家长会教师发言稿

时间:2024-08-27 14:29:18 演讲稿
家长会教师发言稿

家长会教师发言稿

现如今,用到发言稿的地方越来越多,发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。相信写发言稿是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的家长会教师发言稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

家长会教师发言稿1

各位家长:

上午好!

很高兴各位能在百忙之中抽空参加今天的家长会,同时也很感谢各位家长对我们的工作支持与配合,今天的家长会主要是向各位家汇报这半学期我们小班教学工作及每个孩子这半学期的成长情况。

下面我对我们班的情况做一个简单的介绍:首先我自我介绍一下,我姓毛,从事幼教工作3年喜欢幼儿园工作,喜欢小朋友,在我从事幼教的3年里,我对每个小朋友充满了爱心,凭自己热心对待幼教工作,认真履行岗位职责。蓝天艺术幼儿园建园多年,积累了丰富的教学经验,做为幼儿园上班多年的老师,我深深知道孩子的健康成长关系到一个家庭的未来,所以照顾好每一个小朋友是我的荣幸,再向大家介绍我们班另外一位老师,我们的配班老师,杨老师对我们班每个小朋友都很耐心,在这半年里尽职尽责照顾每个小朋友,不管吃饭还是午睡穿衣都做的非常细致周到,我们班幼儿有36人,幼儿园是小班幼儿四年学前教育承上启下的阶段,也是幼儿身心,发展重要时期有他特有的年龄特点,为了我们下学期更好的'开展教育工作,为了孩子的健康成长,现在我把本学期的教育做个简单的总结。

下面我来介绍一下,我们小班幼儿的年龄特点,及生活卫生习惯!

1、小班的小朋友注意力比较集中,能集中精力从事某种活动也较小班长,一般为20分钟到25分钟,能动能静、反应快、动作灵活,活泼好动的特点在小班孩子身上尤为突出,他们说是在那里不停的变换姿势和活动方式。如动动手、伸伸腿或做些小动作,比如他们自由的奔跑等,不能很好的控制自己、掌握自己的行动,显得比较活泼,这里面有个问题,就是小班的孩子好动,因此,孩子与孩子之间很容易产生肢体的接触,特别是一些调皮的孩子会在上课或是下课的时候,你碰碰我,我摸摸你,这是在小班身上一个比较普遍的特点,所以在本学期教室里适度安静活动比较多老师会不停的提醒孩子接下去该做什么了?帮助他们养成幼儿园生活及学习的规律。

2、进入小班以来,我们一直重视培养自理能力,在小班时孩子吃喝拉撒都由我们老师包办,特别孩子畏饭,几乎每个孩子需要老师畏,上了小班后,大部分孩子能在老师的鼓励下独立进餐,不挑食,并且吃饭的速度比以前快了很多,但还有个别的孩子进食度,速度还是慢比如刘佳祺、许沛这些小朋友我和杨老师尽量每顿都畏他们吃饭,避免孩子吃凉饭。在这里我要表扬一些特别棒的小朋友:胡嘉勋、胡金伟、邓博文、隆湘、刘梦娜、刘淑鈺、温正好、陈梦莹、吴宾涛、梁永阳、熊湘雨、万昱杏、徐美林、严彬彬、朱严彬、杨严州、刘汉鑫、焦光辉、范淑雅。

3、吃完午餐,我们小朋友就要进入午睡时间了,在午睡前,我们的小朋友都要排尿,排完尿我们的小朋友都能够进入寝室找自己的小床,然后自己把鞋脱掉放好。午睡时间是12:00,20分孩子们几乎都能入睡,但也有个别幼儿睡较慢,同样希望家长周末在家安排好幼儿的午睡,以便养成良好的习惯。

在这里我要表扬睡比较乖的小朋友,王宗宇、叶笑薇、范曾博、高雅兴、刘来福、赵晓兵接下来我给各位家长会汇报这半学期小班小朋友的学习情况。

我们班的小朋友年龄都比较小,我们老师就从简单的数字教起,在这半年里我学习了1—10的简单数字,了解了10以内的数字意义,并达到会读会写的目的,孩子刚开始写字,为了培养孩子有一个良好的书写习惯,我们本学期特别注重纠正孩子正确的握笔姿势,及正确的坐资,小朋友刚会写字,我们教孩子写字时一定不要着急,要有耐心,鼓励孩子自己动手写。

家长会教师发言稿2

各位家长:

下午好!

