小学节能减排演讲稿

时间:2025-03-29 00:19:00 演讲稿
小学节能减排演讲稿

小学节能减排演讲稿

演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在快速变化和不断变革的新时代,我们可以使用演讲稿的机会越来越多,那要怎么写好演讲稿呢?以下是小编帮大家整理的小学节能减排演讲稿,希望能够帮助到大家。

  小学节能减排演讲稿 篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

随着工业经济的发展,人口的巨增,人类欲望的无限上升和生产生活方式的无节制,气候面临越来越严重的问题,二氧化碳的排放量愈来愈大,地球臭氧层正遭受前所未有的危机,全球灾难气候屡屡出现,已经严重的危害到人类的生活环境和健康。在应对全球气候变暖和能源危机的跋涉中,以“节能减排,低碳生活”为核心的环保活动已经如约而至了。

所谓“节能减排”就是指减少能源浪费,降低废气排放。而所谓“低碳生活”就是指在生活作息时所耗用的`能量要减小二氧化碳的排放量。“节能减排,低碳生活”的环保活动对我们来说是一种态度而不是一种能力,我们应积极提倡并去实践低碳生活,注意节电、节水、节油、节气,从这些点滴作起。除了植树造林还应对废水、废气进行合理排放或减少其排放量。

曾经地球给我们丰富的资源使我们兴高采烈,感叹地球上能源的取之不尽,用之不竭。但现在,由于人们不懂得去节制,被眼前的利益所迷惑,使地球上的资源即将面临着枯竭。大自然是雄奇美丽,五彩缤纷的,我们在感叹大自然的鬼斧神工的同时必须知道大自然不是取之不尽,用之不竭的啊!地球上不能没有绿色、没有水源啊!请你们不要再去破坏它们啦!当森林死亡的时候,死亡的不仅仅是树木,而是一个生态系统;当河水被污染、地下水变枯竭,海洋水受迁连的时候,死亡的不仅仅是一条鱼,而是我们人类自己啊!如果那一天真的到来的时候,再后悔就来不及啦!

可亲可敬的商人们啊,请不要被钱财继续迷惑下去,要认清眼前的状况,应做自己能做的事。譬如说:控制增量,调整和优化结构;加大投入,全面实施重点;依靠科技,加快开发和推广;加强,提高全民意识等等,都是对环保有益的,并且还能赚钱,岂不一举两得。

而作为普通我们,不能像商人那样起着如此重要的作用,但是只要我们每人迈出一小步,社会将迈出一大步,所以我们要从一点一滴做起,从生活中的小事做起。比如说用洗过衣服的水拖地;用淘米水冲马桶,随手关灯,多骑自行车等等,而且这些都是我们力所能及的。这些行为还可以培养一种习惯,一种。思想是行动的主导,只有从思想上真正树立节约的意识,才能使“节能减排,低碳生活”成为我们日常生活中的习惯动作。而作为一名学生,每天接触文化,懂得其重要性,就更应该积极踊跃地加入环保行列,以号召更多的人行动起来。

地球孕育了人类,人类也不断地改变地球的环境,使其污染日趋严重,严重地威胁到我们人类自身。那么,为了挽救地球、拯救,让我们从现在起,不再破坏它,要尽我们最大的努力行动起来。节能减排,低碳生活,保护环境,挽救地球家园的命运,维护人类生存的未来吧!

  小学节能减排演讲稿 篇2

XX:

早上好!今天我下的是《让我们共同爱护,爱护我们的家》。

每当你跨入大门,步入教室时,你是否感觉到好象走进自己的另一个家。是的,校园就是我们的家,我们将在这里、、长大。我们每位同学都是大荣小成员。

校园,是我们学习的重要场所。校园环境卫好坏直接影响到老师和我们每一个同学的学习和生活,同时,校园环境也是一个学校程度的重要标志,是学校对外形象好坏的直观影响因素,也是学校整体素质的一个反映。

可想而知环境对于我们的重要性。谁不想生活在舒适的环境中呢?碧绿的草坪,干净的走廊,洁白的墙壁,艳丽的花朵……哪一样不是我们渴望见到的呢?但是,在学校大门口,有的同学吃了零食以后,把塑料袋随手一扔;有的值日生做完值日把拖把随地一扔,让它任意躺在地上;操场上、楼梯上、走廊上,常躺着纸屑、塑料袋;厕所里到处是垃圾;教室里,雪白的墙面上甚至出现了同学们的脚印……温暖的已经来了,但这一切却显得太不搭调!

