鼓励的演讲稿
演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。在不断进步的时代，演讲稿应用范围愈来愈广泛，来参考自己需要的演讲稿吧！下面是小编收集整理的鼓励的演讲稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
鼓励的演讲稿1小时候，我信奉“沉默是金”，总是给人一种“大门不出，二门不迈”的感觉，可是那天，李老师却改变了我。
“谁来朗读课文?”，语文课上，李老师提问，大家齐刷刷地举起了小手，我也举起了久违的小手。因为我对朗读有着浓厚的兴趣。老师见我平常不怎么举手，于是，她把机会让给了我……刚读完，李老师竟带头鼓掌，教室里顿时响起了一片热烈的掌声。刹那间，我感到一股暖流，迅速流遍全身。课后，老师单独找到我说：“你的朗读能力很好，坚持练下去，说不定以后能成为知名人物呢。”这简单的话语，让我热泪盈眶，泪水漫溢到嘴角，我舔了舔，是甜的。
后来，我从班上的“丑小鸭”成为了学习委员，其他科目的成绩也逐渐上升，我知道，这一切都源自那掌声和那句话，它促我前进，催我奋发。
在今后的人生路上，我会珍惜这份鼓励，因为它唤醒了我沉睡的心灵，让我拥有进取之心，让我拥有追赶明天的激情。
鼓励的演讲稿2亲爱的老师、同学们：
云挨着云，云挤着云。
一只彩斑的蝴蝶摇着五彩的翅膀缓缓从云端飞起，又有一只可爱的伊莎贝拉围着云朵舞来舞去。
云的世界，一眼望不到边。一座高高的城堡耸立在彩云的深处。云朵，蝴蝶，一朵又一朵，一只又一只，重重叠叠遮挡了对城堡的视线，只有塔尖呈现在眼前，犹如含羞的女孩，犹抱琵琶半遮面。
一首熟悉的曲子萦绕于耳边，缓缓地，飞舞的五彩音符从云中慢慢的、优雅的飘了出来。云儿婆娑的舞动着，与一只只舞蝶翩翩起舞。千千万万云朵的精灵伴随着梦幻钢琴的音符，跳起了有旋律的舞蹈。一步，一拍，一段，一曲;一步，一拍，一段，一曲……
时间慢慢流逝，蝴蝶闪动着翅膀，星星散散的落在梦幻钢琴上。云儿们累了，蝴蝶也倦了，音符小精灵飞回了梦幻钢琴。此时，梦幻钢琴挥动着晶莹剔透的翅膀，换了一首安静优雅的歌曲，让云的世界变成了仙境。黑暗朦朦胧胧地为云的世界盖上了一层薄薄的纱被，远远立在天边的城堡，此时变换成一席纱帘，轻轻地被云彩的世界遮挡。云儿中不知何时缓缓升起了好多颗亮亮的，小小的——星星。
漫漫长长的夜，一个个五彩的小泡泡腾空而起，伴随着亮闪闪的星星，小泡泡们互相嬉闹着。这是什么?这是小精灵、蝴蝶还有云彩的梦。小泡泡里装载了云儿五彩缤纷的梦，也讲述了云儿精灵们美美的、甜甜的梦……
随着风儿的到来，梦幻钢琴高低起伏的天籁之声渐渐远去，可爱的小星星又轻轻回到了云儿的怀抱。伴随而来的却是那面纱之后的蔚蓝……
我还在静静地倾听着梦幻钢琴的声音。
鼓励的演讲稿3同学们、老师们好！
今天，我演讲的题目是《随身的“老师”》。
孔子曰：“三人行，必有我师。”在学校里，老师是培育我们的园丁；在家里，父母不止是园丁，更是一本厚厚的书，书中有丰富的知识。
从我们开始学说话起，家长们就给我们拼音书本，教我们读拼音。当我们长大后，让我们读儿童绘本，什么《丑小鸭》《卖火柴的小女孩》，深深地懂得了生活中的美和丑。上学后，《十万个为什么》《武器介绍》等图书，让我明白了地球以外的世界、各种生物的生存本领和人类科技的发展与进步。
读书，使人进步；读书，使人快乐；读书，使人精神充溢。
记得一天中午，我想在学校里写作业，发现我竟然把我的作文书带上了。心想，这是妈妈刚买给我的，还没看呢，不如就在这里看了吧。刚一打开，有写读后感的，还有写小动物的、写植物的，可有趣了。其中，有一篇《我的傻妈妈》，我读着读者，眼睛湿润了。这篇作文说了，妈妈虽然傻，但小作者很喜欢他的给予了他母爱的傻妈妈。刚好，这天老师布置了作文，写“我的妈妈”。当即我就有了灵感。我把我的作文草稿交了上去，老师说有创新。
所以，书就是我们的老师，我们不只是要学教科书本上的知识，还要多多拓展阅读更多的课外书。
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。梁启超先生把祖国的希望寄托在孩子们身上。孩子想成为国家栋梁，光用教科书本不够，应该要汲取课外的知识和技能。
同学们，随身带着要读的书吧，争分夺秒，让书真正成为我们的“随身老师”，我们好好读书吧，为了我们的祖国更加强大，首先，我们要强大自己！