今天是我们这学期的第二次家长会,这次家长会的内容主要有几点:

第一、学校教学的三大改革

1、一大改革:本学期学校开设了校本课程,也就是我们学校自编的课本,这本书是我们学校的骨干教师,牺牲暑假的休息时间,具体内容包含了品德与生活、法制、安全、礼仪、健康等内容,全书图文并茂,富于童心童趣,孩子们读着、唱着就规范了行为,受到了教育,请大家回家后也能仔细看看。

2、第二大改革,学校在本学期开设了乐器进课堂、器械进操场。我们一年级开设的是葫芦丝和跳绳,二年级是葫芦丝和柔力球,三年级是笛子和柔力球、篮球。从课程开始到今天,大约两个月的时间,我们班孩子们的.葫芦丝已经吹得像模像样了,孩子们的跳绳练得也很起劲,一下课就带着跳绳出去跳,这些活动的开设既丰富了校园生活又强健了学生的体魄,我觉得也是令每位家长满意的。

3、第三大改革:是学校走读课的开设。本学期,为了丰富学生的学习生活,充分发挥学生的潜能,提高每位学生的素质,学校在每个星期五的下午开设了走读课,每个年级开设20多个走读班,选取学校年轻教师,并外聘社会专职教师任教,免费对学生进行专项辅导和训练,是一项很受社会和家长欢迎的活动。

第二、安全问题

1、我们的学生大多数都是家长接送,路上的安全应该不会有什么问题,不过也不能大意,对于自己上下学的孩子,请你们能时刻提醒孩子,注意路上的安全,尤其是过往马路,一定要学会左右看,下学后及时回家,提醒孩子不到危险的地方去玩,防止发生不该发生事情。

2、家长接送时一定要遵守学校的规定,上下学接送一定要在禁停区以外,以避免上下学的拥堵。孩子生病及时请假,请假出校门要有班主任的签字。

3、学校强调学生每天必须穿校服戴领巾,每天都有学生检查,所以我们要遵守学校的规定。

第三、学校活动

1、准备我的一本课外书的汇报,本学期学校提倡每个年级的学生读课外书,而且每个年级都有必读内容和选读内容,你们可以把孩子这学期读过的书,以各种形式进行汇报,可以是视频加介绍,也可以家长和孩子一起介绍,形式自己定。

2、12月底,学校要检测国学和古诗,请家长们回家多督促孩子。

我的讲话结束,谢谢大家。

家长会教师发言稿3

尊敬的各位教师、各位家长:

你们好!我是学生xx的家长,十分感激学校领导和韩教师给我们家长供给一个这样的交流机会。我也十分荣幸能作为家长代表与大家共同探讨孩子的教育问题。下头我简单谈一下教育孩子的点滴体会,不当之处,请谅解。

第一、培养孩子的自信心。女儿是从xx小学升入到的六中的。那时候,实验小学、xx小学教学水平都比xx要好,她对自己在初中的学习没有信心,加上都是新同学,功课又紧,所以压力很大,身体也不太好,自己常常偷偷落泪。我开导女儿,要取得好成绩,必须付出自己的努力,让她懂得,有一分耕耘就有一分收获。并和女儿做了一个9 ……此处隐藏24576个字……流与沟通,所以安排了今天的家长会。

一、老师的情况

我先做一下:我是xx老师,另一位教师是xx老师。本学期的教育教学工作由我和李老师两个共同担任。胡老师主要负责孩子们的日常保育工作。

二、班级情况

下面我介绍一下班级情况:我班现有幼儿55名,男孩31名,女孩24名。我们根据《幼儿发展评价手册》对幼儿进行进行了观察及测试。社会性交往能力发展最好:爱周围的人的达标率为90%,爱集体的达标率为67%,礼貌(在成人提醒下使用礼貌用语)的达标率为73%,与教师交往的达标率为83%,与小朋友交往的达标率为63%,与客人交往的达标率为56%。这些指标说明孩子乐于交往,具有活泼开朗的性格,这是心理健康发展的重要基础。

习惯与自助能力:刚开学时,幼儿挑食、剩饭菜的现象时有发生,进餐时的卫生习惯较差。经过近两个多月的培养,幼儿基本做到不剩饭,桌面掉饭粒明显减少。大部分幼儿能自己入厕,能够学习穿脱简单的衣裤,但是个别幼儿还需依赖成人的帮助。

三、做好幼儿的生活护理工作

1、秋季是传染病高发季节,要做好疾病的预防工作和幼儿的护理工作。坚持卫生消毒制度,毛巾、水杯一日一消毒,每天用稀释的消毒液拖地、擦玩具柜,室内每天开窗通风,开紫光灯消毒,避免病菌对幼儿的侵害。

2、加强生活护理,做好晨、午、晚检工作,做到一摸、二看、三问、四查,做好检查记录,发现问题及时解决。

3、培养幼儿主动喝水的意识与习惯,鼓励幼儿饮水的行为,引导、督促幼儿喝足量的水。

4、提醒、帮助幼儿根据天气及自身情况及时增减衣物,养成户外活动前后及便后整理好服装的良好习惯。

5、引导幼儿正确进餐,知道吃饭时饭菜搭配、干稀搭配;懂得各种食物有不同的营养,养成不挑食的良好习惯(现在班里幼儿基本做到不剩饭,因为我们采取了“少盛多添的方式”。

