脑思考的机会、发现的机会、讨论与争辩的机会、自我小结的机会、当堂作业的机会。
⑤科学布置作业：三布置：布置发展学生思维的作业、布置发现规律和方法的作业、布置拓展视野、引导探究、提升能力的作业;三不布置：不布置学生做不完的作业、不布置老师无力批改的作业、不布置未经老师做过的作业。如果靠得不好的话，我就会交流最多的也就是对每次大小考试的总结和考后的调整。鼓励是令我心情激动、奋发向上的。我最相信的一句话是：“你要相信自己的能力。”当我成绩不太理想时，如果有一个人来安慰我、鼓励我，会说：“在我看来，你的成绩应该远远超过这些。但谁也不可能做常胜将军。‘人有失足，马有失蹄’，总结经验教训，找出不足。”其实，我对成绩看得并不重。只要自己努力了，成绩好坏都无所谓，但如果自己没有尽力，即使考得很好，也不是什么值得高兴的事情。”
好好学习演讲稿2各位领导、老师、同学们
大家好！
我是xxx，学习是无止境的，对于学习我们抱着一颗向往的心态，积极的心态我对于自己的学习经常感到不满，主要是觉得自己付出的不多，自己学到的就少了，老师也说过我们学习是成正比的，自己在学习这件事情上面付出了多少就能够学习到多少，所以我们经常会看到一些这样的情况，我们身边优秀的同学他们优秀一定是合理的，一定是在学习这件事情上付出的比我们多，对于学习我的真的感觉自己都是付出不多，但是我知道欣然接受学习成果，黑板后面都好好学习，天天向上这几个字，我们每天都会看到，不知道同学们是一个什么样的心态呢，对于学习是不是有自己的一些想法，这几个字就根本没有触动自己。
我们经常会觉得学习是我们应该做的事情，没错是这样，这是没有质疑的，大家也都知道作为一名学生学习当然是这样，可是一跟别的优秀的同学比起来我们就差了很多，这里我就讲到兴趣这两个字，相信身边也要很多的同学会有疑问，自己平时花在学习上的时间也很多，自己平时对于学习也很积极，就是追不上那些优秀的同学，收首先我是觉得呢没有必要去这样，也没有必要去跟别人比什么，我们需要做的其实很简单，已经说过很多次了，就是让自己一点点超越自己，在一个就是我要重点讲到的，我们学习的前提一定是兴趣这两个字，为什么自己学习起来就效率低呢，所以这就是兴趣了，我们身边一些优秀的同学其实不是生来就比我们要优秀，我们一直都会讲兴趣这两个字，大家在学习的时候兴趣是第一个，这也是我们最好的老师，优秀的同学优秀就是他们感兴趣，这是第一，可能他们学习一个小时的效率就是我们的两个小时，这还是因为兴趣。
好好学习天天向上这大家都知道，当然作为学生我们不能够忘记自己的职责，每待在学校里面我们怎么能够不进步呢，在我看来啊，自己做不到这几个字其实就是在浪费时间，怎么说呢，我们来学校的目的就是学习啊，自己的没有达到目的在做别的事情，不就是在浪费时间吗，生活充满很多的不确定学习就是这样，在生活当中或许学习会占据很多时间，但是这就是我们目前应有的一个状态，这也是未来我们行动的方向，同学们好好学习天天向上，大家做到了吗，学习让大家感到了快乐吗，我们一步一步的来，做好这些事情今后一定会感谢自己的。
好好学习演讲稿3亲爱的同学们，敬爱的老师们：
大家好!
时光荏苒，岁月如梭，本学年的学习生活已经过去了四分之三，在这段日子里于语文学习你学到了什么，收获了什么?时间还有短短的两个月，对九年级来说日子就更短了，掰着指头就能数的完了，那么在剩下的日子里该如何学习?怎样保持浓厚的学习兴趣提高学习效率呢?
