七年级家长会演讲稿
演讲稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。在现在社会，演讲稿在演讲中起到的作用越来越大，那么，怎么去写演讲稿呢？以下是小编精心整理的七年级家长会演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
七年级家长会演讲稿1尊敬的家长：
你们好。
你们能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，我代表七年六班班全体任课教师及全体同学，对你们的到来表示诚挚的谢意和热烈的欢迎！您的到来，不仅体现出对您孩子的关心，也是对我们教师工作的大力支持。
先自我介绍一下，我叫xxx，是七年六班的班主任，兼任七年六班和七年五班的数学课，XX年参加工作以来一直担任班主任工作。
初中三年，可能有的家长认为初三才是最关键的一年，如果那么想您就错了，等到最后的一年向把初一初二的知识补回来是不现实的，初一是非常关键。在这一年里我认为最重要的做好两件事情，
一，要让孩子养成认真、勤奋、踏实学习的好习惯。这是最后两年学习的基础。所以，我个人认为，身为家长有必要在初一这一年多抽出一些时间，监督孩子学习。
二，掌握科学的学习方法，能够合理的安排学习的时间。
三，坚决杜绝偏科的问题，现在可以说是起步阶段，我们不能输在起跑线上，如果现在就偏科那么等于放弃了中考。
我知道，每个孩子都是父母的心头肉，孩子有了问题舍不得管教，我能理解。但古训说得好“养不教，父之过。”我们既然生养了孩子，就有义务抚养他，教育他，而不是任其发展。所以当孩子不懂得珍惜学习机会，不能认真对待自己的前途时，我们作为父母、老师的，应该有这个权利和义务提醒、教育他们，免得他们长大后悔莫及！即使在你眼里他升学已经百分之九十九没有希望，可我们既然供他读书了，就仍要抓住这百分之一的希望！如果连我们都放弃了希望，那孩子还有什么希望可言呢？相信我们的孩子都能够创造奇迹的
首先，我对班级的情况作以简单介绍。
我们班共有学生48人，其中男生26人，女生22人，其中3人住宿，45人走读，从学习成绩上来看，总体感觉基础比较弱，两极分化严重。在本次考试中数学最高分100分，最少的是单位数，英语考试中最高的83分，最低的单位数。而且现在就有一部分学生偏科。
数学弱：李晶晶刘思宇郑军杨阳马跃索思成孟欣龙天琪董旭明吴宇桐吴哲
康熙潘莹杨志强
英语：韩玲陈壮张思宇吴海林杨闯吴东翰张涛吴哲吕亚楠
在开学这几天里也发现学生存在一点问题：
1、少数学生行为规范较差，喜欢插话，好动，注意力难集中。
2、作业习惯差，作业完成质量低，对于不会做的题目，没有问其他同学或老师的习惯，不懂就不懂，作业做错了，没有及时进行订正。
3、不会听课，不懂得如何做笔记，如何融入新的课堂。
4、粗心马虎，常丢三拉四，有的好学生，忘记带作业，忘记带桌布椅套，校签，需要家长送过来，或是回家取。
5、个别学生不会自主学习。
6、自习课上总有学生管不住自己，会回头说话；有学生会在放学后不及时回家。
这些问题都会慢慢解决的，孩子来到一个陌生的环境要有个适应的过程，养成习惯就好了。
学校教育永远离不开正确的家庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。为此，我们必须在以下几个方面形成共识。
一、要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。经过小学六年的学习，已经暂时形成了孩子的个体差异，来到初中之后，孩子又一次站到起跑线，家长是希望自己的孩子能够很出色的，所以不管成绩好坏，家长都要对自己的孩子充满信心。多听听孩子的心声，不要一味地去斥责孩子，帮助他们分析存在的问题，寻找对策，那样孩子才不至于产生逆反心理，才愿意和你交流。面对行为习惯差的孩子，家长不应该一味的责备，更不应该放弃。要多鼓励，给他们以自信，培养他们积极乐观的人生态度，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订计划帮助他们改正缺点。。有时候家长的一句话，一个眼神，一个动作都可能对孩子产生很大的影响，甚至是刻骨铭心的。正面的鼓励赏识是促成孩子成功的有效途径。俗话说好孩子是夸出来的。
