弘扬雷锋精神的演讲稿
演讲稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。在现实社会中，在很多情况下我们需要用到演讲稿，为了让您在写演讲稿时更加简单方便，以下是小编精心整理的弘扬雷锋精神的演讲稿，希望对大家有所帮助。
弘扬雷锋精神的演讲稿1老师们、同学们：
1963年3月5日，毛泽东等老一辈无产阶级革命家发出“向雷锋同志学习”的伟大号召，49年来，它激励着一代又一代青少年健康的成长，今天，我们在这里隆重集会，坚持开展学雷锋活动，就是要在新的历史条件下，继续发扬光大雷锋精神，通过不断丰富活动内容，不断扩大范围，不断创新形式，努力营造弘扬雷锋精神、开展学雷锋活动的良好氛围，扎实有效的推进我校学生基础思想道德教育，促进学生文明行为习惯的养成，努力塑造金明小学“博学多闻、多才多艺、举止得体、崇尚美德”的学生形象。
作为一名小学生，学习雷锋精神，要从身边的小事做起：学习雷锋“钉子”精神，不断提高学习能力，逐步养成良好的学习习惯。学习雷锋无私奉献精神，全心全意为人民服务。学习雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的精神，不乱花一分钱，在日常生活中勤俭朴素、厉行节约。学习雷锋助人为乐的精神，“把别人的困难，当成自己的.困难；把他人的愉快，看成自己的愉快”。
今天，我们向全校师生发出深入开展学雷锋活动的号召，学校大队部根据实际情况安排了具体的活动，希望全校师生积极行动起来，认真组织实施各项活动，使学习雷锋活动扎扎实实、深入持久地开展下去，促进我校精神文明建设和学生的思想道德素质的提高，师生共同努力，谱写出更加辉煌的雷锋之歌！
弘扬雷锋精神的演讲稿2尊敬的各位老师、同学们：
为大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的雷锋精神，进一步培养学生服务社会、服务他人的社会责任感，全面提升学生的道德素质和文明素养，我们学校组织开展了学雷锋主题教育活动。
本月学校充分发挥国旗下的讲话、主题班会、宣传栏的主渠道育人功能，引领学生感悟雷锋时代精神，让雷锋事迹入脑入心，营造了“人人学雷锋、天天学雷锋”的良好氛围。
我们学校还向全体师生发出“向雷锋同志学习，争做优秀少先队员（优秀共青团员）”的倡议，号召大家学习雷锋精神，每人至少做一件好事。开展以“五个一”为主要内容的学雷锋活动，即讲一个雷锋的故事、读一则雷锋日记、看一段雷锋视频、唱一首雷锋歌曲、举办一次学雷锋主题班会。
在“学雷锋，做一个有道德的人”主题班会上，师生讲述雷锋先进事迹，重温雷锋感人故事，挖掘身边的好人好事，班主任组织学生讨论：“我向雷锋学什么”，“雷锋叔叔为何三月来四月走”。
“日行一善”“随手好事”等实践活动让雷锋精神转化为学生的`实际行动，潜移默化培养学生的高尚情操。
二月下旬，学校会发出倡议：向雷锋学习，争做好人好事。各班做好好人好事统计工作。三月末将根据登记情况，每班评选出五名“学雷锋标兵”。
希望同学们对雷锋精神有了更加全面深刻的了解，促进了学生良好行为习惯的形成，对弘扬社会主义核心价值观，营造良好的班风、校风起到了很好的促进作用。
弘扬雷锋精神的演讲稿3亲爱的同学们：
雷锋，一个中国人熟悉的名字。这么多年过去了，从雷锋生活的那个年代到现在，社会和人们的'生活已经发生了很大的变化，可是有一样没有变，雷锋这个名字及其所代表的高尚精神内涵，始终唱响了时代的音。
雷锋代表的精神，大部分是来源于一种爱，爱党、爱祖国、爱人民，也爱自己的亲人。
