【推荐】小学生演讲稿集锦八篇
使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在不断进步的社会中，演讲稿的使用越来越广泛，那要怎么写好演讲稿呢？以下是小编为大家整理的小学生演讲稿8篇，欢迎阅读与收藏。
小学生演讲稿 篇1
尊敬的学校领导、老师，亲爱的同学：
大家早上好！
我是四年级xx班的学生xxx，今天我站在这个台上演讲，这是我莫大的荣幸。我很感谢你们大家给了我一个机会，让我能够得到锻炼，以及感谢你们愿意听我的演讲，在此向你们所有人致谢。今天我即将要做的演讲题目是《要自强自立，才能撑起自己的人生》。
现在的`我们还是小学生，很多事情我们都还需要父母、老师、朋友的帮助才能做。但有一点，我们现在正是要做就是让自己变得自立自强，先努力的把自己的事情独立做好。我们每天的穿衣，已经是我们自己要会的事情了。虽然我们还是几岁的孩子，但我们已经在逐渐长大，那有些事情是我们自己要去做的，就不能再让他人代替去做了，我们得自立，必须自己单独做好，不能总依赖别人的帮助，不然等我们稍微长大一点，我们依旧是什么都不会做。
社会上有多少的人在小时候不学会自立自强，导致自己长大以后一无所成，连最基本的生存能力都没有，这是多么可悲的事情。父母不可能陪我们一辈子，我们的人生也是自己的，那就要自己去过好。重点是要自己去自立和自强才行，只有靠自己的能力，才是有意义的人生。父母把我们带到这个世界上来，不是帮我们过完自己的人生，而是让我们自己去亲身走向人生之路。平时生活中，我们能够自己做得，就要自己做，不依赖父母的手。自己动手才能够丰衣足食啊，不是动动嘴就行的，还是要自己行动起来。未来我们还会遇到很多的困难，那时我们已长大，必须得自己生活了，谁都靠不了，那你在小时候就开始自立起来，是不是就可以自己生存了。
现在的我们不能因为自己还小，就觉得不需要去自立起来。越是这样的时候，我们就越要去自强和自立，现在学会生存的本领，对未来的你来说只有益处。人生是自己的，没人会代替你走过，只有自己才行。所以从现在起，努力的学会自立自强，未来你一定会欣喜和骄傲。
最后，我想说我们趁着自己还小，所以就要去让自己自立，自己能够做的就不要他人插手。要自强，只有自己强大起来，才不会轻易被打败，我们才能力撑起自己的人生，不会后悔。
谢谢大家，演讲已经圆满结束。
小学生演讲稿 篇2
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
梦想，是我们每一个人生活的动力;梦想，是一个人前进的方向;梦想，周而复始;梦想，锲而不舍。中华民族五千年历史传承着一个长长的梦，几经辗转，几经沉浮。时至今日，汇聚成了一个梦——中国梦。
同学们都有自己的梦想，如当一名为病人看病的医生，做一位教同学们知识的教师……这是我们自己的梦。
中国梦是什么
那千千万万个人的梦聚在一起便成了中国梦。中国梦是一个追求的目标，是我们中国人民共同的目标---实现中华民族的伟大复兴。因为时代的不同，中国梦也在不同时代有不同的时代特征，但是它的本质仍是不变的。实现国家富强、民族复兴、人民幸福。
梦想又是什么
在卖火柴小女孩眼里，梦想是飘香的烤鹅，是奶奶温暖的双臂;在邓亚萍眼里，梦想是坚持心中永不服输的信念，只要你肯努力，就一定能够成功;在杂交水稻之父袁隆平的眼里，梦想是“杂交水稻的茎秆像高粱一样高，穗子像扫帚一样大，稻谷像葡萄一样结得一串串”，梦想是不停地突破和探索，是丰富的想象和大胆的创造;在“千手观音”邰丽华的眼里，梦想是聋人可以“听”得到、盲人可以“看”得到、肢残朋友可以“行走”，梦想是从不言弃、努力拼搏的精神支柱。