二、作为家长也要关心孩子的身体健康。现在升入初中因为到校比较早，有的同学离家也比较远，早上起来的早，就不吃饭来学校，然后就买点方便面小食品对付以下，长时间这样下去孩子容易胃疼，影响身体健康影响学习。多给孩子喝点牛奶，带点水果。如果一旦在学校出现身体不舒服，由家长亲自接回。
三、良好的家庭文化氛围，可以使孩子有良好的文化教养，
家长最重要的是时刻注意自身形象。孩子的可塑性大、模仿性强，而家庭教育的特点是在于感化、示范和熏陶，俗话说，喊破嗓子，不如做出样子。现在人们都比较重视教育了。有不少家长，只要孩子在家，就关掉电视机，也不上网，每天陪着孩子读书。家长也不要当着孩子的面吵架，其实孩子心理是很反感的，对他门的心理影响很大。学生一周只休息两天，希望家长们那两天少外出应酬，在家多陪陪孩子，了解一下他的思想动态，了解他在学校的情况，使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。孩子说学校苦的时候，不要附和他说，可以讲讲我们上学时受的苦。“不吃苦中苦，难为人上人。”
四、要掌握孩子特点，有的放矢的进行教育，在教育上更应讲究方式方法，态度不能粗暴，语言不能过激。家长要尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。平时要和孩子多交流，询问学习情况，不能等成绩出来了，问题出来了才想到去关心孩子。比如，孩子回到家随便问问；今天学校有什么新鲜事？你的同桌有换了吗？喜不喜欢他？你的数学老师讲课有什么特色？你的课本中有哪些优美的短文，读两段美文给我解解闷，等等。在教育孩子的时候要把握好尺度。特别是纠正孩子的关键性缺点时一定要考虑成熟，选择最佳地点和时机；我们班有个女同学，她的家长和它交流是通过笔谈的形式，把要对她说的话写在纸上，留在书桌上，她有什么想法，意见和不愿当面说的话也写下来，留给父母。这中方法很好，彼此都避免了情绪上的问题，也很容易接受。家长们可以试试。
五、要全面而准确地估计自己的孩子。这种评估不能过高，也不可过低，农村有句古话叫“庄稼看人家的好，孩子看自已的好”，在自己的孩子很小的时候，怎么看都觉得很聪慧的，但到上学后，一比较就看到了差距，再到中学阶段就心灰意冷，这就是对孩子智力估计不准确造成的。作为智力好些的孩子的父母，一定要看到“人外有人，天外有天”。
要正确看待孩子的分数。时代变化了，人才的标准也在变化，分数不能决定一切，爱因斯坦初中未能毕业、爱迪生小学被称为笨蛋，他们却成为对人类贡献卓著 ……此处隐藏4008个字……的习惯（就是抄袭的习惯）。
总之为孩子创造一个好的学习环境，养成一个好的学习习惯是我们所有家长及教师共同承担的任务，少了哪一方都是不完美的。希望以后各位家长能与我们教师多多沟通交流完成共同的愿望，谢谢大家。
七年级家长会演讲稿4目的：鼓励家长做孩子的坚强后盾
准备：学生写贺卡；家校联系本。
开场白：各位家长晚上好！*老师在初一初二为班打下了一定的基础，为班培养了一批得力的班干部，才使我顺利的接手了这个班。通过这一个多月与学生、家长书信的交流，我初步了解了学生的学习状况及在家的表现。下面就分四方面来讲一下：
在校表现给家长的建议成绩分析家校努力的方法
一、在校表现
1、现已形成了团结、向上的班风，涌现出了许多好人好事：由于班费短缺，在*的倡议下，班里成立了废品回收站，主动自制大字贴在墙上……还有全班每一位同学的贡献。
2、黑板报
3、进入初三大部分学生都有了自觉学习的意识，上进心也大大增强了，每位学生都给自己制定了近期目标，张贴在墙上。
4、迟到、作业晚交现象逐渐减少。
二、成绩分析
表扬进步；各科在级部内的名次。
三、给家长的建议
1、初三到了初中阶段最关键的阶段，一段话，送给各位：俗话说“机不可失，时不再来”，全市几万名考生，可谓千军万马过独木桥，谁冲在前面谁就能过河，稍有不慎放松就可能意味着前面9年的努力将付之东流。想想明年的夏天，你会不会因孩子的成绩而四处奔忙呢？会不会不顾自己的颜面，卑恭屈膝的去托关系找门路呢？恐怕家长都不想看到这一幕，那就请做孩子的坚强后盾吧！
2、几点建议
孩子正处于反抗期，从四方面入手思想上鼓励加压相信孩子的能力
学习上亲身帮助制定详细计划
生活上贴心照顾
心里上热情疏导学习上的困难挫折开导
3、切忌
①期望值过高：不妨告诉孩子只要尽到最大努力就行了。
②打击孩子的自信心：不要动辄批评、指责打骂，孩子某次失利时，一味责骂只会让孩子更加缺乏自信，甚至自暴自弃。家长最好与孩子找出失利的原因，帮助他尽快走出失败的阴影。