6、引导幼儿学会自理大小便和养成良好的个人卫生习惯、睡眠习惯。

四、教育教学工作

1、介绍一日生活环节要求

先向各位家长介绍一下小班幼儿每天的'作息活动安排,大致是:早上7点40来园吃早餐,8:50自己入厕、之后是20分钟的教育活动,活动后是入厕、洗手、喝水。10:00到户外游戏,11点30午餐,12点午睡。20分钟孩子们几乎都能入睡,但也有个别幼儿入睡较慢,同样希望家长周末在家安排好幼儿的午睡,以便养成良好的习惯。2点半起床,盥洗、喝水,3点20下午的教育活动,20分钟课结束后又是入厕、洗手、吃午点,然后是下午的户外活动游戏时间,4点半第2个活动,5点家长接幼儿离园。讲的这么详细是为了让家长对孩子在园一天的情况有大概的了解。小班幼儿的年龄特点决定了他们对一件事物关注的持久性只能维持在15—20分钟左右,因此小班每次的教育活动时间是15—20分钟,我们将教育内容划分为五大领域:数学、语言、常识、绘画、手工、体育、音乐几门课程。

2、常规培养

良好的常规是保证活动正常开展的前提,能为幼儿的可持续发展奠定良好的基石。生活常规包括幼儿一日生活中所有细节的规则培养。如:来园、进餐、喝水等。

来园:主动与教师、同伴打招呼,进班后先看书,之后洗手进餐。

进餐:进餐的常规要求包括饭前的准备;吃饭时不挑食、细嚼慢咽、不撒饭,保持桌面和衣服干净;安静进餐、会正确地使用勺子,独立地吃完自己的一份饭菜;指导幼儿饭后放好碗筷并用餐巾擦嘴等;

喝水:鼓励提醒幼儿多喝水、口渴时会主动告诉老师等。

五、安全问题

1、每天早上送孩子入幼儿园一定要把孩子亲手交到老师的手中,不能让孩子自己进教室。

2、孩子来园离园都要凭卡

3、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,避免意外事故的发生。

4、来园前,请家长检查一下孩子的衣兜,出于安全考虑不要让孩子带细小的玩具及零食。幼儿园强调小朋友不佩戴金银首饰等小挂件,不玩尖锐的东西或其他有危险的物品(如:豆类、硬币、小棒、小刀等等)。

六、需要家长们配合的事情

1、请家长按时间准时送幼儿来园和离园。早7:40吃早餐,来得太晚,饭凉了孩子吃了容易生病,如您的孩子有特殊需要我们照顾的事情,告诉我们后我们一定会格外关注的。

2、每周日给孩子剪指甲,每月底洗一次床单被套。

3、特别强调的是孩子如果有事情或生病不来幼儿园,请您通知我们,以便我们及时了解孩子的情况。

4、如果当日您的孩子需要服药,请您把药和服用的时间及剂量填写清楚,交给我们老师放入幼儿的药袋中,避免造成错服和漏服现象的发生。

5、家长需要为孩子准备带来的物品有:一套幼儿换洗的衣服。

七、征询意见

最后我代表班上另外两位老师向大家征询一下,如果我们有什么做的不够好或疏漏的地方,请各位家长及时提出来,以便我们有针对性地改进工作。

家长会教师发言稿15

亲爱的父母:

你们好,非常高兴明天和大家讨论参议院关于儿童音乐的教育成果。明天,节假日的内容要带一个小家庭学习一些小圆的音乐和一个小理论,我们对这个月的安排和家庭的需要和共同的事情。

首先谈谈家庭如何发现儿童的艺术天生。儿童的艺术先天表格和他们的乐趣一样古老。孩子们开始了一些艺术活动,可以说他有先天性。

在其他情况下,看到孩子们在各种艺术活动中的回声是合理的。艺术的孩子,他们自己的偏好的艺术常常闪现出常规的热情和辉煌的元素。如果有些孩子听音乐,会表现出显着的'情绪反应,不能忘记,很快就会记住音乐旋律听到的,会随着电影的节拍而拍摄身体动作,大部分的歌唱时调谐是正确的,声音不好,情绪表达到位。这些都是音符,孩子有一个美好的音乐天生和素质。以下是相同的

所有这些闪电是一个价格,家庭应该实时发现,并且必须培养,让他我们提高了保存艺术的情感和感染的知识,掌握必要的艺术材料,有机的,然后,让他们更多地到一些社交交流和艺术交流的现场。 1,成人与孩子享受音乐。

在某种意义上,音乐是一种活动艺术。女孩每天都应该花点时间带孩子听音乐,选择一些对孩子思考感觉的反应并保存音乐,让孩子们真正听,听多次。通过指向孩子们来迎接音乐,鼓励孩子唱歌和跳跃,可能成人伴奏为孩子增添乐趣。您还可以安排家庭音乐会,周末音乐会,轮流表演,让孩子们感受到成人面对的音乐和乐趣,这种修道院影响孩子也很有用。 2,让孩子们付出音乐。

与此同时,音乐讲座对门徒的基本技术手段和知识的脾气和训练音乐常规的脾气。

在家里你也可以经常让孩子们听着音乐故事,背诵,这些音乐活泼,描述的形象,让孩子们的音乐注意力。当时间播放可以播放一些沉音乐,开始的小音量逐渐增大;睡一会放慢音乐,让孩子们热闹繁茂,苦涩的美丽睡觉。我想看看老师是否是一个小家庭,只要时间做心,为孩子创造精彩的音乐空气,将有利于孩子们承担音乐知识,促进他们的身心健康。

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