鼓励的演讲稿4大家好，我是来自机械121班的刘辉，很高兴能够参加今天的大会并且站在这里。今天大会的主题是科技立项及学科竞赛，我们材机学院是工科学院，在全校范围内科技立项和学科竞赛的参与程度是很高的。今天的到场嘉宾中有许多都是在科技方面做出优秀成绩的人，在此我主要讲一些关于学科竞赛的以及学习方面的事。
第一点是学习，虽说考试成绩不能完全代表每个人的能力，但是，我们现在是学生，最主要的是学习，我们在平时还是要把学习放在第一位，在大一所学的东西，比如高数、英语，你可能会认为与自己所学的专业没什么关系，但是这些都是基础，这些基础学科都是每个专业最基本的东西，只有把基础打好了，才能继续往上构筑自己的大厦。
今天到场的主要要是大一的学弟学妹，各位现在在北工商也有一段时间了，对于我们学校学习环境以及特点应该有所了解，也可能产生了一些厌烦，但我们仍要努力的学习，对于学习，我们不能放弃，不管那一科都要努力，学海无涯，我们只有不断地前行才能更好地发展，这学期开学头一天学校图书馆就基本爆满，我们没理由不努力，别人再努力，我们没理由停滞不前。不管你是不是聪明，勤奋是永远少不了的，我们的周围有同学、有老师，遇到不懂的问题就要立即去问，在学习过程中，课本是必须要看的，老师上课用的ppt以及各种资料都是辅助，多看课本，对于课本的知识点力争全面掌握。书本上有的知识点可能不是重点，但还是要了解的，因为你不知道考试时老师会考你什么，并且也不知道以后在实际运用中需不需要用到这些，我们学习要做到有备无患。对于习题我感觉不需要做太多，做一些典型的例题就足够了，有时做很多的题只是在重复以前做过的题型，这样不仅没什么收获，而且浪费时间。对于课本上的知识点，现在每版课本知识点的安排都是有理由的，在平时学习时我们要对每个知识点进行深度的剖析、学习。等到课本学完或学到一个阶段结束时，就要对这一阶段的知识点进行总结，力争把他们连起来，形成体系。等到期末考试时你仅看着目录就能大体知道课本里讲的是什么考试就完全没问题了。我高数双百很大的程度上就因为复习全面，很少漏掉知识点。
第二点是学科竞赛，在大学里，我参加的学科竞赛有校物理竞赛、北京市物理竞赛和北京市数学竞赛，当然，在三次比赛中我也取得还算可以的成绩。对于学科竞赛，我们首先要 ……此处隐藏11231个字……学自学能力作用，那些平时不重视阅读课本，只把课本当做课后练习习题本同学是很难学好知识。
“三人行，必有我师焉。”同学是我们学习中第三位老师。学习不仅需要学生与教师之间双向传递，更需要同学之间多向交流，同学之间协作更方便。通过同学之间讨论、争辩，有助于开拓思路，激发思维，互相促进。
我学习方法具体如下：
学会预习，在预习时了解基本内容，也就是知道要讲些什么，要解决什么问题，采取什么方法，重点在哪里等，预习时，我一般采用边阅读，边思考，边书写方式，把内容要点、层次、联系划出来或打上记号，写下自己看法和弄不懂地方与问题，最后确定听课时要解决主要问题和打算，以提高听课效率。
在英语上，我选择一大清早起床抽30分钟时间读英语（我一般是读单词和英语短文）短文最好要背出来，因为这样可以锻炼语感。平时多听配套英语磁带，最好能边听边把你听带东西写下来。课后写点练习，特别是阅读理解一类要多写（但是要注意：写阅读理解时候不要一个词一个词去扣它意思，而要一句话一句话地读）
对于数学，数学是一门连贯性很强学科。想学好它就得上课认真听，课后疯狂地写数学习题（写完了不能就算了，还要归纳写题方法）最好能天天都用30分去做习题，要持之以恒。。
我学习语文方法就是多阅读，掌握好要背诵诗词，多做一些现代文阅读练习，平时多练笔。对于政治就要看熟课本内容，再多做一些习题。对于物理和化学则要在理解课本基础上多做练习
第二次月考还有几天就要举行，作为一名初三学子，我们必须抓紧点点滴滴时间，就像挤海绵里水一样，只要你去挤，总会有时间去复习。还要学习红军长征那样不怕苦，不怕累精神，加倍努力，在接下来一段时间里，进行扎实有效学习和复习，争取取得第二次月考全面丰收，为以后学习奠定良好基础，为明年中考建立我们应有自信。同学们，我们一起努力吧！让我们用热情拥抱未来，用青春谱写人生，用行动证明存在价值吧！
鼓励的演讲稿14同学们：
王充说：智能之士，不学不成，不问不知。意思是说：再聪明的人，不学他不会有成就，不问他永远不会知道，而我今天演讲的题目是：《书，最可贵的精神财富》。
从小到大，我听过许多有成就的人的事迹，有马云、任正非、拉菲特等，我十分钦佩他们，我也想成为像他们一样的人。但，想成为他们一样的人并非容易。我们现在的第一步就是读好书，好读书，要是有了丰富的知识，我们就已经成功一半了。