“对待同志要像春天般温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样……”《雷锋 在新世纪，我们更需要一种质朴、平凡、高尚、纯洁的灵魂，而这又是每个人都能做到的，我们应该从身边小事做起，做个小雷锋！
其实，我们好好学习也是一种雷锋精神。
雷锋叔叔的精神是永恒的，他那高尚的理想、信念、道德、情操必将在我们青少年一代身上不断发扬光大。他那不可磨灭的美好形象，将永远活在我们的心中。
雷锋叔叔，你是我们中国人民的骄傲，是我们的榜样，你一直激励着我们好好学习，我们一定要向你学习！
弘扬雷锋精神的演讲稿4亲爱的同学们，敬爱的老师们：
大家好！我是xxx班的xxx。
上周我们进行了本学期第一次月考，相信每个同学都有不同的感受。
我们从小学开始就一直不停的在考试，考试已经成为我们生活中极其重要的一部分。每个人都希望在考试时获得一个好分数，但是对考试的作用和意义很少会有同学去追究、去询问、去思考。那么考试的目的是什么呢?是不是就是为了简单的获得一个分数呢?不少学生对考试没有正确的认识，把考分看作自己的命根儿，分数高了就喜上眉梢，分数不好就愁眉苦脸，甚至把试卷揉成一团或撕成两半，这是一种极不正常的现象。
考试从根本上说就是一种测量和评价，它的目的是对同学们学习的调控与监督。一方面通过考试可以了解我们的'学习水平和知识的掌握情况;另一方面考试成绩的呈现，在客观上能够起到一定的督促作用;
考试是为了帮助我们更好的学习，学习的目的不仅仅是在考试中取得一个好的分数，更为重要的是通过考试了解自己对知识的掌握情况和学习中存在的不足。我们不能应付考试、对付考试，重要的是平时的学习要脚踏实地，一步一个脚印，认认真真的学习，做好预习、听课、复习、作业每一个环节，从从容容面对任何一次考试，包括期中、期末考试等大型的考试。
如果真正理解考试的意义，相对考试的分数我们更应该的是要做好试卷的分析工作。通过分析试卷，明确自己对知识的掌握情况。对没有掌握的应在以后的学习中进一步反复学习，直至真正掌握;对于错误要分析错误类型、错误的原因，自己在学习中可能存在什么问题，及时采取补救措施，改进自己的学习。如果经常注意这样总结，那么，存在的问题就会逐渐被克服，从而减少学习中的盲目性，可以在学习中起到事半功倍的作用。
最后，也希望同学们能以平常心面对每一场考试。
我的演讲结束了，谢谢大家
弘扬雷锋精神的演讲稿5尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
今日我演讲的题目是《学雷锋与时俱进》。阳春三月，一年一度的学雷锋活动月又到了，人们开头以各种行动向雷锋叔叔学习。雷锋精神总是随着春天的脚步，一再融进我们的生活，给我们的精神世界带来暖和的气息。
几十年来，雷锋形象在人们心中扎下了根，雷锋精神是一个永恒的主题，他变成了一颗宝贵的火种，代代相传。雷锋在牺牲的时候年仅22岁，他的.责任感和奉献、友爱、互助、进步的志愿精神鼓舞着我们。我们是新时代的中同学，更应当向雷锋叔叔学习，培育“学校是我家”的仆人翁责任感，并把雷锋“刻苦钻研，求真务实”的精神发扬光大。……此处隐藏5239个字……是，每天放学后，有两位小朋友来阳阳家，给阳阳补课，一起完成回家作业;陪阳阳聊天，告诉她学校里发生的趣事;安慰阳阳，让她安心养病。在同学们的身上，我看到了雷锋的身影，在我们校园里，也涌现着许许多多的雷锋，同学们之间互相关心、互相帮助的事例数不胜数;为学校、班级做好事的身影随处可见...
