科技创新演讲稿

时间:2023-09-23 04:40:26 演讲稿
有关科技创新演讲稿三篇

有关科技创新演讲稿三篇

演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在日新月异的现代社会中,演讲稿的使用频率越来越高,怎么写演讲稿才能避免踩雷呢?以下是小编整理的科技创新演讲稿3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

科技创新演讲稿 篇1

老师、同学们:

大家好!我今天演讲的题目是《科技创新才是王道》。

同学们,未来在激烈的人才竞争中,你空间要选择怎样一个未来,你将如何在人群中脱颖而出?那就是——做一个有创造力的人。

邓小平说过:科学技术是第一生产力。的确,在这二十一世纪,科学技术迅猛发展,社会,需要的正是那些富有科技创新精神的人才,他们将带给社会不可估量的动力与财富!

科技创新能给社会带来多大影响?纵观中外,我们都能领悟得到。

第一次工业革命前,生产安全依赖手工,废时废力但生产出的产品仍少得可怜。但,因为瓦特蒸汽机的出现,给整个社会带来翻天覆地的变化。生产效率飞速提高,产品以数倍增,增大的工业实力让英国由一个小小岛国崛起成日不落帝国。这就是科技创新的力量!

建国以来,鞍钢公司一直在我国钢铁领域占着领头位置,但却在后面被宝钢公司这个后起之秀超越。宝钢公司正是凭借其对科技创新的重视,不断改进设备,以高效、低耗能的优势,超越鞍钢。这,就是科技创新的力量!

众所周知的事例更是不胜枚举:袁隆平的杂交水稻,比尔盖茨创造的微软等等,都对我们的社会生活产生了不可估量的影响。这些,都是科技创新的力量!科技创新才是王道!

或许,我们每个人身旁都有一根“创新”的火柴,它渴望被点燃!当那思维的火花点燃它时,火光冲天并吞噬掉一切因循守旧的思想,让空气焕发出新的活力!

同学们,你还想停留在人群中默默无闻吗?你还想让你天马行空的思维滞留在小小的教室里么?现在,即将到来的科技创新大赛提供了这样一个机会,让你在这激情燃烧的岁月里尽情施展你的才华,发挥你独一无二的创造力。用你的自信,你的聪明才智,向世界证明一个——

别样的你!

科技创新演讲稿 篇2

各位亲爱的老师、同学们:

大家好!上次有幸参加了第30届广州市青少年科技创新大赛,看到了很多很有创意的作品,深有感触。又联想到我们正处于一个时过境迁的时代,很多有用的东西都需要新的想法才能创造出来。所以,我今天想跟大家讨论的话题就是:创新!

下面我给大家举个事例,让大家感受到创新思维的.无处不在与重要性。300多年前,一位奥地利医生给一个胸腔有疾的人看病,由于当时还没有发明出听诊器和X射线光透视技术,医生无法发现病在哪里,病人不治而亡,后来经尸体解剖,才知道死者的胸腔已经发炎化脓,而且胸腔内积了不少水.结果这位医生非常自责,决心要研究判断胸腔积水的方法,但久思不得其解.恰巧,这位医生的父亲是个精明的卖酒商,父亲不仅能识别酒的好坏,而且不用开桶,只要用手指敲敲酒桶,就能估量出桶里面酒的数量.医生在他父亲敲酒桶举动的启发下想到,人的胸腔不是和酒桶有相似之处吗?父亲既然通过敲酒桶发出的声响可以判断桶里有多少酒,那么,如果人的胸腔内积了水,敲起来的声音也一定和正常人不一样.此后,这个医生再给病人检查胸部时,就用手敲敲听听;他通过对许多病人和正常人的胸部的敲击比较,终于能从几个部位的敲击声中,诊断出胸腔是否有病?这种诊断方法就是现在医学上所称的“叩诊法”.来,这种“叩诊”法得到了进一步的发展,1861年的某一天,法国男医生雷克给一位心脏有病的贵妇人看病时,为难了.正在为难之际,他忽然想起了自己在参与孩子游戏活动中的一件事情,孩子们在一棵圆木的一头用针乱划,另一头用耳朵贴近圆木能听到搔刮声,而且还很清晰.在此事的启发下,他请人拿来一张纸,把纸紧紧卷成一个圆筒,一端放在那妇人的心脏部位,另一端贴在自己的耳朵上,果然听到病人的心率声,甚至于比直接用耳朵贴着病人胸部听的效果更好.后来他就根据这一原理,把卷纸改成小圆木,再改成现在的橡皮管,另一头改进为贴在病患者胸部能产生共鸣的小盒,就成了现在的听诊器。由此可见,创新思维是多么的伟大,能够创造出造福人们的东西。

