“书香伴我成长”主题演讲稿

时间:2023-09-23 08:10:26 演讲稿
“书香伴我成长”主题演讲稿

“书香伴我成长”主题演讲稿

演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在社会一步步向前发展的今天,接触并使用演讲稿的人越来越多,相信许多人会觉得演讲稿很难写吧,以下是小编整理的“书香伴我成长”主题演讲稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

“书香伴我成长”主题演讲稿1

亲爱的教师、同学们:

大家好!

从幼儿园的白雪公主、灰姑娘、人鱼小姐,我学会了善良;从小学三年级的《西游记》、《格列佛游记》,我学会了勇敢;从五年级时的《水浒传》、《钢铁是怎样炼成的》,我学会了忠义、坚强;从六年级的《三国演义》、《傅雷家书》,我学会了要知恩图报、亲情有伟大与无私……渐渐地,我在读书中不断地收获成长。

小时候,我认为最幸福的事情莫过于躺在妈妈的怀里,听妈妈讲安徒生的童话故事。记得那时,我总是缠着妈妈讲灰姑娘、白雪公主,我一遍一遍地听,不厌其烦。也从白雪公主的继母一次次迫害白雪公主的狠毒,小矮人不顾安危救白雪公主中,明白了什么是善良,什么时候是恶毒。所以,从那时起,我只要见到流浪狗,都会毫不犹豫地拿出自我的东西,把它喂饱;也是从那时起,我只要见到大街上有乞丐,我也会义不容辞地倾其所有,助他一臂之力。

从读书中,我收获了善良与乐于助人。

在上小学时,我偏爱读《西游记》,喜欢孙悟空的勇敢、机智;也喜欢猪八戒的乐观、幽默;还喜欢沙僧的老实苦干;还有唐僧的慈悲情怀。还记得那时,我自我一个人玩主角扮演,想把这些优点集于一身呢可是此时,这早已成为我的人生态度与信条。

从读书中,我收获了对人生的的态度与做人的道德水准。

随着年龄的增长,我上了六年级,此时的我又迷上了《水浒传》、《钢铁是怎样炼成的》、《三国演义》等小学课标要求必读的名著。从这些书中,我学会了做人要仗义、豪爽、坚强、知恩图报。在此时,我无法忘记诸葛亮的“鞠躬尽瘁、死而后已”;我无法忘记鲁智深拳打镇关西的行侠仗义;我无法忘记刘备、关云长、张飞的桃园三结义中所表现了义气、侠义与忠诚。

从书中,我收获了人生的喜怒哀乐。

高尔基说过:“书籍是人类提高的阶梯。”不错,书是我们成长的摇篮,而那些经典书籍,则是无法超越的传奇。我们读书,不仅仅是为了消遣时间表,更多的是要从中收获知识与做人的道理。

从读书中,我收获了成长。

“书香伴我成长”主题演讲稿2

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!

我是xx,从小养成了一个好习惯。阅读对我来说是一件非常容易的事情。作为一名学生,我认为我现在需要更多地充实自己。我的大部分知识是从书中获得的。我很感谢这几年的学习生活。从小养成的习惯一直影响着我。读书积累了越来越多的知识。从这些细节可以看出,现在的我对自己是坚信不疑的。

我一定会督促自己积累学习经验,保持良好的状态。我可以通过阅读积累很多知识。现在包括以后,我都会坚定信心,养成这样的好习惯。现在生活中浮躁的人太多了。很多时候我没有这样的读书状态,主要是因为我现在没有这样的氛围。现在我充分意识到了这些,丰富自己的阅读量是关键。以后我还会有很长一段时间继续努力。书的力量很大。要成为一名优秀的学生,我必须积累足够的知识,我会坚定自己的态度。同学们,我们要求知若渴,积极获取知识。这是我自己知识的积累,我一定会继续用心做好生活的细节。