继承和弘扬雷锋精神，就让我们从我做起，从身边的小事做起，从身边的人帮起，让爱和感动不断传递下去...我坚信，雷锋精神会在一代一代中发扬光大，放射出更灿烂的光芒。
我的演讲完了，谢谢大家。
弘扬雷锋精神的演讲稿13老师们，同学们：
大家好!我是来自20xx级5班的XX。今天我国旗下演讲的题目是“永远的雷锋精神”。
如果，走在大雨中，你无处可躲的时候，有人借你一把伞，你会怎样想?如果，你骑着车突然摔倒，有人扶你一把，你会怎样想?
如果，你钥匙掉了，却有人拾到并把它还给你，你又会怎样想?当无数个偶然和意外发生在我身上时，如果有人帮我一把，我觉得那就是温暖。一个素不相识的人能主动给别人以关心，以帮助，我认为他，就是雷锋。
尽管雷锋只活了短短的22岁，可是他那助人为乐的思想与行为却长留人间。当我们面对21世纪浊流滚滚的拜金主义浪潮时，雷锋精神依然是缓缓流过我们心田的一股清泉。
是的，不知从何开始，我们火热的心灵开始变得冷漠：老人摔人，没人帮扶;东西掉了，无人归还;社会上的某些热心人，仔细一看，原来全是骗子。中国还是那个传统上的礼仪之邦吗?当我们对一切痛心疾首的时候，可曾想过，我，能为改变这一切做些什么呢?学习雷锋并传承他的精神其实很简单，只需要我们从身边的小事做起：看见地上有垃圾，主动拾起来;在公车上主动给老人、孕妇让座;同学受伤了，即使扶他到医务室;在校园里拾到别人掉了的.东西，主动交到德育处，这都是我们力所能及的事情，我相信大家能将它做好!
做个中国人，不仅是黄皮肤、黑眼睛，更重要在血液中流动着中华民族的优秀传统。我们渴望一个和谐、美好的社会，那就让我们从自己做起，从小事做起，向雷锋叔叔学习。
雷锋虽已离我们远去，但因为有了我们，雷锋的精神永远不会消逝。
弘扬雷锋精神的演讲稿14老师们，同学们：
今天我演讲的题目是《弘扬雷锋精神，树立文明新风》。
1963年3月5日，毛泽东等老一辈革命家题词“向雷锋同志学习”，至今已50年了。50年来，雷锋的名字响彻中华大地，名扬五洲四海，成为全社会学习的榜样，成为一代又一代青少年实现人生价值的楷模。
我们向雷锋同志学习，弘扬雷锋精神，就是要学习他热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念，就是要学习他服务人民、助人为乐的奉献精神，就是要学习他干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，就是要学习他锐意进取、自强不息的创新精神，就是要学习他艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。
我们弘扬雷锋精神，就是要扎扎实实，讲求实效，不能仅仅局限于哪一段时间，不能仅仅局限于开展几次活动，不能搞“一阵风”、“走过场”、流于形式，而是要溶入到我们日常的学习、工作和生活中去，融入到我们的每一天、每一个月、每一年、每一次言行中。我们不需要做惊天动地、轰轰烈烈的大事，可以从身边一些平凡的小事做起，见了老师主动问好，捡起地上的一片纸屑，爱护校园一草一木，帮助身边生活和学习困难的同学，珍惜每一分钟的学习时间，感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩身边的每一个人……一个个小小的行动都是学雷锋的具体表现，一次次默默地奉献都会给别人和自己带来快乐。
