与书为友演讲稿

时间:2024-08-16 00:08:16 演讲稿
与书为友演讲稿

与书为友演讲稿

使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在不断进步的时代,在很多情况下我们需要用到演讲稿,为了让您在写演讲稿时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的与书为友演讲稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  与书为友演讲稿 篇1

尊敬的各位领导、老师以及同学们:

大家好!

在这个万物复苏、生机蓬勃的春天里,我校一年一度的读书节活动隆重开幕。作为一名喜欢读书的学生,我感到非常激动而兴奋,在群书的海洋里尽情遨游,在知识的天空中自由飞翔,这是多么快乐而且有意义的事情!

古人说:书中自有黄金屋。对于爱书的人来讲,读书的确是一种享受与乐趣。我很庆幸自己是一个喜欢读书的人,因为书,我拥有很多值得回忆的快乐时光,因为书,我的眼睛看得更远,心灵的翅膀飞得更高,因为书,我的心智与思想一点点成熟,更是因为书,我一天天快乐成长。从安徒生童话到格林童话,我读到了纯真善良的人性之美;从木偶奇遇记到汤母索亚历险记,我看到了不同国别却一样真挚的少年的童心;从打喷嚏的兔子到笑猫日记,我认识到动物世界跟人类一样的多情可爱;从五毛钱愿望世界名人故事,我让学到了更多的道理和坚强。书,真正是我们学生的精神食粮,它不只向我们展开了美丽有趣的书中天地,还拓宽了视野,开启了我们对未知世界的向往之门。所以说,在我成长历程中,书已经成为不可缺少的良师益友。

在本届读书节里,我想很多同学的.心情跟我是一样的,在此,我想与大家分享几点我自己的读书心得,以希望和更多的同学一起快乐读书,共同进步。

首先,养成良好的读书习惯非常重要。

也许是受家长的影响,爸爸妈妈白天工作,晚上睡前总要读一会书。于是,我从上幼儿园起,每晚睡前半小时读书就成了雷打不动的习惯,节假日也不例外。就连外出旅行时,包里也塞上两本喜欢看的书,否则,晚上没有书读就像少了点什么,非常不舒服。平时每个周末,我总拿出半天的时间来读书,对我来说,这半天的时间我可以完全放松,胜过一切电脑游戏和外出玩耍所带给我的快乐。良好的读书习惯保证了丰富的阅读量,这样日积月累,读到的书越来越多,潜移默化地,我的思想与认识也在渐渐地变得丰富而且成熟。

其次,读书要选感兴趣的书,多听老师与家长的推荐。

兴趣是最好的老师,读书更是如此。对于天性爱玩的我们,千万不要把读书当成一种负担,虽然说“书山有路勤为径”,但如果加上“兴趣”二字,读书便成了一种快乐而轻松的享受。图书馆里的图书有千万种,但我们总能找到自己最喜欢的那本书。小时候我喜欢小动物的童话书,安徒生童话、格林童话、克雷洛夫寓言、伊索寓言、木偶奇遇记、尼尔斯骑鹅旅行记等,因为这里面包含了无限的童真与乐趣,现在我更喜欢文字优美的散文,像城南旧事,穿越天空的心灵等,这里面的丰富情感和优美文字让我痴迷。还有老师推荐的经典诗词阅读,让我体会到传统文化的无限魅力与博大精深。以兴趣为动力,以老师与家长的推荐为指导,正确读书,读好书,在书的海洋里快乐成长。

现在,随着互联网的普及,电脑、手机等新的阅读方式开始闯入同学们的视线,但是,一书在手甘之若饴的读书体会是任何一种电子阅读所远远不及的。以书为友,我们会受益一生,以书为友,我们会快乐一生!

爱读书,读好书,以书为友,快乐成长!

在此,我祝愿每一位同学都成为快乐的读书人!

谢谢大家!

  与书为友演讲稿 篇2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

从小,一直陪伴我成长的朋友是它,在我不懂的时候帮助我的良师是它,在我快乐时和我一起分享的知己也是它。它就是书,我的良师益友。

每天,我都和它高高兴兴地来到机构。从简单的'“aoe”到现在古诗词的理解;从一个个不懂的汉字到一段段的优美的句子;从“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”、“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”到“君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪!”……语文书,把我从无知领到文字的世界,让我知道了民族文化的博大精深,明白了中华古典诗词的悠悠古韵和唐宋时代的盛世繁华。

在语文书的推荐下,我又结实了一位“新朋友”——字典书。它是一位知识渊博的良师。在它的帮助下,我打跑了学习路上的一个个拦路虎,让我自由驰骋在书海里,吸收书中的营养,体验畅游书海的快乐。

在我的书包里,还有一位“特殊朋友”——课外书。每次一有空,我都会掏出它,跟它对话。读《钢铁是怎样炼成的》,我懂得了有坚定的意志是通往成功大门的途径;读《十万个为什么》,我认识到了大千世界的奇妙景象;读《老人与海》,它告诉我在生活中遇到困难,不要退缩,要迎难而上,要勇于克服,才不会被打败。