我有一个梦想，就是希望长大后成为一名歌唱家，到音乐之都维也纳举办演唱会。为了圆这个梦，我要好好地学习唱歌，认真的练习。不怕一切困难与挫折，还要勇敢地面对一切，抓住所有的机会，这样我才会成功。到那时，我不仅圆了自己的梦，还为祖国在音乐界争了一把光。
一个人一生中有许多阶段，每个阶段都有一个新的梦想，当你实现了这个梦想，下一个阶段的梦想就会随之而来。少年强，则国强。少年富，则国富。少年与祖国息息相关，两者少了谁都不行。
如果你的梦想在讲台，那你要做一个好教师;如果你的梦想在宇宙，那你要做一个航天英雄;如果你的梦想在实验室，那你要做一个站在科技高峰上的科学家。
梦想，伴随着我们每一个人。
梦想是美丽的，它是心底最美的期望，所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰。
梦想是阳光的，它使人们由浮躁走向踏实，由彷徨走向坚定，并走向成功。
梦想是有力量的，它是人生前行的动力之源;高远的梦想可以激发一个人生命中所有的潜能。
上帝没有给我们翅膀，却给了我们一颗会飞的.心，一个会梦想的大脑。于是让我们大家都拥有一双“隐形的翅膀”。
人生因梦想而高飞，人性因梦想而伟大。从小给自己一个梦想，一个人生的远大的目标，从而让梦想带着自己在人生辽阔的天空自由地飞翔。梦想就是生命的一双无形的翅膀，惟有梦想的力量才能激励和激发我们的生命，摆脱平庸和低俗，克服人性的弱点，走向优秀和杰出。
有梦想的人是幸福的，有梦想的人生是充满希望的。愿每一个同学在他们的童年都能够拥有自己的梦想，无论这个梦想是什么，这个梦想有多大。
我的演讲完毕，谢谢大家的聆听!
小学生演讲稿 篇3
敬爱的老师，亲爱的同学们：
良好的学习习惯是成功的一半，只有拥有了良好的学习习惯，学习成绩才能得到很好地提高。那么如何培养良好的学习习惯呢？
1．认真预习的习惯
很多同学只重视课堂上认真听讲，课后完成作业，而忽视课前预习,有的同学根本没有预习，其中最主要的原因不是因为没有时间，而是因为没有认识到预习的重要性。那么预习有什么样好处呢？课前预习也是学习的重要环节，预习可以扫除课堂学习的知识障碍，提高听课效果；还能够复习、巩固已学的知识，最重要的是能发展学生的自学能力，减少对老师的依赖，增强独立性；预习可以改变学习的被动局面。
2．专心听课的习惯
每位同学都要有“必须当堂掌握”的决心。但有相当多的学生认为，上课听不懂没有关系，反正有书，课后可以看书。抱有这种想法的学生，听课时往往不求甚解，或者稍遇听课障碍，就不想听了，结果浪费了上课的宝贵时间，增加了课下的学习负担，这大概正是一部分学生学习困难的重要原因。集中注意力听课是非常重要的，上课听讲一定要理清思路。分心是注意的反面，心不在焉，必定“视而不见、听而不闻、食而不知其味”。
3．及时复习的习惯
我们为什么要复习呢？因为我们记忆效果没有那么好，不可能过目不忘，所以需要重复，增强记忆。及时复习的优点在于可加深和巩固对学习内容的理解，防止通常在学习后发生的急速遗忘。俗话说“温故而知新”，就是说，复习过去的知识能得到很多新的收获。
4．独立完成作业的习惯