我们弘扬雷锋精神，就是要学习他的好思想、好作风、好品德，树立文明意识，做到讲文明、树新风，我们学校开展主题教育月活动，把三月定为“文明礼仪月”，目的就是使每一位同学都能够做到讲文明、懂礼貌、有道德、守纪律，使每一位同学都能够成为温文尔雅、彬彬有礼、举止文明的儒雅少年、大家闺秀。从总体上看，大部分同学表现不错，然而遗憾的是，在我们身边，在个别同学身上，还是有着一些不文明行为。例如，在我们美丽的校园里总能见到极不和谐的纸屑、食品袋废弃物，尽管值日生每天都认真打扫卫生，怎么还会有这些垃圾、纸屑呢？就是个别同学随手乱扔这种不文明的'行为造成的，有的同学买了面包、方便面等食品，吃完了将食品袋、垃圾随便扔在地上。再比如，我们学校西墙是一个非常美观的栅栏墙，有的同学就通过栅栏空格处向校外买东西，全然不顾院墙下绿化带里的花草，随意践踏，硬是把绿化带踩出了几条小路。还有，有的同学不是去关心、帮助、爱护同学，而是以大欺小，戏弄他人，欺负同学，甚至有的还内勾外联，让校外的人来欺负自己的同学。另外，个别同学还存在着随口乱说脏话，在走廊里、楼梯上大声喧哗、追逐打闹，浪费水电，破坏公物等现象。以上所说的这些不文明的行为，尽管只是个别同学或者说是极个别同学存在着，但是对其今后的成长、发展极为不利，希望个别同学能彻底改掉这些不文明的行为，也希望引起全体同学的注意。
老师们，同学们，时代的发展呼唤雷锋精神，和谐社会需要雷锋精神，让我们携起手来，从现在做起，从自我做起，从身边做起，用实际行动践行雷锋精神，树立文明新风，倡导文明风尚，争做新时代的活雷锋，争做新时代的文明人！
弘扬雷锋精神的演讲稿15尊敬的老师，敬爱的同学们：
大家好!今日我演讲的题目是《雷锋精神在我身边》。 雷锋，是一个耳熟能详的名字，他虽然没有沙场上浴血奋战的经验，没有什么震天动地的丰功伟绩，仅靠着一颗朴实无华的'心在生活与工作中，在短暂的22个春秋里做出了不平凡的事迹;作为一种静默奉献精神，它不是一瞬间的光线四射，也不带有丝毫堂皇的理由，但却成了大家学习的榜样。
每每提及雷锋，我的耳边就回响起雷锋那朴实而又发人深醒的话语。每每吟诵那一句句热血澎湃、催人奋进的誓言，我就想起了我们217班的一个个活雷锋。 有一种学习叫争分夺秒。作为班长的王楚舒仔细负责，从不用居高临下的看法面对同学，每当同学有难，第一个冲去帮忙的总是她。在学习上，也是毫不懈怠。忙劳碌碌，深化钻研的身影不正是雷锋钉子精神的现实写照吗! 有一种永恒叫无私奉献。看!我们的劳动委员焦坤又在领导大家去打扫清洁区，每当他同学们，加油干的口号响起时，我们心中的热忱就猛上心头。干活最卖力的也是他，每当他回来时，总是一副汗流夹背，挥汗如雨的样子，但脸上却总是乐呵呵地笑着，仿佛能为班级作出贡献便是他最大的欢乐。 有一种约束叫严格自律。作为副班长的薛亚辉，他总是仔细对待每一件事，诚恳有信，上课仔细听讲，按时完成作业，摒弃攀比虚荣的思想，发扬艰苦朴实的作风。 有一种行为叫团结协作。力气从团结来，荣誉从集体来。班级生活中，各个小组间和谐相处，公允竞争。众人拾柴火焰高，只要大家同心协力，定能将前进路上的一块块绊脚石变为垫脚石。
驿路梨花到处开，雷锋精神代代传。斗转星移，移不走雷锋的无私精神;岁月消逝，逝不去我们的不尽热忱。让我们牢记雷锋的话语，将雷锋精神时刻牢记在心，从点滴小事做起，在日常生活、学习中自觉实践雷锋精神，争做五中的小雷锋!