除此之外,数学书让我用逻辑思维冲浪,体验到了钻研的快乐;英语书让我感受到了异国他乡的风土人情,增长了我的见识。

一本本书开阔了眼界,丰富了我的知识。它们让我知道:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”

让我们与书为友吧,去书的海洋里遨游,感受它的睿智与灿烂,古老与美好。

  与书为友演讲稿 篇3

我们都是知书识字的公民,你们知道书的好处吗?知道书的用途吗?知道书充满着我们的生活吗?不知道吧!让我来告诉你吧! 每当我畅游在书的海洋中时,总会有一种说不出的感觉在我的心中,似乎在我的心中听到“书真好”,你充实着我的人生。

与书为友的日子是特别开心,书是我们的朋友,它有着丰富的知识。和一本作文书在一起,知道了作文书里,有作者多姿多彩的描绘,就会使我们知道大自然这个五彩缤纷的世界;有描写各种各样的水果,使我们知道水果的生命和水果的样子是怎样的;有描写各式各样的高楼大厦,使我们知道中国的建筑有多么出名、伟大。真令人想看的是那幻象篇,因为它可以使人走进一个奇妙的世界,在这个世界上无法存在一些物品一样,让人身临其境,无法幻象到未来的世界是多么美丽,多么可爱,多么环……

与书为友的日子,开阔了我的视野,陶冶了我的情操,走进了冰心的作品中。你就会知道很多关于冰心的事情,体会到了无论是她的问题小说,哲理散文,清晰的.小诗,都以深刻的哲理,优雅的语言影响着我们,特别是她的著作《繁星·春水》;安徒生的童话,你看了就会迈进了他的童话世界,因为他的童话使人读了神游其中就会产生一种幻想,就在那时你最好写一篇想象作文,因为那时的你正有灵感,写出来的作文时最理想的,最真实的。书的好处有很多,我还是让你自己去寻找吧……

书培养了一代又一代人,书是全人类进步的阶梯。书的用途是非常广泛的。例如:那本阅读课本,可以提高你的阅读水平,也可以提高你的写作水平,这本书可以一途两用,比作文书还好;数学书识可以使你知道数学题的解答,还可以知道数学在历史上的悠久,提高你对数学这门课程有了深刻的了解……

现在,书 ……此处隐藏5324个字……不那么迷茫、空虚。

当然,有一段文字,她可以让我任何时候都可以读上一遍,不管开心、难过,只要读完他,就好像有很多力量,其实也说不上她哪里好,也许大家都认为很平凡,但在我看来,就是一段能够触动我,直至今日的文字。

我始终认为每本书都是有生命的,首先是作者赋予他的生命,其次就是我们自己领悟到他的生命的存在。在书中我们可以找到不同的朋友,与他们交谈,随时调整自己的心态。每本书都教给我们一种对事物、对生活、对人生乃至方方面面的一种态度,只要我们静下心来,用心感受,深入思考,就会感到书的乐趣,就会真正的以书为友,乐在其中。

我的演讲结束。

  与书为友演讲稿 篇12

尊敬的各位领导,各位老师:

大家好!今天我演讲的题目是《一朝书为友,终身书为伴》。

书籍是一座智慧的殿堂,是一片思想的森林,是一方文明的沃野,它包罗万象,使人心醉神迷,流连忘返。读书,让我从一个懵懂无知的小孩,开始学会思考。高尔基说读一本好书,就是和一个思想高尚的人做朋友,徜徉于书海,我的心灵得到了升华。

记得刚踏上工作岗位时,一切都没有像我当初想象的那样简单。作为班主任,我不知道该怎么管理学生,怎么训练学生的行为习惯,怎么把握孩子的心理特征。作为语文老师,我不知道该怎么从事教学,不知道在课堂中我该注意些什么,那些日子,我被困在原地,找不到一丝头绪。以前所设想的一切,都被真实的现实替代,在理想与现实的'差距面前,我迷失了方向,后来我仔细地比较了一下与老教师的差异:老教师们熟悉教材,了解学生,对学生学习中可能出现的

问题,具有预见性,并能准备好一套或几套解决方案;他们注重新旧知识的联系,使学生始终在前一知识的基础上学习新的知识,这样,学起来轻松,掌握起来也不感到困难。而我总是顾及不到新旧知识的衔接;课堂上我虽然也想讲出点新意,可就是不知道有什么新方法。通过对比,我终于明白,教育教学工作需要教师有深厚的文化底蕴,它需要的是长期的学习与积累。不学习,心灵之泉就会枯竭,工作也就无心可用。要给学生一杯水,你就得找到永不干涸的水源。这个水源就是学习和实践。

于是我一头扎进书海,我为《淘气包马小跳》的老师的睿智而叫绝;读《窗边的小豆豆》时被小林校长的耐心感动;在《泰戈尔诗集》中我发现爱竟能让世界美好,我曾在《红与黑》中听到司汤达对腐朽社会的声讨,也曾在《平凡的世界》中惊叹少平,少安这样平凡者的伟大;加德纳的《多元智能》,使我明白了因材施教的最终原因;朱永新的《新教育之梦》,让我面前仿佛呈现出一幅理想的教育蓝图,促使我以饱满的热情进行理性的思索;李镇西的《爱心与教育》,更让我懂得了用教师的心灵赢得学生的心灵、用教师人格塑造学生的人格才是真正的教育。

我的演讲完毕,谢谢大家!