我的书房里有许许多多的书，有《唐诗三百首》《红楼梦》《水浒传》《财经》等。学校里的教科书的内容也是丰富多彩，语文书让我了解了中国上下五千年的文化，还让我懂得许许多多的道理。数学书给了我在生活中有了很大的帮助，让我有了逻辑思维和运算能力，我感受到了智慧带给我的快乐。英语书让我到国外旅行时，再不怕与外国小朋友交流了。音乐书就像一张床，让人学习累了，听听音乐，就让人放松了躺在软软的床上……美术书像一个个童话故事，里面不同的色彩，带给我不一样的快乐。所以，读书，让我记住了这样一句话：书中自有黄金屋。我的理解，这个“黄金”就是最可宝贵的精神财富！
上个星期，老师在课堂上提问：“‘王戎不取道旁李’的作者是谁？”谁都回答不出，唯独我们班的“书呆子”站了起来，说：“是刘义庆！”顿时我才明白读书的好处！
同学们，让我们一起来读书，读好书，好读书，让我们把最可贵的精神财富储存在自己的脑库里吧，为家庭、祖国奉献出我们的智慧和力量！
鼓励的演讲稿15各位老师们、同学们：
大家早上好！今天国旗下讲话的主题是《有效复习，奋力冲刺，沉着应试》。
本学期的期末考试已经临近，六年级毕业考试在本星期五（6月21日）举行，其他年级在下星期二（6月25日）举行。各学科都已经进入到了紧张的复习阶段，为了提高复习效果，保证期末考试能够圆满完成，老师提几点要求供大家参考：
首先，要充分认识期末考试的重要性。
期末考试是教和学的总结，是对同学们学习的一次检阅，也是老师评价同学们学习情况的重要依据，通过期末考试可以反思学习过程，发现学习问题，研究学习方法，进而改进和调整学习策略，提高学习质量，以达到我们师生共同进步的目的。
第二、合理安排复习时间，妥善制定复习计划，注重复习效果。
同学们，离期末考试只有几天的时间了，所以我们要以复习为重心，以取得好成绩为目标，把必须要做的事情和可做可不做的事情清楚地分开，安排一个切实可行的复习计划，抓紧时间，认真复习，努力提高质量。
复习不是机械的重复，应包含对知识的梳理、理解、巩固和应用。平常学习好的同学要善于归纳、总结，扎实基本知识和技能，学会分类整理，思考学习内容的存在问题，加大复习的力度，重在知识的迁移，在训练能力上下功夫，做到举一反三，使自己学习水平再上新台阶。基础差一些的同学应充分利用期末复习的时机，狠抓基础，查漏补缺，不要去钻难题。做到复习到位，消化到位。
复习计划要科学、合理。学习方法是第一位的，有效的复习起到事半功的效果。复习不是单纯做题，而是要学会整理。整理书本知识，整理自己的学习现状。书本知识的整理可以在老师的指导下进行，所以我们要上好这最后的复习课。老师会将重点、难点、易错点、考点在课堂上复习。但是自己的学习情况，这个需要我们的同学自己去梳理，发现。
而一些复习方法也是很重要的。比如语文数学复习内容交替进行安排。一些要强化记忆的内容安排在早晨和晚上。学习要注意劳逸结合，学习一段时间后要安排休息，让大脑适当调整，有利于接下去的有效学习。头昏脑涨的状态下的学习是低效和无效的。我们就像一个赛车手，朝着目标前进，现在是冲刺阶段，来不得半点马虎，如果加足马力，疲劳驾驶，判断错误，最终有可能出问题。所以我要合理安排学习和休息。晚上不要太晚睡觉，保证白天有充足的精神投入学习。课间和中午走出教室，放松心情，给大脑充充电。
第三、在考前应理清思路，克服心理障碍，排除内外干扰，集中精力，奋力一博。
不论是谁，遇到考试总是有负担和压力的。有的人担心考题难，考不好，心里会产生恐惧感感，这些都是正常的心理。我们也要学会自我调整。相信自己，做最好的自己。只要我们讲究方法，尽力复习了，无论取得怎样的成绩就是最大的成功。以后，我们的人生还会碰到许许多多的考试，也会有不如人意的时候，记住老师一句话：集中精力，奋力拼搏，尽力就行。
第四、严肃考风考纪，杜绝违纪作弊现象的发生。
独立完成考试，是每位考生的职责。好的考风就有好的成绩、高标准的教学质量。考试时要遵守考场规则，独立思考、认真答卷、有疑问先举手，注重验算，会做的不出错，沉着应试，千万不能浮躁，试卷简单更要细心认真，试卷难或者一时想不起来的问题，千万要沉住气，不慌张，数学上可以画图、举例，找找思路，或者先深呼一口气，放一放，等会儿说不定就会找到方法了。记住老师一句话：考试慌乱于事无补，不如沉着应试。
最后，祝老师们期末工作圆满顺利！祝同学们人人交出一份满意的答卷。
谢谢大家！