首先，学习兴趣是影响学习效率的主要因素之一。学习兴趣是学生有选择地、积极愉快地学习的一种心理倾向，它是学习动机中最现实、最活跃成分，是推进学生进行自主学习的源动力，学生只会对学习产生浓厚的兴趣，才会专心听讲，积极思考，从而学到新的知识。爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师。”因为它是学生主动学习，积极思维，勇于探索的强大内驱力，而兴趣总在一定的情境中产生的。
另外，客观环境也能影响学习效率。我们每时每刻都生活在物质世界里，马克思理论告诉我们：物质决定意识。是的，伴随在我们四周的物质世界总是在不经意间影响着我们的学习。诸如睡眠时间是否充足、每日营养摄入是否充足、学习环境等。因此我们推荐每天保证8小时以上睡眠，晚上不要熬夜，定时就寝，中午小睡一会。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求，特别是放假在家时更要按照这个生物钟作息。另外，在饮食方面要多吃有营养的食物，一定要吃 ……此处隐藏8035个字……p>
每次在做作业之前，先认真审题，用笔把题目的要求、条件中的重要部分画出来，以防止自己在做题的过程中走神出错。比如：丁丁在做题时把题目一看，就写答案，最后一检查，发现错了。这样既费时又费力。
学新课时要提前预习，每次预习的时间不要过长，控制在10——20分钟就可以了。在预习时一定要注意，画出层次，找出重点，把自己的体会、看法写在课本空白处，将自己不懂得地方整理，还要在教材上将疑难处用符号标出来。在听课时有意识的听老师讲这个部分。
回到家里也要注意学习习惯，先做作业，再吃饭，作业写完了可以多看课外书，增长词汇量，同时也能增加课外知识。这些知识对于我们的学习、生活都是很有帮助的。
其实，学习是快乐的，当我们用心地在学习的时候，我们感受得更多的不是苦也不是累，而是，我们在享受学习。
另外，除了学习以外，我觉得现在的我们也应该适当地参加一些活动。比如：多参加体育训练，我经常在下午放学后，参加学校的田径训练，虽然有时会很辛苦，不过，我还是觉得很快乐;还可以和家人朋友一起乡下走走，感受新鲜空气，例如我一放假，就会和爸爸妈妈一起去乡下探亲等等。再好的学习成绩，首先是要有一个健康的身体。再有，我每个周日都会坚持去学古筝，我觉得那是一个放松自己的好机会，让音乐陪伴自己。
这就是我平时在学习中的体会，大家还有没有更好的方法或经验?希望我们可以常常在一起交流、沟通，使我们大家共同进步，共同提高。
我的演讲完毕，谢谢大家!!
好好学习演讲稿13尊敬的老师、亲爱的家长们：
大家新年好!
大家都应该认识我吧？没错，我就是六（2）精英中队的副中队长——邱明柔。开了六个年头的家长会，我几乎每年都参加了，所以我呀差不多把班里同学的爸爸妈妈都认识遍了！
明年，我们就要小升初了，升学大关迫在眉睫，同学们个个都在往前冲，都想考个好学校，真是压力山大呀！我这里有一点平时学习的心得体会想和大家分享一下。
第一，就是态度要认真。上课要认真听讲，多举手勤回答，让自己思路跟着老师走，不分心。课后要赶快完成作业，好好复习。冰冻三尺非一日之寒，学习就要靠平时点点滴滴的积累，打下稳固的基础。
第二，就是要注意学习方法。方法对学习很重要，方法有很多，用对了就会事半功倍。例如，课后要及时复习老师讲的内容，温故而知新。做完作业后，还要多预习，为第二天学习做准备；其次，平时要注意收集整理错题，也就是查漏补缺，期末考前归纳知识点等等。我觉得错题集非常重要，平时养成把错题归纳在一个本子上，改正错题，做到每个知识点都能掌握。错题归纳一定要在平时积累，不要等到考前才来恶补，最后关头的死记硬背，不但学习内容没掌握，反而可能造成事倍功半的坏效果！
第三，就是要劳逸结合。我们的学习很紧张，大脑会很疲惫。所以我们学习做作业一段时间后，就要放松休息。可以跳绳、踢毽子啊。
第四，就是要合理安排时间。每天除了完成学校作业，还要坚持看书和体育锻炼。
上面就是我的一点心得，由于时间关系，我和大家分享到此。
最后，我祝可爱的同学们都如愿考上理想的好学校！也感谢老师对我们的悉心教导和关爱呵护！还有就是要感谢爸爸妈妈们对我们无私的爱和奉献！
谢谢大家！
好好学习演讲稿14亲爱的同学们，敬爱的老师们：
大家好!