  与书为友演讲稿 篇13

老师们,同学们:

大家好!今天,我演讲的题目是——与书为友。

我之所以提倡与书为友,是因为“百物可取舍,唯书最难别。”袁枚的这句话使人受益匪浅。读书能开拓眼界,能修身养性,与书为友,就是多了一位知心朋友。

与书为友,能明白许多在现实生活中明白不了的道理和在课本上学不到的知识。高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”读了《夏洛的网》这本书,你就会在不知不觉中学会帮助他人,因为你知道帮助他人是一件多么快乐的事情;读了《鲁滨孙漂流记》,你会通过航海家鲁滨孙的言传身教,渐渐明白:要学会独立,学会独立就会渐渐地学会生存;读了《中国通史故事》,你会对祖国的历史了解得一清二楚。所以,书是一所“没有围墙的学校”。

与书为友,能解决生活中的一些事。有一次,妈妈把缝衣服的针不小心掉到了地上,怎么找也找不到,而我走过来,找来了一块大吸铁石,在地上缓缓移动,最终找到了针,因为它被吸铁石吸了起来。又有一次,我十分饥饿,看见一碗饭就狼吞虎咽,没想到却噎住了,我没有慌张,大人让我喝点水,我不喝,因为我知道,噎住时喝水会让食道更胀,更不舒服,反而让它自己慢慢地下去更好。所有这些知识都是我在书中获得的`。

与书为友,让我懂得如何写作。在你细细品读《水浒传》时,你会发现,故事中常常直接写出人意料的结果,而在人物的语言中会逐渐了解事情的全过程,于是,我从《水浒传》中学到了插叙和倒叙的写作方法,使我在写文章时文章中心更加突出,避免了横铺直述,记流水账;在阅读各种作文刊物时,许多文章都对一种物品进行细致的描写,于是,我从作文刊物中学会了写生法,使我注重了点面结合,先大致描写,然后描写细微的地方,先整体后部分,给读者留下了深刻的印象;我在看《旅游作文》是,欣赏了一篇篇精彩的游记,于是,我学会了移步换景法,使我在写游记或参观记时把观察点的交换交代清楚。正因为如此,三年时间里在各级报刊上发表了15篇习作。

好书,像长者,谆谆教诲;似导师,循循善诱;如朋友,心心相印。请与书为友吧!

  与书为友演讲稿 篇14

亲爱的各位同学:

大家好!

对我们来说,读书是我们经常做的事情,上学时的课本,图书馆里面的藏书,我们都应该多阅读,我们可以把书当做我们的朋友,从书本中,寻找更多的知识,以书为友伴我们成长。

任何时候我们都应该多读书,看一些世界名著,这样有利于我们学习,阅读能够让我们学到写作的技巧,也能够学习更多的成语和文字,每一本好书,都是经过了时间考验,才传承于世。我们可以利用时间去图书馆看书,不要一直都沉迷于游戏,也不要总是围着电视。把书当做我们的伙伴,让我们在学习的时候学得更多,让我们在成长中汲取更多的养分,一本书一个世界。

对于读书很多人觉得枯燥。想要认真的阅读几乎不可能,其实只是我们太过于浮躁,没有重视一点,那就是读书我们应该如何做,为什么要排斥呢?学会去接受它,就如同与新同学相处一样,一开始感觉不好相处,只是我们没有认真的去了解和接触,又怎么可能知道这样就一定枯燥,每本书中传达的知识各有不同,我们学到的东西也有区别,这需要我们去了解,去阅读。

或许我们会浪费一些时间,但是我们却能够收获更多的东西,比如一些哲理,比如历史传递的道理,更比如我们应该掌握的东西。都能够从书本中学习到,掌握到。沉下心来,把书当做自己的知己,当你迷茫的时候,你可以翻开书本,去阅读,去理解,找到自己心灵的寄托,让自己得到放松,当你疲惫的时候也可以让书中的故事来抚平心中的伤痕。

不要小看书籍的作用,也不要排斥。学会接受,学会与书结交成为朋友,未尝不是一件好事,虽然它不会说话,虽然它深奥难懂,但是每一个文字,每一段话,都能传递出不动的道理,能够展现出不同的趣味。去书的`世界旅游,去知识的宝库开启人生的宝藏,我们欠缺的就是一份耐心。

当我们发现读书的乐趣,找到了学习的目标,就有更大的展望,因为书中有着很多东西,需要我们去探秘,它们是宝藏,需要我们主动开启,虽然书本从不会说话,但是却守护着我们代代相传的知识,自古传递的火种,有着文明的历史,涉及各个领域。我们应当以书为友,把我们剩余的时间利用在学习中。把读书当做乐趣。

谢谢大家!

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