每天清晨我们到学校的件就是打扫,打扫卫生区,放学时也是,那为什么我们天天打扫天天脏?总有扫不完的垃圾?扫不完的纸屑?我们每天都在打扫卫生,应该说校园里除了落叶外不会再有其他的垃圾。可事实呢?刚刚扫完的场地、楼梯、教室、走廊又会有新的垃圾出现。这些垃圾是怎么来的呢?原因很,这些垃圾来自于我们,来自于我们的不良习惯。同学们,如果让你们选择,你愿意在一个脏乱校园,还是一个整洁的校园里上课?

曾经看过这样一个报道,有两个外国人像平常人一样走在大街上,不同的只是他们手中多了香蕉皮。这时有个人骑车过,将一个饮料的纸包装盒很自然的`扔在了地上。而那――离垃圾箱不到五米。路过的行人也很自然的从饮料的纸包装盒上跨过、踩过……这时那两个外国人来了,他们却很“特别”,其中一个弯下腰,捡起了饮料的纸包装盒连同手里香蕉皮一起扔进了垃圾箱。这一个简单的动作深深触动了我。

作为学生的我们应该做?应该学习谁呢?我们该不该这样随意的破坏自己所生活的环境?该不该把废物丢在地上?该不该在雪白的墙上留下球印或手印、脚印?我们的同学的回答肯定是:不应该!那么,我们又该不该去爱护、我们自己所生活的校园环境;该不该捡起地上的每一张纸或食品包装;该不该去阻止那些我们所厌恶的没有道德的行为?要,我们肯定要!明辨是非,改正我们的不良行为,不能只是靠老师,少先队的检查强制实现,同学们应该自觉提高意识,从我做起,从自己身边做起,从日常点滴做起。

在春光明媚的时节,全校同学行动起来吧,人人争当“护绿小使者”,保护我们的环境,保护我们的绿色的空气。如果大家行动起来,就会换来一个美丽和谐的校园!

  小学节能减排演讲稿 篇3

亲爱的老师、同学们:

大家好!

多少次,在电视上,看见或听见这样的广告语:“低碳行动,给高烧的地球降温”、“今天你低碳了吗?” ……多少次,在书上读到低碳的,可我在心中总是认为低碳就是节约,节约等于低碳。可这一想法在那天改变了。

早晨,我有些浪费,开了水龙头后在家中走一圈,再去用水。吃早餐时,面包吃了一半,便放下去写作业。

中午,去了外婆家,发现外婆竟在做毽子,走去对外婆说:“外婆,您为什么要自己做毽子呢?在外面买一个毽子也只要几元钱,您这不是在浪费吗?”“不算浪费时间,这种自制的毽子省钱、环保。”外婆头也不抬地说。真是不是一代人,想法不一样啊!

下午,我和外婆一起去了赭山公园,想瞧瞧这外婆自制的毽子踢得怎么样。公园里,有些微风,温度不高,叫人舒服。我跟着外婆来到她踢毽子的地方,只见一位老爷爷迎上来说:“曾老师,这是你孙女啊?”“是啊,她呆在家里,也就是上网,泡在空调房里,于是啊,今天我就带她出来玩玩。”“我家的那个也是,整天在家玩电脑,看电视,但是呢,我一在家看看电视,就跟我说什么低碳环保,还说国际上都立了什么相关条例,可是他自己不也没做到。现在的年轻人做的和说的都不一样,真是纸上谈兵啊!”“就是啊……”当时我一点儿也没在意。

晚上,我看见家中多开的空调,忽然想到下午老人们的闲谈,心中也不由得想到了那个广告语:“今天你低碳了吗?”我此刻突然明白了节约与低碳的区别。如果说,“节约”是表面的,那“低碳”就是内在的';如果说,“节约”是物质上的,那“低碳”就是上的;如果说,“节约”是短暂的,那“低碳”就是长久的。请大家记住一句话,有了它就可以让你时时刻刻记住低碳的意义,让低碳的精神永驻心间,那就是——“今天你低碳了吗?”

想着连忙把家中多余的空调关上,同时,赶忙把面包放入口中,细细品尝。

  小学节能减排演讲稿 篇4

各位同学们:

您好!