今天我演讲的主题是：好好学习，天天向上!
有一个故事说：登上金字塔的动物只有两种，你们知道是哪两种吗?一种动物是雄鹰，它只要展翅高飞就能到达金字塔的顶端。另一种动物是蜗牛。你们一定要问了：小小蜗牛，也能到达顶端?是的。蜗牛是以坚持不懈的精神，一步步艰难地爬上去的。两种动物用不同的方式，到达了金字塔的顶端，看到了同样辽阔的蓝天!
对我们人类来说，有天赋的人，就好比那只雄鹰。莫扎特5岁便会作曲，他真是天赋异常。再加上他后天的努力，最后成为了著名的作曲家。可是有的人，小时候十分聪明，长大了却一事无成，方仲永就是如此。他5岁便能见物作诗，成年后却“泯然众人矣”。是什么导致了神童变成庸人?那就是不努力。就算你是天才，不刻苦学习，也会退步的。
而没有天赋的人，就好比那蜗牛。爱因斯坦大学考了两次才被录取，在那时常人看来，他只不过是个普通人罢了。可是他最后成为了大名鼎鼎的科学家!他的成功靠的就是勤奋。“笨鸟先飞”，所以只要我们努力了，刻苦学习了，终究会有收获的!
学习的路虽然坎坷，但是坚持就是胜利!战国时的苏秦夜以继日地读书，实在太累了，就用锥子刺腿，使自己清醒。像这样刻苦学习，最后成功的人，从古到今数不胜数!
“少壮不努力，老大徒伤悲!”同学们，让我们一起好好学习，天天向上!
谢谢大家!
好好学习演讲稿15尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
人的一生是短暂的，而时间却是永恒的。与时间相比，人的一生宛如夏夜那划破长空的流星一般短暂，而要想在人生的长空里绽放出璀璨的光芒，那就需要我们珍惜时间、把握时间。
只有把握时间，才能把握成功。中国古代文人穷尽一生精力，寒窗苦读，废寝忘食地攻读四书五经，最终考取功名，建立功业，正是由于他们珍惜每一寸光阴，不分昼夜地读书，才能有所成就。
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”这正是说明了时光的短暂，告诫人们要珍惜时间，努力取得成就。20世纪最伟大的思想家--连死的时候都伏案在桌前，他穷尽一生去思考，去探索，才有了伟大的--主义。所以要想取得成功，就必须把握住每一分每一秒。
只有把握时间，才能取得超凡的价值。在科技革命时期，每提高一台生产机器的工作效率，即调整单位产量的时间，就能创下巨额的利润，这就是时间巨大的价值。在曾经的田径赛场上，中国选手--以12。88秒的成绩超越极限勇夺110米栏金牌，他也因此成为世界飞人。这12。88秒不仅是他个人的超越，更是中国田径的超越，这种价值是无可估量的。所以把握时间，就能争取更高的利益。
只有把握时间，才能提高效率。同在一间教室上课的我们，接受相同老师的教授，上课的时间都是45分钟，但得到的结果却不相同。为什么时间相同而结果不同呢?因为有的人不善于好好利用时间，让时间荒废在其他无关的事情上;而有的人合理地规划好自己的时间，努力集中地去听讲，提高了课堂效率，所以才取得好的收获。前者是时间的奴隶，到某一时做某一事，而不是做某一事该是某一时，所以当其有一定的闲余时间时，却又不知所措，实则为可悲;而后者却能成为时间的主人，在有限的时间内创造出更多的价值和意义。所以要把握住时间，合理地利用时间，才能取得好的效率。
时间是世界上最长而又最短、最快而又最慢的存在。当你身临其境，常觉得时间过得很慢，但当时过境迁，回头一看又觉得光阴似箭，倏然而过。时间是世界上最平凡而又最珍贵的，最容易让人忽视而又最让人后悔的。平凡是因为它延绵不绝，珍贵是因为它一去不复返。我们要珍惜时间，把握时间，让时间在有限中发挥出无限的光芒。