明确做作业是为了及时检查学习的效果，经过预习、上课、课后复习，知识究竟有没有领会，有没有记住，记到什么程度，知识能否应用，应用的能力有多强，这些学习效果问题，单凭自我感受是不准确的。真正懂没懂，记住没记住，会不会应用，要在做作业时通过对知识的应用才能得到及时的.检验。做作业可以为复习积累资料；作业题一般都是经过精选的，有很强的代表性、典型性。因此就是做过的习题也不应一扔了事，而应当定期进行分类整理，作为复习时的参考资料。
5．练后反思的习惯
在读书和学习过程中，尤其是复习备考过程中，每个同学都进行过强度较大的练习，但做完题目并非大功告成，重要的在于将知识引申、扩展、深化，因此，反思是解题之后的重要环节。当然，如果发生错解，更应进行反思：错解根源是什么？解答同类试题应注意哪些事项？如何克服常犯错误？“吃一堑，长一智”，不断完善自己。
6．积极应考的习惯
从学生的角度讲，考试的结果直接关系到对自己的评价，也关系到自己的切身利益。从学校的角度讲，老师为了检查教和学的近期效果,以便对教学进行及时的调整。为什么有的同学在考试时考不出应有的水平呢？这涉及到考前准备、考试发挥、考后分析等一系列问题。应该如何应考呢？首先，对参加考试要有一种积极的态度，不要给自己施加过分的压力。对自己的期望要实事求是；正确对待外来的压力。其次，考试前要休息好。临考前要保证充分的睡眠，要适当进行体育活动，要保证身体键康。再次，在考试过程中，注意答卷顺序，按先易后难的答卷法，审题要认真，想不起来，先放一放，做好后要仔细检查, 更正错误。
除了以上一些学习习惯以外，还有比如：阅读自学的习惯、认真观察的习惯、仔细琢磨的习惯、总结归纳的习惯等等。
以上所说的一些学习习惯并不是绝对不变的教条，在这里只是希望抛砖引玉，让同学们借鉴更多更好的学习经验，来改善自己的学习方法。
小学生演讲稿 篇4
尊师重教是我国传统的礼仪美德。自古以来就流传着许多尊师的动人故事。北宋时，河南洛阳的程颢、程颐俩兄弟既是著名的理学家，又是著名的教育家。他们是宋明理学的奠基人，长期在洛阳讲学传道，开创了宋代四大学派之一的`洛学。当时，福建将东县有个叫杨时的进士，特别喜好钻研学问，到处寻师访友，曾就学于洛阳著名学者程颢门下。 程颢死后，杨时又被推荐到其弟程颐门下，在洛阳伊川所建的伊川书院中求学。杨时那时已四十多岁，学问也相当高，但他仍谦虚谨慎，不骄不躁，尊师敬友，深得程颐的喜爱，被程颐视为得意门生，得其真传。一天，杨时同一起学习的同窗向程颐请教学问，却不巧赶上老师正在屋中打盹儿。为了不惊醒老师，两个人静立门口等老师醒来。一会儿，天上飘起鹅毛大雪，越下越急，杨时和同窗却还立在雪中。直到程颐一觉醒来，才赫然发现门外的两个雪人。从此，程颐深受感动，更加尽心尽力教杨时，杨时不负众望，终于学到了老师的全部学问。之后，杨时回到南方传播程氏理学，且形成独家学派，世称“龟山先生”。后人便用“程门立雪”这个典故，来赞扬那些求学师门，诚心专志，尊师重道的学子。 同学们： 请大家先做个微笑的表情，然后带着微笑看看我们身边的同学和老师。这时候，你一定会发现：当你对同学微笑时，同学们也对你露出了真诚的微笑；当你对老师微笑时，老师也露出了欣慰的笑容。 笑容是发自内心的热情和真诚。当你与人类面对面的微笑时，微笑的力量更是不可理喻。当你的伙伴陷入困境时，微笑时对他最好的鼓励，当你与朋友产生误会时，微笑能够把误会驱赶得烟消云散。