让我们想一想,自从人类诞生以来,一切的衣食往行及生产、生活有哪一样离得开我们生存的环境,我们生活在地球上,然而地球并不是有我们生存,还有很多很多的动物植物,所有生物的生存,又有哪一样离得开地球上的大气、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物组成了错综复杂而关系密切的自然生态系统,这就是人类赖以生存的基本环境。

然而,就是这样供人类生存的环境,却总是被人类自己所破坏。人类把文明的进程一直滞留在对自然的征服掠夺上,却从来不曾想到对哺育人类的地球给予保护和回报,我们人类在取得辉煌的文明成果的同时,对自然的掠夺却使得我们所生存的地球满目疮疤,人口的增长和生产活动的增多,也对环境造成冲击,给环境带来压力。

地球上人类、生物和气候、土壤、水等环境条件之间存在着错综复杂的相互关系,就好比我们人体的各个器官、各种机能之间都是需要保持平衡是一样的,你想想,我们人类身上的某个器官坏了,人就会生病,就会痛苦不已,其实地球也是如此,一旦失去了生态平衡,便会产生种。种不良后果。因为人类的'侵害,如今地球面临了很多的环境问题,比如气候变暖,臭氧层空洞,酸雨,有毒废弃物,野生生物灭绝,以及大气、水污染等等,这些都是令人类头疼不已的事情。

保护环境,人人有责,虽然我们现在还只是个学生,没有能力去改变那些环境不问题,但是我们可以从小事做起。春天到了,植物开始生长,我们可以积极参与植树节,保护身边的花草树木。除此之外,我们还要爱护身边的环境卫生,遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定,把废弃物扔到指定的地点或容器中,避免使用一次性的饮料杯、饭盒、塑料袋,用纸盒等代替,这样可以大大减少垃圾,减轻垃圾处理工作的压力。这一切,看起来不是很平凡的事情吗?只要我们愿意,很轻松就能完成,很轻松就能参与到保护环境的重大工作当中。

亲爱的同学们,你还在犹豫什么呢?从此刻起,就伸出你的手,伸出我的手,一起去爱护环境,保护环境,我相信,有了每的参与,我们的校园更美丽,我们的祖国更美丽,让我们时刻谨记保护环境是不容推卸的责任。

我的演讲完毕,相信大家!

  小学节能减排演讲稿 篇5

尊敬的老师、亲爱的同学们:

你们好!我是来自xxx的xx。今天,我要演讲的是走进低碳经济,谈谈我心目中的低碳生活。所以我的演讲题目是:低碳,让生活更美好!

相信大家都还记得,2008年5月12日,8.0级的大地震就发生在我国的四川汶川;2010年1月12日,海地又发生了7.3级的地震,而且那余震多得恐怖!还有8。8级的`重量级地震在2010年2月27日登录在智利……同学们,这些自然灾害绝非偶然!这是大自然向人类作出的无声抗拒,甚至可以说是报复!随着人类活动的加剧,向着空气中排放co2不断增加,导致全球气候变暖,从而产生一系列的自然灾害。

下面,我想跟大家分享一下我心目中的低碳生活。第一,采用节能方式洗衣服——手洗。因为全国1.9亿台洗衣机每月少用一次,那么每年可以节约26万吨标准煤减排co268.4万吨。,减少粮食浪费。因为如果全国平均每人每年减少粮食浪费0.5kg,每年可以节能24.1万吨标准煤,减排co261.2万吨。第三,采取淋浴,并控制沐浴时间。因为浴缸是极其耗水的沐浴方式。如果采用淋浴,每人每次可节水170省,同时减少等量的污水排放,可以减排co28.1kg。第四,降低电脑屏幕亮度。因为每台桌上电脑每年可减排co229kg,每台本电脑可以减排co214.6kg。第五,少用或不用一次性筷子。随身携带环保筷,每减少10000双一次性筷子,少砍掉0.32棵树,减排co23.7kg。而每年要生产300亿双一次性筷子就减少深林蓄积200万m3。第六,少买不必要的衣服。因为在生产,加工和运输过程中要消耗大量能源,同时产生废弃、废水等污染物。在保证生活需要的前期下,每人每年少买一件不必要的衣服,可节能2。5kg标准煤相应减排co26.4kg。如果全国每年有2500人做到这一点,就可以节能约6.25万吨标准煤,相应减排co216万吨。另外,将我们喝过的茶叶渣嗮干,做一个茶叶枕头,既舒适又能帮助睡眠;出门购物要记得自带环保袋;出门自带饮水杯,尽量少用一次性杯子;养成随手关闭电器电源的习惯,节约用电;少用纸巾,重拾手帕,保护森林;不坐电梯,爬楼梯;出门尽可能的步行,骑自行车或是坐公车;每天减少使用电脑次数,在用电脑时,不采用备用模式必须完全切断电源,多用e——mail,msn,等通讯工具少用传真打印机,建议网上购物,网上付账;让衣服自然晾干,不放进脱水机;尽量多吃蔬菜,少吃肉。总之,谨偱低碳生活十大原则:拒绝塑料袋,巧用废旧品,远离一次性,提倡水循环,出行少开车,用电节约化,办公无纸化,购物需谨慎,植物常点缀,争做。