如今,我国正在努力的建设创新型国家,大力发展科学技术。作为21世纪的青少年,我们应该积极培养自己的创新思维,提高自己的实践能力,为祖国的伟大事业贡献自己的一份力量。那么,我们该如何培养创新思维呢?首先,知识是产生创新性思维的前提。没有厚实的知识积累,即使有了创新点子,与无法将点子转变为解决问题的方法。牛顿有一句很经典的话:我之所以看得更远,因为我站在巨人的肩膀上。巨人的肩膀就是前人知识的沉淀,所以培养创新思维的第一步,就是做好知识积累。第二点,实践经验是创新思维的根本基础。知识是在理论、实践、理论、实践的过程中不断创新发展。因此,我们在学习中、生活中,应当注重观察细节,积累实践经验,为创新思维打下坚实的基础。最后一点,发散思维是创新思维的基本方法。当我们不能直接解决问题的时候,可以尝试运用逆向思维、反向、横向、类比、联想思维,从不同的方向提出解决问题的方法。我相信努力做到以上几点,创新思维就会慢慢被培养出来。

当今世界,国家与国家的竞争十分激励。其竞争的焦点就是科学技术,科学技术的竞争核心则是人才的竞争,而衡量人才的标准就是看其创新能力和才能。因此,创建创新性国家,建设一个国富民强的国家,核心就是培养创新性人才。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立。而我们,作为这个时代的少年,作为国家重点培育的创新型人才,应该努力学习,积极实践,将自己雕琢成符合时代要求的人才,为祖国的伟大事业做贡献!

谢谢大家!

科技创新演讲稿 篇3

尊敬的各位领导、各位来宾、老师们、同学们:

大家好!

今天,我们期盼已久的科技创新大赛活动如期隆重开幕了,今天,也是我们学校创建泸州市科技教育示范校验收的好日子。在此,我谨代表后山中心校全校教师,对我们学校科技创新大赛的隆重开幕,表示热烈的祝贺!向莅临这次活动的各位领导,表示最热烈地欢迎和最诚挚地谢意!感谢你们一直以来对我们学校科技教育活动的关心和支持!感谢你们不辞辛劳,在这么恶劣的天气,亲临我们学校指导!

作为教师,我们始终坚持把培养学生的创新能力放在教育的首位,普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神已成了我们教育教学工作的核心。这次科技创新大赛,就是对我们科技教育工作的检验。创建泸州市科技教育示范校,也是我们全校教师共同奋斗的目标。

科技的发展在创新,创新的希望在孩子。探索没有终点,创新永无止尽。我们将以今天的活动为契机,在今后的工作中,我们将更加实在地激发学生探索科学的兴趣,指导学生寻找和探究身边的科学,保护学生的创新热情,增强学生尊重知识、尊重科学将来建设祖国的意识,培养学生动脑动手的创新能力,做好学生创新能力发展的引路人,为学校科技创新教育再上一个新台阶而努力!

最后,预祝这次科技创新大赛取得圆满成功!也预祝我们学校创建泸州市科技教育示范校顺利通过!

谢谢大家!

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