对着老师微笑，表达了你对辛勤园丁由衷的敬意；对着父母微笑，体现了你对父母关怀的感激之情；对不相识的人微笑，传递了你对他人有好的信息…… 学会微笑吧，新的一天由微笑开始。 微笑对自己很重要，它可以带走我们的.烦恼，扬起我们奋进的风帆。紧张时，请微笑；失落时，请微笑；冲动时，请微笑…… 当我们把微笑先给身边人的时候，也是把最自然、最美丽的微笑留给了自己。这是，你会发现，生活，原来是这样的美好！ 尊敬的老师： 老师,是教我们怎样做人的榜样.老师,让我们成人,做国家的栋梁. 我的.老师姓李,她是我们的班主任,也是我们的语文老师.李老师留着长头发,戴着一副眼镜,常常摆着严肃的面孔.李老师是一位很负责任的人. 有一次,妈妈要去广州进修,现在没时间给我检查作业,没时间辅导我学习,就打电话给李老师,麻烦李老师……妈妈便嘱咐我,明天把作业拿给老师检查.第二天,语文课上完了,下课了.老师虽然原摆着一张严肃的脸,但是很亲切地说:"童童,作业拿来我看看."我马上拿给老师检查,老师开始在看了,从他们的眼神中,我看出老师很认真,很仔细地检查,很仔细的检查."嗯,不错,再努力."老师微笑的地说. 李老师对我们虽然严肃了点,但有时对我们也很关注. 有一次,我在学校生病了,老师就让同学带我去校医室,因为比较严重,得在校医室休息,下课了,老师就过来,问长问短,让我感到十分温暖. 我们的老师总是默默无闻,又总是关心我们,一次又一次的暖流滚滚而来. 面对即将结束的小学生活，我的心中充满了留恋，那五年的生活一下子变得宝贵起来。 最后两个星期了，我觉得我越来越依恋这个集体了，原先我很争强好胜，常常跟同学为了一点小事而争得面红耳赤，现在，我做什么事都要三思而后行，不再与别人争了。大家都在写同学录，我也不例 外，似乎大家都想留住小学生活，都在珍惜着最后的时光。 五年前，我还是一个不懂事的小女孩，刚踏入小学的大门，感到一切是那么的新奇有趣。是老师用那甜美的语言教会了我“a、o、e—— ”，是老师教会我“加减乘除”是老师激励着我的信心，是老 师帮我踏上成功的舞台，我的一点一滴都离不开老师的辛勤培育，我像小树一样，在校园这块沃土上茁壮成长。 如今我即将小学毕业了，那五年的美好岁月就好像放电影一般出现在我的脑海里。还记得，我和同学一起做游戏，银铃般的笑声响遍每个角落;还记得，我和同学一起学习，一起进步，到处洋溢着和睦 友爱的气氛—— 我是如此的兴奋和留恋，兴奋的是：我即将成为一名中学生，留恋的是：小学生活的.美好回忆。忘不了，我心心相印的伙伴;忘不了，我和蔼可亲的老师;忘不了，我金色快乐的童年。再过两个星期， 我就要告别母校。此刻，我还想听一听老师的教诲，听一听同学们无忧无虑的笑声—— 同学们，老师们： 早上好！我/是来自四一班的/***。我很荣幸/当上本周的/光 荣 护 旗 手。 转眼间，我们/又进入了/美丽的六月。保护一片绿地，撑起一片蓝天，为创造良好的绿色家园，我建议同学们： 1、热爱大自然，爱护青青/小树苗，不摘花，不踏草； 2、支持环保型产品 ，回收有用的废物，不随处丢弃/废旧电池；减少使用/塑料袋，尽量避免使用/一次性餐具； 3、随手关闭电源，节约/草稿纸，减少浪费，不要让水龙头/伤心地流泪； 社会环境靠大家！ 珍爱生命、保护环境、从小做起！ 让我们一起/做社会的/环保小卫士！共同唱出一首绿色/和平的'歌！一首爱护地球的歌！ 谢谢大家！小学生演讲稿 篇5
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