通常在学校,我们可以经常去图书馆参观和训练

出一个好的读书气氛,想要静下心来好好的读书还是要做好这方面准备,这一点毋庸置疑,这能够在很大程度上面养成读书习惯,适应气氛无比关键,平时多多去阅览一些自己喜欢的书,读书是一件非常快乐的事情,不一定要看一些学术上面的书,不一定要去看一些专业知识的书,其实往往养成一个看书的习惯就是从自己喜欢的书看起的,这是一个细节,需要从生活当中慢慢培养,这是一定的,也是非常关键的,作为一名学生这些都是能够有一个好的方式去积累的,我一定会去保持一个的学习习惯,这一点坚定不移。

现在生活当中很多人都是比较浮躁,我们养成一个读书习惯是要长时间积累,但是读书习惯从什么时候养成都不晚,同学们一定要知道自己用一个什么样的方式去去面对,从一些细节方面着手,从适应读书的气氛开始,慢慢的养成习惯,读书是轻松的,是可以让人静下心来的,所以说同学们让我们从自己喜欢的书开始读吧!

“书香伴我成长”主题演讲稿3

各位领导、老师:

大家好,今天我演讲的题目是《书香伴我成长》曾经有一股清香,流淌在我记忆的脑海里。

曾经有一些幻梦,氤氲在我成长的岁月里。那清香是油墨的香,那幻梦是读书打造我专业成长的梦幻。

踏进书香的无声世界里,我欣喜的发现这里的世界是如此的神奇多才,透过阵阵书香,我打开了《透视名师课堂教学》,那先进的教学理念和一个个生动的教学方法,帮我解决了教学中一个又一个的难题,是他的清香教会了我如何和孩子们相处,学会了如何调控课堂。如何为孩子们创造自由健康的成长空间。

在阵阵书香里,我捧起了《教学现场与教学细节》这本书,再细细品味中,我被书中精彩的课堂实录和鲜明的理论剖析所吸引,是他让我领略到优秀教师的风采,领略到名师的教学艺术,从中也让自己明确了教学方向。

沉醉在书香里,我在《做一个聪明的教师》这本书里懂得了做一名教师聪明与教学的机智,欣赏到了教育家们独具风格的艺术魅力。

而《体育有效教学》这本书更让我学会了反思自己,反思自己在教学中的有效性,让自己时时扪心自问:今天的课上的有新气象吗?今天的学习有什么新收获?今天处理的问题是否有了新的方式,与学生交往是否发现了学生的新变化………

正是这阵阵书香,我仿佛感受到自己在与专家、名师进行心灵的对话与交流,享受着名家零距离的指点,先进的理念升华了我的思想,在活生生的教学案例中,为我开启了智慧的大门,也正是这阵阵清香把我堆积心灵已久的疑难问题迎刃而解。

“书香伴我成长”主题演讲稿4

亲爱的教师、同学们:

大家好!

"书籍是人类提高的阶梯。"这是高尔基眼中的书。可是,在我眼中,书像是一叶小舟,带我去漫游知识的海洋;书像是一把钥匙,为我打开丰富多彩的世界;书像一章乐谱,带我去倾听非凡的世界。

还记得当年读的第一本书吗可能岁月已经冲淡了我们的记忆。但我还记的躺在床上依偎在妈妈怀里听妈妈讲过的一个个丰富趣味的童话故事。让我认识了善良勇敢的小红帽,让我结识了机智的小兔子……时间一去不复返,我已不再是那个天真烂漫的孩子了,我已经被书所“迷惑”。

刚刚上学的时候教师经常让我们画自创画,我常常画的不是很好。教师给我说是我看的书太少,得多看些书才能增强自我的想象力,画出的画资料才能更 ……此处隐藏5572个字……”,看书让我学会了思考,而思考让书更有益于我的成长!