好了,同学们,上面只是我对低碳生活的小小的看法,也是我暂时心目中的低碳生活呢。其实,低碳生活,节能环保,是每位公民的责任和义务。我们每个人必须增强个人环保意识,积极推行林业碳汇(即以低污染低消耗低排放多节约为主的一系列措施),养成低碳生活习惯,全新打造低碳家园(即家居装修以简洁大方为主、家居私具、绿色建材筑低碳生活:充分利用了循环,节约能源)。

最后,我想说的是,低碳生活这种新的环保的生活方式,是先由国外兴起的,而如今这种新的生活方式已悄然地走进了我们中国了。对于普通人来说,只是一种生活态度,同时也是一种为人们所推崇的具有潮流色彩的新方式。他给我们提出的是一个“愿不愿意和大家共同创造低碳生活”的问题。而我希望大家一起来大力倡导低碳生活的新活方式!

  小学节能减排演讲稿 篇6

各位老师、同学们:

早上好!

《锄禾》大家背吧!这首诗我们,一粒粮食来之不易,要节约每一粒粮食。其实,学习上、生活中需要节约的何止是一粒粮食呢?一滴水、一度电、一张纸,、一寸土地、一根木材、一截铅笔等等,都是我们节约的内容。“节约”二字,说起来容易,但是,要时时刻刻用“节约”来约束自己的行为,却不是件容易的事。今天我国讲话的题目为《让节约成为一种习惯》

众所周知,“勤俭节约”是我们中华民族的传统美德。但是到了今天,这盏照耀了中华大地数千年的明灯却已是光芒依稀。试问我们中间,还有多少人真正把“勤俭”当成一种美德,把“节约”放在心上?在我们的`身边,浪费的现象比比皆是:水龙头不停地滴水,教室里人去灯不熄,风扇呼呼地转动,垃圾桶里常常看到还可以用的本子、铅笔,食堂里大量的剩菜剩饭,小朋友花起钱来是大手大脚……

们,我国的经济是在发展,人们的生活水平是在提高,但是,我国还是发展中国家,还有相当一部分地区是贫穷落后的;还有很多人没有解决温饱问题;还有许多孩子因贫穷而失去上学的机会;灾区的重建更需要我们携手互助……我们没有理由不节约。

面对严重的资源短缺,也许我们无能为力,但对于身边惊人的浪费现象,我们能做的却比我们想象的还要多。让我们行动起来,从我做起,从现在做起,从一点一滴做起,从节约一滴水、一度电、一粒米、一张纸、一支笔做起,请接受这样倡议:

1)当你洗手时,水龙头开小,抹洗手液的时候先把水龙头关上,用完后更要拧紧,节约每一滴水!

2)当你最后一个离开房间的时候,请随手关灯,关风扇,将空调设置成26度,提高学习效率,缩短学习时间,也是在节约用电。

3)尽量双面用纸,作业本用完,背面当草稿纸使用;铅笔尽量用完。

4)爱惜粮食,文明用餐,能吃多少饭菜就打多少,不浪费;

5)不过分消费,比如同学过的时候用真心的问候代替生日礼物。任何时候花钱,都要注意节约每一分钱!

6)在校园中见到浪费的现象时,上前提醒并帮忙改正。

同学们,为了社会、为了国家,让我们每天问问自己:今天,我节约了吗?让节约永远伴随在我们左右!让节约在我们校园蔚然成风!让节约成为我们共同的习惯!

《小学节能减排演讲稿.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档