③唠叨：容易产生逆反心里，加重思想包袱。不如换种方式，介绍以为家长如何自学帮助孩子。
四、家校共同努力方法
1、孩子分类
成绩一贯不理想，缺乏动力，没有时间紧迫感，上课不专心听讲，作业马虎应付，甚至抄袭。
方法：帮助孩子树立自信，多鼓励，多督促，适当加压。
知道要好，但学习不得法。一遇困难就放弃，不注意彻底弄懂平时的练习做错的题，不深入研究，只满足于老师课上的讲解。
方法：重视各科知识梳理，遇到不懂的问题及时请教老师，制定合理的复习计划。注重知识的重复性。
压力过重，一味用功，不会合理安排时间，不会休息，课上无精打采。
方法：制定严格的作息制度。
2、教师的努力
讲解任课老师的建议
五、赠贺卡
父母是陪伴孩子时间最长的老师，孩子为你精心制作的贺卡，上面写着他的心里话。请家长给孩子写下一两句此时最想说的话。
七年级家长会演讲稿5各位家长：
大家下午好！
首先，感谢大家能在百忙之中抽出时间参加这次家长会，感谢大家对学校工作的大力支持与关注。家长会的宗旨除了让家长有更多的机会了解孩子在学校的情况外，还有一个分外重要的任务，就是我们的家长通过一次家长会，自身的教育理念、育人素质也应有一个相应的提高，所以今天我要换个角度，和大家交流以下三个问题：一是如何做一个与孩子一同成长的合格家长的问题；二是家长平时应重点关注孩子的哪些方面；三是如何建立良好的家庭教育环境问题。
首先讲第一个问题：如何做一个与孩子一同成长的合格家长。
说到成长似乎是孩子们的事，其实成长，不是孩子们的专利，家长也需要成长。成长是什么意思？就是人的知识、能力、阅历等逐步积累，人越来越成熟，以致越来越有成就。从不会做生意到会做生意，到会做大生意是成长的过程；每月的收入从几百元到几千、几万，是成长；从一个乡村农民到在城里做点小生意，是成长；从小生意做到大生意，从拥有一间简易房到一栋大楼，是成长；从一个小职员到主管，到老总，更是成长。
孩子要成长，家长也需要成长，道理是一样的，为了孩子，家长也应努力成长。下面，我就从决定人成长的几个主要因素，谈谈我们家长该怎么做。才是一个称职的家长。
一、家长也要树立人生理想。打个比方吧。一个人，在荒无人烟的沙漠里跋涉，怎么才能生存下去，并到达水草丰茂的生命之地呢？一要明确自己最需要的是“水”；二要能达到一个有水的目的地；三要努力地往那个目的地前进。人生就犹如沙漠跋涉，理想就是那个目的地——生命之源。没有理想，就只能在沙漠里乱撞，以致老死。一些人，生活没追求，安于现状，“喝点麻辣烫，打点小麻将，看点歪录相，上网谈对象。”就自己而言，可能乐得其所；也许无伤大雅，但是，作为家长，就有可能会影响到下一代。有的家长，自己没读多少书，有小房子住着，有小生意养着，就觉得此生足已再无所求，因此也认识不到读书学习的重要性，对孩子的学习不闻不问，那实质是很危险的。要知道，你的孩子如果也像你那样，到你那样的年龄，社会竞争无比激烈，可能连基本生活也难以维持，更谈不上“一辈更比一辈强”呢？
二、家长也要严谨生活。生存是第一需要，人要吃、喝、拉、撒、睡。每位家长都在生活，虽然生活的质量有高低之分，但毕竟都在生活。但是，孩子呢？他们年幼无知，生活自理能力差，需要家长的照管，只是我们很多家长对此投入的精力实在太少了。请看这样一些现象，对照一下或许不在少数。早上，家长要睡懒觉，就甩给孩子一块钱“去自己买油条去。”孩子可能随便买了点零食就上学了，也可能根本没买，或是贪玩买了小玩具，甚至那去买烟抽，买酒喝。两节课下来，饿得两眼发花，甚至恶心呕吐。再看，孩子蓬头垢面，浑身脏兮，衣冠不整，也来到了学校，一问，“妈呢？”说是“跳舞去了，打麻将去了或斗地主去了。”又看，孩子放学回家了，进不了家门，以致深夜还在外面游荡，没吃饭，当然谈不上做家庭作业了，父母呢。“出去玩了。”还有，老师布置作文《记一件快乐的事》孩子紧皱眉头“没有。”“去过公园吗？”“没有。”“爸爸带你出去吃过好东西吗？”“没有。”“跟小朋友玩过游戏吗？”“没有。”多么可怜的孩子啊！这种孩子，心理怎会健全？性格怎会活泼？能力怎会提高呢？他们长大后，可能连他们父母的那种生活水准都很难保持。
三、家长也要努力学习。孩子在不断学习，不断接受新信息，新思想，他们的知识面很宽，综合素质较高，可能会超出一些家长的想象。如就计算机而言，现在就有不少家长落伍到了孩子的后面；还有外语，小学毕业的水平早达到了当初我们家长读初中的水平了。所以唯一的办法就是学习，与孩子一起学习，超前学习，还可以请教着学习。不学习你一定跟不上形势。