我不仅爱看书,还爱赠书!正所谓“赠人玫瑰,手有余香”,别人问我借书时,我总是毫不吝啬地借给他们。一次,妈妈一个朋友的儿子看上了我书柜里陪伴了我五年的《流浪儿迪克》,虽然我很舍不得,但看着那个小弟弟渴求知识的目光,我还是把这本书送给了他。虽然书不在我手上了,但我留住了知识,也留下了我和小弟弟的友谊。

我真的很爱读书,同学们,博览群书,让我的生活充满快乐!博览群书,让我学习的步伐跑得更快!博览群书,让我的知识更加丰富!

让我们大家一起快乐阅读吧,伴着书香成长,去建设我们更加美好的家园!

我的演讲完了,谢谢大家!

“书香伴我成长”主题演讲稿13

亲爱的老师,亲爱的学生们:

大家好!

我今天在这里演讲的主题是《书香伴我成长》。每个人都知道“每个人都离不开书”。这条指令在我们的生活中起着重要的作用。接下来我来介绍一下我们中华民族几千年的发展史。

在原始社会,人们可以通过打结绳子来记忆,也就是用绳子打不同的结。后来到了商朝,有龟甲兽骨雕刻的方法,有丝织品书写的书籍,称为‘帛书’或‘素书’。后来是东汉蔡伦发明造纸术,纸质书的制作主要靠文字。随着社会的不断进步,雕版印刷诞生于300年前的隋末初唐。后来的书里有各种各样的‘漂亮衣服’,比如蝴蝶衣,卷轴衣,线衣等等。

随着现代科技的发展,人们不仅阅读纸质书,还阅读电子书,这为我们提供了一种更简单的阅读捷径。

中国的书史和中国历史一样,历史悠久。了解中国书籍的演变,有助于更好地了解中华民族的历史,珍惜祖国的优秀文化遗产。

我记得我失落的时候,是我的朋友舒给了我安慰。虽然他不会说话,但他的故事激励了我,也激励了我。书也是老师,也是朋友。大家应该还记得一个很有名的故事,叫孙权劝导。

吕蒙是个粗暴任性的人。大家都知道他是将军,但他不识字。这样不好。孙权这么说,但他拒绝了,因为他不想学习。孙权别无选择,只能逼他。嘿,梦露读的时候真的学到了一些东西。后来鲁肃见了,不禁叹道:“不回吴,便下阿蒙!”

这个故事告诉我们,读书可以改变一个人。

书中的“知识”不仅仅限于学习,在我们未来进入社会的过程中也起着非常重要的作用。书籍是人类最宝贵的资源之一,我们应该好好珍惜。

最后,给我们的同学一句座右铭:“阅读是为了创造。”

完整的人格。这是培根的一句话。希望同学们能记住,让书香随着我们一起成长!

我的演讲结束了,谢谢!

“书香伴我成长”主题演讲稿14

亲爱的老师和同学们:

大家好!

莎士比亚曾经说过:“书籍是整个世界的养料。没有书的生活就像没有阳光。智慧里没有书,就像鸟儿没有翅膀。”耶!由此我们可以看出书籍对我们的成长有多重要!

书籍是前人写的优秀文化作品,是他们智慧的结晶。不然怎么能流传至今,又有多少人会受益,被鼓励,被陶醉呢?

他手里拿着《千家诗》,品味着唐诗的丰富与壮美,品味着宋诗的深邃哲理。从“莫愁前无知己,天下无知王”的高素质给朋友的鼓励和鼓励,到王昌龄“但龙成飞必在,不教呼玛杜银山”所表现出来的英气;从王维的“回到森林深处,从青苔回到我身边”的悠闲和惬意,到王志焕的“但你拓宽了你的视野,走上一段楼梯,三百英里”的胸怀和抱负。还有李白的童真浪漫可爱,杨万里的清新儒雅,陆游的报国热情,如“小和只露尖角,蜻蜓立久远”。通过阅读古诗,可以了解诗人当时的心情和情感,让人们沉浸其中,进而了解当时的社会现实。

我喜欢读书,喜欢黄页,喜欢书页的吱嘎声,喜欢上面墨香的字体,喜欢书页上的侧批。这就是为什么我只喜欢纸质书,不喜欢电子书。

沉浸在书里,就像高尔基说的“我扑在书上,就像一个饥饿的人扑在面包上。”在中国五千年的文明史中,浩如烟海的书籍引领着我们,滋养着我们。书籍可以带我们走出黑暗,走向未来。

我曾经看过这样的漫画。漫画的内容是这样的:一面画墙下面站着三个人,左边的那个人站在画墙下面。他看到的只是画墙上盛开的花朵和蝴蝶;中间的那个人脚下有一些书。他看到的是画墙外乌云密布的城市建筑。右边的人脚下有一本很高的书,他看着一个全新的世界:太阳跃过地平线,一片壮丽的景象充满阳光。然后,这部漫画揭示了读书的意义:读书的高度决定眼界的高度,眼界的高度自然决定境界的高度。

读书可以让你成为一个不平凡的人。在前辈的经验指导下,可以少走弯路。“读书断了,写字如神。”所以让我们一起学习,成为一个有内涵的人。

谢谢大家!

“书香伴我成长”主题演讲稿15

自从我上初中以后,我才真正领会到什么叫做“书”。

老师常常叮嘱我们看书,并告诉我们只有多读书才能使人更有气质。我不懂其中的道理,不就是纸上的文章小说吗?看了后人会有什么改变呢?我也如应差事般读起了书。起先我最不喜欢读书了,我想那简直就是浪费时间,与其读书,还不如自己写。果真,我也写起了小说,叫做《征》,那是我写得第一本小说,里面的内容虽与《三国演义》差不多,但语言平乏、干枯。光叙事而不注重细节,读后几乎没有给人什么印象。唉,那真不值一提了。 不过从此,我便开始读点书了。但读得很杂,记得有一次,语文老师在课上问我,你最近读些什么?我回答说,《繁星·春水》、《格列佛游记》、《……》这三本书一起看。(第三本忘记了名字,也一本名著)现在想起当时所说的话,可真可笑!如此狂妄的话连我现在都难以出口。况且当时我根本没看那本《繁星·春水》,我不喜欢冰心写得诗,很难体会其中意思,而且读得很不符合我的口味。要说这三本书就算《繁星·春水》最薄了,但在我眼里,似乎是非常厚,连封面我都懒得看。那本《格列佛游记》我也读得差不多,但是读得越后越没劲。我这人也就是这样,别人三分钟热情,我还好点,十分钟热情!

后来,我开始慢慢地喜欢读书了,而且也比较有次序。《骆驼祥子》这本书我读得最认真,那时我们在放寒假。记得我刚读完时是早上8点,正准备坐车到乡下去拜年。自此,我对老舍这位大作家有了一些了解,他的文章真的写得好。小学的时候我们还学了他的一篇《趵突泉》,很短,后来我在一本《精美散文·风物》中找到了其原本,文章描景的前后都有一段描写趵突泉边的不好的景象的。我当时也在思索,如果把整篇《趵突泉》放到小学课本上,小学生能看懂吗?为什么在小学课本上的《趵突泉》是节选的?

《时文选粹》这本散文书我最喜欢了。上学的时候,老师每两个星期给进步或成绩好的同学们发奖时都发这书,我却没得到一本。后来我在家里翻到了一本老版本的《时文选粹》,上面印着一片大叶子。看起来已经很旧了。庆幸的是,那本书是我们县20~~年的中考状元陈锴沣的。他与我哥哥是挚交,借了我哥哥这本书,后来一直没还,我却得到了它。学校的数学名师柳老师曾经收集优生们的草稿纸,他叹息道:“可惜陈锴沣留给他的只是一页黄色本子的草稿纸。万一他成名了,这张纸的价值虽然大,但是太少了!”现在我暗暗偷喜。瞧瞧,我可是有一本陈锴沣的藏书啊!

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